龙潭河游玩_初中记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编收集整理的龙潭河游玩_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是一劳动节，我妈妈是六年级的老师，他们约好今天早上7点包车一起去龙潭河游玩。而我这个教师子女也就可以辛运的跟着妈妈免费去游玩一天了，现在已经是5点半了，我兴奋的起来洗脸刷牙、吃早饭、收拾东西，在一切准备就绪后，我们下了楼，坐车去龙潭河，接下来就是两个小时的路程。
在路上，我老是问：“妈妈，还有多久才到龙潭河？”“妈妈，龙潭河是什么？”“妈妈，龙潭河好玩吗……”我非常期待今天的旅行是什么样的，正当我高高兴兴的琢磨是，何老师说：“今天其实没什么，就是开开心心耍，打牌的打牌，游玩的游玩，其实就是先打牌，再吃饭，然后再打牌，最后还是打牌，简单的说今天就是打牌，吃饭。”我听了后大吃一惊，我原想的游玩方案被和老师的几句话打破了，龙潭河到底好不好玩呢？真的`是向何老师说的那样吗？我的心犹豫了。
车像拨出弦的箭―样跑得很快，再加上时过得很快，两个小时路很快就跑完了，我们到了龙潭河了，这里是个度假村，中间就是有名的龙潭河，两边是农庄，我们选择了一家后，先订好午饭时间，然后各就各位，玩的玩，耍的耍，看NBA的看NBA，打牌的打牌，而我们呢？经我们共同商议，我们决定一起去爬山。
来到河对面，我们可以看见一座山像一个严峻的老人耸立在你的面前，山的下面的入口的门上写着“森林迷宫”四个大字，右边是一个说明栏，上面写着：这个森林迷宫有两条路，但只有一条可以到达山的顶端，要求我们动动头脑，做出正确判断，门票5元，1米2以下的小孩可以不买票。”于是，我们买了票，向着上面冲了。
我们小孩走在前面，每到达一个据点都有一个亭子供人歇息，我们跑在前面的就在亭子里等后面的人，不知不觉我们已经到了两岔路了，这时，起了分歧，我的朋友小猪要走木头做的路―摩天木梯，而我认为不安全，应该走石头做的路―摩天石梯，为了走自己所选择的路，我们竟然吵了起来，直到大人们来到时，我们才停止下来，回头看看，哇！没想到我们已经爬了很高了。想一想：如果从这上面掉下来后果不堪设想。大人们弄清事情后一看两边的路，也无可奈何，事到如今，也只好……小猪猪，来！：石头剪子布！石头剪子布！石头剪子布！“哈哈！我赢了，走摩天石梯！”我高兴的说。于是，就这样我们走了摩天石梯。过了好久好久，我们才爬完这边的山，结果却令人遗憾万分，我们选错路了。哎！早知道是这样就走摩天木梯啊！哎！惨了！小猪猪肯定会闹的。“哇！太美了！”他说：这儿的风景真的是太美了，整个度假村尽在眼底。”没想到小猪竟然……竟然还夸这儿，真的是出乎意料之外的结果！过了好久大人们才爬上来，他们无不尽情的赞叹着风景好，我的心也顿时平静下来。“走！”我说：“回去了！”就这样我们度过了上午。
吃了饭，老师们都不陪小孩子玩，而去打牌了。而我们呢？就自寻其乐去龙潭河踩水玩，脱掉鞋和袜子，打着赤脚走到河中间去，真的很好玩，很刺激，我们就这样度过了下午。
踩完水，老师们打牌也打够了，于是就结了帐，开车回家了！