读书写作的经历初中记叙文

时间：2022-10-27 13:11:56 记叙文我要投稿

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读书写作的经历初中记叙文（通用19篇）

　　相信大家都尝试过写作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的读书写作的经历初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书写作的经历初中记叙文（通用19篇）

　　读书写作的经历初中记叙文篇1

　　我读书的经历，应该是从三岁那年说起。

　　那年我三岁，翘着腿，嘴里含着棒棒糖，倒拿着报纸津津有味地看着，毅然一副知识分子的样子。

　　我读的书很多，读韩寒，读郭敬明；读可爱淘，读郭妮；有时也读读鲁迅，读读冰心；兴致来潮时也读读莎士比亚，不时还来一句，“啊，莎士比亚说！”

　　初识郭敬明，得从《幻城》说起。

　　一直很喜欢《幻城》，喜欢那些优美的句子。尤其对里面那几句，“我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然会那么凄凉。”“于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。”

　　喜欢《幻城》，喜欢樱空释对卡索的爱，那种破碎而绝望的爱；喜欢卡索眉间的忧伤，那种淡淡的雾霭般的忧伤；喜欢罹天烬的`火焰，那种漫天的放肆的火焰；喜欢辽溅的歌声，那种伤感而苍凉，破碎而又嘹亮的歌声；也喜欢星轨的毁灭，那种不顾一切的爱的毁灭。

　　《幻城》是一个梦境，一个美丽得令人宁可毁灭也不愿离去的梦。

　　读书写作的经历初中记叙文篇2

　　我是从七岁开始写作的。

　　也是七岁那年，我开始参加各类大大小小的作文比赛。无奈小女不才，即是咬破笔杆，也终与特等奖无缘。

　　六年级，我用我稚嫩的文笔把毕业描写成一场生离死别，并模仿古代诗人的腔调在文末写上一句“无限伤感涌上心头。”

　　然后，我上了初中。

　　我开始尝试着写不同调子的'文章，风趣幽默的，微带点忧伤的，庄重严肃的，放肆张扬的……反正写得很多。

　　后来，我开始在网上发稿子。但往往都是一篇文章打了一半就放弃了，所以发出去的都很少。

　　初一下学期，我开始在上课时写文章，一有灵感立刻记了下来，感觉还不错错。不过可苦了我的老师同学了，因为他们只能看到我一会儿眉头紧锁，一会儿喜笑颜开，一会儿又奋笔疾书，都被我吓得有些神经质了。

　　后来，我得每位老师都在对我说，“筱羽，你要是把你写作文的认真劲儿分1%用在其它科目上，年级第一非你莫属。”然后我就笑得一脸灿烂地说：“就凭我人见人爱花见花开的形象，我无论认不认真学其它科目，年级第一都是非我莫属的！”接着，那个老师就呕吐着说：“自恋狂吧你！”

　　之后在教我的所有的老师的抗议下，严厉禁止了我上课时写作文。唉，一代天才作家又被他们毁了，郁闷……

　　读书写作的经历初中记叙文篇3

　　回想自己几年来学习写作的经历，真是有太多的'酸、甜、苦、辣呀！

　　我记得一、二年级开始写作，老师就让我们写几句话，所以我觉得没有压力，而到了三年级，练习内容就多了起来。有写人、写物、写景，也因此我的写作能力开始变差。我为了写好作文，天天看书，学多一点词语，但就是不能真正用在作文上。后来，我对作文渐渐失去信心。

　　不久，我妈妈给我报青少年培训班，我的作文老师是李敏李老师。时间是在每个星期日，李老师教我们写作都是跟我们说要抓住特点来写，他还会写一些写作提纲供给我们参考，通过李老师的教导，我真正认识到：写作是一门重要的生存技能，对于一个现代人，学好写作是重要的。

　　同学们，作为21世纪的新人类，我们一生都离不开阅读和写作的。

　　读书写作的经历初中记叙文篇4

　　我的写作经历小时候最先开始写的作文应该是看图说话，或许是想象力不够，记得那时绞尽脑汁都编不出几句话。之后，慢慢地写起了记叙文，那样的平淡，总不知道该写些什么，毕竟不是每天的生活都会充满乐趣，生活也一如它的`平淡无奇。为了解决这样的情况，在老师的建议下，我到书店买了几本作文书。从此，我不怕写作文了，因为我有作文书。我背下了好词好句，研究了作者的写作方法，并进行仿写。我还对写作文做了小结：开头要能吸引读者；结尾或点明中心，或引人思索；主要内容中应用上修辞手法，使句子生动形象，还要用上成语之类的好词；中心思想必须表达爱国爱家乡，弘扬真善美，要有真情实感。当然，总是仿写也不会进步，还得创新，有自己的特色。

　　好作文离不开好字，这也是我写作经历中的一个感悟。念初中那时，有一次期中考，30分的作文我考了27分，心里有几分得意。不料得知有一同学竟得了28分，于是心里失衡，问了语文老师，老师说他作文写的也就一般，但字写得太好了，忍不住就给了28分。这件事深深印在我的心底，直至今日还记忆犹新。于是我不甘示弱，买了几本字帖，临摹起来。

　　虽说念书那会儿也曾经参加过作文竞赛，也在学生会自创的文学报上发表过文章，但至今我的作文还是不怎么样，肯定也当不了作家，但我爱看书爱买书的习惯却保留了下来，家里的那些书最后还受益了我的孩子。

　　读书写作的经历初中记叙文篇5

　　一个人的路上，总有许多难以理解或意想不到的事情。也许会有失意的落寞，也许会有成功的喜悦，每一次经历都使我成长，领悟生活的意蕴。

　　写作如线条细腻的秘密花园，每一笔都勾勒出不同的境界。承载着梦想的绚烂多姿和心境的起伏变化，太阳高照，盛夏步步逼近。

　　犹记那是一个艳阳天，金黄的光温柔地抚摸着大地，给树梢和窗台都镀上了一层温暖的颜色。我趴在窗边，看得痴迷。为了参加写作大赛我已经傻傻得想得近3天，但那扑朔迷离的世界总是离我似近非近，似远非远。好像一层雾气笼罩在眼前。我提笔，笔尖在犹豫不决的稿纸格间旋转跳跃，好像一只迷路的小精灵，无所适从。

　　这时，房门轻扣，妈妈端进一盘切好的芒果。丰盈的果汁从果肉间溢出，在阳光的挥洒下晶莹剔透。我轻轻叉起一块放入口中，一瞬间奇妙的味道充溢在口中，轻轻化成丝丝甜蜜流入心间。顿时，灵光一现，再提起笔，心中抑制不住的`灵感汩汩的顺着笔尖，挥洒在纸上。字字珠玑形成一片密密麻麻的黑色简笔画，将文字中的情景幻化得惟妙惟肖。手中的笔还未停下来，思绪随着笔划亦紧亦舒豁然开朗。眼前的迷雾也神奇地消散，心中的情感如微风掀起的涟漪不断起伏。又过了一会儿，它更像热烈的骄阳火辣地照射在心田，肆意的放射在纸面上，那般富有激情。

　　高潮过后，我的笔尖似乎成了一位江南水乡温婉姑娘，牵引着我为文章织出了一个意蕴独到的结尾。

　　结果不再重复，面对它，我浅浅的笑了。心中流连着那美妙的经历，一次如梦一般的我的写作经历。

　　读书写作的经历初中记叙文篇6

　　作文，人人都爱看，可是，写作的过程却是一段苦苦的“煎熬”。我就有这样的经历，不信就接着往下看吧！

　　这天，我闲的.发慌，想玩玩游戏，解解闷。不料，老妈一声吼道：“关江，你又玩游戏，再玩我立马让你去做作业，懂没？”此时，无聊的我拿起作文书，看得如痴如醉，突然，我想一篇自己的文章。于是，我拿出作文本，接了几杯水。想了半天，也不知该写什么，于是我再次拿出作文书，想看看写什么好。

　　看了半天作文书，我终于知道题目了，但又不知道以什么为题材，于是，我喝下了一杯水。望着外面的风景，我的心好乱。仅仅是一篇作文，却将我的心扰乱了，搞得我心好烦！想了又想，我还是不知道该怎么办。我急得直冒汗，非常生气,于是准备不写了，突然，我眼睛一亮，嘀咕道：“我可以将写作文的过程写下来啊！”

　　于是，我喝下第二杯水，休息了一下，开始写作文了。写着写着，我扑哧一笑。心里暗暗得想：原来作文如此简单！

　　过后，我领悟道：作文并不难写，难的是我们的心不静下来，否则，一切都不是问题！

　　读书写作的经历初中记叙文篇7

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我努力地吸取书中的营养，它丰富了我的生活，充实了我的阅历。我听了这句话就念念不忘。看着书架上一排排花花绿绿的书，其中的那本《三国演义》使我不禁想起获得它的难忘经历。

　　记得那时一个星期天，我和爸爸妈妈来到书店，准备买工具书。进入书店，我就被茫茫书海吸引住了。我翻翻这本，看看那本，努力寻找自己心仪的那本书。突然，我的目光落在那本《三国演义》上，我将它从书架上取下来，翻开来看了看，我瞬间被它的精彩吸引住了，我立刻静静有味的看了起来。妈妈地呼喊声把我从故事中拉了出来，妈妈说：“工具书买好了，该回家了。”我真诚地恳求妈妈：“妈妈，这本《三国演义》很精彩，又是四大名著之一，我想买下它。”妈妈有些生气地说："你的."闲书"够多了，现在应该看看多些实用的工具书。”不等我说些什么，她就到收银台付了钱挽住爸爸、拽着我，出了书店。

　　回到家，我闷闷不乐地想：”看课外书有什么不对？它能使我增长课外知识，积累写作素材啊！妈妈不给我买，可能也是为我好，再说，它也给我买了许多书了，对了！我可以用自己的零花钱买啊，我记得它需要26.5元，我完全能支付。“我立刻把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常同意我的想法，告诉我这样得来的书会更有意义，会更加珍惜。她还提议我通过做家务来“赚取”这笔钱。并给我列了个收费清单，给父母捶背一元、洗脚一元、炒菜做饭两元......我就按要求赚钱。一天、两天、三天......转眼一过月就过去了，我终于赚够了钱。我和妈妈来到书店，我再次拿起那本书就不肯放下来了，妈妈又对我说：“你靠自己的努力攒钱买书的精神打动了我，我打算再奖励你一本《西游记》。”我高兴地心里大叫：妈妈最好！妈妈万岁！

　　就这样我买到了梦寐以求的《三国演义》，还意外的收获了《西游记》。更重要的是我懂得了用劳动换取成果的快乐。

　　我花了整个暑假闲暇的时间，认真看完了那两本书。它们让我收获了精彩的故事、许多好词佳句，还增长了我的课外知识。

　　这买书的经历令我至今人记忆犹新。

　　读书写作的经历初中记叙文篇8

　　快乐的十一长假早已经结束了，紧张的学习生活已经到来了。我们要赶紧收心，把全部的精力都放在学习上。为了鼓励我能更好的学习，妈妈决定买个新书包送给我。

　　星期五的中午，吃完饭后我和妈妈一起来到商城。在“派涛箱包”里面，我看中了一个咖啡色的帆布双肩包。我急着询问老板价格。“五十五？这也太贵了！”妈妈立马接过我的话茬。“这个质量是一等的，很耐用，绝对实惠！”老板不停的解释。“三十？怎么样？”妈妈开始讨价还价了。这时的'我终于按捺不住了：“妈妈，我同学的那个包花了五十，三十怎么能买啊！”突然，妈妈踩了我一下，眼睛也对我瞪了一下。老板得意的说：“是啊，瞧这小姑娘多有眼光。就五十吧！这已经是最低价了。”妈妈摇摇头说：“算了!到别家看看再说。”

　　走出那家店，妈妈就开始唠叨我：“我在跟人砍价，你怎么还替老板说话啊！我真是服了你！”“可是我说的也是实话啊！我同学的那个包确实也是五十块买的呀！”我理直气壮的回答。“做人是应该诚实，但是也要懂得变通啊！算了，你太小，长大了就会明白的。”说着说着，我们走进了另一家店。在老板的推荐下我选中一款灰色底上面有红白心形图案的双肩包。老板开价五十五元，妈妈以三寸不乱烂之舌，最后以三十五块成交。此时，我觉得妈妈好厉害呀！这样省下的钱又可以帮我买些其它的学习用具。

　　在上学的路上，我背着即漂亮又实惠的书包，心里无比的高兴。

　　读书写作的经历初中记叙文篇9

　　“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这是坐竹排游览桂林遇龙河的真实写照。

　　遇龙河是漓江在阳朔境内最长的一条支流，号称“小漓江”，以山水秀丽著称。据说很久以前，东海龙王派一条龙巡游此地，不想此龙见到如此胜境，便潜藏下来，每到晚上浮出水面观赏美好风光，河边许多村民都曾见过，于是这条河得名“遇龙河”。乘坐人工竹排游遇龙河，是观赏这条“小漓江”的最佳方式。

　　坐在两人竹排上，悠闲自得地观赏两岸风光，是一种回归大自然，与河水亲密接触的享受。只见河两岸山水相依，古朴原始，景色旖旎，自然纯净，座座青山沿河而立，形态各异，有的像神仙佛祖，有的像猴猿嘻戏，有的像古人作揖。千奇百怪，习习如生。河岸上，小村点点，炊烟袅袅，村妇浣衣洗菜，欢声笑语；渔翁荡筏水中，撒网捕鱼，悠然闲适；孩子们在水中嬉戏，一会儿浮出水面，一会儿潜入水下；一群群鸭子游来游去展现出浓郁的乡间气息。沿途两岸景点连连，最有名的看点是：天平绿洲、情侣相拥、平湖倒影、双流古渡、梦幻河谷等。观看这千山万水之神奇，领略锦绣河山之秀美，使人仿佛进入了天人合一的诗情画意中。

　　最刺激、最浪漫、最潇洒的还是竹排过坝。竹排平稳行进在遇龙河上，突然前面出现了一个落差很大的水坝，但见撑筏人左右忙活，竹排便顺着水流飘到了下面，这有惊无险的瞬间，使人充满了刺激，体会到了冲浪的奇妙。

　　竹排缓缓前行，一会儿河水深不见底，撑筏的`竹竿直插水底。一会清砌见底，水草伸手可及，鱼虾嘻嘻，一目了然。置身于这未经人工雕琢的原生景区，天然的美令人窒息，令人难以言喻。犹如一幅筏在水上漂，人在画中游的国画。

　　正当竹筏载着来自四面八方的游客欢快行进时，从不远处的竹排上传来了刘三姐的山歌，把悠闲恬静的竹排漂流推向了情绪高涨，一人领唱，多人合唱，此起彼伏，热闹非凡，这里离刘三姐相亲约会的大榕树不远，相信刘三姐也会暗中附和，欢迎远道而来的八方游客吧。

　　短短几个小时的遇龙江漂流，给游客留下了终生难忘的美好记忆。美景如画的水乡桂林，是中华大地的奇葩，它将随着祖国日新月异变化，变得更加秀美。到此赏景游玩的游客会越来越多。

　　读书写作的经历初中记叙文篇10

　　自从被这个神秘的接货人安排了一个女孩子以后，我的心里便多了一层焦虑……

　　“先把他们送上车，不要让他们知道去的目的地！”

　　“什么？不要让他们知道去的目的地是什么意思？”还没等我多想我们四个人便被连推带打的.弄到了车子上。“刚刚他说的……啊！”还没等我把话说完，背后便挨了重重一棒，昏了过去……

　　这种日子到底要等到什么时候啊？不知过了多久，车停了下来，我咪开了眼睛，——已经天黑了，外面灯火通明，闪烁着小灯，“这外面好多人啊，蹦迪呢？”“不对！是警车！太好了，我们有救了，一定是卡点的，如果我们身处的这辆车被例行检查，就会得救的！”

　　一位警察走了过来，“请出示你们的相关证件，我们是例行检查！我想大叫一声，可喉咙却怎么也发不出声音，可恶居然在这个时候掉链子。”

　　“不行，我需要耐住性子，就算是现在得救，这帮人背后还有更大的头目。”见机行事吧……

　　“好了，通过吧。”

　　“什么？通过？你们的例行检查呢？不，不要走！”车开动了，我们通过了检查车子颠簸了一路，好远好远，车上其余三人也在途中醒了过来，不过并没有被司机发现。最终，我们来到了一处豪宅。

　　“咕噜咕噜，啊，肚子好痛，估计是吞下去的毒品时间太长了。”

　　”带他们下去吧，立即把东西取出来！”

　　被带入豪宅以后，他们用特殊的方式取出来了我们身体里的毒品。并把我们关在地牢里，我们惊奇的发现，地牢里还有一名女警，被折磨的已经失去了意识，被我们照顾过一段时间后，也慢慢恢复了体力，苏醒了过来。看到眼前的我她激动的大喊“小张！你怎么……”我打断了她的话，不要让他们知道我的身份！

　　其实，我同内位女警一样是名警察。

　　读书写作的经历初中记叙文篇11

　　自从小女巫给了小木偶丰富多彩的表情后，小木偶的生活就一直美满快乐。

　　有一天，小木偶上街玩耍。他看见小红狐背着上次骗来的书包，在大街上自豪的溜达着。看小红狐那表情，好像恨不得让全地球人都知道，它没花一分钱，就得到一个又大又美丽的'书包。小木偶看见这一切，非常愤怒，它刚想冲过去抓住小红狐，却又停下来，想了个妙计。

　　小木偶笑嘻嘻的走过去，抓住小红狐的衣领，说“还我包！”

　　小红狐想：我还是用上次那个方法吧！于是，小红狐和小木偶又打又闹，引来了许多动物围观。

　　这时，熊警官来了，他问小红狐和小木偶：“你们为什么打架？小红狐和上次回答的一样。熊警官刚想把小木偶丢出去时，却停了下来。它看了看两个人的表情，都很愤怒。熊警官不知怎么做了。小红狐看见熊警官没把小木偶丢出去，惊呀极了，熊警官恰好看到小红狐的神情，立刻明白了这件事，把书包还给了小木偶，把小红狐丢了出去。

　　从此，小木偶又过上了快乐的生活。

　　读书写作的经历初中记叙文篇12

　　很多时候，经历仅仅是经过，但有时，经历是一声惊雷，是唤醒，是新的开始。

　　面对作文，同桌洋洋洒洒下笔如有神，我眉头颦蹙心有千千结。要么搜肠刮肚凑上不知所云的六百字，要么生编乱造到自己都不忍再看。该怎样提高我的作文水平呢？周末，我来到乡下爷爷的果园放松身心，竞意外的找到作文的秘诀。

　　果园的天空，悠远湛蓝，太阳无声地燃烧着心中的热辣辣的感情，绿叶掩映中，红艳艳的苹果像姑娘羞红的脸庞，紫莹莹的'葡萄像晶莹剔透的水晶，还有躺在地上的胖乎乎的大西瓜……田野里，热腾腾的迸射出生命的质感，全新的世界带给久居闹市的我诱惑和新奇。

　　爷爷笑眯眯的教我给套在保护袋里的葡萄透气。粗糙的筋骨突出的手灵活的逐个撕开保护袋的一角，露出葡萄的一抹笑靥，啊，是葡萄呼吸的新鲜空气畅快笑了么？蓝天下，绿色的果园里，我和爷爷做着简单的活，享受着简单的幸福和快乐。然而，半天下来，我已抬不起胳膊，拔不动腿，瘫坐在地上。爷爷沟壑纵横的脸上也满是汗水，可是他还是那么不紧不慢的劳作着。仿佛土地就是他的根，站在上面就能汲取到无穷无尽的力量，而泼了油一样茂密的树叶，圆鼓鼓挤挤挨挨的果实就是他辛勤劳作的回报吧。我好像明白了什么，挣扎着站起来，开始我的劳作。

　　回到城里，执起笔来回忆起这次下乡的经历，我的胸中似奔腾千军万马，笔下的文字如潮如浪，顺着我的笔尖，流向了纸面。那高远湛蓝的天空，那洋溢着丰收喜悦的果园，那个勤劳慈爱的老人，一一在我的眼前浮现，化作一只只翩然的蝴蝶在纸面上飞舞，我第一次尝到的写作的幸福和愉悦。

　　这次写作的经历，唤醒我心中的蒙昧，开启了我享受写作的新旅程。语文的学习不只在课堂，语文是生活，生活就是语文。只有在生活中真正的去实践去感受去思考，才能领略用文字记录生活感悟生活的乐趣，才能体会语文的魅力。

　　读书写作的经历初中记叙文篇13

　　一天，妈妈给了小明一枚崭新的硬币，小明可开心了，拿起硬币装进口袋，兴高采烈地往学校跑去。在路上，硬币一不小心从小明的口袋中蹦了出来，并滚到了马路边……

　　硬币静静的躺在马路边，好孤独，正在这时，天上的小鸟发现了硬币，它就飞到硬币的身边，跟硬币说：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬币飞向天空。忽然一只老鹰飞了过来，恶狠狠地把硬币抢走了。可小鸟不认输，一只跟着老鹰，老鹰见它不肯放弃，只好把硬币给扔了。硬币被扔进小河里了，小河里的`小鱼看到了，就把硬币衔在嘴里，把硬币献给鱼师长去了。鱼师长看了硬币，说：“万万使不得啊，这个是人类的！”小鱼儿害怕了，就把硬币又重新扔掉了。硬币游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬币，就把它献给了青蛙王子，但青蛙王子不喜欢硬币，还是把硬币给扔了。可怜的硬币，继续游啊游，最后游到了小明家门前的大草地上。小明的妈妈看到了，把它捡了起来。

　　小明哭着回家了，妈妈问他为什么哭，小明说：“我把硬币弄丢了。” 妈妈笑着拿出了硬币，说：“看看，这是什么？"小明破涕为笑，开心地拿起硬币出门去玩了！

　　读书写作的经历初中记叙文篇14

　　一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边。

　　“哎呦！”一元硬币哭诉道，“是谁这么粗心，不好好珍惜我呢？”这时，一辆小轿车从远方疾驰而来，眼看就要撞上了，只见它迅速地把身子立起来，飞快地朝左边转了一个大大的弧线，这才躲过一劫。“看，一元硬币。”路边的小男孩惊奇地叫道，“失主肯定十分着急。”小男孩毫不犹豫地朝路边的警察叔叔走去。“你真是一个拾金不昧的好孩子！”警察叔叔赞扬道。

　　过了一会儿，小明发现自己的一元硬币不见了，他连忙回头仔细地寻找。警察叔叔看到焦急不安的.小明，就上去问：“小朋友，你在找什么？”小明低着头：“我把一枚崭新的硬币弄丢了，警察叔叔，你有没有看到它呀？”警察叔叔扬了扬手中闪闪发光的硬币：“是这枚吗？”小明双手接过一元硬币，“是的是的，没错，就是它，谢谢警察叔叔！”小明开开心心地把它装进口袋。

　　就这样，一元硬币重新回到了小明身边。

　　读书写作的经历初中记叙文篇15

　　一天，妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋，蹦着跳着往学校跑去。一不小心，硬币从他的口袋里蹦了出来，滚到了马路边，小明还不知道，继续往学校里跑。

　　硬币被一个陌生女孩给捡起来了。女孩又激动又兴奋，因为她捡到钱了。她跑回家跟朋友分享，可是，朋友说：“你不能要，不属于我们的东西不能拿，做人要有原则。”女孩一开始不肯，但是她觉得友谊更重要，于是她丢了那枚硬币。

　　硬币遇见的第二个主人是个老伯伯。老伯伯想了很久，用硬币给孙女买了一颗糖，把钱给了收银员阿姨。阿姨收了钱，可放的时候没放好，钱掉了，滚到了货架边。

　　这时，一个小男孩来到了商店，把钱捡了起来。小男孩原来就是小明，他去商店买东西，很偶然的看见了地上的硬币，虽然跟自己丢的那枚硬币一模一样的'崭新，但小明知道这枚硬币不是自己的，就还给了收银员阿姨。阿姨微笑的说了声：“谢谢，你真是个好孩子。”小明摇了摇头，说：“不用谢。”就跑回家了。

　　虽然硬币没找到，但是小明做了件好人好事，得到了别人的认可，他很开心。

　　读书写作的经历初中记叙文篇16

　　渐渐的，小苹果树又像刚被移植过来时那样的神气了，它经常傲慢的向别的`小树炫耀；你们看看我，挺拔的身姿，健美的身材，我年轻力壮，接的苹果又大又甜，还脆生生的，你们有吗？

　　正在这时，主人和一个商人走进育苗场，小树巴树冠抖得哗哗响，它很想让人注意到它，主人和商人在它身边谈生意，小树在一旁听着，原来主人要卖掉这个育苗场。它一下子呆住了，整个白天，它都恍恍惚惚的，它想着自己的未来，新的主人对自己怎样，自己还会那幺出众吗？

　　第二天。新主人果然来了，他打量着小树苗锁紧了眉头，小树疑惑地看着主人，他自言自语道：“这些树长得都很好，但只是那棵树根基太浅我要让它扎根更深。”

　　小树原本以为新的主人会对它更好，但是，主人的做法令它出乎意料，往后的日子主人竟不管它，每天都给那些树浇水，施肥，渐渐的小树越来越感到死亡的临近了。最后，小树终于渴死在育苗场。

　　小树像一个被宠坏的孩子，园丁便是它的依靠，它离开了依靠，便无法生存。

　　读书写作的经历初中记叙文篇17

　　夜幕降临，无尽的黑暗蔓延，拉开了夜的帷幕。窗外，寂静无声，昏暗的灯光散落在阡陌两旁，遥远的天际有几颗辰星点缀，在夜色中摇曳，衬托出月亮的孤寂。

　　夜阑人静，伏在案前，抬起比在草纸上勾勒出心中的故事，却一次次推翻，一次次修改，心中的'思绪早已乱成一团，剪不断，理还乱。心头烦闷，丢下墨笔，在书架上随手拈来一本《朱自清散文集》。随意翻来一页，一张夺目的插画映入眼帘，故事的名字叫《背影》。

　　许久，当我从故事中回过神来，才发现手边多了一盏清茶，温度恰到好处，不温不火。抬头望去，正巧看到母亲转身离去的背影，脑海中的某张画面开始重叠，似乎有一种名曰亲情的东西触动了心房。

　　嘴角勾起一抹微笑，眼中却是一片烟云，朦胧的水雾在眼前氤氲成画。时间已临近午夜，母亲坐在沙发上即使瞌睡连天也没有上床睡觉，而是强忍着困意陪着我。只因为我怕黑，不敢一个人。

　　擦干眼角的泪痕，微笑着提起笔锋在稿纸上写下了“背影”二字。纤细的笔尖扫过纸页，划出一道道优美的弧线，美好的故事倾泻而出，在手中勾织成一串串精美的文字。

　　空气中浮动着细小的尘埃，木质的地板上浅浅的印痕勾勒出岁月的轨迹，无言的讲述着我和母亲的故事。而我，是听书人，倾听者暖爱无言，记录下这段岁月的佳话。

　　捧一杯热茗，回味股悠长，谈一段岁月，倾听这暖爱无言！

　　读书写作的经历初中记叙文篇18

　　今天放学回家，我又快又好地把作业写完。妈妈为了鼓励我，所以就带我去游泳。

　　我家小区里有一个漂。接下来要练习手的动作亮的游泳池，每次放学经过那里，我都看到很多小朋友在游泳，他们穿着五颜六色的游泳衣在游泳池里游来游去，就像一只只花蝴蝶在水面上飞来飞去。我总是用羡慕的.眼光恋恋不舍地一边看他们嬉水，一边往家走。今天，我终于也可以和他们一样了。我兴高采烈的换上游泳衣，带上游泳镜，急不可待地跑进了游泳池。

　　我刚刚学会游泳，现在只会蛙泳，游得不是很熟练。妈妈说：“我们先练习腿的动作。”我双手紧紧握住栏杆，我腿用力往外翻，蹬呀蹬，终于学会了腿的动作。接下来要练习手的动作。妈妈很耐心地跟我说：“手的动作呀，单独做很简单，但是重要的是和腿的动作协调的配合着一起做。”“嗯，我明白了”我信心十足地试。很快就掌握了手的动作，可是当手脚一起配合着动的时候，却怎么也配合不好，还呛了几口水。但我一点也没被吓倒。因为我太想和其他小朋友一样自由自在地在水里游了，周围的阿姨不停地夸我勇敢又聪明。听见大人们的鼓励声，我就坚持着按妈妈说的试了又试，最后，终于学会了游泳。

　　时间过得真快，不知不觉已经傍晚十分了，我该回家了。今天我懂得了，游泳看起来容易，做起来难，但是只要坚持，就能学会。学习也是一样的道理，不好好学习怎么能天天向上？我要好好学习，将来做个有用的人。

　　读书写作的经历初中记叙文篇19

　　调皮的小猴子跑出动物园后，就以为自由了，可是另它意想不到的事情发生了！小猴子道了一片枝叶繁茂的森林里。在一棵万年古松上也有一只调皮的小猴子。它俩在古松上玩的可高兴呢，不一会儿就成了好朋友。它俩觉的生活太无聊了，

　　于是它们俩个都提议去探险。“真是个好主意”！小猴子回答。另一只小猴子说：“咋俩也不能没有名字呀！”小猴子说“是呀，我是从动物园里逃出来的，我就叫小淘吧”！

　　另一只小猴子说：“我就叫小皮吧！”于是它俩手拉手一起去探险。它们走到一个山洞前，小淘停下脚步说：“咱们就在这探险吧！”小皮说：“好啊！”他俩又蹦又跳的到了山洞里。到了山洞里它们看到许多红色的眼睛一闪一闪的，它们开始害怕了，却不敢回头。它俩走啊走一群蝙蝠突然飞来把它俩吓得魂飞魄散。突然一阵说话声传进了它俩的耳朵里。原来是两只黄鼠狼在说；“怎么办呀，拿了老虎衣服如果被老虎知道了我俩就死定了。”怕什么，这件事只要你不说我不说谁也不知道的。它俩害怕极了，两只小猴子往后退了一步突然小皮摔了一跤声音传到了黄鼠狼的耳朵里。小淘、小皮拔腿就跑。黄鼠狼听了声音连忙就追。他俩跑到河边没有办法只有跳进河里。两只黄鼠狼也开始害怕了，如果它们告诉老虎怎么办呀？它们沿着河道跑，却不见小猴子的'踪影。它们想这么深的河没有谁能活着出来。小猴子们漂呀漂呀漂到了岸上被老虎给救了起来。老虎立刻把它们送往动物医院，绵羊医生给它们开了药，把它们送到病房内，好心的老虎守到两只小猴子醒来为止。老虎问小皮为什么你们会在河里呢？小皮和小淘把事情的经过原原本本的告诉了老虎。老虎火冒三丈，立刻去找黄鼠狼，老虎抓了黄鼠狼把它们交给了犀牛警察黄鼠狼被关进大牢。

　　小淘经过这件事从后感到特别想家，于是告别小皮回到了动物园，小淘不在的这段时间里猴妈妈因为太着急所有生病了。因此小淘不分昼夜的照顾猴妈妈，成了一只懂事的小猴子了！

　　只有经历过风雨才懂得珍惜，只有在离别的考验中才懂得珍惜现在！

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