是苦也是乐初中记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的是苦也是乐初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
是苦也是乐初中记叙文1
今天早上，差不多八点半，就悄然无息的停电了，这电一直要停到下午六点。在这大热天没有空调和电脑的假日里，我要怎样才能熬过去?然而，令我没想到的是，我们一家却在这没电的日子里感受到了前所未有的快乐。
早饭刚吃完，我闲着无聊，看起了我的《神雕侠侣》第四部，爸爸在躺椅上悠闲地闭目养神，妈妈则在厨房轻哼着小曲收拾着碗筷。过了半个多小时，妈妈说要出去办事，我也跟去了。我想妈妈办事的地方一定很远，便带上了我的小说，以便在车上无聊。就这样，来来回回，我已把小说看了一大半，回到家后，我又忍不住看了起来。爸爸妈妈见了，脸上不禁露出欣喜之色，赞道：“亿亿看进去啦，还真没见过他看书这么认真呢!”整天以来，我的时间一大半都花在看书上，一本书都要看完了呢!
中午临近午睡，爸爸突然提议给他按下头，我欣然答应。按着按着，他就不住口赞一句，“舒服，舒服，比你妈妈按得好多了，”妈妈呵呵一笑。就这样，半个小时过去了，我手有些累了，便停了下来，爸爸顷刻间就感觉到了，又赞道：“好儿子，累了吧，休息休息，哎呀真舒服!”听得爸爸如此赞不绝口，妈妈也跃跃欲试，我刚停下，本已很累，但我不忍扫妈妈的兴，只好答应了。又是二十分钟，只听得妈妈高兴地说道：“哎哟，还真的挺舒服，妈妈得跟你学学啊!”
下午刚起床，我突发兴趣，拿起健身拉力器，试试两根能不能拉，没想到一试，竟然还能拉上一个两个，但总是支撑不到多久，我想世上无难事只怕有心人吧，便多次尝试，渐渐地，渐渐地，竟然不怎么累了，转眼之间能够拉到二十个，可谓是突飞猛进啊!我给爸爸妈妈瞧了瞧我的力气，妈妈惊讶道：“你爸爸都才能拉二十多个，你竟然拉到二十个啦!”我哈哈大笑。
苦即是乐!苦中有乐，真没想到在今天停电这么悲惨的苦难日子里，我们竟然如此充实而快乐。
是苦也是乐初中记叙文2
如果没有经过摔下山崖的痛苦，雄鹰如何能在蓝天中自由飞翔，如果没有经过河蚌的反复揉捏，珍珠如何发出夺目的光亮。苦与乐是同时存在的，雄鹰正是经过了痛苦才产生了快乐。
姥姥是一个典型的农家妇女，小时候因为家里太过于贫穷没有上学，每天都在辛勤的工作。小时候，我经常看到姥姥的右手的手指是弯曲的.，这正是长时间工作带来的影响。每到刚入冬时，姥姥就开始买棉花买布料来给我们做棉衣。看着姥姥进进出出的背影，我很心疼，可是姥姥乐此不疲。每天都用那弯曲的手指，一针一线的为我们制作棉衣，时间一长，她的眼睛看不清楚了，大家都劝姥姥不要做了，可是固执的她却一次次拿起针线。
我问姥姥为什么要这么辛苦，每天把做棉衣的时间都放在电视上不是更好吗?
姥姥说：“人老了，有些事情力不从心，不能为儿女分担，有时还给他们添麻烦，我现在只想为他们做些事情，虽然每天做棉衣很累，但是我能让他们感受到自己还有利用的价值，还有能力为儿女做些事情。只要想到儿女和他人穿上我的衣服能感到温暖，我就满足了。
听了姥姥的话，眼泪在眼眶里打转，姥姥每天辛勤劳作却不觉得苦，是因为她从中找到了乐趣，在劳作中自得其乐，把苦当成了乐。难怪姥姥的衣服中充满了阳光和快乐的味道。带着姥姥那阳光味儿的棉衣，我有了希望去克服困难。
其实，生活中很多的事情都是如此，发现了事物中的趣味，艰苦的生活就充满了快乐。虽然面对着艰苦的事却也能自得其乐，不觉得苦，这种事物是苦也是乐。
是苦也是乐初中记叙文3
什么是生活?苦乐交织是生活。
虽已是萧瑟的秋季，但天仍旧喜怒无常，才下过一场大雨，转眼间天竟又放晴了，只有天边几小朵乌云和那湿漉漉的空气向人们诉说着，雨曾经来过。我推开房门，想从那由无数题目构成的苦海中逃脱出来。
深吸一口夹杂着缕缕泥土味的空气，伸个懒腰，我便打算去公园走走，将那闷了一天的心情放飞一会儿。
已是黄昏，几片晚霞悄悄爬上了天空，太阳慢慢走到山那边，落日的余晖温柔地搭在公园的景物上，给它们镀上了一层金边。我在公园逛了好一会儿，心情已变得愉悦，但想到家中那片苦海后，就再也雀跃不起来了。做题!做题!做题!我有些恨恨的想着。本应是非常美好的周六，可以尽情地放松，却被那些课外练习占据了。“唉，这日子真是苦!”
愤愤地踢着路上的小石子，我准备回家了，一声痛呼却突然传入我耳中。这里居然还有人?我诧异地抬起头，就在三五米处，有一老人坐在路边屋檐下揉着脚，脚旁有一颗石子，似是被我无心打中了。我心下抱歉连忙小跑过去。
“对不——”“起”字还未说出口，他抬起头的瞬间，我便被他的容貌吓得生生后退了一步。这是怎样的一张脸啊!斑白的头发带着点点土黄印记，似是泥土;藏污纳垢的脸上有一双无神的眼睛，此刻目光正在我周围游移着;鼻子扁平，嘴唇干裂，皮肤粗糙又无光泽。还有他的衣服，不知是不是被刚才的大雨淋透了，现在正滴滴嗒嗒地往下滴着水。可奇怪的是，他脸上竟还带着一丝笑容。我嘴边的那句抱歉，在看见了他的“尊容”后，生生变成了“您不觉得苦吗?”
他似是听见了什么奇怪的问题一般，眼睛猛然盯住了我，看得我心里一阵发毛。良久，他才慢慢地说：“苦，怎么会苦呢?你看，我饿了有饭吃，渴了有有水喝，下雨时有地方避雨，天黑了有地方睡。怎么会觉得苦呢?”此时，他嘴角那抹笑容更加明显了，看起来像是很满足似的。
我突然被触动了。我不知他为何落到如此地步，(或是一招不慎，或是被人陷害，但这些并不重要，重要的是)他都这般境遇了，还不觉得苦，甚至还能苦中作乐。而我，仅是做了一些题目便觉得苦了，从未考虑到，学习也给我带来过快乐。心下突然有一个想法冒了出来：其实，学习是苦也是乐。
没错，这就是生活。苦乐交织是生活，我们只有苦中作乐，才能享受真正的生活!
如此想着，我迈着轻快的步伐，走向家中。
是苦也是乐初中记叙文4
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我站在寝室的楼道上，维持着寝室记律。这种生活，是苦也是乐。
到了就寝的时候，其他人都早已睡在床上休息。可是我却站在寝室的楼道上，维持着寝室的纪律，每天独身一人站在那里，回想起白天同学的刻薄的话语，一个个不理解的眼神让我觉得有些难过，心中难免有些苦。
天色变得越来越沉重。天上还有繁星在对我眨着它们那明亮的眼睛。我望着天空，继续查寝。把耳朵靠近门，用耳细细的听。我靠在门口，用心的查寝。若有声音出现，便打开门进去看一看。每天都是如此，重复着同样的动作。枯燥的上演着无数遍，让我有丝想放弃的年念头。
记得有一次，寝管老师在打扫门口的走廊。走廊虽说不长，但坑坑洼洼的水泥地总是不那么好扫。孤身一人的老师在那默默的的扫着。她每天都有很多事情要做，有时晚上还要把走廊扫扫。有一次我问她为什么不叫学生一起扫?她回答道：“白天学生要学习，晚上要让他们好好休息啊。”老师话语激励着我，用行动鼓励着我。我又重拾信心，坚持下去。
在班级里担任卫生委员的我，轮到卫生检查了。拿着检查牌去初三检查，看到地面上的垃圾，我弯下腰伸手捡起来然后扔进垃圾桶。或许这不经意间的举动被他们看见了，又或许是什么原因，再次检查时明显干净了很多，这何尝不是是苦也是乐?
每天重复着同样的事情，虽然会有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充满了无限趣味。生活中有许多是苦也是乐的事情，你付出了就会有回报。任何事情都是有因果关系的，不要放弃坚持下去!
皎洁的月光，依然如旧。我还站在那里，夜空中的星星还挂在天空，眨着它们明亮的眼睛。生活中像这样的事情很多。这就是是苦也是乐!
是苦也是乐初中记叙文5
生活如百味瓶，蓄满五味杂尘，亦有苦亦有乐。那一次爬庐山的经历，让我真正感受到苦乐共存的滋味。
到了庐山脚下，我便惊愕于它的高耸：连绵的山峦环绕着游客们，远远望着登山的人们，仿佛是紧贴在山峰上的近乎垂直的长梯，一直通到雾霭深处，不可见。我开始有些担心：“这么高的山，这么长的山路，得要走多久啊”?
此时刚好为午后，天气晴朗得很，但浓浓的山雾却如穹顶一般遮蔽了天际。我不敢犹豫，立即涉足出发。
很快便到了山间，茂密的树丛将羊肠小径映得若有若无;灰白的石阶与山中特有的墨绿邂逅，隐约透露出和谐之美;林间欢愉的鸟鸣欢迎着我们这些远道而来的客人，让我不觉精神一振，不觉加快了脚步。约莫两个时辰，我们到了半山腰。往悬崖下望去，一道深邃不可见底的山涧映入眼帘，白色缠绵的雾笼罩于其中，看着附近就是万丈深渊，使我不禁倒吸一口凉气，不会失足掉下去吧!我的腿已渐渐酸软起来，只顾呼哧哧喘着粗气，艰难而无力地迈下一个台阶，连沿途的风景都顾不上了。勉强啜了一口水，扶着栏杆向前“摸索”着，此刻，周围人们围得水泄不通，我一步只能踏出平时的一半远，就像一只蚂蚁，在无尽的路途上缓慢前行，我终感受到了爬山之苦，又被蜂拥的人群挤在里面，不耐烦得想放弃爬山，可还未见到壮观的瀑布，我只能咬牙坚持下来。
“爬山”果真并非想象中容易，越高处，气温越低，空气越稀薄，我的手脚有点不太听从使唤似的'，不要说灌了铅似的，只感受到一种说不出的酸、胀，像长跑的那样僵直无力，稍一提速，嗓子眼就如针刺般疼，再看看上南络绎不的“人梯”、“悬路”，我望而生难，但越往上，植被越茂密，溪流也渐渐多了起来，几乎无处不在，咕咚咕咚在涧中流淌。恍忽间，我似乎听到了一股来自不远处的巨大的的轰鸣如震雷声，是庐山瀑布!我顿时兴奋起来!就要登顶了!
终于，我看到了一幕巨大的水帘，喷涌的瀑布势不可挡地落下，下面的水潭蓄满了澄净的水，溅出的水雾扑面而来，顿觉一阵清凉，在山颠，我纵目回望，简直感觉置身云层，而下方都不可见，真有飘飘欲仙之感!瀑布疑似银河坠落，蔚为壮观。这就是登山的最终趣味!
亦苦亦乐，苦中作乐，别有一番风趣。
【是苦也是乐初中记叙文】相关文章：
读书的苦与乐09-26
我的苦与乐-六年级-记叙文01-08
生活苦与乐初一作文09-02
同名是缘,同名也是福散文02-07
九年级语文《最苦与最乐》优秀教案08-14
我是你甜蜜的负担初中记叙文500字02-23
这也是一种美丽-初一-记叙文01-14
人教版七年级语文《最苦与最乐》ppt03-13
《最苦与最乐》八年级语文教案10-09
八年级上册《最苦与最乐》教学设计07-29