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我完成了一次家庭作业默写古诗作文750字（通用5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我完成了一次家庭作业默写古诗作文750字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我完成了一次家庭作业默写古诗作文 1
放学了，我赶快背上书包，急匆匆地赶回家。路上，我边走边背唐朝诗人贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”一位正在接她上二年级孙子的`老奶奶看到了，严肃地对孙子说：“你看人家大哥哥，学习多认真，哪像你，天天只知道玩！到了晚上还玩电脑游戏，作业做得乱七八糟……下次再这样，以后不管你了。”孙子吓得说：“那好，我以后再也不贪玩了。”走到一个岔路口，那个老奶奶和小朋友不见了。
回到家，我把书包放到桌子上，拿出语文练习本和铅笔，坐在椅子上，开始默写古诗《咏柳》。开始我以为很简单，可万万没想到，问题那么多：写到一半背不下来了，字也有不会写的。我打开语文书，仔细对照，把不会写的字逐个练过之后，再重新默写……直到第五遍，我才正式默写：“《咏柳》，唐朝诗人贺知章。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”打开语文书，一核对，嘿！全都对，连一个标点符号都没漏掉，我高兴极了。
这时，门被打开了，爸爸妈妈已经从公司下班回来。我开开心心地把语文练习本给他们看。他们也很高兴，说：“我们的儿子长大了，知道认真学习了。”我还向他们保证说：“明天的考核，我一定能考一百分！”
今天的语文课上，试卷发下来了。我果真得了一百分，心里美滋滋的。陈老师说：“大家要多向宇潇同学学习，只有他得了一百分，放学后可以回家。其他同学放学后都留下来，重新默写，直到写对了为止……”放学后，我背着心爱的书包，带着荣誉，高高兴兴地回家了。妈妈知道了，晚上还带着我去吃羊肉火锅呢！
我完成了一次家庭作业默写古诗作文 2
夕阳的余晖透过窗棂，洒在我的书桌上，给这平凡的夜晚披上了一层温柔的金纱。我坐在桌前，手中紧握着笔，心中却激荡着千百年前的风华。今天，我迎来了一个特别的家庭作业——默写古诗。
翻开那本泛黄的《唐诗三百首》，一股淡淡的墨香扑鼻而来，仿佛能瞬间穿越时空，与那些伟大的.诗人对话。我轻轻翻到《静夜思》这一页，李白的诗句跃然纸上：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每一个字都像是被月光精心雕琢过，闪烁着思乡的光芒。
我深吸一口气，闭上眼睛，让心灵随着诗句的韵律轻轻摇曳。随后，我缓缓睁开眼，笔尖轻触纸面，开始了我的默写之旅。起初，字迹略显生涩，但随着情感的投入，笔锋逐渐变得流畅而有力。我仿佛能听见自己心跳的声音，与古诗的韵律共鸣，那是一种难以言喻的美妙体验。
默写完毕，我再次审视自己的作品，心中涌动着莫名的感动。这不仅仅是一次简单的作业完成，更是一次心灵的洗礼，一次与古人跨越时空的共鸣。我意识到，古诗不仅仅是文字的组合，它们是历史的见证，是文化的传承，更是情感的寄托。
夜已深，但我的心却因这次默写而格外明亮。我轻轻合上书本，将这份墨香里的古韵深藏心底，期待着下一次与古诗的美丽邂逅。
我完成了一次家庭作业默写古诗作文 3
夜幕低垂，万籁俱寂，只有我的房间里还亮着一盏灯。我坐在书桌前，面前摊开着语文课本，一项特别的家庭作业正等待着我——默写古诗。这不仅仅是一项任务，更是我与传统文化的一次亲密接触。
我选择的是杜甫的《春望》。这首诗以其深沉的情感和宏大的历史背景著称，每当我读到“国破山河在，城春草木深”时，都不禁为诗人忧国忧民的'情怀所动容。
我拿起笔，深吸一口气，开始了默写。每一个字都像是承载了千斤重，需要我小心翼翼地落下。随着诗句的流淌，我仿佛看到了那个战火纷飞的年代，感受到了诗人内心的挣扎与无奈。我的笔尖在纸面上跳跃，如同舞者在舞台上旋转，演绎着一场无声的戏剧。
默写的过程中，我不断地在脑海中回放那些诗句的画面，试图将自己完全融入其中。我感受到了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄凉，也体会到了“白头搔更短，浑欲不胜簪”的无奈与绝望。这些情感如同潮水般涌来，让我无法自拔。
终于，我完成了默写。看着纸上那工整而又充满情感的诗句，我感到了一种前所未有的满足和自豪。我知道，这不仅仅是一次作业的完成，更是我对传统文化的一次深刻理解和感悟。我相信，在未来的日子里，我会继续用我的笔尖去追寻那些遗失在时光深处的诗意与美好。
我完成了一次家庭作业默写古诗作文 4
在繁忙的学习与日常琐事之余，我有幸被老师布置了一项特别的家庭作业——默写并解读李白的《静夜思》。这首诗虽短，却如一股清泉，静静流淌在心间，勾起了我对家无尽的思念。
夜晚，万籁俱寂，我独自坐在书桌前，提笔默写着这首千古流传的佳作。每一个字，每一句诗，都像是穿越千年的信使，将李白那份深夜里的孤独与思乡之情，悄然传递至我的心头。"床前明月光，疑是地上霜"，简单的十个字，却描绘出一幅宁静而略带凉意的画面。月光如水，洒满房间，那银白的光辉，让我不禁疑惑，这是否是秋夜的寒霜铺满了地面。这份视觉上的错觉，其实是诗人内心世界对外界细腻感知的体现，也是他心中那份难以言喻的孤寂感的外化。
随着诗句的推进，"举头望明月"，李白的动作仿佛也成了我的动作。我抬头看向窗外，虽然身处现代都市，高楼林立间难觅皎洁的月轮，但闭上眼，脑海中那轮明亮的圆月依然清晰可见。它挂在天边，不言不语，却以它那柔和而遥远的光芒，触动着每一个游子的心弦。此刻，我仿佛与李白心意相通，体会到了他"低头思故乡"的深切情感。远离故土，无论是古人还是今人，那份对家乡的眷恋，对亲人的思念，都是跨越时空的共鸣。
通过这次默写与写作，我不仅仅重温了一首古诗，更深刻地理解了诗中的情感与意境。《静夜思》不仅仅是一首关于月亮的诗，它是每一个漂泊在外之人内心深处对家的渴望与思念的`象征。在快速发展的现代社会，我们或许习惯了快节奏的生活，但这份对传统文化的亲近与对家的深情，不应被遗忘。正如李白所表达的，无论身在何方，那一缕乡愁，就如同床前的明月光，永远照亮着我们回家的路。
我完成了一次家庭作业默写古诗作文 5
在这宁静的夜晚，我轻轻铺开稿纸，提笔准备完成一项特别的家庭作业——默写唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，并围绕这首诗撰写一篇700字的作文。《登鹳雀楼》以其壮阔的意境和深刻的哲理，自古以来便深受人们喜爱。我深吸一口气，让思绪穿越千年，仿佛与诗人并肩站在那座历史名楼上，远眺黄河，心怀壮志。
“白日依山尽，黄河入海流。”默写着这开篇两句，我的眼前仿佛展现出一幅壮观的画卷：夕阳如血，缓缓沉入连绵起伏的群山之后，而那奔腾不息的黄河水，浩荡东去，最终汇入无垠的大海。这不仅仅是自然景色的描绘，更是诗人对时间流逝、世事变迁的深刻感慨。
随着笔尖的移动，我继续默写下“欲穷千里目，更上一层楼。”这最后两句，不仅是对物理高度的追求，更是心灵境界的提升，寓意着只有不断攀登，勇于超越，才能拥有更广阔的视野，看到更多的风景，领悟更深的人生哲理。这简短的二十字，凝聚了诗人对人生不懈追求的豪情壮志，也启示着我，在学习和生活的道路上，应保持这份探索未知、勇攀高峰的精神。
围绕这首诗，我的作文缓缓展开。我首先探讨了《登鹳雀楼》所体现的壮志凌云与超然物外的情怀，将这种情怀与当代青少年应有的理想抱负相联系，鼓励同龄人不应满足于现状，而应有高远的目标和不断前进的`动力。接着，我分析了诗中的自然景观与人文情感的交融，如何在简单的文字中勾勒出宏大的意境，从而引发了我对文学艺术魅力的进一步思考。我还提到了王之涣及其时代背景，通过历史的视角审视诗歌中的社会意义，以及它如何跨越时空，触动着每一个时代的读者。
我将自己的生活经历融入其中，反思了在快节奏的现代生活中，我们往往忽略了停下脚步，欣赏身边的美好，以及对内心世界的深度探索。《登鹳雀楼》不仅让我重新认识了古人的智慧与情怀，也促使我思考如何在日常中寻找那些能够激励自己不断进步的“更高层楼”。
当最后一笔落下，我长舒一口气，心中满是成就感。这次作业不仅仅是一次对古诗词的简单默写，更是一次心灵的旅行，让我在文字间遨游，与古人对话，同时也是一次自我反思与成长的机会。通过这次写作，我更加坚信，无论是面对学业还是生活，都应如诗中所言，“更上一层楼”，永不停止追求更高的目标。
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