寻找美作文记叙文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的寻找美作文记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找美作文记叙文1
今天的天空突然下起了蒙蒙细雨，不用做操，我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的，女生这头已经结束。刚想从另一头跳起，突然几个男生跑来跳了。我很奇怪，跑过去一看，原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物，感到一阵恶心，急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学，原来他们跟我一样，一个个都捏着鼻子，脸上带着厌恶的表情走过去，还有的`直接捂住嘴巴飞快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来，吃力地挥动拖把，开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好，反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过，帮小男生拖好了地，还帮他洗干净了。这时，小男孩的脸上露出了灿烂的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到这，我的脸红了，感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识，而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢？对这些看上去“肮脏”的东西视而不见，冷漠的绕过去，生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡，甚至装作没有看到，直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡，嘴里还不停念叨着，脸上一副不愿意的样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造，懂得“美”更需要我们自己维护，逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛？我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。
今天，老师让我们写寻找美的作文上，我忽然发现，其实，“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事，不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位，出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美，美无处不在。只要你留心观察，眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧！
寻找美作文记叙文2
美，无处不在。只是我们没有细心地体会。我们应细心，处处留心，美就在我们的身边。
有一个人，他总是忧愁。他的生活是多么的美好，他是一个大家庭里的长辈，尊受儿孙的孝顺。家中的一切由他说了的算，儿子积极工作，为家庭提供充足的财富；孙子认真读书。为家庭增添欢喜。他应该是幸福快乐的，但他却常常是愁苦的。
他认为自己缺少美，周围也缺少美似的。
于是，他离家出走。离家时，他留下一张纸条，告诉家人不用担心，他会在找到美时回来的。
他来到公交路口，看见一个年青人正扶着一位老奶奶，小心翼翼地过马路，他感到很惊奇，以为他们俩是婆孙，但是他又发觉不对。过了马路，老奶奶笑嘻嘻地对青年就：“小伙子，谢谢你。”噢，他们不是婆孙关系。
于是他上前问那青年：“小伙子，你这么热心，你知道‘美’在哪儿吗？我想寻找它。”“老爷爷，你想找‘美’？我告诉您吧。美就在我们心中，帮助别人是美的体现，美是无处不在的。”
“‘美’就是帮助别人”他念着这名话走了。
他来到一个家庭，看见一个老人和他的孙子正玩得高兴。他感到很奇怪。于是上前问那老人：“你好！你这么开心你一定很幸福，你知道‘美’是什么，在哪里？“‘美’是无处不在的，比如在家中，儿子孙了都孝顺自己，为自己解忧、娱乐。
“噢，这也是‘美’”
平时儿子为了自己的生活而到处奔波，孙子为了自己而勤奋学习，儿媳为了自己开心而设计一次次的娱乐活动一幕幕都浮现在他的脑海里。他的眼睛湿润了。
他明白了，明白“美”也在自己的身边，自己并不缺少它。
于是他决定回家。
刚踏进家门，他看到全家人由忧愁转变为欢喜的神情，他感到得流泪了。
其实“美”就是这么简单。
愿大家都可以感受到“美”，用美去为人民造福。你发现“美”了吗？