九年级岁月留痕作文

九年级岁月留痕作文

　　逝者如斯，岁月像一条蜿蜒在人生之峰的山路，有前行，有徘徊。无声无息，灵动巧妙。岁月留痕，深一脚，浅一脚，足迹印在了成长的道路上。

　　在抽屉里翻找近期大头照的时候，偶然间瞥见了藏匿在角落里的一本相册。我放下手头的照片，伸出手把那本几许陈旧的相册掏出。内心虽然知道那是童年时候的相片，可翻开的那一刻，还是有略微的惊异。那一个光着脑袋、叼着奶嘴的宝宝是我吗？那一个抱着公仔熊、扎着麻花辫的小女孩是我吗？那一个戴着红领巾、扮着鬼脸的小朋友是我吗……是啊，这些都是曾经的我。而今，左手边证件照，右手边童年照，一个个不同的而又相同的我从岁月这条河里钻出了脑袋，都冲着我笑嘻嘻。

　　曾经以为，长大就是从0岁到1岁，再从1岁到10岁，尔后成年。如今才发现，岁月虽悄无声息，却留下了痕迹；长大是看得见的，手脚之间的变化。

　　暑假回乡下外婆家，刚跨进门，瞧见年迈的外婆佝偻着腰在扫地。阳光明媚，更刺眼的却是外婆耳鬓的银丝。我忙倒了杯热水递给外婆，并夺走她手里的扫帚，“外婆，我帮您扫，您休息吧。”挥着扫把，尘埃在阳光下舞动，沙沙的声音伴随外婆甜甜的笑容响起。“真是岁月不饶人哪，外婆老了……但是孙女儿长大了，懂事了，会帮外婆干活了；想你小的时候，那个皮啊……整天逮不到人影，泥地里滚树上爬，到吃饭的点都不回家，真叫人操碎了心！现如今，长大了咯！”

　　我冲外婆笑笑，脑海里那个曾经顽皮、不听话、老叫大人们操心的小屁孩仿佛穿过漫漫岁月，立于跟前。她也冲我笑着，那么天真，那么调皮的棱角好像已被岁月磨平，长出了茁壮的枝干，洒下一地绿意。如今才发现，岁月虽平平淡淡，却留下了痕迹；她带走了外婆的年轻，却也描摹了我的成长。

　　站立于讲台上，我攥紧拳头，凝视前方，高声呼喊着“中考必胜”的口号……这一幕，永久地刻在了我的脑海之中——“披荆斩棘，踏过书山坎坷；寒窗三年，只待他朝问鼎！为着梦想，前进！为着胜利，拼搏！”从咿呀学语，到拿起第一本教材，我的“梦想”就不断在变化着——从盼望假期快点到来，到成为耀眼瞩目的明星，而今，选择攀登更高更险的学业之峰，向着更大更远的梦想进击。梦想着有一天能步入自己梦寐以求的学府，梦想着有一天能登上胜利的彼岸，梦想着有一天自己能够学有所成、改变世界……呼喊口号的那一瞬间，奋力拼搏的无数个片段，千百个曾经的梦想浮出岁月的湖面，最终托举起最璀璨的那颗星星。

　　曾经以为，时光悄然，不着痕迹。而今才发现，这一股涓涓细流，已缓缓将我的心灵洗礼；这一簇星星之火，已盛情点燃我思想的火花。

　　时间缓缓向前，几许徘徊，却依旧坚定，岁月这把神奇的美工刀，刻画着我成长的轮廓，从细流，到浩瀚大洋；雕琢着我人生的形态，从幼苗，到参天大树。

　　时光无棱，岁月留痕，少年初长成。

　　点评：虽为小事，作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题；取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　美中不足的是，文章所述的两处成长片段，笔墨都比较均匀，未做到详略得当。

　　作者需要精简语言，做到言简意赅；故事的描写需有详有略，使用些修辞会更好。