在路上初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的在路上初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在路上初三作文1
窗外，纯白的雪纷纷飘落，将一切染成了寂静无声的颜色。新年的脚步声愈发清晰明快，不禁勾起了我远在老家的点滴回忆。
“终于回来了，可盼着你们呢!”熟悉的面孔洋溢着亲人舒心的笑容。我们是远离老家的游子，带着一路的风霜和浓浓的乡愁回到这离别许久的'故土。黑色的老瓦屋前挂了两个通红的灯笼，木板门上贴着新的年画和春联，狭窄的老街上灯火通明，炮纸染红了一地。
所有人齐聚一堂，欢笑声从一扇扇窗飘向远方。外婆和几个姨妈总会在这几日使出浑身解数，将自己的拿手好菜一样样呈现在桌上。孩子们拿着烟花在大人的叮嘱中跑向外面，绚丽的花火将漆黑的夜空点亮，温暖了一切。
每一年，千万游子都会归至故乡，在特殊的日子里享受人生的温暖幸福，然后带着亲人的祝福重新踏上旅程走向远方。
回忆是美好温暖的，然而回到现实，我的心中却徒增了一丝愁苦。随着年龄的递增，生活和学业的负担有增无减，能回老家的机会寥寥无几，父母的工作也使他们无能为力。而近几年，老家所在的城区要重新翻修，许多建筑因此成了废墟，人们陆续搬离了那里。于是，原本热闹温暖的港湾，却成了冷清寂寞的空城。而我的那一段温暖幸福的时光，是否也要随之走向覆灭?
可是，在迷惘无奈中，我仿佛又找到了一丝光明希望。岁月无情，人却有情。回忆虽然是无法重复的，但是亲人的那一份感情却从未因此而变得冷淡稀薄。也许今后的故乡将会有翻天覆地的变化，可当我们遇到挫折而变得无助时，一想到远方的亲人正为自己保留着希望，便会重新鼓起勇气，坚定地一直走下去。
在路上初三作文2
“别难过，它很快会到来的”，我坚信地对自己说。
初三对我来说，是一个转折点，除了千斤顶般的学习压力，还有父母每天在耳旁唠叨，谁又不想考上射中呢？情绪的不安与烦燥让我总是时不时地抱怨父母两句。
二模考试结束，本以为这段时间的努力会有所回报，但没退步也没进步，这是我第一次觉得失望透顶，从那次后，我感到日渐颓废。早晨起来，脑袋昏昏沉沉，说话更是有气无力，能说一个字的绝对不说两个字，无论是上课还是休息，我能感觉的到的是我在放弃自己。
这种状态持续了一个星期，一天晚自习回家，我坐在昏暗的车里，空调的冷气让我不禁打了个寒噤，望着窗外的一切，我内心的迷茫与不安又涌在了眼前，一棵棵耷拉着脑袋从我身边晃过，不知道是惋惜还是看不起。射中的一栋栋教学楼又出现在车窗外，我已经记不清这是第几次盼望着来到这所学校，盼望着在这一间间灯火通明的教室里埋头苦干。我忽然又觉得不迷茫了，我知道自己的目标，我只是不知道除了它还有什么可期待的，想到这儿，眼角好像又有水滴般的泪水流了下来，我不能一直这样耗着，我要打一切翻身仗。
面对父母和老师的期待，我不想再逃避，我更不想向现实推牌，不是说为了考上一所好高中的'努力，只是想证明自己不是那么的不堪一击，曾经自己抹过的泪水和承受的委屈只有自己知道，我的梦想其实一直都在路上，它只是到来的会很慢。
我抹了抹眼角，挺了挺腰板，告诉自己：“梦想它一直都在路上，我不会放弃它。”
在路上初三作文3
在成长的道路上，我们会面临各种挑战和困难，但这并不意味着我们会被击倒。未来可能会遇到更多无法预料的情况，更加艰巨的任务等着我们去应对、去创新、提升自己的能力。让我们勇敢面对，不断前行，迎接挑战！
努力和耐心是成功的关键，只有靠自己的实力去努力、去坚持，才能实现人生的目标和理想。加油！
在成就成功的道路上，并没有捷径可走，一切都要依靠个人的努力和实力去奋斗。投机取巧只会让自己陷入困境，无法取得真正的成功。即使有些投机取巧者看似成功了，也无法持续面对更大的挑战，因为他们缺乏真正的能力和才华。因此，我们应该坚持依靠自身的实力和努力，不断提升自己，才能走得更远。投机取巧不仅不能带来真正的成就，还会招致他人的轻视和不屑。因此，我们应该远离投机取巧，踏实努力，才能取得更大的成功。
就例如，大家读过的那一篇《丑小鸭》一样，不亲身经历坎坎坷坷，怎能变为漂亮的天鹅了呢？因此，无论在什么时候、哪些地址都必须持续的.磨炼自身、持续的打造出自身。
在成长的道路上，就好比攀登一座高楼，每迈出一步都要踏实稳健，稍有疏忽就可能摔倒；即便感到疲惫，也必须坚持向前，因为终点尚未到来，晨曦未现，理想之岸尚未抵达。不能放弃，不能畏缩，更不能原地踏步；只有坚持不懈，才能取得成功，打开理想的大门。
人生的道路没有捷径可走，每个人都应该认识到这一点。这句话包含了许多深刻的道理，也强调了不努力就无法完成任何事情的道理。因此，我们每个人都应该认真对待每件事情，勤奋地去做一些看似不可能、具有挑战性的任务。
人生之路无近道！
在路上初三作文4
一颗流星划过天际，渲染了一片灿烂，红烛的火永不停歇地照着前方的路，野草肆意地在昏暗的路灯下摇曳。在路上，风景独好。
鲁迅走的是呐喊心灵的路
一双深沉的眼，看透了世间的麻木的心灵；一支犀利的笔，批判着封建的丑陋和腐败；一对凛冽的眉，揭露了现实的悲哀和踌躇。
漆黑的夜洒下最后一缕微光，他惊醒，他恍然明白，学医是拯救不了这个病怏怏的国家和人民的，他要拯救的'是这个早已闭塞、沉睡的民族。他放下救济的手术刀，拿起唤醒百姓的枪，他挥笔刻画，他振聋发聩的呼喊。我仿佛看到了狂人正在撕破这腐败的旧社会，我仿佛看到新生的希望正徐徐燃烧。
他是野草，风吹不散，火烧不尽。他要不停歇地走在这路上，引领着我们走向更辉煌的路。
闻一多走的是救济革命的路
凌乱的发丝间，我看到了他热情澎湃的心；褶皱的衣袖里，我看到了他英勇无畏的魂；慷慨淋漓的演讲上，我看到了他看破红尘的气势。
悲痛在泪水中发酵，不甘在痛苦中贮存。追悼会上，他愤怒，特务鬼鬼祟祟的模样让他厌恶；他气愤，敌人的诡计迫害了活生生的革命者。他决定，要站出来，去揭穿他们的手段。他昂首挺胸地走向最前方，坚毅的目光扫过每个人，他毫不畏惧地痛骂特务，他大义凛然地高喊“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”为了民族的生存，他甘愿以身赴国难！他和命运打赌，从不屈服于邪恶，他走得急促，无畏这条路的苦难，他不顾及自己的安危，只愿这一声声能唤醒人们心中的真理。
幽静的小巷里，他倒在血泊中，而我却看见了鲜血映着朝霞，朝霞正刺破天际，洒下一路的灿烂。
邓稼先走的是反抗屈辱的路
他的目光里，是对祖国的坚信不疑；他的眉眼间，是对--的渴望期许；他的骨子里，是对事业的追求向往。
他刻苦钻研，学成后立刻回归祖国，他要创造，要成为中国的底气！他不怕牺牲，困难当头冲在前面阻隔一切；他实事求是，为祖国和人民奉献自己的一生。默默无闻，戈壁的风沙吹散了他的姓与名；以身许国，壮烈的山河写下永恒的颂歌；是他，点缀了蘑菇云的硝烟；是他，让五星红旗飘扬四方；是他，让--事业熠熠生辉。
他一路坎坷，却不失最初的梦想；他一路跌跌撞撞，却爬起重新再来。
清风吹起了书的扉页，路上的风景又灿烂了几分，在路上的他们，永远在探索，在追求，在永不停歇地走着，走着……
在路上初三作文5
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
——题记
人生充满选择，我们也曾在人生的岔路口犹豫过。
九年级了，即将踏入中考考场的我们搓着冻僵的手，克制住冻得发抖的双腿在教室里奋斗时，职高的老师敲响了教室的门。这位略显富态的中年妇女是本地技术学校的校长，她穿着黑色的大衣，短短的`头发，脸上浅浅的皱纹，嘴角边挂着笑意，看上去十分干练。
只见她从讲台上拿起粉笔，在黑板上画了一个“十”字，然后静静地看了我们足足三十秒，同学们都迷惑不解地看着她。“我就不信你能说服得了我。”我暗想道。没错，我猜对了她接下来的举动。“同学们，你们此刻正站在这里！女校长指着“十”字的交叉点对我们说，“你们正在徘徊着，在犹豫着，既然害怕考不上重高，为什么不寻找另一片更适合你们的蓝天呢？也许人生……”她那富有煽动力的话的确很令人心动。
我的朋友碧儿很快做出了决定，下课后，她告诉我她的选择，她说也许那儿更适合她。她抬头看看天，脸上充满了憧憬，眼中却透露出几分不易察觉的迷惘。我的眼睛好像也被这种明亮刺痛了，握着她的手用了几分力，轻声说道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么决定，我都会支持你的，这是你的选择。”
职高风匆匆吹过，春天一到，碧儿便去新的学校开始新的生活了。
中考倒计时牌在不停改变着，同学们都攒足了劲努力着。在填报考志愿时，我也面临着矛盾，要在两所重高中做出选择，我怕选其中的任何一所都会有遗憾。只有我自己知道心里当时有多么紧张，觉得一双手没地方搁置，我希望有人告诉我一个最佳答案，但是没有人能代替我，班主任告诉我，这事需要你自己做出决定。志愿被我改了一次又一次。最终，我下定了决心，选择其中一所。既然是自己选择的，就只有大胆走下去。人生的路口上怎么能怯场呢？
我明白了每一次选择决定于你的勇气和眼光。中考对于我们来说是不仅是一场考试，更是一次重重的敲打，不同的选择决定了我们今后的人生方向，然而，人总是要长大，逐渐走向成熟的。敲打要挺住，迷雾要拨开，路就算布满荆棘也要走下去。我知道，在未来的路上还会有更多的选择等着我们，那是我希望我会更勇敢！
在路上初三作文6
时光飞驰，奔忙如风。
发令枪响，你我冲向远方。尽显少年意气，鲜衣怒马，篆写芳华。
路上·有笑
歌咏比赛仿佛一枚燃烧的子弹，无声地投入人群之中，撩起满校风雨。
能参加吗？老师大手一挥，算是成全了狂喜的我们。自此，明亮的教室里，常有高歌，穿透窗棂。一颗颗心被音符串联，结成热烈的回路。
那一次，我们好似身骑白马，凯旋而归，携手捧起冠军奖杯。
“鲜花曾告诉我，你怎样走过。”
这就是那首歌谣的开端。不知是谁闲来无事，又复轻声哼起。也不知是谁第一个唱和。微小的声音逐渐汇成海浪。此刻，你我脸上有笑。
青春路上，你我有笑，不惧黑暗！
路上·有泪
考试成绩出炉，任课的老师不住开导我们，却仍是遮不住的，面色阴沉。
还记得一路走来一路歌。眼下，荣耀仿佛悉数归零。你我不忍相望，只想相忘。甜头尝尽，自尊狂妄。却不想到最后，成就另一匹黑马的风光无两。
低低的抽泣声传来。我缓缓转过身去，看向班上最爱哭的女同学。
原以为，她是为自己哭。不料想她抬手轻拍同桌的背——那个蜷缩成一团的`身影“不会的，你尽管来问我，问老师，你不能闷在心里呀……”而他的头不住地点了又点。我也不禁鼻酸。一时，班级里落针可闻。但我分明听见那一颗颗泪珠里传出万千呐喊：有受伤，有失败；但也有奋起直追，有从头再来！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
青春路上，你我有泪，携手共进！
路上·有梦
吃完晚饭，收拾碗筷。多媒体投屏上播放的古诗词咏唱戛然而止。
时值课间，本想浑水摸鱼，一了了之。新放送的演讲却吸引了我躁动的心。
演讲者也是位中学学子，他来自湖北的一所高校。不多时，喧闹的班级归于平静，只听见他铿锵有力的声音，在空中回荡。
他说：这世间，唯有青春与梦想不可辜负！
他说：没有人，在年少时想成为一个普通人！
他说：我告诉自己，总有一天，我会站在金色的舞台上，聚光灯打向我，摄像机对准我，所有的目光注视着我，我能站在台上侃侃而谈。此刻，世界只有我一个人！
追梦啊！追梦啊！
这一次，我回首望向那一张张少年的脸颊，有笑，也有泪。
青春路上，时而鲜花遍野，时而泥泞曲折。你我有梦，风雨兼程！
我们就这样奔跑在青春的征途上，纵然风雨交加，亦无怨无悔！
在路上初三作文7
我们曾行走在冬夜的冷风中，春雨的洗礼中，夏至的炎阳中，也曾行走在秋收的喜悦中。青春路上的春夏秋冬，初三路上的独有风景。
从未尝试过的初三，本就是一道风景。初三人穿戴好整齐的.校服，年方二八，蓄势待发，意气风发。可压力山大的初三，迎接我的，分明就是那劈头盖脸砸下来的一本本试题和愈加繁重的课业。我真切地感觉正在历经的初三就像八百米长路，如若我均速跑着，最后就会有蓄存了好久的力量迸发出来。但是倘若我在第一次的测验用力奔跑得到第一，得意地站在原地大笑，炫耀我有多厉害，这对我来说是多么简单。第二次疾步跟来的二次函数测验我却惊讶地发现，我身后的人早已把我推入谷底，我恍惚间只剩下了迷茫和不知所措，一时间找不到出口的方向。可是，谁的初三不是荆棘遍布，却依然勇敢跋涉。我在一次次跌倒而又执着的历练中，注定会成就自己的传说！
教室里的你们，以及我，那奋发昂扬的姿态，亦是独好的风景。成为初三学姐的我，早就把下课的铃声掩去，因为大家都在自己的课题和问题中深钻。桌上的书越放越高，它不仅占据了课桌的三分之一，还占走了青春的一部分。青春里的笑闹玩乐，渐渐褪去，在这段为前程而战的日子里，我尝到了苦头与艰辛。这段青春其实是密布乌云后的彩虹阳光。我只有吃得苦中苦，拼尽全力，才能笑傲六月考场！
青春“说时迟，那时快。”中考就在不远的前方等我。我在初三路上奋力奔跑，我在前行路上豁然开朗，我在成长路上不断战胜自我的弱点，携明亮清醒的心，走得更远。
在路上初三作文8
路，或许漫长；路，或许曲折；路，或许艰辛。路，又或许通往盎然春意的明天。
住在靠外的一号楼，楼下就是小广场，恶魔的肆意让热闹的广场冷清一片，寒风显得更加凛冽，穿堂风拍打着我的窗玻璃，以吞噬的气势恶吼着。
不久前，刚有一户人家搬到我家对门，这家人似乎不太能融入一号楼极其热闹的环境，大人早出晚归，孩子上高中，每天只能听到他们家开门关门风铃的声响。加上病毒的笼罩，这一家显得更加沉默寡言了。这样的人通常会给我们留下一个自顾自的坏印象，这家自然也不例外，有些邻居甚至都背后议论他们家。
直到有一天。
百般无聊的我，坐在窗边发呆，看见了邻居家的叔叔朝小区门外小跑去，他紧紧地搂着手里的两大袋，顶着肃杀的寒风向前走，东西显然很沉重，可奇怪的是，那个口罩遮住的脸上眼睛竟露出一丝笑意，可能是幻觉吧，我竟然闻到了花香。我的眼神锁定在这位与平时反差极大的叔叔身上，他的个儿并不高，似乎还有一点可爱，他看似乌黑的`头发中夹杂着几根根白发，我猜测是岁月留下的痕迹，被塑料袋勒红的手上一定爬满了皱纹，一纹一故事，我不自禁的叹了口气，把头收回空调房，视线停留在了亮着的屏幕上，“xx派出所一位市民送来500个口罩，却不留姓名”。
两天后，听居委会领导说有一位匿名住户送来了30瓶消毒水，一个破旧的纸盒上只写了一句话：一份爱心，希望所有人都好好的。原来是他！我瞬间就知道邻居叔叔为何那样匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起来，是那句真挚朴实的话语吗？是那个清晨小跑的身影吗？是那可爱的表里不一吗？也许是那股淡淡的花香吧。矇眬间，一簇簇迎春花吹响了满是憧憬的春之圆舞曲，是春天吗？那一股最平凡最温暖的力量吹散了隆冬，坚定不移地送来了本该属于我们的春意，让我们相信春天会如约而至！
在路上初三作文9
这个世界，本身就是就条无尽的长路。
每一个人都是不倦的行者，都无数次尝试没有尽头的旅程，去解一道没有答案的题。
我们没有放弃，我们从未放弃。这条长路上，总是走着一代代的行者。即使知道没有终点，也同样孜孜不倦地前行着，只为了在某一刻，在某一处，在这条路上倒下，我们每一个人都是自己的主角，但又何尝不是他人眼中的风景？
不过这风景的美好或是丑恶，就取决于做风景的你。你是否可以为他人的生命增一份色彩，又是否能让无尽的旅程多一些温暖？如果可以，你又何尝不是他人眼中的美景呢？至少在我看来你是的。
但，不论风景又或是主角，每个人都终究会在某一天停下脚步，然后倒下，迎接死亡，所以不论你怎样去对待这段旅程，奔跑，即使尽力飞翔，又或者爬行，你们最终的结果都是一样的，只是你所经历的方式不同了而已。
不过，飞翔的人长出了翅膀，他在天上可以看得更远，更美好，而爬着的`，只有坚硬的地面。飞翔的人，可以看见远处被夕阳层染如织如火的秋日枫叶林；也可以看见因为陨石击落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也许会找到罗马教堂并沐浴在从穹顶上落下的光柱中；他也许会看见大本钟，看见时钟走过的分分秒秒；他会看见花开，他会看见叶落；他会嗅到缕缕清香，会看到星星点点的枯黄。而爬着的人，能看到的只有枯萎的草茎，深褐色的泥土。因为飞翔的人，有远比趴着的家伙们更广阔的视野、更高的速度。
你是否要做优美的风景，又是否要相遇美好？
我们，是不倦的行者，向前走，只为看到世间最美的风景。
在路上初三作文10
我们在毕业的路上，说着，笑着，留下的，只是一抹炫丽的青春痕迹……
我们疯狂，我们颓废，我们如观看一场电影似的过完初中三年。而三年的挥霍，换来的只是那本薄薄的毕业证么？不，我们还有回忆。
初三的我在初三的路上！
扛着两只打架的眼皮走在那乌漆般黑的'巷子里，脚下像是踩在棉花地上似的，软绵绵的。回到家差不多就到了十点半。爷爷的打鼾声勾起了我睡觉的欲望。“洗洗睡吧。”只有这句话才能表达我心灵的声音。“洗完了去看下历史书，上次才考了45，这次没到55，别想要钱用。”“什么，还要看书？那还不得转钟才能与已诀别十二小时的床相见了。”心中泛起了嘀咕，看着那印着林则徐封面的历史书，心却早已走远，幻想着今晚的梦：幻想着明天刮十级大风，休假一天；幻想着我早已成年，幻想着……只是知道我这一闭眼，天就亮了。
初三的我在初三的路上！
每天恶俗且老套的生活，已经十分厌倦，却又不得不坚持下去。望着那写满狂草书法的黑板，不知道笔记该从何下笔。窗外的那座住宅楼一层、二层、三层……一层一层地加高，而我的初三生活时间却一日一日地往下减。望着霓虹灯般颜色的作业本，沉睡的眼皮已差不多快闭上了。不行，今天不做，明早又得赶，于是打起精神淡定地面对它们。班上的记名薄总是有我的大名，所以总被老班骂也是家常便饭了，但没有初一初二时的那份紧张，却有了一份从容。
面对整日父亲的唠叨、嘲讽。爷爷饭前扯着沙哑的喉咙对我说着学习的重要性。面对形形色色的压力，我真不知道该如何面对，只有化压力为动力，迎接中考！
初三的路上，留下了什么？美好的回忆和青春的痕迹。还有望不见的未来……
在路上初三作文11
生死之间的距离，是生命的长度；生命的长度，又承载着生命的重量。我们一路走来，每一步都踏碎了一寸光阴，我颤抖地踏着时光的碎片，在昨日与明日的当下存活着，在时间的缝隙里挣扎着，恍然发现，原来，时光从未为谁停留，无论驻足抑或行走，我一直在路上。
梦想是生命的起点
花开怎会不败，风景哪会不朽，而花之开落，人之生死，不过是一段轮回。或许，人生本来就是注定要死的，但人生，却不是用来等死的。人生苦短，若不及时行乐，为梦想而拼搏，在这红尘辗转中留下足迹，未免枉一世为人。一个人，若没有追求，没有目的，没有意义，那他所有的成功成就有如无物。因为他从未想过自己想要的是什么——且不说他能否取得大的成功。如果不明确目的地，我们时刻都是迷途者。人因为方向而执着，人因为有梦而活着。无梦者，往往随波逐流，人云亦云，庸碌无为，活着却如同死去。真正的生命，从梦想开始，梦想是生命的起点。
一边冒险一边向前
梦想是不同的，方向是极多的，梦想决定方向，而朝着梦想的方向前行却不一定能到达成功的彼岸。毕竟前方的路也是极多的，弯路、捷径、小道、坦途……尽管在同一个起点，走着走着，也就相差甚远了，可能一念天堂，一念地狱，谁都无法预知。但是，梦想需要有始有终，我们不会轻易放弃。请相信，前方是绝路，希望在转角。在某些时候，我们是需要去迷信勇气的，只有敢于迷路，我们才能找到路，才能在山重水复的无路之处，邂逅柳暗花明的小村。人生，是一场淌过岁月长河的漂流，波涛汹涌处，难免需要我们冒险。不为谱写生命乐章里的荡气回肠，不为那年少的轻狂，只是倾尽所有，让梦想成为翅膀，飞向心底最向往的那个地方。一边冒险，一边向前，我们在路上，我们的路在前方。
生命是梦想的终点
我是写着将“光阴似箭，日月如梭”置句首的作文长大的，那时候年幼，只觉得这名句引用到作文里是好的'，却不解其意。现在，我真正懂得了，却几乎没再用过——我已经不是小学生了。曾经的“时间过得真快啊”也换成了“流年似水”，我们都发觉这时光匆匆了，却还是不理解。时光，那种透明的东西是如何穿过我们的身体，一点一点埋葬昨天的。也许，我们永远也不知答案，但我们至少是该有“虚度年华”之类的惘然的，既然如此，何不在这最美的年华里做最美的自己。生命是个坟场，葬着回忆；生命也是个舞台，不用排练，尽情表演，梦想的实现，是最美的画面。终有一日，我们会老去，抚着苍老面容，唏嘘不已，孩童时被小伙伴抢去的糖果，少年时与朋友闹矛盾还差一句对不起，年轻时未去的那场偶像的演讲会……一切都回不到最初了，那些年最难的习题，也不过短短几行笔记，我们现在所做的一切，都只是为了留下生命的痕迹，至少回忆时不会留下遗憾。生命是会结束的，我们是会沙弥的，所以更要过自己想要的生活，但求无悔。水穷处，云起时，物质的消散成就精神的不朽，生命的最终意义在于延续，生命价值的存在与生命的终结并不矛盾，知道么，生命是梦想的终点，但梦想可以走得更远。
……
为着信仰，步向远方，在路上，我们遍体鳞伤，死不投降，岁月静好，年华无伤，仰望朝阳，我们微笑启航。
在路上初三作文12
成长的路说长不长说短不短，但是没有捷径可以穿过它。一路上有沟壑需要你去踏平，有荆棘需要你斩断。当你绕出了迷雾森林又要面对宽涛河流，当你翻越高峰山谷又要抵御冰寒风霜。成长虽饱含坚辛苦旅，但是往往在坚持过后给予你无限生机繁华。
我曾经渡过一段消沉的时光，那几日带给我的灰色是无法比拟的。可能很多人都有过相似的经历：觉得孤独的仿佛世界都抛弃了你，时常又感觉世界冷漠无情，从没有容纳你。那段时光真就是那么难熬。很多成人都觉得小辈应该是积极的，活泼的，充满了向上激情的，所以悲伤不被认为是悲伤，而是为赋新词强说愁的样子。绝望哪里可以称作是绝望，都是小孩子幼稚的把戏。但是对于我，这些一点也不夸大。
我的成绩直线下落，三四次的.考试也没有上升的趋势，身边的人都很关心我，替我着急。但是他们对我的情感没有一丝一毫的作用。久而久之，信任被敷衍替代，大家也渐渐失去了信心。看着同学一个一个好成绩带来的荣耀，我心中的浮躁也被磨平，当然，不是放下心来学习，而是失去了动力。我当然不否认我成绩下滑的原因一部分是早恋引起的。可是，越是自知清醒的人，越是沉溺得深。我没有尽早的摆脱掉负面情绪，任由它慢慢扩散，于是一切都变得不可收拾。老师也找我谈过好几次话，我都没有往心里去。我以为结果是老师觉得我无可救药，碍人眼，所以她才一直刺激我，后来才发现，原来老师依然对我抱着很大的希望，她是在提醒我，告诫我。当时的我不了解老师的用心良苦，以为她放弃了我，那几日，我厌学，厌恶老师，烦家长，甚至是同学都看不顺眼。我一度以为我的人生走到了低谷。但是老师眼里的欲言又止，父母眼里的无奈、痛苦，同学眼里的鼓励、信任，都像一阵阵电流颤动着我心底的柔软。原来，成长路上没有捷径，有的只是一些人陪你走过的一段故事。一段情节跌宕起伏的生活小说。
那之后，我开始每天反思自己，是不是上课用心听讲就可以获得以前没有得到的知识，是不是努力做到进步就可以让大家重新关注我……这想必也就是成长的一部分吧，希望被人关心，渴望被人关注。
很快我就要毕业了，再也不能随时去看看那个慈祥的寇老师了。再也不能认认真真听刘老师的语重心长了。再也不能和初老师偶尔撒娇了。再也不能偷瞄冯老师的一举一动了。成长就是这样吧，它没有捷径，有的只是，回味无尽的感触，有的只是，还没有再见却总是想着以后的相见的情怀。
很快我就要毕业了，就要和三年的挚友们说声再见了。谁能知道以后还有几人能再聚首？谁能知道以后还有几人能忆今朝？
少年时的成长路，就这样的匆匆忙忙一晃而过，却没有任何捷径可走，只有脚踏实地，踏踏实实的努力中进行着。当然，以后的成长路还很长，我们会面对很多棘手的事和物，同样，成长路上还是无捷径，有的，只是对经历的那份感叹。
在路上初三作文13
长大就是在走一条长长的夜路，又远又暗，可我并不很怕，因为有人握紧了我的手，提着灯为我照亮了前方的道路。沿着由指尖源源不断传来的热度，抬头一看，灯光柔和了他的脸庞。从最初到现在，这条路上父亲是我心中永恒的风景。
斑马线前，父亲紧拉着好动的我的手。我略有不满却又无法挣开，待红灯刚一灭掉便迫不及待地向前蹦跳。刚迈出一步却感觉到父亲并未跟着我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地将我往后拉，刹那间眼前一片花白什么都不知道，只听见车辆快速行驶过的疾驰声——由于距离过近甚至感受得到带起的风和车后扬长的热气。待那辆乱闯的面包车过去后我才后知后觉地生起一阵后怕，心脏狂跳，与父亲相握的手掌感受到一层薄薄的汗水。心虚的对上父亲的怒容，却好像也窥见了他的担忧和害怕——那握紧的手间沁出的冷汗不知究竟来自于谁。低头望着紧握的双手，一份感动也在悄悄萌芽，难忘这一景。
踏进鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不时泛出的幽光像鬼火般飘荡，恐惧和绝望在黑暗中潮水般向我席卷而来，我被逼得无处躲藏只好闭紧了眼拽着父亲的外衣向前摸索着踱步。注意到我的小动作，父亲停下，随即胳膊一揽我便被拥入一个温暖的怀抱。紧靠在他的胸膛上，隔着衬衣能感受到他有力的心跳，内心的恐惧随着黑暗一同褪去，听见他说：“跟着我走。”顺从地点头，任父亲牵住我的手。试探地睁开眼，似乎只是一些虚张声势的玩意儿，紧握住父亲的手，内心便充盈着无法言喻的`安定，像是曾经在父亲眼前蹒跚学步时从不畏惧跌倒——那时摔在一个结实的怀抱中，仰头时父亲的脸庞便在我眼中镌刻成一道风景。
耳边除了急剧的心跳声便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸胀感似乎蔓延全身，双腿站立时也克制不住颤抖。抬头仰望，山顶似乎远在天边，内心便不住打起了退堂鼓。这时，走在前面的父亲停顿下步伐，紧接着他有力的大手拉住了我的手并用力握紧。仰起头看他，亦是略有疲惫的面容，头发被汗水和雨水黏湿在一起，却在说：“加油啊，还有几步就到了!”从指尖传来的热度源源不断蔓至全身，给予我坚持下去的力量。父亲沿途不断向我介绍着青山迷蒙的美景，而我在看着父亲——没有他，这一切景象也就毫无意义;有他，远山青云便也黯然失色：他是我一路上见过的最动人的风景。
我曾走到过很多地方，但是从未走出过父亲的视线;我曾见过名山大川的壮阔，瞰过风起水涌的浩大，归结来却也不过只是一堆空泛的石和水，唯一停驻在心头的只有转身时父亲的脸和我们握住的手，永远护卫着我，给予着我安定和力量。从第一次睁开眼到现在以及绵远的未来，这段路上父亲永远是我心中不变的风景。
在路上初三作文14
气息，由颤抖终归于平静，呼气终了的刹那，他猛地睁开双眼，似乎神龙初醒，仿佛使周围空气都为之一震，深邃的眸中充斥着冷静和决断，同时射出一道可以刺破天穹的剑也似的目光。见他迅雷般腾出右手，提起我，又春风和煦一般轻柔地润笔，再提起，在墨香的萦绕中徐徐下笔、运笔、缓缓收笔。原先在脑海里设好的笔划、字形、精神，心中早已酝酿好的'字之神气，经他性情加工熏陶，一股脑地倾注于我体内。全过程静心守恒、行云流水，横空出世的是四个苍劲有力的大字：墨香如风。
他是个活泼的男孩子，而我是他的一支毛笔，他八九来岁时，我还属于他父亲，一次邂逅，他对书法燃起了兴趣，于是他父亲把我授予他，并教他书法习字。
他父亲给他上的第一节书法课，仅是倒了一碟墨就让他静坐，他哪肯静下来，东摸西看，甚是闹腾。他的父亲叫他嗅这墨香，观这墨碟。墨香，古朴而清凉，如清风出袖、明月入怀；又如蛟龙出海、万马奔腾，实则无声之音，无形之象。而黑的墨与白的碟相互碰撞，激起一阵轻灵似箭，回响起一阵沉重如岩的声音。只听他的父亲说：“书法是一种陶冶情操的艺术，自古以来，不论书体，书法只求得一字静，这也便是其修身养性之所在。而如今许多人却不耐寂寞，急于求成，胡造乱作。唯有静，才得以淡泊之美，进而得以书法之美阴阳调和，天人合一。”待男孩静后，他父亲拿起我教他执笔，心正则笔正，犹如捏一柄镌刻刀，将我润好墨，稳步下笔“掬来一弯流岚，借得一缕飞烟。”运笔，收笔。霎时，一个“永”字映入眼帘，观其力而不失，有方有圆，欹侧而不失端正，紧凑而不失疏朗，远看如英勇神武的将帅，一本正经，而又有龙腾虎跃，不拘于泥的超脱之感；近看轻重分明，外方内圆，运笔处柔似潺潺流水，钝笔折位处又如山石大海，蕴于巨力，尤其中间一竖，似定海神针一般，支撑天地。他父亲不等他称赞，道：“不必羡慕，天下无人天生会书，而唯一之法，只有勤。”
练过一段时间，他沾沾自喜，请父亲评判，他父亲看了看，说道：“书法，不止于笔法与字形，仍需一丝不可言传之感字之神气，也是书法之内涵。这因人而异，要将情感融入以至天人合一，如《兰亭序》的飘若游云，矫若惊龙。故书法作品分两类，一类使人入，一类使人出，这皆是真功夫。”他若有所思。
于他而言，书法，是静心勤奋，是性情气神，引导了他的人生。我亦伴他一起，提着这盏灯，走出了黑暗之路。
在路上初三作文15
在当今激烈的社会竞争中，很多人都会忽略“成长”的规律。
“成功”是一个结果“成长”是一个过程，水到渠成，过程比结果更重要;而且“成长”的内涵是需要人们用一辈子去挖掘的，它可以指一个个体，也可以指一个地区，一个国家或一个民族。
“成长”是以生活为基础的行为，每个人自出生以后，就会不断地在成长，身体逐渐由小变大，行为也由幼稚无知变成成熟懂事。在一连串的蜕变过程中，有冒险的，也有惊喜的，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，虽然改变的过程极为痛苦，但是结果却是美的。成长的味道真是如人饮水，冷暖自知啊!
其实“成长”也和“四季的轮回”有几分相似。“春播”，“夏耕”，“秋收”，“冬藏”就像成长一样，每一步都不可以缺少，每一步都不可以变换顺序;天人合一，这是中国最朴素的哲学思想;生命中的坎坷际遇更是每一个生命不可逾越的过程，生命走向完美无捷径。
从身边的小事中也可以发现成长路上无捷径的道理，譬如：市场上外表光鲜亮丽的红柿子与人们从山里摘来的野柿子不同。野柿子虽然外形丑陋，但是味道纯真鲜美，因为它们生长在山野，享受着山野之灵气，在清风、明月、阳光和雨露中慢慢成熟，没有激素、化肥和农药的污染，这是一个自然生长的过程。而人工栽培的柿子不可能有这些万物之灵的滋润，所以野山上的柿子比市场上人工栽培的柿子口感要好得多。
这让我联想到在当今社会上有很多人心态浮躁、急功近利，把“成长的规律”抛到了九霄云外，人们大喊着：“不能上孩子输在起跑线上!”让小学生做初中生的奥赛题，这样“培养”出来的'孩子能成才么?这些人违背了什么?扼杀了什么?
违背了，那最初的梦想：儿歌声声，木马为伴，
扼杀了，那最真的微笑：丛间躲藏，田间追打。
违背的，是自然地生长规律，
扼杀的，是自然生长的动人。
但，当我们回首，不难发现，成长，并无捷径。我们还能做什么能?
我们能做的其实很简单：踏踏实实的迈好每一步脚印，让这些脚印在成长的岁月里烙下永恒的印记!
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