初三学生作文

时间：2024-01-15 17:54:13 九年级我要投稿

[经典]初三学生作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初三学生作文，欢迎大家分享。

[经典]初三学生作文15篇

初三学生作文1

　　“冬天来了，春天还会远吗？”当寒气袭人的冬天过去之后，我们又迎来了一个生机勃勃的春天。

　　汤垟的春天是温馨的。

　　“微风沁花香，细雨润草绿。”

　　山上的野花竞相开放，争奇斗艳。白色的，红色的，粉红的'，它们互相簇拥着，发出淡淡的香味，报告着春的信息，显露出春的多彩与情调。小蜜蜂们嗡嗡地劳动着，没有一丝悠闲，这些小姑娘们用她们勤劳的双手装扮着美丽的春天。

　　那些无名的小草们，一个个都从地底下探出小脑袋来。毛毛雨下了好几天，细细的，小小的，好像永远也下不完，嫩草上的雨珠仿佛是镶嵌在上面的粒粒珍珠，在朝阳下闪闪发光。

　　汤垟的风是和谐美丽的。“吹面不寒杨柳风”啊，我漫步在校园的土地上，迎着风便可感觉那一阵阵醇厚的泥土清香，那只有在春天的早晨才能感受到的清新空气，如此地沁人心脾。

　　我爱汤垟，更爱汤垟充满诗情画意的春天。

初三学生作文2

　　女孩和男孩擦肩而过，女孩恍惚：是他么？转过身去，他背着大提琴，背影还是如此帅气。是天上下雨了吗？为什么脸上有晶莹的水？是我眼里进水了。女孩抹过眼泪……

　　大二那年，她喜欢坐在他斜后方听课，他看黑板，她看他。那帅的冒泡的侧脸让她流尽口水。有天上课她问旁边的姐妹：“我挑个日子表白，那天好。”姐妹答：“5月20号吧，520我爱你.”可520那天她挣扎一天都没去找他。快12点时她接到一个电话，对方的声音好听的叫她肝颤：“你说好的表白呢？我等一天了。”

　　那年那天是她生日，她一直期待着他的生日礼物。那天晚上，她接到他的.电话说让她在花园等他。她把自己打扮得漂亮，满怀欣喜的等着。突然，声后响起大提琴声：“我选好你的生日礼物了，把我送给你，收下吧。”

初三学生作文3

　　中秋节的一天，爸爸妈妈带着我一起去绿地玩。我十分的高兴，想着今天会有多么的快乐。可是回家的时候，发生了一件想不到的事情。

　　回家的路上，一只小狗突然从一边的'草丛里窜了出来。爸爸来不及刹车，从小狗身上还了过去。爸爸吓了一大跳，急忙下车看看。爸爸看见小狗没死，于是，爸爸看了看车前车后，看见了几滴水，以为是小狗的血，就回到了车上继续往回家的路走去。爸爸开着开着不对劲。于是，他又下来看了看。发现发动机的下在漏水。于是，爸爸马上拨打110。

　　110来了，开始调查起来，爸爸让我们在一边等着。我们一等就是半个小时。警察调查完了，把调查的单子交给了爸爸。

　　一会儿时间，一辆拖车来了。工作人员用一个特殊的机器把一个超大号的托盘把车子的前半部分拖了起来，车子的后轮还留在地面上。爸爸把警察刚刚给他的单子交给了工作人员。之后，拖车把爸爸的车走了。之后，爸爸妈妈和我只好坐着出租车回家了。

　　本来十分的高兴的我，现在垂头丧气、闷闷不乐地回家。今天的事情让我知道，我们要遵守交通安全。假如今天那不是一条狗，而是一个人，那么，该会有多么的危险。

初三学生作文4

　　左看看，右看看。没人呀！为什么觉得怪怪的，好像有人在监视我似的'。这时，我看到了你。我向你吐了吐舌头，你也向我吐了吐舌头。学我？有意思。我想你伸了伸拳头，可你也向我伸了伸拳头。别以为你在镜子里我就拿你没办法，咱俩走着瞧！

　　我后来了解到，你叫xxx，和我一样大。学习很好，爱运动，人缘也好，助人为乐。在班上还是个学习委员，是老师的得力小助手。同学没来，你向老师反映情况，跟和他走的近的人问长问短，咨询情况；有同学违纪，你铁面无私，及时向老师报告，虽然你因此得罪了不少人，但你依然坚守原则，不徇私舞弊。

　　我还了解到，你很孝顺。你父母开了一家商店，只要是在你学习之外的时间，你都会在店里帮父母忙。你为人谦和，无论谁去商店买东西，你都面带微笑的去接待。你把你仅剩的一点时间，全都放在运动上面，打篮球，踢足球，你样样精通，真正做到了"头脑发达，四肢更发达"的天才。当然，你也有缺点，你特别自恋。

　　看到这里，你应该明白了。这个"他"就是我。这，就是真真实实的我！

初三学生作文5

　　机会是留给有准备的人，更是留给善于发现机会，善于抓住机会的人。

　　要想把握机会，首先把合适的机会投入进去，努力干好你所想干的事情。在学校里，每天都要充分利用好学习的恰当的时机，不让别人轻视自己，小看自己，让别人感觉立你为榜样。当然就会在每个老师的眼里，就会觉得你是个有文有武的`孩子。

　　比尔·盖茨在人生关键时刻选择了微软，这一选择力为他日后的辉煌，尊定了基础，假如他当初不选择这一行，他完全可能变成一个普通的人。

　　鲁迅当初是学医的，假如他不改行，从事业文学创作，他完全可能成为一名普通医生，也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。

　　所以说啊，机会是留给有所准备的人，在道路中找好自己的方向，瞄准目标，就会努力实现这个机会的价值。所以这一辈子的幸福，是福还是祸，就是决定与否。当然，在最关键的时刻，要镇定，鼓起勇气，要有耐心，道路选准了，就会得到应有的回报，展现自己的才能，应有的机会多了，就会做的好事多了，这样一辈子才不会后悔。

　　好事要多磨，机会就会出现在你的身边。

初三学生作文6

　　“轰隆隆”原本就阴沉沉的天空突然就打起了雷。风听到雷声似乎有些不太高兴，“呼呼”地伴起了奏。就当它俩演唱得正欢时，主角雨又“淅淅沥沥”地下了起来，欢快地唱起了歌曲。

　　这下小溪可欢了，“哗哗哗”地开始了自己的乐曲。可鸟儿们一时不知道该到哪去避雨，急得“叽叽喳喳”地乱叫起来。

　　我躲在窗下观察着雨滴的变化，谁知，“啪啪”几滴正在旅行的雨跑进了窗户，落到了我的头发上，把我的头发弄湿了。唉，这调皮的'雨。

　　雨落在大街上，街上的行人顿时不知所措，带伞的人“哗”地一声打开一把把绚丽的雨伞。而那些没带伞的呢，把手上的东西顶在头上，“蹬蹬蹬”拼命地往前跑。

　　雨“淅淅沥沥”地落在了屋顶上，“滋”地一声滑了下来，最后“啪”一声落在窗户的玻璃上，这可把一些还没跑下来的雨点给急坏了。

　　这时，我转过身走向餐厅去吃饭，突然隐隐约约听见了窗外还有些“滴滴答答”的声音，这使我想起——窗外还有一曲大自然的交响乐还在演奏中……

初三学生作文7

　　一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园，就要与同学告别，往日美好，快乐的心情，早已飞到九霄云外去了，记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，说以就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。知道即将毕业的这几天才明白过来拿些雪上的心情。毕竟自己五彩斑斓的.童年是在校学了度过的，

　　升学，以前里我那么遥远，所以一直盼着升学。现在它却里我如此之近，可我又怕生学。以为它代表着我的小学时代已回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的天云。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声，再见。

初三学生作文8

　　有人喜欢风，是喜欢它的凉爽；有人喜欢雪，是喜欢它的洁白；有人喜欢云，是喜欢它的千变万化。而我格外喜欢雨，我是喜欢她的晶莹、剔透和下雨的感觉。

　　雨总是在我们有预感的时候来，这样我们会为她的光临做好准备。雨呀，雨呀，你什么时候才能在别人不知道的'情况下出现呢？能不能在我意料之外的情况下出现呢？那一刻在我的脑海里一次次出现，在雨中的美丽景象。

　　美丽神奇的雨景是怎么形成的呢？我查了有关资料知道了雨是空气中的水分和蒸汽都跑到云层里去了，水分和蒸汽越积越多，空气承受不了过大的压力就变成雨降下来了。这样你就知道了雨为什么是透明的，没有颜色的，也没有味道。

　　有句谚语叫“春雨贵如油”，就是说春天的雨对人们的生活来说很珍贵，她滋养万物，使生命充满活力；但通常夏天的雨除了给人们带来凉爽之外，太多的大雨也会形成洪水灾害，看来人们只有很好的利用水，她才会变成我们的好朋友，有利无害。

　　以前我不喜欢下雨，现在我喜欢下雨了。我发现原来越不喜欢的东西你要去经常去观察、去做你会越来越喜欢他。工作、学习和做事情都是这个道理。

初三学生作文9

　　“ 初三”对每个初二的学生来说都有着不同的感觉，是期盼？是憧憬？是畏惧？还是逃避？而对我来说每种感觉都有。期盼——是因为不知道初三生活的真实一切而对它产生期盼，希望初三的生活没自己想的那么辛苦，忙碌。憧憬——每个人都有对未来的憧憬，特别是将要发生的事情，都会想着它到底会是怎样的？这种想象就如同我们对初三生活的憧憬一样。是好还是坏？不得而知。畏惧——当初三的学哥学姐们在聊到学习时都会抱怨学习好辛苦，好累！这样的话对我们这些即将面对初三的学生来说都会影响，所以读初三也会产生畏惧感。至于逃避——就是我们面对的`时候所看到表面的一切而产生的感情，这即将开始的一切因为表面而变得让人恐惧、逃避。

　　初三的学生到底要怎样面对它的生活呢——我想是勇敢地面对吧。因为在一段时间之后你就会觉得这一切并不像你想象的那样辛苦、劳累。这一切也可能是我言重了，其实现实没我们说的那样残酷与无情。

　　坚持、勇敢、面对、克服......其实这一切都是美好的。

初三学生作文10

　　我走进教室的时候，尝试着抬起头，微扬嘴角，撞上了那双天使般明媚的眼睛，依旧那么的清澈，她灿烂的笑容，打开了我心中的窗户，我仿佛感觉到了阳光的温暖。为你们呈现我最完美的.微笑，是我不曾改变的信仰。我看见，你们眼中的不屑，不过，只有那么一瞬间，便烟消云散了。我们之间的距离，没有我想象中的那么遥远。我发现，你们眼中多了的是更多的善意，最真挚友谊。

　　其实，我看见了你眼中的那份玩世不恭，在你面无表情，撕掉作业的瞬间，在你泛红的双眼中，还有，你冷漠你的声音。我看着作业，犹如梦幻般从面前落地，飘散四周，是梦，还是现实?我所能感觉到的，不过是变幻莫测的神情，和那深不可测得人心。你们又怎会知道，组长改作业的辛苦，他们总是为你们一分一分统计，一遍一遍分析，你们又怎能知道，老师安排作业的用心良苦呢?

　　似乎，是我的错，至少回位后，我不该哭吧!让你们为我担心，一节课，你们总是回头关心我，前面传来一遍又一遍的问候，确实，是我做的不够好。自己的信仰是这么轻易就丢失的么?

　　我试着微笑着和你们解决这件事，看见你们的眼眸里尽是抱歉，还有嘴角轻轻扬起，我想，是不是，我的信仰，也可以影响许多的人呢?

初三学生作文11

　　在我的心中，一直有一盏灯，他是我前进的动力。它就是——理想。

　　我的理想是当一名老师，因为我喜欢校园生活，喜欢这里的一切，更喜欢那些知识渊博的老师。他们总是孜孜不倦的教导着我们，时而像我们的父母一样教我们做人的道理；时而又像我们的朋友一样和我们愉快地相处，我希望我成为向他们一样的人。点亮心中的灯，就必须付出努力。我现在是一名中学生，最重要的任务就是学习了。课前预习明天要教的内容，珍惜上课的时间，跟着老师的`思路走，当天学的知识及时复习，牢牢的记在心中。远离那些电子产品，为的是不让自己沉浸在网络世界中，将大多数的时间用来学习。每天做一些课外的练习，看到的题型；每天和同学们交流，总能学到很多学习方法；每天看课外书，开拓自己的视野……一步登天做不到，但一步一个脚印能做到，一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做；一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。有时候觉得自己很累，但是为了点亮心中的灯，只有坚持，容易走的都是下坡路。

　　努力实现自己的理想，点亮心中的灯！

初三学生作文12

　　叫曹江川，今年十岁了。哥哥长着一双小小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝，都看不见眼球了。哥哥长得非常帅。

　　他十分勇敢，有一回，一只野狗气势汹汹地向我扑了过来，我大惊失色，害怕极了，一屁股坐在地上。路过的大人见了急忙绕远路走，我的哥哥看见了，飞快地跑到大树底下，折了一根又粗又长的'树枝，挺身而出，“弟弟，你先走！”他一脸严肃的说，“这里就交给我吧！”我点了点头，跑到了一个楼梯上，看着哥哥。哥哥一棒两棒打着野狗，野狗也不甘示弱，扑向哥哥的大腿。哥哥的腿被咬破了皮。哥哥握紧拳头，忍着疼痛拼命地打狗......

　　大战几个回合后，哥哥胜利了，野狗战败了。我正拍手较好的时候，突然想起哥哥还受着伤呢。我连忙扶着他回家，我亲手给哥哥包扎的时候问：“哥哥，你疼不疼？”哥哥回答道：“不疼，不疼，为了你干什么都是值得的。”我听了甜甜的笑了。

　　这就是我的哥哥，他不仅长得帅而且还很勇敢。那勇敢，感动了我。

初三学生作文13

　　从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

　　我是办公室的常客。

　　绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

　　而是因为，我是差生。

　　换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。

　　“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

　　我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的`。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。