【必备】初三作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
人生如梦，只有珍惜才能永恒
在仓促的岁月中。
我们留不住远行的脚步。
也留不住不属于你的人。
挂在记忆风口上的。
永远是在青春里绽放的那朵小花。
青春的梦想已随光环的消失，慢慢散尽。
转眼间，沧海桑田已成旧梦。
一切梦只是一缕青烟
思念如此固执。
支离破碎的故事，一遍一遍。
还是害怕夜深人静总想起你。
还是害怕不经意的听见你的消息。
我失去过，更珍惜拥有。
看着时间，别再让它流浪。
美丽但却孤寂的旅程不是我一个人。
我要握紧牵住我的手的那只手，
我要珍惜在我生命中那些来之不易的快乐。
初三作文 篇2
来到这个学校也已经有两个月了，可是很抱歉的是，我还不能称高一（3）班为“我们班”，我所指的是我们初三（4）班，在这里，我度过了一辈子也无法忘记的快乐日子。我记得野炊时，“丝瓜”煎的秋刀鱼的香味，抱着扫把当guita唱《单身情歌》的晖轩，语文老师看到阿发放在粉笔盒里的玩具蟑螂时的表情，还有爬山时男生们在山坡上唱的《地道战》……多么美好的时光啊！日子里充满的都是欢声笑语，唯一一次伤心是在7号的毕业晚会上，平日里嘻嘻哈哈的我们，只有那天是流着泪的，当我们唱到：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……的时候，眼泪再也忍不住了，女生早已泪流满面，男生们也只是在努力地逞强，可是眼眶里的泪水在灯光的照耀下，晶莹闪烁，只有那一刻，我觉得，眼泪是美的。
后来，班长大人说：“我们大家要‘分手快乐’！”于是，含着泪水，五十二双大手、小手叠在一起，高喊：“四班万岁，cheers!”真的，这个班里有太多我不能忘记的人和事，让我难以释怀。
四班很可爱，是因为四班的人可爱。52个人有52种性格，每个人都有自己独特的地方，但又构成了一个融洽和谐的集体。
我们班的男子汉——班长大人。
许钦，是一个有双重性格的人，正经的时候他比谁都认真肯干，像什么卫生大扫除啊，有个水沟是我们班负责清理的，可那儿脏得谁都不愿意碰，只有他一个人蹲在水沟上，用火钳把里边的脏物往外夹，可他的另一个特点是——拍马屁。只要哪个老师穿了新衣服，准是他带头说：“哇，老师今天好PP哦！”然后一大堆男生也跟着起哄，老师被乐得晕头转向。
他不仅学习好，还是我们学校100、200米纪录的保持者喔！也许是被他的“甜言蜜语”迷惑了吧，有一次英语老师居然让我们翻译一个句子：许钦在运动场上英姿飒爽。把他给得意的！
他学习好主要是因为他不服输的脾气。曾经他的化学成绩不好，都只考70几分，偏偏他的同桌“灯泡”又是我们班的化学状元。有一次，他向灯泡请教问题，自尊心被打击到了，从此就下决心，下次一定要比他考的好！每在花半个小时念化学，后来，那次的测验成绩是：灯泡95分，许钦97分！
爱show的“槟榔芋”。
槟榔芋是我们班篮球队的主力，他的三分球很准，于是又得一名号，曰：坦克。他这个人很臭美，有一次篮球比赛，他在比赛前1分钟还特地跑过来跟女生说，呆会儿他投篮的时候，要喊“唰”，他才会进球，进球了以后还要大声喊：“俞塑滨，好帅！俞塑滨，我爱你……”之类的恶心话，真受不了吖！不过，他当场投进36个三分球，露脸啦！那小子还装失落叻，在我们面前说：“唉呀，今天没发挥好吖，才得这么点儿分。”瞧他那下巴，都抬高好几厘米了！
馒头妹——陈晨。
陈晨是我们（4）班最“怪”的女生，她喜欢听《黄河大合唱》啦，《黄土高坡》之类的爱国歌曲，这还不算，我说她怪，主要是因为她对馒头不正常的热爱，上午吃，下午吃，下课吃，有时候上课趁老师不注意也吃！有一次，数学课上，她用书挡着吃馒头，那么不巧，老师提问她，她嘴里塞满了馒头，话又说不出来，又咽不下去，腮帮子鼓鼓的，急得她脸都红了，全班狂笑三分钟……
这就是我们初三（4）班，在这个班里发生的故事还有许多许多，这一切都已经被我刻骨铭心地收藏起来了，我想说，我好想念他们。
初三作文 篇3
学习中最可贵的精神无疑是两种：勤学和乐学。
《三字经》里说过：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”谓玉不加工，不成器皿。说明人不经过培养﹑锻炼，不能成材。学习是处事的需要，一个不懂道理的人，是不会懂什么叫耻辱的。相反的`，有人会以耻为荣。
第一要勤学。所谓“天道酬勤”上天会按照每个人的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益，将来也一定会得到相应的回报。相反的，守株待兔则会一事无成，得不到任何好处，因为“天上没有掉馅饼的事”。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”爱因斯坦说过：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”诸如此类的名言还有很多。“悬梁刺股”“凿壁借光”“襄莹映雪”等，这些仁人志士都向我们证明了“勤”在学习中的重要性！
倘若一个人一直沉浸在书海里，埋头啃书，可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”那这种人又有何用处？所以我们要在学习中找到乐趣。
第二要乐学。有学者撰文指出：“知识不只是安身立命的谋生手段，也不只是探究规律的职业行为，而是精神旅行的自由方式。陶渊明说过：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”学会博览群书，领其要旨。
乐学和学乐是快乐的词语，一些人花费精力逃避工作和学习，就是不肯在乐学中学乐，没有绿色生活的意识。多人都抱着这样的想法：我的老板（或上司等）太苛刻，根本不值得勤奋地为他工作、学习。然而，他们忽略了这样一个道理：工作时虚度光阴会伤害你的雇主，但伤害更深的是你自己。心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学有所乐，是人乐学的作为，也是学乐的境界。只有做到这点，我们就不会排斥学习，排斥工作，排斥生活了！
所谓“活到老，学到老。”人的一生注定是在学习的旅途中渐渐逝去，而“勤”和“乐”将是伴在船桨上的旗帜，它将会使我们的生活更加的充实，更加的饱满！让我们驾驭在这艘满载着我们希望的船上，游向幸福的彼岸！
初三作文 篇4
投之于笔，满腔感叹不禁悄然泪下。“父亲”一词仿佛一座大山，若隐若现中，这座大山上不曾有任何草木，只是一堆石。可它却又是那么高大，直插云霄，凛然一股雄浑的正气，不可轻谈。
他一生平凡，从未享过什么福，却受尽了苦……
他长相普通，一张长脸上带着小小的眼睛，却是那样的祥和，一旦笑起来，两边的皱纹却也“蹦”了出来;额头上总有那么几条“沟壑”，那是他岁月沧桑的象征;脸庞瘦瘦的，曾经不是这样的。
他有个美满的家庭，却总是让他操心，好不容易将大女儿抚养长大，却在初中毕业，他花了多少心思。年过50了，家中的小女儿和儿子总是不和，他很生气，却不动手，他害怕他们像她那样讨厌他，自己却气的不成样子。他把一生最后的希望寄托在小女儿身上，希望她可以考个好学校，而她却成绩平平，每当下定决心学习，却从不当回事。小儿子因上网成绩衰退……
他每天早出晚归，把自己累的不成样，却给儿女的都是好的。他从不当面说出自己的苦，却在酒后说出了所有，他爱面子，当别人嘲讽他时，他会很生气，他唯一能挣面子的只有他的女儿，他总是在别人面前夸的女儿成绩好，将她捧为掌上明珠，却殊不知她不值得他这么做。
在她心中，他没有太多金银财富，但他给了她一个幸福的家;他没有别墅豪车，但他给了她温暖;他没让她太享受生活，但他给了她全部的爱，那是笔宝贵的财富。她看到了，他在衰老，岁月的痕迹无情的爬上了他的发梢，眼角，皮肤……她害怕……她似乎认识到了什么，她决定为他而努力，但愿这次是真的。
她曾问过天空，世界上什么最伟大，天空说，雄鹰的搏击最伟大，但她却说，父爱最伟大;她问大地，世界上什么最温暖，大地说，阳光的照射最温暖，但她却说，父爱母爱最温暖;她问草儿，世界上什么最坚强，草儿说，巨大的岩石最坚强，但她却说，父爱母爱最坚强;她问时间，世界上什么是永恒，时间说，世界上没有什么是永恒的，但她却说，父爱母爱是永恒的……
他是她的父亲，一位为了子女呕心沥血的父亲，一位在她心中最伟大的人。而她就是我。
初三作文 篇5
天上的星星像孩童的眼睛，那么的明澈;天上的星星像海洋中那最耀眼的珍珠;天上的星星像一盏盏的小灯笼，高挂在夜空中……
走在星光洒落的小路上，听着蝉哼着动听的歌曲，微风“沙沙”的和声，这感觉真是心旷神怡。抬起头，最显眼的莫过于月亮了!月亮是夜晚的太阳，在寂静的夜空照亮整片大地。我一直有个疑问：月亮发出的光为什么这么亮呢?让人在夜里仍感觉到温暖，不必畏惧呢?
继续前进着，又一仰头，月亮不见了，去哪了呢?呵呵，或许被乌云挡住了吧，我低下头唉声叹气。咦，不对!猛地一抬头，打了个问号!月亮被挡住了，那么为什么打的还是那么明亮呢?在夜晚，还有什么比月亮的光更亮的呢?啊!是那些星星!对，是它们!瞧!一刻我，两颗，三颗，四颗……越来越多了 ，哎呀，那边也有，这边也很多啊。我顿时像捡到钻石一样兴奋。一刹那，我被震慑住了!原来我一直无视了它们……
也许星星的光不是特别明亮，和月亮比起来简直微不足道。但，许多的小星星把手拉在一起，就变成了不可磨灭的星光。小星星们从来不奢望人们能记住它们，甚至，人们注意到它们也是因为欣赏月亮时，不经意的一扫而过，哪怕是这样的一眼，星星也很珍惜。“再小的闪烁，也努力放光明，不求你看见，只想为你发光永远……就想这歌里唱的一样，星星总是这么傻，傻的可爱，即使是在天空划过一瞬间，留下一秒的美丽，只要有一个人因为收到它的美丽而开心，星星就足以了!它总是那么的单纯，从不和月亮争宠，只是默默地在月光中点缀着。或许谁也记不住它们每时每刻的可爱，只记得月光的那份华丽吧!
从前的我也是如此，忽略了太多的“星星”，记得的只有那些“月光”披洒下的美丽，忘记了一些最纯真的，最容易失去的……
如今，天黑的时候，我也只想一个人静静地了，不再去想争那些无谓的东西。只希望能像一颗渺小却坚定的星星，守护着天空，就这样简简单单的，挺好的……
初三作文 篇6
“孩子，快去刷牙!”“上学要迟到啦，快点收拾书包!”“铅笔盒放进书包里，不要忘了!”……
每天，每时，我都要听见妈妈的烦人的唠叨。那时候的我，时常梦想着什么时候才能让妈妈闭上嘴巴，或者自己逃到一个让她再也看不到的地方。
小学的时候，早上一睁眼，妈妈就已站在床边了。接着——“起床!再不起就迟到了，快……”我便如避瘟神般的迅速穿好衣服，逃到厨房，赶紧扒几口饭吃。“吃慢点，别呛着，别……”还没等她说完，我就边嚼着饭边去洗脸了。然后，当妈妈又想张嘴的时候，我迅速的逃进书房，背上书包，以迅雷不及掩耳之势狂奔到门外，以猎豹般的速度冲下楼。还没来得及喘口气，妈妈便又从楼上喊话了：“骑车慢点，小心!”我早已跨上车子，朝学校飞奔而去。
我每天都是这么“熬”过来的，我时常梦想着：我什么时候才能去外地求学，摆脱妈妈呢?
终于小学毕业，我如愿以偿的来到这个离家百里之外的学校。
刚来到中学的校园，心中一阵窃喜，耳边安静了不少。可是不久，我感到一种从未有过的滋味——想妈妈。我不得不承认，也许没有她的唠叨，我会像只脏兮兮的小猪儿;也许没有她的唠叨，我会像隔壁孩子那样满口蛀牙;也许没有她的唠叨，我的学习成绩会一路下滑……我忽略了妈妈，忽略了她的爱。
我后悔了。我所忽略的，恰恰是我生命中最重要的——母爱。泪珠无情的滑落，却再也无法挽回。我还能做什么呢?只有默默的等待假期的到来，依偎在她身旁，再聆听她的唠叨……
珍惜吧，不要忽略了身边爱你的人，因为，爱是最重要的，也是最易被忽略的。忽略的，有时最重要!
初三作文 篇7
个人的记忆经过岁月的洗刷，有多少能够靠得住？推开旧忆的窗缓缓走进一段旧时光。老手艺人们的艰辛和无奈一一浮现在眼前，汇成一本鲜为人知的《生存恐慌。最后的老手艺》。
《生存恐慌。最后的老手艺》讲述的是各种已经或者即将消亡的传统手艺以及以这些手艺为生的手艺的人，刚开始读这本书的时候，充满了新鲜，好奇，有趣，随着了解的深入，不时也会叹气，想象以前的画面，现在已经难以寻觅了。
提起匠人的精神，我们总是都会第一时间想到邻国日本。他们用一生的光阴努力做出满意的茶杯，精致木雕或者美丽的和果子，其中的执着令人感动。而在中国也有这么一批老手艺人……
记得小时候看到那些磨刀的人，总会天真的问妈妈他们为什么会在大街小巷里帮人磨刀？回答总是那四个字“为了生存”，却始终没人愿意站出来帮他们辩解，他们不仅仅是为了生存，更是为了对这个行业的坚持和对这份工作的留恋。“磨剪子……。锵菜刀……”几声高亢绵长的吆喝便是他们一天工作的开始，从胆怯的第一声吆喝开始，到现在落落大方的吆喝，这个过程对于那些小日子过得特别滋润的人来说也许很短暂，可对于背井离乡独自来到异乡的他们来说，每天都是一天一天数过来的。但20xx年的今天，如果哪天我们再去走街串巷一回，他们的身影已经很难再找到了……
过去每逢夏季来临之前，修理旱伞雨伞的便挑着担子，走街串巷地招揽活计了，他们的吆喝声是：“修旱伞雨伞的——拾掇旱伞雨伞——”那时，市民使用的伞大多是纸伞，也就是用油纸做伞面的伞，油纸和竹骨子极易损坏。修伞的担子里分别放着修伞用的油纸、刷子、血料、桐油、胶水、麻绳、铁丝以及刀剪、钳子、伞骨等物。修伞的走街串巷，市民们听到吆喝声便拿出破伞将修伞的叫到家门口，一番讲价之后，修伞的便会很快将破伞修补好，然后涂上血料，刷上桐油，破伞便整旧如新，又可以抵御夏日里的日晒和风雨了。
在记忆中的老手艺人应该是那神采飞扬、精神抖擞的，用他们的一双“巧手”便能横霸天下谱写精彩绝伦的人生的，而现实中也相差无几。只是时光残忍的洗刷走了他们的满头华发。岁月残酷的在每个人脸上留下不可磨灭的痕迹。每个人被生活所迫在社会低层缓缓艰难的生存着，生活一点一点地把他们的身躯压弯。但他们始终没有放下最初的手艺，最初充满了信仰的手艺，最初赖于生存的手艺。
正如书中所说“老去的手艺，正是支撑中华千年文明的重要一环。它们的老去，正如四书五经成为教育的点缀而非主流一样，固然令人伤感，但也是文明升级的必然。”任时间如何流逝，那些已被人所知亦或还没有被人所知的老手艺，总有一天，会以某种形式或者方式，丰富人们的生活或者记忆。
《生存恐慌·最后的老手艺》是一本有心的书，作者是一个有心的人。有心的人往往有比其他人更深切的哀伤。一方面看得清趋势，另一方面却仍有割不去的情感，即如作者所说，“怀揣老去的手艺，立身变革的社会，无论是抱怨还是感叹，都逃不了左右为难的尴尬”。老手艺人当然值得我们关注同情，当他们沉浸在手艺中时，那份气定神闲，宠辱不惊都值得我们尊敬，生意冷落了，就当作少赚些过年钱，每日摆摊，主要为的是和老友们聚在一起谈天说地。这样的恬淡心境，是手艺人特有的，这也许才是常人最难企及之处。
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