初三作文

时间：2022-06-10 08:13:03 九年级我要投稿

有关初三作文集合九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初三作文9篇，希望能够帮助到大家。

有关初三作文集合九篇

初三作文篇1

　　朋友说，我每天烦恼事很多，已经影响了我的休息。我嘱咐她，你每天开心一秒钟，几天后烦恼解除。朋友带着怀疑的目光离开，每天开心一秒钟真的能起作用吗?我肯定的说“能。”只要保持开心一秒钟，肯定会开心很久。实际上，别小看这一秒钟，就是这一秒钟调节起来也不容易。当您每天面对繁琐的事摸不到头绪时，你能保持自己开心一秒钟吗?能及时调节自己烦恼的情绪而开心吗?由此可见，开心一秒钟具有针对性，什么样的人能调解好，什么样的人调解不好里面的确有一定逻辑性。

　　每天开心一秒钟，实际上就是让人兴奋，让人干什么都有一种活泼劲。开心是什么?活泼又是什么?如果一个人整天闷在家里不见世面，不与人交际，他能有什么作为吗?如果每天都与人沟通，彼此讲授学习路子，这样的人还需要忧郁吗?

　　一个人生存在社会中间，不可能每天都有愉快，也会有数不清的烦恼和麻烦。如何处理麻烦和烦恼，一是逃避，二是面对，关键是如何选择。人在社会中有三关，一是工作关也就是我们所说的学习二是家庭关，三是人情关。也想看三关，涉及社会变革，具有复杂性。这三关也涉及人的前途，处理好了，前途光彩夺目，处理不好前途暗淡，有可能一辈子都暗无天日。因此，如何开心一秒钟算是麻烦中的里程碑。开心一秒钟实际上就是调节人的情绪，调节人在麻烦中如何度过，哪怕仅仅一秒开心也是胜利。为什么现在的观众喜欢搞笑的明星?为什么春晚三番五次有搞笑的节目?就是现在的观众缺少欢乐，所以搞笑才能脱颖而出。

　　每天开心一秒钟，是一种药方，不同人具有不同效果。开心时精神愉快，学习兴奋，干什么都有劲。每天开心一秒钟并不影响其他人的生活，开心一秒钟是个人的事情，然而只要开心了就会影响其他人也开心，这种愉快何乐而不为呢?每天开心一秒钟不是谁都有机会的，有的人有，有的人没有，这就是辩证唯物主义的观点，这是社会变革带动的效果。每天开心一秒钟，有利也有弊，开心了愉快，不开心又如何，这就涉及是否真正开心，是否还需要帮助开心，帮助就真能开心吗?

　　当我劝告别人的时候，自己也对自己鼓励，力争每天开心一秒钟。起初我也困惑，怎能开心一秒钟呢?多一点不行吗?实际上不是不行，多几秒都行，只不过当你不开心时怎么样，如何调节愉快，这就不是一秒钟的问题了。所以每天开心一秒钟只不过是愉快的措施，也是形式主义，希望有人在开心的时候不要在意，不要在意这一分一秒，在意的只是愉快。

　　世间有多少愉快的事，有多少开心时刻，并不是所有人都有愉快的事，所有人都有开心时刻，真正做起来，每天开心一秒钟还真不容易。

初三作文篇2

　　“一步一个脚印”这是父母在我们孩童时常说的。

　　在儿时，我们对这句话的理解无非就是走在一条泥泞的小路上，回首便发现身后有着一串深深浅浅的脚印，那脚印洋溢着快乐。而现在的我们也明白了，在人生的道路上我们也会留下许多或深或浅的脚印，也许在我们踩出这些脚印的时候会有种种诸如愤怒、伤心、沮丧的情绪，但若是在我们远去后，蓦然回首，那些脚印所散发出来的只有幸福快乐的气息。

　　若非那次，那次攀岩，想必我也不会明白这么多，也不会留下一个深深的脚印……

　　攀岩，对于原来的我而言，是一个远而又远的名词罢了，而这一次，我却要去斗胆去尝试，去努力了。

　　起先，我们只是远远地看着，并没有觉得有多恐怖，有的只有满心的好奇和跃跃欲试。而当我们来到攀岩的地方时，不禁望而生畏了，油然而生出一丝丝踌躇，冲淡了原来满心的跃跃欲试。陆陆续续的有不少人试过了，可是能登上顶的却寥寥无几。渐渐地快到我了，心中的那两个小人——恐惧小人和好奇小人的战斗，恐惧小人也渐渐占了上风。

　　似乎只有短短的那么一瞬间就轮到我了，手心沁出了汗，在微风中，手很凉。我刚攀上去，便出师不利，摔了下来。刚开始，我就像一只壁虎一般，死死地扣着石头，几乎靠的是手臂的力量，所以不久我便有些体力不支了。后来，每当要向上爬时，我就先抓住上面的石头，再站直，才向上爬。我逐渐掌握了方法，渐渐地似乎心没有那么跳了，有了一种好奇和挑战的感觉。由于开始浪费了许多力气，所以当我爬到那个阻碍了大多数人的地方的时候，我已经气喘吁吁了。我深深的吸了一口气，强压下心中的不平静。其实那里很奇怪，让人有种无从下手的感觉，根本没有地方让你踏着。踌躇了一下，无奈之下，只好去尝试一下，因为没有退路。我竭尽全力向上一跳，出乎意料，够到了！我心中不禁一喜。继而，我立刻又死死地扣住石头。不料，这么一跳本就有半边身子悬在空中，另一只脚又因为石头有点滑而打滑了，瞬间，重心不稳地摔了下去，荡在了空中。

　　那一刹那，我脑海中只萦绕着一个念头：不要放弃，如果就这样下去了，我等会一定会后悔的，努力一下。本来指导员想放我下来的，不过我对他示意想继续。又一次脚踏实地。休息了几次呼吸的时间，我便又开始挑战了，但我却几乎已经精疲力竭了，手也有一丝微微的颤抖，所以，这一次我依然失败了。但我心中却没有一丝遗憾，只有满心的满足和快乐。

　　是的，我踩下了一个脚印，我在人生的道路上踩下了一个深深的脚印，因为这个脚印，我明白了许多，在人生的道路上一定会遇到挫折和困难，但是不怕，只要坚持，只要敢尝试，那么不怕，行不行只有试了才知道，试不试由你来决定！

初三作文篇3

　　所有行动的来源来自心动，成败来自行动。没有心动就没有行动，没有行动就没有成功。心动和成功只有一步之遥，关键在于你是否行动。

　　我们总是把心动挂在嘴上，却不对心动实施行动。一个人人生最大的失败在于你心动却不去行动，明明可以成功的你却只是心动。如果你行动了，却三天打鱼，两天晒网，这比不行动更失败！既然要做好一件事，就要踏踏实实，认认真真去完成它！这是对自己负责！最差劲的马,只要他跑个不停,最终也会抵达目的地.走得最慢的人,只要他不丢失目标持续行动,也比漫无目的的人走得快.成功需要行动,持续奋斗的人才是英雄.成功者与失败者之间,一般并不存在智力上的多大差异,也没有什么学习能力的不同,他们之间的区别往往只是有没有坚定不移的意志和持续的行动力.

　　就算你行动了，但是失败了。不要气馁，坚持下去，至少你奋斗过，为自己的未来和想法奋斗过，你比那些把心动挂在嘴边却不做的人好的太多。青春是什么？青春就是用来对自己的未来行动，而不是整天做白日梦，想着自己以后会怎样怎样，买一个彩票中奖？放弃这种想法吧，也许你有可能，但这只是万分之一。你现在要做的，是对自己的未来负责，呈现在还年轻，为自己的心动进行行动，也不会辜负了自己的梦想。

　　心动为你插上梦想的翅膀,心动决定行动的方向,目标决定成败,找准自己的北斗星,迈向最有可能出现的目标,扩大你的思维空间成功来自心动,放弃也是一种智慧.

　　心动的想法是走向成功的试金石,成功的最佳目标是最有价值的那个,能实现的那个,是行动将心动的想法变为现实。

初三作文篇4

　　无论在电脑方面我多优秀，我依旧还想当个好学生，虽然我对好学生非常轻蔑。因为被老师表扬依然让我开心；上台领奖时依旧使我心跳；作为一个好学生仍旧让我自豪。我们初三其实并不可怜，相反，只要你努力就有收获，为了明年的中考而奋斗，你就会觉着很快乐。初三把我们每个人都推在了弦上，为了把那那可恶的中考这只利箭发得更远，而不射向自己。为了防止弦被拉断，只好人为地造个橡皮人来出气。无可否认，我确实不是一个烂学生，恰恰相反，我甚至是老师眼中的好学生，那种学习认真的好学生。班主任多次告诉我要在中考的三个目标“最低要考全区第一，中等是三区第一，最好考全市第一”。

　　不论是这还是那，我依旧想玩，虽然我不得不每天都学到很晚。我一直认为我是在为了玩而学习，而不是老师所说那种学习的最高境界“为了学习而玩”。我总是疯狂地迷恋电脑，但不是玩游戏，我曾经非常迷恋于玩游戏，但现在已经不玩了。为什么？我自己也不清楚，大概现在的游戏占的空间越来越多，却越来越没意思。我现在最大的乐趣是从网上下载软件，然后不停地在我自己的机子上作试验，尤其是那些bate版，“光荣”的成了这些软件的测试者。这样就导致我的机子经常会有问题，为了保证妈妈的继续使用，我就不得不看一些有关电脑的书，像《中学生电脑》《电脑爱好者》等，来教我怎样把出了问题的电脑修好。它们不但帮助我提高了电脑水平，而且也让我学到了一些课本之外的东西，让我变得多疑，我变得喜欢动手。因为这个缘故，我的能力大大提高。无论我们院里谁家电脑坏了，都叫我去帮忙。相信我自己可以成功，不靠别人，自己努力，相信“我原来可以做得更好”。

初三作文篇5

　　初三以开始补课，我走在回家的路上。天，忽然暗下来，仅有的几朵白云变得暗淡，地上满是石子，割的车轮子走不动。我想，这便是初三的生活了吧。

　　日历一张张翻过，日子便被沙漏般的时钟记录着，分分秒秒在笔尖下溜走，十分可怕。它，还会回么？我自问。沧桑使人毛骨悚然，心惊胆战。这究竟是意味着什么呢？是更多的辛苦、痛苦将到来，还是已经到了冬天的末尾，春天即将到来呢？

　　窗外暖暖的阳光比起寒冷的冬天更让人欣慰，但它似乎是早已不属于我们。或许它会从窗缝中偷偷溜进来，但它却无法被我们察觉。因为现在，早已跳入了题海，忘却了窗外的一切。

　　当皎洁的月光照在桌子上的时候，我们早已与书桌为友，与练习册为伴，开始了征程。忙碌，使我们渐渐少言少语。这是一种失去，还是一种拥有呢？现在，我还不知道。

　　有人说初三的生活乏味，阴霾。我觉得，这并非属实。初三，是充实，是挑战，是奋斗，同时也伴着渴望和幻想。它像一杯咖啡，虽涩却香，也像一块冰，虽冷却亮。

　　莫道征途路漫漫，阳光总会照进来。或许，那将是我们笑的最开心的一次吧

初三作文篇6

　　金秋十月，大地飘香，这正是收获的季节。走在路上，夕阳把我的影子拉得很长很长，将我的思绪也拉回到那一天。

　　那天很热，但相比城里好多了。我赖在沙发上看电视，正当我看的入迷时，耳畔却传来了爷爷的呼喊声：“廖龙宇，快下来！我们去山上。”这个时候也是收获的季节，我爷爷是位农民，他除了把期望寄托在子孙后代上，剩下的都给了农作物们，而现在正是爷爷收获的时候了。爷爷知道我回一趟老家不容易，所以只喊了一声，声音就没了，然而它却又在我脑海中徘徊，挥之不去现在家里就我最闲，爷爷又这么老了，让他一个人上山该多辛苦啊！想罢，我立马追了出去。

　　这时，我看到上高中的堂姐也跟了来。爷爷看到我们俩，露出了和蔼的笑容。爷爷挑着一根扁担，堂姐背起个背篓，我则背了一个略大的。我们三人就这样结伴走上山去，左一脚，右一脚，我在前面欢快的跑着，好像回到了童年，这里承载着我们几代人的回忆。不一会，就到了目的地，这是一片篮球场大小的玉米地，大大小小的玉米在其中躲藏着，真的好想和它们一起玩躲猫猫啊！“今天不做多，把我们背的背篓装满就回家。”耳畔又响起了爷爷那苍老而有力的声音。我兴奋极了，第一个跑进玉米地，左一个右一个的摘起了玉米，摘完后还把秸秆踩倒。

　　十几分钟过去了，太阳变得愈加毒辣，我早已满头大汗，汗珠一滴滴从我脸颊滑落，滴在干燥的泥土上，泥土也被染成深色。我的手开始机械地运转着，每走一步就觉得愈加疲惫，更悲哀的是，我们竟没带一滴水，我的内心发出了无声的叹息。我好像就变成了这玉米地中的一根秸秆，即将被人踩倒。一旁辛勤劳作的爷爷看到了有气无力的我，关心的说：“你休息一下，我和你姐把玉米丢在一堆，你慢慢往背篓里捡吧。”我没有应声，却放下背篓，一屁股坐在了田埂上。我抬头放眼望去，整座山林看不出一点生气，只听见秸秆“唰唰”倒下和不时飞过的野鸟的声音。我看得入了神，竟看到空气因高温而变得有些沸腾了。

　　不知是出于一个男孩子的自尊抑或是对爷爷的歉疚，我毅然选择站了起来，一口气把地上的玉米都装进背篓，看着背篓里那一粒粒饱满的玉米粒，我的心情变得无比舒畅。爷爷说，我真的`长大了。我知道，人要学会吃苦，学会长大。

　　走在回家的路上，夕阳仍在山边徘徊，我却不觉得有丝毫炎热。今天，爷爷收获了他的庄稼，而我也收获了成长之树上一颗饱满的果实。在辛勤劳动后终会有会有所收获，这不正是一种苦趣吗？

初三作文篇7

　　秋天悄然而至，树干褪去了华丽的衣裳，却迎来了一片艳丽的山楂红——山楂成熟了！这似乎再普通不过了，而我和那片山楂红，在冥冥之中似有一份不解之缘。

　　儿时的我，胃消化不是很好，一周之中总有一两天发作。看着我疼痛的样子，妈妈总是心痛不已。为此，妈妈寻了许多中药方子，买了不少的名贵药材，盯着砂锅一熬就是三四个小时。无论喝多少药，胃疼的毛病终究没有治好。无意间，妈妈听说用冰糖熬山楂可以治胃疼，妈妈就骑自行车跑到十几里外的镇上——唯一的山楂园去摘。回来以后顾不得休息便忙活了起来。她先将山楂仔细地洗净，然后用筷子挑出核来，再将山楂与冰糖放入砂锅中，倒入清水，慢慢熬了两个多小时。熬好后，妈妈小心翼翼地把熬好的山楂羹轻轻放在我手里。看看妈妈期待的眼神，我低头轻轻抿了一口。碗里绯红的汁液粘稠顺滑，山楂软糯香甜，入口即化。一碗含着母爱温度的山楂羹，瞬间温暖了我的心。不知是不是偏方真的起了作用，我竟感觉胃似乎没有那么疼了。看着我脸上洋溢的笑容，妈妈欣慰地笑了。从此，每天熬一碗香甜软糯的山楂羹，成了妈妈从来不会忘记的事。

　　十岁那年，碰巧我的生日，妈妈正准备给我做山楂羹，突然感觉不舒服，头冒虚汗，脸色发白。我和爸爸赶紧扶她去医院。医生说是因为劳累过度引发了多年的隐疾，妈妈在医院打点滴。妈妈却一口回绝了：“不用！麻烦你给我开点药就行。”我和爸爸很不放心，一再坚持让妈妈打点滴。妈妈的态度却比我俩更强硬：“今天是然然的生日，明天再说吧！”在一旁的医生只说了一句：“可怜天下父母心啊！”只好按照妈妈的意思去做了。回到家中，妈妈躺在沙发上，身上盖着被子，脸色蜡黄，满脸的疲倦，可还不忘叮嘱爸爸给我熬山楂羹。我再也忍不住了，眼泪簌簌地流下来，扑到妈妈怀里哭起来。妈妈慈爱地笑着，轻轻抚摸着我的头：“傻丫头，哭什么呀！”

　　岁月荏苒，在妈妈的细心呵护下，我的胃病渐渐好了，妈妈熬山楂羹的习惯却一直都在。每当晚饭过后，临睡前，妈妈都会端给我一碗温热的山楂羹，我知道那是妈妈对我浓浓的爱！

　　夕阳西下，大地上尚存几分太阳的余温，我挽着妈妈的胳膊去散步。路过一片山楂园，树上结满了山楂。在晚霞的映衬下，颗颗鲜红宛若玛瑙。看着那片山楂红，满满的幸福在我心中荡漾……

初三作文篇8

　　多少年过去了，我仍然记得那个夜晚。那晚天上的星星格外的明亮，那晚我睡得格外的香甜。

　　那时的我只有七八岁，但小小年级却脾气怪得狠，无论是在学校里还是在小区里都没什么朋友。当别的小朋友都在一起玩的时候，只有我自己在家里一个人玩。

　　直到一个夏天的暑假，妈妈担心没什么人陪我玩，整天我也不出去，没什么朋友，早晚会闷坏。便把小我二岁的表弟从老家接了过我还特意嘱咐我好好招待弟弟，和弟弟做朋友。但是我却有一种自己的领地被入侵了的感觉似的。在表弟来的前一天，我把自己平时所有的玩具全部塞到了床下，还特意把床单向下拉，挡住了我的“宝贝”。

　　等到表弟来的那一天刚好是正中饭点，妈妈忽忽忙忙的把表弟安顿好便做饭去了，可谁知弟一来便往我身上抱，推都推不开，就像一块牛皮糖一样粘在我身上，无论我吼他还是推他都甩不掉，无奈之下我只好用上厕所为理由把他甩开。直到我都觉得有点闷得了的时候才出来。可是出来的我却发现表弟手里拿着我千辛万苦藏起来的“宝贝”我气冲冲的走了过去夺回我的“宝贝”并一把推向表弟，但谁知用力过大把他推倒在地，他竟哇哇大哭了起来。过时爸妈都闻风赶来，妈妈赶去安慰弟弟，爸爸把我来到一旁，问过缘由后父亲没有责备我反而语重心问我；“你想要交朋友吗”？我迟疑了一会儿但还是点了点头，父亲又说；“想要交朋友首先要拿出应该有的态度分享，是你的第一课”。说完，我转身跑了。

　　那天直到晚上我都呆在自己的屋了里，脑子里时不时想起父亲的话。最终我把所有玩具都拿了出来丢给了表弟，内心涌出一丝不舍，但这时表弟突然对我说；“谢谢哥哥”！这时，我也不禁笑了。

　　后来我渐渐明白，分享，是与人相处的一项秘诀，学会分享，便能拥有朋友，感受到快乐。

初三作文篇9

　　寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

　　初识这句词，我以为又是哪位闺房小姐与恋人分离，四年所作。

　　但我却一直怀有一丝好奇，是怎样一份情，能够剪不断，但又理还乱呢？又是怎样的一番愁苦，才叹出别是一般滋味在心头呢？

　　偶然在书店，寻到了一本从嘉的词集，再次忆起了这首词，这句话，这细腻的笔法，和那无端的伤感。

　　书中是这样评价从嘉的：他，是文人，是帝王。作为文人，他是成功的。作为帝王，他却是失败的。目生双瞳，拥有帝王之相的李煜，无帝王之能。

　　我却对这样的评价产生了怀疑。试问，一个心系苍生，拥有不屈傲骨的从嘉怎么可能是一代昏君？

　　自小，帝王之相就使他被兄长视为劲敌。聪慧的他看透了世间疾苦，不愿踏进那一方庙堂，隐居深山。所谓隐得了身，隐得了心，但隐不住名。一份诏书迫使他回到了繁华的长安城，登上帝位。纵然万般不愿，李从嘉这位满身傲骨的文人改名为李煜，“日以煜之昼，月以煜之夜”，这便是从嘉希望可以照耀苍生的心声。

　　面对赵匡胤和赵光义兄弟二人的攻打，樊若水的出卖，李煜，已经知道自己会背负南唐后主，亡国之君的称号，他放弃了逃跑的机会，决定于国家共存亡。但是面对生灵涂炭，他终是不忍，怜惜受苦受难的黎民百姓，怜惜那些因战火饱受生死离别的百姓，放弃了铮铮的傲骨。雕栏玉砌应犹在，望着景色依旧的长安，李煜转身离开，被俘至北方。

　　不同于南方的温润秀丽，冰冷的北国疆域不但冰冻了从嘉的身，而且冻住了他的心。被封为违命侯，囚禁在一方院落中，多么嘲讽呀！七夕，在他的生辰，被赐牵机毒，带着他那对国土的思恋和自责，带着他那不灭的心声，归去。

　　剪不断理还乱的是从嘉心中的寂寥。

　　别是一般滋味在心头，说不尽的是从嘉从未愧对天下苍生，却唯独落了自己的一份悲悯之心。

　　隔着遥远的时空，从嘉，你听见了么，我为你祈祷的心声。

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