初三作文

时间：2022-05-17 08:13:39 九年级我要投稿

初三作文集合六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初三作文6篇，希望能够帮助到大家。

初三作文集合六篇

初三作文篇1

　　我一直以为纸张用木材制作的原因，是书本的华章也可以还原一片森林——而且是一片有魔力的森林——它总是能让人有一种想将其整个游览一遍，然后全部塞入脑袋的想法；它总是能把人的感情突然地改变，你可能是哭着进去笑着出来的，你也可能是哭着出来的……

　　总之，由书组成的森林是这般的神奇。

　　我很小的时候，就在这片书林里漫步，那时候听的是妈妈讲的睡前故事，比如安徒生童话，格林童话之类的。那时小小的心中便冒出了一座花园，各式各样的奇花异草相涌开放，时有蝴蝶恋花不舍，扇动双翅。还有各种动物不时造访，比如百灵鸟、小鹿、松鼠……各种见过的，没见过的。而花园的尽头，就是一座古堡，轻轻把门推开可以听到许多甜蜜的话题……

　　后来听过一种说法，说童话太残酷，因为一经现实的冲击就都成了美人鱼的泡沫。但是我想，恰恰是童话，在我们每个人的心中播下了一颗善良、纯真、美好的种子，萌发一种纯洁的人性，成为罪恶的一道防罩。

　　长大了，不再喜欢一直看外国那些烂熟的童话，换了许多种，例如杨红樱的马小跳、男女生日记，伍美珍的五几班和阿呆兔子的故事。这些故事脱离了公主王子的梦，置身于我们的校园生活，讲着每一天的琐碎事情，却笑得很开心，因为那总能勾起我们对身边好朋友的回忆与爱。

　　那时彷徨，兜兜转转，把那么多的书走马观花地读了一遍，最终才看起那些名家小说。我喜欢那些女作家的文字，张爱玲的愁绪与犀利，三毛的直率与洒脱，龙应台的深度与畅达，萧红的简单与纯真。我喜欢读她们文字底下的文字，想要把一个深奥的比喻句看穿，想要把一个混杂在一堆句号里的感叹号挖掘，想要把一大段关于人生的思考刻入脑中。我喜欢读她们身后的故事，看她们的性情，再读文字时才有理由为她们唏嘘感叹。

　　我也有许多心仪的男作家，我尤其喜欢鲁迅与林语堂。两者的文学功底深厚，故事的大时代背景深厚而又形象，你仿若已经穿越时空，身临其境，而其中的民族劣根性或中国文化，一经揣摩，总觉得充满乐趣，令人回味无穷。

　　有的时候会来到诗歌的天地，简单的文字和上口的节奏，让它看起来只似一盏甜品，但若细细形容，我想便是马卡龙。大小不大，其中滋味却是无穷。唐代诗篇，宋代词与小令，各般婉约哀柔，又或各种豪气豪迈！又论及现代，一首小诗画一幅画，一首小诗探一个理，一首诗多重解，最重要的还是——听你的心声。

　　我还有很长的路要走，也许会爱上更多，也许会精探更多，但是这片魔幻的林子我愿一直漫步。

初三作文篇2

　　清风许许，轻拂大地。一阵阵芳香的气息扑面而来。放下笔，走出家门，循着香气走到巷子尽头。一颗粗壮的桂树绽满桂花，不禁让我想起那年阅读桂花的经历。

　　蓦然回首，那一年正值初三，升学的'压力很大，就犹如一块块沉重的石头压在我的肩上。秋天的萧瑟使氛围更加紧张而凄凉。在一次月考中，我失败了。成绩如潮水般一落千丈，我仿佛陷入深渊，无法自拔。所有的希望都好像是被黑暗吞噬了。我开始变得迷茫，压抑，消沉，不敢面对挫折……整天在校园里无所事事，懒散地踱步着。

　　在那天秋风凛冽的早晨，我照旧在校园里漫步。秋风拂过，将一阵阵芳香扑鼻的气息传入我鼻，刹那间，我的大脑骤然清醒，困惑霎时消去。是什么如此芳香？这是春天的味道，可现在正值秋季。带着疑惑，我寻香而去。穿过小树林，来到一颗树下，抬头仰望，我惊呆了！成千上百的金色花朵挤满了这一颗树，这些花儿内白外黄，粉黄的花蕊玲珑剔透地挺立着，花朵在风中尽情摇摆，如同一个个穿着裙摆的少女，美得令我窒息。随后我仔细地阅读它的铭牌，原来这是桂花，是与众不同的桂花！它绽放在萧瑟凄凉的秋天，以积极热情的态度去与秋天搏斗。秋天对它来说既是机遇，也是挑战。借着凶猛的秋风，将自己的花粉与芳香传得更远，它正借着困难前行！站在桂花树下，我正阅读着它。人也如花，在困难面前应该敞开心扉，勇于面对。只有经得起考验，顽强拼搏，才会飘香千里，扬名世界。

　　我打破了迷茫，心中的烦躁也如潮水般退去，信心与希望又安然回到心中。回到教室，我便立即拿起习题册，奋笔疾书起来。人应如桂花一样坚强，我秉着这种信念，重新前行，微笑地面对挫折。

　　桂花是一本教科书，它讲述了花与人生。仔细阅读，你会获得启迪，开启新的篇章。

初三作文篇3

　　我家邻近的大哥哥大姐姐们一个个都已飞到了高中或者大学的校园里，只有我一个人还在初中的校园里徘徊。我就像是一只落单的大雁，时时刻刻想要追赶前方的部队，一同寻找我们梦想的家园。

　　初中的生活其实不是乏味的，似乎永远也学不完的课程把我在校的每一天安排得满满当当，虽说有些累，内心却十分充实，想来还是值得的。当我在学习时，特别是数学上出现问题时，我就像那只孤单的大雁走错了归家的方向一样，心灵的孤独与害怕让我不知所措。稍加时日，又需得重振旗鼓，抱着评一评、搏一搏的心态尝试着去寻找另一条路。

　　既要寻路，自然要找个人问，那谁是我可以问的那个人呢？当然是老师了，老师能指引我们到达那理想的天堂。但主要还是要靠自己，老师只能当我们的领路人，路途的困难与艰辛必须自己克服，这样才能飞得高、飞得远。才能飞到自己想去的地方。

　　我每天都在不停的学习，就像单雁整天不停的扑闪着翅膀，每一天都在积蓄着能量，希望时间能使我练就一双强韧有力的翅膀，机会永远是留给有准备的人的，我期待有一日爆发。

　　我极力地寻找着同行的伙伴，他们不是落在我之后就是跑在我的前面，我不能去等候，只能一直向前行。赶上一个伙伴就与他交流自己的心得、体验，共同进步。

　　当然漫漫征途上也有孤单的时候。

　　傍晚，我孤孤单单地停栖在草地上，看见有繁星在天空中忽现忽隐，有月影在水面飘忽不定，我站在时光前侧耳聆听，似乎从远方传来了呼唤的声音。

　　我眼里的世界，穿过了群山遍野，梦想和现实期待重叠，我在不知不觉中，涌动起满腔热血，渴望一天比一天强烈，带着自己的梦想我努力不懈。在黑夜孤单的一点微光，我不在乎谁看到我在发亮，风吹起满天云，有不同的方向，再多的苦痛也不会停下脚步，为了心中的梦想全力以赴，走出一条属于自己的路，也许幸福就在不远处，于是，我更加坚定了信念，再多苦、再多痛，我仍要飞翔。

　　阳光穿破黑夜，黎明悄悄划过天边，充满信心，期盼着明天。大地渐渐苏醒，新的风暴已经出现，不能够停滞不前，竭尽全力，我会来到“你”——梦想的身边，和你一起并肩向前。

初三作文篇4

　　走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望，老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。

　　在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，可以自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，不过他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘不过气了。

　　在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

　　可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。

　　其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够能力破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。

　　对于来自初三的压力，只有承受，只有奋起直追，才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏，将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途，将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢？

　　不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。

　　带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三作文篇5

　　风，有风在呼啸，从耳边席卷，听不分明辨不清楚，不知从几处来又将何处归，直教人飘飘然，不知在何方。

　　抬眼，只见云层随着一种奇异的韵律疏散，聚合，舒卷曼妙之声不绝于耳，有风来，恍恍惚惚，听得远处翠郁的树枝抽出了嫩芽，脚下细小的纯白的花开放，即使风的声音吹过山崖，发出呜呜哭号，穿过远处的古木青树，发出簌簌声响，但眼前，零零落落，直直向着地面的纯粹冰凉，依旧让我移不开眼。

　　“嗒，嗒嗒。”滞留在带着现代文明的冰冷上，透着窗子，青青远山与黛色融为一体，如同土丘半散漫开来的小山，目之所及，只有山间的翠柏还以一种蓬勃的姿态在面对着冷雨，只余它，在在这其中挺直了背脊。

　　在冷雨中，我与这片土地，这座山，这片树林，不期而遇。

　　脚下粘腻的触感，鼻尖闲腥的气息，眼前被深深浅浅大片大片的绿色涂抹，惟余耳边淙淙流水声与鸟鸣声在萦绕，静，那是一种极致的静，无需多言，只要踏上了这片土地就会知道，即使一切漠视，都会使生活着的人们剑指虚无，就算是委身于模糊不辨的艰难，也要挺直脊背的骄傲与不屈。

　　柏树挺直了身躯，是在平等地看向你，诉说自己生长着的对母亲的爱意，坚守着自从长出了第一根枝条就立下的誓言，当我终于走进这里，看向他粗糙不平的树干，脖子扬得僵硬了，才能看见它所直视的远方，我就明白了，这片土地，这一棵棵的树，早就随着时间与生命一起纠缠在一起，他们看见的越多，根就伸入越阴暗的地下，就知道，他们与这片土地的命运，就是一起在所能达到的尽头一起腐朽，一起看完金乌落下的所遗留的光，一起牵着对方的手，从天光乍破到暮雪白头。

　　是了，所以这就是我能够看见的了，与它们不期而遇的一切，在我现在活着的时间里，在我意识到的所有，都将随着时间，随着他们，一起在历史奔腾着的长河中，默默无言，直至被河水所吞没。

　　所以，我写下这篇文章，企图通过他们活到你们的时间里，记录着我所不期而遇的这片土地和柏树。

初三作文篇6

　　有一天，我的背上长出了一双洁白的翅膀，是多么地美丽，多么地壮观！

　　我踮踮脚尖，尝试着甩动翅膀，没想到，翅膀越扇越快，我居然——飞起来了！

　　我飞翔在天空，享受蓝天的辽阔，享受白云的柔软，享受着自由自在的感觉。

　　我飞着。飞到飞机前，与飞机比速度。只看到飞机毫不留情地从我身边飞过，我也不甘落后的追上去，我学着鸟儿们飞翔的姿势，展开双翼，调整重心，加快速度，不一会儿，居然超过飞机先生，飞机先生也不服气，拼命地赶上来。瞧，这是一场多么有趣的竞争！赛后，我和飞机先生成了形影不离的好朋友，因为——我想多吸收一些经验，让以后的我飞得更快。怎么样，我这主意还不错吧！

　　我飞着。飞到星星宝宝那里去。我坐在白云上，与星星聊天，我告诉它地上发生的事，告诉它我们所知道关于星星的知识；它告诉我天上发生的事，告诉我它们对人类的了解。星星很多，我们数都数不清。那晚，我与星星宝宝们聊了很多，我告诉它们我很喜欢星星，还喜欢月亮婆婆，太阳公公，云朵姐姐。是月亮，为我们寂静的夜晚增添了一丝恬静；是星星，在漆黑的夜晚为天空点缀了一丝优美；是太阳，为人们带来了世界，带来了光明，温暖与幸福；是云朵，为单调的天空加上了一份美好。星星也告诉了我很多天文知识，离别前，我都记住了每颗星星的名字，虽然很多，但我很快乐。

　　我飞着。坐在云朵上。我往下一望：多么美丽的世界呀！人群像一群五颜六色的蚂蚁在行走；汽车犹如一条巨龙，穿梭在大街小巷中；房子仿佛是一个个高高低低颜色不同的蘑菇，竖立在世界各处；树像一支支富有魔力的彩笔；将这世界描绘得更加清新美丽；海洋犹如一块蔚蓝的地毯，散发在每一块地方，将这世界点缀的更加绚丽；山岭仿佛是一位伟大的魔术师，把美好的颜色送给了人间，使这世界更加灿烂。我躺在云朵上，呼吸这大自然给予给我们的新鲜空气；我展开双翼，飞翔在天空中，享受着自由自在的感觉。天空，给予了我飞翔的权力，翅膀，给予我自由的感觉。飞，往光明飞，希望给予我力量。翔，想未来翔，自由给予我信心。我飞翔，为人生的扬帆而飞翔！

　　我会飞，飞在天空中。为未来飞，为骄傲而飞，为自己飞翔。飞翔在空中，展望美好的未来，辉煌的明天，幸福的我们！

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