【实用】初三作文集合五篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初三作文5篇,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
水滴拥有坚持的信念,最终将顽石击穿;蝶蛹拥有坚持的信念,最终才破茧化蝶;野草拥有坚持的信念,最终才挺立于石缝间……世间万物告诉我们:有一种信念叫坚持,谁能拥有它,谁就能立足于不败之地。
“快说,地球才是宇宙的中心!”一个身着黑色长袍,手持火把的男人恶狠狠地吼道,“不,太阳才是宇宙的中心!”他坚定地回答道,英俊的脸上没有露出丝毫的畏惧。身穿黑色长袍的男人被他坚定的语气震惊了,接着点燃了木堆。霎时,红色的火龙将他吞噬,火光照亮了夜空。它的话语仍响彻在人们耳旁,他——布鲁诺,用坚持告诉人们:坚持真理,绝不屈服。
他,在实验室里工作着,翻阅着一本又一本厚厚的书籍,在核领域一片空白的情况下,他在黑暗中摸索着、探究着。但屋漏偏逢连夜雨,外国专家取消了合作计划,将图纸、资料全部带走,一切似乎陷入了僵局,难道就这样放弃了吗?为了让我东方睡狮苏醒,他没有放弃,而是选择了坚持,夜以继日,、不分昼夜地奋斗着,终于,他用汗水换来了成果,在上世纪60年代的一天,一声巨响响彻云霄,巨大的蘑菇云腾空而起,中华民族受尽屈辱的历史一去不返,他——邓稼先,用坚持告诉人们:坚持到底,永不言弃。
在一大片绿油油的的稻田里,他躬着身,弯着腰,一会儿看看这株苗,一会儿摸摸那棵秧,仔细地在看,认真地在察,用笔在随身携带的本上写着、画着。他几十年如一日奔波于绿海间,每一株幼苗都是他生命中的珍宝,最后,他创造了一个奇迹。他——袁隆平,用坚持告诉人们:坚持到底,奋斗不息。
一个个真实的事例告诉我们:有一种信念叫坚持,谁能拥有它,谁就能立足于不败之地,谁能拥有它,谁就能乘长风破万里浪,迎接生命中最灿烂的阳光。
初三作文 篇2
青春,是一粒象征着阳光的向日葵种子,现在撒下,就会在未来收那一株株饱含青春的花朵。青春是人的一生中最美年华,它是一个人的生命含苞待放的时期,汲取养分生机勃发,朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。在这样美好的年岁,我遇见了你——潘老师。你是一个和蔼可亲、坚强负责的老师。
我还没得及与童年告别,青春就无情把我推向新的驿站。离开爸妈的怀抱,离开温室,成长为不畏寒风傲雪的一朵腊梅。来到一个陌生的驿站——初中。
由于我是后来才来到这个班集体的,所以我很期待我的老师。我站在门外看见你认真地给同学们讲课,你不高不矮不胖不瘦,面带笑容,眼睛炯炯有神地看着每一个人,衣着大方得体。“无论你以前学习学得多好,学得多差,我一概不知,你们现在站在同一个起跑线上,只有你上课积极回答问题,积极表现自己,才会让我记住你,我相信你们每一个人。”你鼓励我们每一个人,增加了我们的信心,你的话成为了每个同学前进的动力,你是多么和蔼可亲。
你是个坚强的人。与困难周旋是你的座右铭。你一生艰苦,小时候父母离开人世间,你坚强独立,决定踏上求学之路,你拿着钱走过泥泞的山路,来到小学,把钱递给老师,因为不小心一分钱掉在猪食桶里,所以学费不够,那位善良的刘老师毫不犹豫地帮你垫上,你心中感激不尽,从此发奋读书。不管在哪里都能看见你读书的身影,由于你的努力深得老师的喜爱。你酷爱读书,文字充实你的生活,实现你的梦想,你坚信一份耕耘,一份收获。在中考中你以全县第一的好成绩,赢得别人的声声赞叹,他们是否看见你背后的努力。你人生的道路并不平坦,但都乐观坦然面对。
你不仅和蔼可亲坚强勇敢,还是一个高度负责的老师。
“你们看看你们写的作业,只有这几个人合格。”你的脸气得通红,眼睛也瞪得大大的',手指着那几本作业生气地问我们。我们也许在心里想:老师,对不起,我们错了!你的神情是那么严肃。“你们要做最好的自己,你们敷衍了事,这是对我最大的不孝顺。”此时的我们鸦雀无声,没有一个人说话,教室静得连一根针掉在地上都能清清楚楚听见。由此可见,你是一个高度负责的老师。
你的爱是一盏明灯,为我们照亮前进的道路;你的爱像是一条小路,引领着我们走向远方;你的的爱是一叶小舟,承载着我们在书海中尽情地遨游。你在我心中是完美的,在同学们的心中也是完美的。老师我想对你说:“能遇见你,我真幸运,老师,我爱你!”
初三作文 篇3
生活中,令我们满意的事就像夜空中的一颗颗星星,但其中最璀璨的一颗莫过于今年暑假发生的一件事了。
那一天,天空阴沉沉的,黑压压的云朵气势汹汹地奔来,压得令人喘不过气来。不知是谁惹恼了雨妈妈、风婆婆。夜里,狂风大作,紧随着的是那比倾盆大雨更大的雨——暴风雨。“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”窗外传来了一阵阵悲惨的鸟鸣。这鸟鸣比平时更多了几分凄凉,几分无可奈何。羽翼丰满的小鸟纷纷乘着雨妈妈休息的空档三三两两地飞到了楼道里、墙角里、石缝里……簇拥成一堆在寒风中瑟瑟发抖。大树疯狂地扭动着硕大的枝丫,似乎随时都有可能倒下来。“啪啪啪,啪啪啪”一个个鸟窝掉在了地上,刚生出来的小鸟在风云中无助地叫着:“妈妈,妈妈”……
天刚蒙蒙亮,雨妈妈也许是工作了一夜,有点困了,想稍作休息。可是风婆婆的怒气并未消尽,仍然“呼呼”地吼叫着。
散落遍地的鸟窝中,不断传来阵阵哀鸣。小鸟,它也是生命啊。一场“生死大救援”就展开了。我们冒着狂风,在地上搜寻小鸟的踪迹,把湿淋淋的小鸟捧起来“请”到塑料袋里,再把它们放到“豪华房间”——底下铺满棉花的苹果箱里。功夫不负有心人,不大一会儿我们就已经拯救了几十只可怜的小生命。可令人哀婉的是,由于救助不太及时,许多羽翼未丰的幼鸟失去了它们年轻的生命,望着地上小鸟的遗骸,我不由得感到悲伤,它们原本可能拥有一个幸福、美满的家,可……我又一次意识到狂风骤雨的可怕,感受到生命的脆弱,只愿逝者安息,生者坚强吧!
“扑棱棱,扑棱棱”几只翅膀干了的小鸟从箱子里飞了出来,把我从悲伤中唤醒,我以为他们急着想回去重建家园,就把房门打开,他们却不走,在房顶四周绕着飞并叽喳叫唤,好似要向我表达他们的感激之情吧。为了让他们能够快点恢复体力,从悲伤中挣脱出来,我还为他们摆下了丰盛的酒宴,想再为他们重建家园出一点儿微薄之力,小鸟们陆续从箱子里蹦跳而出,不一会儿鸟叫声就由原来的稀稀散散的转变为此起彼伏了,望着满屋的小鸟,听着满屋的鸟叫,我不禁有了一种从未有过的满意和满足。这一屋的天籁之音,不正是小鸟送给我们的一份最特殊的礼物吗?
我非常满意,因为这天,我为保持生态平衡做了一点贡献,我觉得这一切都是我应该做的,我为我的所作所为而感到满意。
初三作文 篇4
初三是一个人间地狱,初三是一幅未上色的风景画,但初三更是一个充满了竞技的小社会。虽然枯燥乏味,暗淡无光,但它也有阳光的普照。
走进初三的殿堂,就好比走进了魔界的无情锥阵,当你中锥时,你就已将那贪玩的心,懒惰的习惯和调皮的童心全部抛掉了,于是你便走进了一个崭新的殿堂。
在这个殿堂里,人人架着一副眼睛,嘴里不停的说着乱码,时不时在纸上写一写,还发出了“哗哗”的声音,这声音与读书音结合起来难道不是一首动听的交响乐吗?乐哉!
有一位绅士站在我面前,他用那睿智的眼睛环绕着四周,清了清噪子,用白色粉笔在黑色的黑板上写下了一串公式与数字,又手舞足蹈的开始了自己的演讲,与黑白色的背景形成了一幅生动的画面。渐渐地睡意涌了上来,但庆幸地是悦耳的铃声响起,正想随着音乐亮一下歌喉,可没想到这位绅士似乎并没有离去之意,他仍嘀咕讲个没完忧哉!
放学是一天之内最盼望的事,回到家中将山一般高的书拿出来,带上眼镜,再来来回回写个没完。八点。九点。十点。唉,怎么作业还这么多啊!我左手拿毛巾,右手拿笔在纸上来回的写。“困了”“不,坚持”“睡吧”“嗯”“不,加油!”我这时筋疲力尽,把三行的字写到第二行,唉!我算是了解到古人未何要头悬梁,锥刺骨!悲哉!
不过苦尽甘来,先苦后甜,为了自己的理想奋斗吧!冲吧!努力吧!
初三作文 篇5
生命是何等的珍贵,它就像那晚霞一样,是那么的美丽;它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像那昙花一样,是那么的短暂与难得。
在这几天,厨房里来了一位“不速之客”。它可狡猾啦!在我家的厨房里偷吃粮食,还在洁白的水池里留下一粒粒的排泄物。有一次,我去厨房洗水果,突然看见它在水池旁边,我吓得边跑边叫,连水果都不小心丢了。它全身布满了灰不溜秋的毛,还不时发出“唧唧”的声音,样子既丑陋又恶心。后来,老爸在厨房布下了粘鼠板。可第二天,粘鼠板却空空如也。
我灵机一动,在粘鼠板上放上几颗糖果,这样老鼠肯定会落入陷阱。大胆的弟弟听说后,打算在晚上守在厨房外面。晚上,我们俩一动不动的守在厨房外面,仿佛都能听到对方的心跳声。正当我们失去耐心的时候,突然听见阵阵凄凉的声音“唧唧唧”。我立刻叫来老爸,他们俩先走进厨房,而我依然很害怕,最终我克服了心中的恐惧,看见了这只老鼠狼狈不堪的样子的样子,只见它在粘鼠板上拼命的挣扎,凄惨的叫声好像在说:“放了我吧,我求求你们了,我以后肯定改过自新,再也不干坏事了。”又好像在向同伴求救,可这都是“徒劳”。小小的老鼠都有着这么强烈的求生欲望,即使面对死亡,也想获得一线生的希望。我突然觉得自己的行为很残忍,对它也情不自禁的产生了怜悯。我从而想到我们人类,虽然我们是高级动物,但是却不如这卑微动物的坚韧不屈以及对生命的追求与执着。最后,我们想办法把它放走了。
在《生命的意义》中有这样的一段话:“人最珍贵的是生命。生命每个人只有一次……人应当赶紧地、充分的生活,因为以外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
是啊,生命就是如此的脆弱与短暂,让我们好好的珍惜吧,因为它远远地珍贵于金钱、地位。
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