初三作文

时间：2022-02-13 08:13:24 九年级我要投稿

关于初三作文集锦6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初三作文6篇，欢迎大家分享。

关于初三作文集锦6篇

初三作文篇1

　　有什么比活着更重要？其实是有的，纵观历史，还挺多的。只不过我们一般人碰不上那么深入骨血的信仰。而拥有这样的信仰的人，当赞他一句“国士无双”。

　　“上海南站日军空袭下的儿童”照片的拍摄者王小亭就是这样的一个人。他拍下大量抗战初期的影像资料。每天游走在枪林弹雨之中，之后还被日本通缉，战地记者这个职业，于它而言有百害而无一利。但是他选择了尽他的力，留下一些史料，以及用媒体的力量去影响战争。这是他的信仰，他愿以付出任何代价，不回头的。

　　王小亭是做到了，他拍的照片影响力非常大。但一个人是否担得起“国士”这一称呼，我认为是不看成败，不看功绩的。因为成败，或者说是影响力，是要看外界因素的。比如所处环境、资源、擅长的方面，或者纯粹就是运气。而要去评价一个人，是要抛开这些外界因素的。当一个人认定了一件事，而这件事他自己的利益，他会自然而然地产生“虽千万人，吾往矣”的气场。这个人可能平时普普通通，但一旦涉及那份信仰，你一定会被他的气场感动的。

　　那些热血上头冲上去当炮灰的人最多只能算勇士。真正的国士，不论处在什么境况下，都可以冷静地思考出一个最优的方案。不惧怕牺牲，也不作无谓的牺牲。就像谭嗣同，他是认定自己死了比活着有用，才去死的。付出一切代价之后，是不是真的会有效，身处其中的人是不可能知道的。甚至其中一部分人，心知肚明除非奇迹发生，否则不可能成功。但是他依然义无反顾得投入其中，而且是带着希望去努力。明知不可为而为之，还不悲观。这是国士该有的品质，也是我一直一直敬仰的品质。

　　现在是和平年代，不会再动辄要人性命。然而时间就是生命，偶尔金钱也能是生命。一些研究员，慈善家，不仅一辈子都投入了一个不知道会有多少成果的事业，而且很可能要倒贴家产，绝对也是国士之流。所以真要让我总结是什么定义了国士，那我只能说：有一个信仰，高于一切，贯彻一生。

初三作文篇2

　　生存，是一念一念之间欲火涅槃的美丽；死亡，是一念一念之间灰飞烟灭的结局；奇迹，是一念一念之间挥洒的豪情万丈；成功是一念一念之间生命的腾跃万里；历史，是一念一念之间勾勒的波涛滚滚；未来，是一念一念之间刻画的崭新黎明。勇士，在一念之间披荆斩棘，智者，在一念之间洞晓天机。虽然只是短短一瞬，但是一念之间，人生在此刻，迈向了不同的命运轨迹。

　　一念之间，可以让一个人高亢壮烈。纵身跃入江水的那一念，你以身殉国，从此长眠。那潺潺的汨罗江水，流不尽你的悲伤，那年年吹拂的东风，抚不尽你的忧愁。屈原，你鞠躬尽瘁，永远追随了你的王朝，在这一念你壮烈无比，你的人生在这里光芒璀璨。博古观今，又有几人能有如此忠肝义胆，又有几人可以置生死于度外？像汶川地震时，不加思索而独自逃生的范跑跑，假如它可以为国家鞠躬尽瘁，假如他可以贡献自己的力量呢？而且如果每一个人，都能做到贡献自己的力量，不为一己私欲而一念之间走向歧途，我们就能在此刻分辨善恶，中国才能成为高度文明的国家，这时整个社会便能拾金不昧，尊老爱幼，这才是“大道之行也”，这才是真正的和谐！一念之间，不仅左右一个人，它更能作用于一个集体，一个社会，一个民族，所以一念之间虽短，却如此重要。

　　一念之间，也可以让一个人追悔莫及。那瞬时连起的冉冉烽火，燃烧了一个王朝，而美人一笑的背后，隐藏的是凶险的未来。它不同于秦始皇巩固边防的烽火，也不同于汉武帝保家卫国的烽火，它是粉碎了千万将士忠肝义胆的心的烽火。周幽王烽火戏诸侯的一念，亡了他的帝业，而历史也因这样的一念而改朝换代。假如他可以像李白一样，只因一句话，奋发图强；假如他可以和齐桓公一样，一念之间，一鸣惊人？但这都只是假如而已。一念之间，他背弃了帝王的信念，只留得一声声唏嘘和千古遗憾。

　　纵观古今，多少人成就于一念，又有多少人败落于一念。一念之间，有着可以改变生命轨迹的力量。有的人因为它，位列三公，成王成侯，有的人因为它，一败涂地，客死他乡。而这一切，却又只是起源于短短一念么？难道，历史的结局，我们的人生，就被这一个个难以预料的，难以把握的偶然顷刻决定？也许这结局隐藏的是因果的循环，也许这偶然中蕴含着必然的因素。

　　烽火戏诸侯的一念，难道不是周幽王平时荒唐人生的缩影么？一部电影可以激起鲁迅弃医从文的志向，难道不是他忧国忧民的情怀的一次爆发么？人生真正的一念之间，只是在一个恰当的时间，由一个人日积月累而形成的生活作风，思维定势选择出来的必然结果。所以，一念之间往往反映一个人的品质，一个人的生活，也往往决定一个人的人生。而项羽正因为他的心高气傲，妇人之仁，才会有乌江岸畔，霸王别姬，一剑自刎的凄凉。所以，一念之间，其实是人生每一个必然的短小的片段。

　　那么，一个人的修养，便成为影响一念之间抉择方向的决定性因素。李剑英正因为具有军人为国为民的品质，决定他一念之间选择牺牲自己，拯救数千百姓。所以，我们更应该修身养性，提高自己的品质，才能在每一个一念之间到来时，做出最优的选择。而这些品质正是能让我们临危不乱，时刻保持清醒面对困难险阻的稳重，能让我们坚守到左后，在最终审判时可以承担一切后果的坚毅，能让我们不误入歧途，一直秉持公正和遵守道德原则的正义，能让我们不欺瞒自己，脚踏实地完成每一件事的诚信。每一个品质，都是一种勇气，一种智慧，一种原则，一种催促我们前行的动力。我们要更好的完善自己，锻炼自己，才会真正做到在一念之间选择最正确的答案。

　　但是，光修身养性是不够的，还要在平时严于律己，只有一丝不苟，方能达到丝毫不错。只有这样，才会在一念之间中，准确无误的走向人生的康庄大路。无论古今，也只有严于律己的人，才能美名流芳。

初三作文篇3

　　是谁用美好的青春书写了一篇又一篇不朽的乐章，铸就了莘莘学子的蓝天梦想？是谁又在这个万籁具静的冬夜，为她亲爱的孩子们冥思遐想对与欣赏，竞争与，伤透脑筋？又是谁总是一副故作严肃的表情，而内心又柔软得像那棉纱。那当然是我们伟大的灵魂工程师！是她们用青春奉献照亮我们的梦想，是她们令一个又一个天才诞生。不是嘛？

　　曾经的我们就这样在你们的伴随下茁壮成长。小时侯就一直敬仰着初中，向往着，想要在你们的怀抱中就那样在一次次的教诲中成长。后来我做到了，课上可以你慈祥的面孔，期望而又略带些严厉的眼光。这令我们感到春光般的温柔；渐渐地我们长大些，并且切身感受到了关爱与呵护，看到了你也不再是那陌生的怯怯，更加渴望的是得到关怀和关注；又过了些年，再多次不断更换老师中，我看到了她们身上所折射的不同光芒，以及人后她们所并不为人所知的教学辛酸历程，她们或知识渊博的像片海，或温柔可亲的似阳关。尤其像我这等“差生”更是令老师头疼，不写作业，不背课文。这又能怎样，或许是一阵痛哭又回到她们所热爱的职位上，也或许是一阵教师沉思后更加认真的履行她们的义务，也许。但一将看到孩子们那天真无邪的眼神里所透露出的那种强烈的求知欲他们更是兴奋。直到现在十几年学习的风雨历程也尚未结束，我依然以当年那种纯粹的师生情谊敬仰着我的老师，不过多年以来我学会了更多的却不仅仅只有这些，也更加懂得去面对与欣赏，竞争与合作，微笑和泪水。

　　千言万语道不尽感激情。虽然人的一生是短暂的，燃烧的似火青春也永远只有那么些天，但相信你们的付出会换来更宝贵的永恒价值，或许一句“老师你好”，也或许仅是一次微笑的相见。不可否认是你启迪了无数颗幼小的心灵让她们不再迷茫与彷徨；是你让我们感受到理想的'光芒；也是你给了我们宏伟人生版图的机件。

　　谢谢你我的老师，你的魅影不只留在课堂的刹那，而是无数颗受恩心中最清晰画面！

初三作文篇4

　　拿到这个题目，初时感到不可琢磨。想了一会儿，发现原来生活就是我的舞台以及大家的舞台。

　　以前，总认为自己没什么自由，连生命也是父母给的，对自己的生命都不上心，更何况自己的舞台了。也难怪，人刚从母亲肚子里跑出来时，总要过那混混沌沌的十几年，而后才慢慢领悟生活，才活在自己的舞台上的。这其间，你的父母、老师，你所看的一本书、一个电视节目、一部电影等等都会对你的未来产生莫名的影响，虽是莫名但是深远。换句话是它是决定你登上什么舞台，何时登上只属于自己的舞台的。

　　登上什么舞台。大家在这时估计也拿不准。有人说，我的理想就是实施我抱负的舞台。我说，你的舞台不是你的理想领域，准确点说不全是你的理想。我就不赞成每个人都罗列自己的什么理想。虽然这可以让你有一种进取的心态和努力的动力，可是你有没有想过，这个心态倏地蒙上一层阴影或是你的动力机出现了一点儿问题，你会怎么办？这不容你在这事发生之前考虑，因为你已被那虚幻的所谓梦想而蒙住双眼！有人说，咱们克服呗，只要我坚定地望着前面的路，守着自己的目标，即使有时被绊住，你也会磕绊行进。我首先得赞叹你的毅力与勇气，不过我想骄躁恐怕已是你改不了的病。

　　我们得坚信：首先舞台没有大小之分，就像数学中的平面，没有厚薄也没有大小；再者，我们的舞台不容许我们有什么抵触情绪，如自杀、自残、自利等，这些都会让你人仰马翻，即顺带拖累别的什么人；其次，不论别人选择什么，只要不做对别的个体、集体和国家甚至世界有弊的事，我们都要鼓励他，鼓励他在修好自己身心的前提下，再帮别人，为同一个梦想、同一个世界谋谋福，不谈利。这样他的职位或许有大小，收入有高低，待遇有优劣，但是德行高厚，也不会惹什么，自己的舞台即使不会光芒万丈，但也会照亮还在探索的人。

　　何时登上舞台。其实生命之始就是舞台之始，不过我强调一个人在没有一定的知识、阅历、实践作为自己的根基，他早登台，怕是会摔断个腿、扭伤个腰什么的。因此我劝大家没有基础不妨再后台观察已上台的，打好根基，再自行登台。那时你会在你的舞台上自己飞翔而不落在地上。这里我说的打好根基就是要接受好的教育，受好的引导，自己努力加上旁人的帮助这样登台比较牢靠。

　　说了点别人的舞台，忘了自己的？也不是，这其实就是说给我听的。舞台你要好好做，做好生活就是做好舞台！

初三作文篇5

　　微笑。如同六月的微风，吹拂了心田；微笑。如同明媚的阳光，沐浴了心房；微笑，如同甘甜的泉水，滋润了心灵；

　　微笑，是我们表达情感的一种表情。当我们开心时，脸上会扬起灿烂的微笑。当我们难过时，脸上挂着苦涩的微笑。当我们微笑时，脸上洋溢着幸福。对于看见我们微笑的人来说也是一种快乐。像一缕充满温暖的阳光，直接穿透人的灵魂深处，给人温暖。

　　微笑，是我们面对苦难无声的反抗。在遇到挫折时，嘴角向上翘，告诉自己：我能行！在经历苦难时，对自己微笑，说：没事，一会儿就过去了。若是说挫折，苦难是我们成长的踏板，那么微笑便是我们踏板上的木浆。使我们在漂浮不定的木板上有了方向。若是说挫折，苦难是磨炼意志的磨刀石，那么微笑便是培养我们情操的精神食粮。

　　微笑，是人与人之间沟通的桥梁。微笑，嘴角向上翘。这是一个多么简单的动作，但是它却蕴含着丰富的哲理。在当下的社会，充满了物质的诱惑，金钱的欲望。为了得到某种东西，亦或是达到某种目的，微笑成了拍马屁的绝佳窍门。可是，这是真实的吗？不，不是。微笑是真诚的，不应该为了欲望而变得虚伪。在与邻居，好友打招呼时，我们也能馈赠他们一个灿烂的微笑，送去一份好心情。

　　微笑，不像桃花，芬芳扑鼻，却像茉莉，清香永存。

　　微笑，不像普洱，苦涩怡人，却像龙井，提神养气。

　　微笑，不像雷声，响彻云霄，却像春风，拂绿大地。

　　在历史的长河中，多少伟人在苦难中微笑，创造了一个又一个的辉煌成就。海伦·凯特在幼年的一场大病中，丧失了视力和听力，以至于不能清楚地表达自己的情感。但是在这种情况下，她没有自我消沉，颓废。而是在苦难中微笑，努力学习，最后学有所成。成为了一位励志人物。音乐家贝多芬，从小具有学习音乐的天赋，但是在他大展身手时，苦难降临在他的身上，从此没有了听力。然而，他依旧微笑面对生活，创造了一首又一首美妙的乐音。微笑，它已经不仅仅是一种表达情感的方式，还是我们的信念，它支撑着我们。

初三作文篇6

　　它往上想明白那阳光；也往下想守护着土壤。

　　男孩迷途在这荒废的土地，背靠着一棵将要枯死的老树，八月的骄阳，蒸腾着植被，它没有动摇；一月的寒风，凝结了植被，它没有萎缩。依旧静静的守护这片土地，男孩问它为了什么，它说这里有宝藏。男孩离开了，去追寻自己的梦想。

　　那是一段很压抑的日子，成绩的糟糕，激怒了各科老师。你无不也是焦头烂额，你不相信自己会教不好这个班，自己多么优秀的老师，为了我们不得不检讨自己的教学质量。那个夜晚，不，那几个夜晚我发呆时不由自主的往窗外望，总会看到你手按睛明穴，把那心中的无奈向黑夜诉说。有时夜的冷风刮的可怕，我透过窗栏听得到唏的声音，不知是着凉还是在幽咽，当我去看时，风早已吹干了你的忧伤，不过那凉凉的月色闪烁着一颗从眼眶坚强不肯坠落的泪珠。你也有孩子，也呕心沥血教我们知识，教我写作.现在凭什么受这种气，做这么多又为了什么?难道无论再难受，无论再累，回到家只愿得到孩子在脸庞的甜蜜一吻，丈夫端来的一杯热茶，就好。你的的回答从不将就：“不会放弃任何一个学生"。

　　那天晚上，我被英语老叫出去训斥，又是因为学习态度恶劣。刹那间瞳孔中一片漆黑，那黑夜连微弱的光芒都不再看得到，紧锁的眉目间谁懂的年少愁肠。我很生气，但也绝望，多少次想自己的失败早已不是偶然，失落中懵懂的心迷茫到不知该怎么去学。这时，诙谐儒雅的声音传来，‘‘谁又惹英语老师生气了?’’我没有转头，但也听出是老师，你看出我的忧愁一把把我揽入怀中，我也挣扎，也逃避。不过那温度静止了恼火，冲动。炽热的心敷着，温热的手抚着，你那心田的暖流缓缓萦绕我心头。夜被遗忘，我总怕你会怪我，我的不放纵不羁，使你一次次伤痛。对我不满意的你，对我不在乎的你，何不无时无刻在为我担忧。你也一如既往的谅解我，教训我。我何德何能，从未明白你的苦心，怎能读得懂那种伟大。

　　秋去冬来，春暖花开。男孩再回到这片土地，那里漫天飞絮的蒲公英，他始没有看到宝藏，树的叶子落地慢慢枯黄。男孩又问为了什么，它说它有个愿望，在土地上孕育新的不被骄阳不被寒风蔑杀的植被，它守护的土壤就是宝藏。男孩要告别了树，他要去为这向往涉足，男孩抚了抚树上的枯枝黄叶，转头离开这片土地。那种说不出的酸涩荡溢在路人甲心房。

　　等来年秋风起，若你安好。我要，实现它的愿望，实现树的愿望，实现你的愿望。

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