初三与滋味的作文600字

时间：2024-06-15 17:00:30 晓丽九年级我要投稿

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初三与滋味有关的作文600字（精选21篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初三与滋味有关的作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三与滋味有关的作文600字（精选21篇）

　　初三与滋味的作文600字 1

　　春天的那一抹绿，仍留在回忆的街道。充满春的留香，那淡淡春的香气中掺杂着那浓浓的汤味儿。

　　“哈––”我打了个哈欠伸了个懒腰，揉着那还不愿探视阳光的双眼。迷迷瞪瞪下了楼，拿起毛巾擦了把脸，把牙刷伸进嘴里，囫囵吞枣翻江倒海一翻。这晨漱，也算了结。“砰砰砰”门被敲的震耳欲聋。“来啦，着什么急？”刚打开门就看见熟悉的不能再熟悉的同学的脸庞。“走吧，吃肉丸子去啊？”“还去三圣塔那儿啊？”“对啊，不然呐？”“还真是百吃不厌……”穿好衣服，我俩步行去了。

　　“老板，来两碗肉丸泡面，两块钱馍丝儿，两瓶酸奶！”几乎每次点的都一样，只是饮料时不时有点变化。肉丸还没上桌，那浓浓的汤的气息早已随之扩散到我的鼻腔内。一个个可爱的小丸子盛到碗中，让人忍不住口水飞流直下三千尺。虽比不上海鲜大餐与奢华的西餐，但这纯真质朴的味道我更喜欢。放入些许辣椒，又有了一丝辣的香气，一口肉丸，一口面，面也不能煮的'时间太过长，那样有失面的劲道。嫩嫩的丸子入口即化，吃着就像德芙巧克力一样让人飘飘欲仙。时不时用汤来滋补一下，胃中如有一股暖阳流入。那用来配汤的蒜苗芫荽，顺入面之中也是一丢丢配菜。丸子与面一并入胃之中后，把那馍丝泡入汤中，一样利口。软软的，跟面一样，虽无面之劲道，也有馍之本香。

　　最后吃完更有酸奶消化助胃，我们俩在暑假就是这样攻克一天中最宝贵的一顿饭，每天早上不是我去他家揪他起床，就是他来我床上掀被子。

　　现在我们也以分道扬镳，还想再品尝那时的味道，却没有机会了，因为那家店至此也画上了一个句号。

　　而每每回忆起那肉丸子的味道，总感觉那是淳朴，是稚嫩，还饱含着深情，随着香气飘散远方……

　　初三与滋味的作文600字 2

　　伴着凉凉的微风，我走在回家的路上。不知不觉中，我已走到小学。深吸一口气，想闻到那熟悉的味道，却什么也没有闻到。

　　小学回家路上，有一家专门买千层饼的店铺。一到放学时间，小路上会布满诱人的饼香，令人不得不打开腰包将这饼香带回家中。小店店面不大，有一位和蔼的老板娘和木讷寡言的老板。每当我去买饼时，都会看见老板娘嘴角带着明朗的笑，见了我便打招呼到：“嘿！小丫头又来啦！学习一天辛苦了吧……”别看她这么爱与人聊天，手上称饼、切饼、装饼的动作干脆利落，速度很快。“五块三，收你五块吧。”她笑眯眯地将装好的饼递给我，偶尔的优惠，总叫我有丝丝快乐。老板一直在和面、揉面、撒葱制饼。刚出锅的饼香气扑鼻。在饼递来时，我看见了老板额前的汗珠，和一成不变的憨笑。

　　记得又一次，老板娘对我说：“丫头，我们不过多久就要回安徽老家啦，这里的店铺快要拆掉了。”我笑着对她说：“那恭喜啊，终于可以回老家了。”付完钱离开后，我并没有当真，依旧每天去买饼吃，每天都可以看见老板娘明朗的笑，闻到那熟悉的味道。

　　直到四年级的`一天，放学后竟没有了熟悉的香味。我正疑惑，走到店门前，才发现今天根本没有开门。等啊等，等到五年级下半学期还是没有再一次闻到熟悉的那个味道，而我却依旧满心期待地看看，等着。毕业前夕，我才感觉到，他们再也不会回来了。

　　深吸一口气，那香味仿佛又来到我的鼻前。那熟悉的、饼的香味，有了一个新的名字。或许，它叫回忆。

　　初三与滋味的作文600字 3

　　“今天给你们看一集《城市梦想》，你们看一看一名底层人员的生活，你不用不学，在未来你没学历你们可能和他们一样！”语文老师严厉地说道。

　　一集《城市梦想》很快就看完了，一名大老板和一位底层员工一起工作，一起体会他们的酸甜苦辣。在这集《城市梦想》的最后那位员工家里母亲生病了，孩子也要上学。员工很无奈也很绝望，但和他一起工作的老板帮忙了，回到公司就召集全体员工募捐，很快就解决了这个困难。

　　在现在这个信息大爆炸的时代，很多知识能从网上查到，但那些知识终究不属于我们自己。在这个新的时代，知识是便宜的也是昂贵的，知识便宜在你可以从网上查到，但它又昂贵在学习它所要付出的时间、金钱、精力。在一些大城市很多三流，二流的大学出来的大学生有时连工作都找不着，甚至有些大学生还要去卖菜，有时买菜还比不过一个老农。这让很多人觉得学习没用，还不如有个好爹妈。但学习确实是对我们农民最公平的出路，我们没有一个能让我们不用学习光吃喝玩乐就可以的爸妈，我们最好的出路就是学习，我们无法决定出身但我们可以决定我们的'未来，是好是坏，命运就掌握在自己手上！

　　我现在是初中，面临会考和中考；高中更是繁忙三天一小考，五天一大考，虽然将会很累，但我不能辜负家里人对我的期望。我要努力努力再努力，出人头地。

　　如《城市梦想》你要做一个帮助别人的人还是被别人帮助，在困难面前毫无抵抗之力的人。我现在学习知识是辛苦，但未来我可以用我的知识得到现在所付出的好几倍的回报。

　　知识是先苦后甜的，起初苦涩的好似黄连，但过去了就是人间最美味的食物。吃得苦中苦，方为人上人！

　　初三与滋味的作文600字 4

　　乡下老家，生长着许多野生的槐花树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落，当然，最好长在自家房前屋后，那样就可以整日看着槐花由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。

　　我最爱吃槐花，总是一天三遍地看着墙角那槐树发呆，想早日摘下槐花吃个够。可我急，树不急，整天挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。

　　一个灿烂的午后，我忽然在和风中嗅到了丝丝清香。我迫不及待地跑到槐树下去，寻找绿叶中隐藏的白色。找到了！只见一穗一穗的小槐花已经挂满了枝头，像一个个士兵紧密有序地排列着。我激动得看着这些小可爱，那嫩嫩的花苞，被阳光穿透成耀眼的金黄，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情。

　　不出几日，槐花已经到了可以吃的程度了，我爬到树上，摘下一个个可爱的小嫩苞，奶奶在下面捡着，将叶子扔掉，将槐花放入袋子中。不一会儿，槐花已经散落了一地。

　　我让奶奶给我煎槐花饼吃。奶奶将槐花摘下来，放到盆里洗好，码好，再在碗里打上两个鸡蛋，将准备好的槐花放进去，撒上点盐，均匀地打好，将它们倒入热锅中，煎成一个圆饼，直到呈金黄色才出锅。

　　做好的槐花饼散发出一缕缕清香，一旁站着的我早已经大咽口水了。我迫不及待拿起筷子接着吃，烫得我直摆手跺脚，但还是觉得满口槐香。

　　现在离开家乡，没有了等槐花的激动了，也没有了摘槐花时的.快乐，更吃不到奶奶给我煎的槐花饼了。在这里吃的槐花饼，总是少了一种家乡的味道。

　　初三与滋味的作文600字 5

　　今天是星期五了，一个星期的劳累，一个星期的崩溃，一个星期的乖顺，今天终于可以统统放开了，喜悦都堆在我的脸上。对了，今天也是我的生日，不过到现在为止，还没有一个人对我祝福呢？想到这，不免有些失落。

　　放学了，几个好姐妹突然冒到我身边对我嚷嚷：“哟，怎么不开心呀？我亲爱的小寿星，生日快乐！走，挑礼物去啰！”说着，拉着我的手跑开了。原来，她们是记得我的生日的，我心中一阵阵的温暖。

　　我这些好姐妹，虽然平时也为一些小事吵过闹过，不过，不到半天大家也都会忘到脑后，和好如初的。风雨中，她们会为我撑起一把伞；受伤了，她们会为我抚平伤口，给我安慰鼓励。有这些姐妹真好！

　　友爱，是水果的味道，有酸，更有甜，甜到我的心里。

　　咖啡味的父爱

　　礼物挑好了，她们的父亲相继把她们都接走了，可我的爸爸怎么还不来呢？我的心里嘀咕着，又一阵失落。前面的人影渐渐小了，街上的人渐渐少了，学校的彩灯亮了。站在校门口的我，心却在阴暗的`角落。难道爸爸竟忘了我回家的时间了吗？

　　昏暗之中，远处一个身影逐渐清晰。那微微佝偻着的背告诉我，爸爸来了。走到我身边，没容我说话，爸爸就嚷起来：“你在哪儿的呀？我来回找了几趟，放学了不知道我在校门口等你呀？”原来，父亲早就在门口等我，可我在商店里，并没有看见父亲，父亲没等着，又以为我已经回去了，到家又发现没有，再一路找回来。看着父亲那被秋风吹起的白发，那额头上豆大的汗珠，那写满焦急的脸，我哭了。是委屈，还是感动，我也分不清。

　　父爱是咖啡的味道，虽苦，却浓厚香醇，回味一生。

　　初三与滋味的作文600字 6

　　满纸荒唐言，一把辛酸泪。成功的滋味，失败的感觉，倘若按照中国人一贯的生理轮回，每个人都应该能在这两个跳板上跳跃，可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

　　在我不满四分之一的人生中，我总与成功失之交臂，与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么，因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败之后，我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了，人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

　　失败久了失败也没什么了。可每次的`失败只与成功相差毫厘，那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要与收获成正比，可笑的是，中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。在我看来，324要比424伟大的多，100与1感觉就是不一样，324有些欣慰，424只能哀叹自己命运不济了，最多来些苦笑。

　　6和7也不同啊，阿拉伯数字我最钟情7，因此7也有些喜欢我，所以在大学里我总是与7如影随形，所以我就注定失败。其实5也说爱上过我，可同学说5不适合我，所以钢精加混凝土就来了7。其实两年前6也与我媾和过，6带给我有好多泪水，和它在一起的岁月里我只会伤感，从此生活中多了好多苦楚。成功与阿拉伯数字无关，它们与撒哈漠多太遥远了。我也落得只相信命运，一切命中注定。忙忙碌碌的生活，有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近，也许此时此刻正在我们周围盘旋，在你的前后亦或左右，抬头之际它正在凝视你。太多失败的接踵而至，从那一刻我彻底拜倒在命运的脚下。

　　初三与滋味的作文600字 7

　　成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。

　　小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

　　现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？辣，是成长中最令人受不了的`滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……

　　初三与滋味的作文600字 8

　　今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三，是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏！可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。

　　前面的组有晴也有阴：平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分，脸上笑开了花；周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样！我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八九是败了。

　　轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘插进电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的`意思。话是那么自然，一点儿也听不出我的紧张，我不由地向自己祝贺：“马添铭，还不赖吗！”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

　　接下来，是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池；刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅；上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

　　在最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器！”

　　“一百二十分！”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。今天，我终于通过努力，感受到了成功的滋味。

　　初三与滋味的作文600字 9

　　岁月的河流缓缓流过，成长的滋味在我心中深深蕴藏，蓦然回首，这些或酸或甜或苦或辣的滋味，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　成长的滋味里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的.照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

　　生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

　　时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

　　酸甜苦辣，这就是成长的滋味。她伴我走过四季，走进青春，走向未来！

　　初三与滋味的作文600字 10

　　成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。

　　幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。

　　少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的.那段成长是——辣辣的。

　　上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。

　　成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！

　　初三与滋味的作文600字 11

　　人生中，会经历很多痛苦，很多困难，但是在经历了痛苦、困难之后，你将会获得成功，也必定会享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我认为必须做到坚持不懈的努力。因为，只要坚持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才会品尝到成功的滋味。

　　记得，在我七八岁时，我原以为学自行车是一件很简单的事情，可当我开始学骑自行车时，才发现并不是一件容易的事。那时，我骑在自行车上，妈妈在后面扶着我，因把握不住方向，妈妈稍微一放手，我就摇摇晃晃几下摔倒了。后来，为了能够尽快学会骑自行车，我坚持不让妈妈扶。我想，如果妈妈不放手，我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿，不练习走路是永远不会走的`。于是，坚持自己骑在车上慢慢练习，每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。尽管如此，我还是免不了摔倒。但并不气馁，在我坚持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起来。在这过程中，我掌握了骑车的技巧，最后终于学会了骑自行车，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我认为还需要有坚持不懈的团结协作精神。有一次，在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人，但对方仗着多了一人，很有一种沾沾自喜的样子。他们心里的轻视，导致动作的不协调，用力不统一，最终在我们的齐心协力努力下，对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神，我又一次尝到了成功的滋味。其实，要享受到成功的滋味，就是要贵在坚持，贵在努力，贵在有团结协作的精神，只有这样才会获得最终的成功。

　　有句名言说得好：“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以，让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想，并享受成功的滋味吧!

　　初三与滋味的作文600字 12

　　吊在窗前的那串铃儿又随风而摇摆起来，噢！又是一个起风的日子，透过窗户，屋里仍然是我和我的影子做伴。

　　一句哲言写道：“人生在世，如白驹过隙，一瞬而已。”正是如此，我更应让你知道我的初中生活是如何的乏味和无聊。

　　是的，人生中，初中生活总是叫人难以忘怀。它像一幅经久不衰的图画。永远流转在你我的记忆中。然而，我未能好好欣赏这幅画的一草一木，短暂的三年初中生活，将从我的掌中略过。

　　初三似一朵快要凋谢的花朵儿，在即将凋谢之时，同学们在更紧张的学习。然而，时间如流水一般的.流过，那么，在这悄悄流逝的时间里，我们又做了什么，你且听我娓娓道来。教师们把我们当作“北京烤鸭”一样的烘烤。我们就在生死边缘挣扎。化学老师在讲酸碱盐的种种反应，上下眼皮总是在不停的“打架"欲睡则不能，化学老师还在唠叨，这第八章可是初中化学的总结，要是学不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，继续听他的酸和碱的反应。终于，下课铃响了，我迫不及待的睡一会，睡梦中，数学老师的二次函数的顶点坐标是怎样，对称轴又是怎样。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，总是在上下眼皮打架许久，才进入梦乡，才能在梦里找回属于自己的天地，好也！妙哉！我们”胜利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到来，可是他却只出现在我的梦里，依稀醒来，依然重复昨天的故事。

　　初三，一个很平凡，却有难熬的枯燥味儿的日子，他会改变一个人的一生，失去那份美丽的感觉，就让那颗心在风中无羁的飘吧1七彩板拼凑成的初中生活，让人难嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/还是苦？

　　初三与滋味的作文600字 13

　　报分数的滋味

　　统考的成绩出来了，同学们个个惶恐不安地皱着眉头。生怕自己是那个考不好的。在学校被老师耳提面命不说，还会回家接受父母的混合双打。我也真不敢想象这个“血腥”的场面。

　　但是这教育部改试卷的速度太快了，让噩梦也来得如此气势冲冲。首先，一大早迎接的.是英语和数学，看到那满意的数字，我瞬间心里安稳了。但是语文和科学，我简直不敢想象。

　　于是在经历一个早上的安全时间，我美美地吃了一顿午饭，准备午睡后再去思量后续的试卷。

　　下午，闷热的教室里，大家大气都不敢出，一个个忐忑不安。只有小明幸灾乐祸地说：“怕什么？兵来将挡水来土掩，我肯定能过关，你们啊？自求多福。”听他一席话，大家都恨得牙痒痒，真想看他翻车的样子。无奈我们都知道他写得一手好文章，平日科学实验也是第一个完成。

　　外面突然，下起了毛毛雨，树叶被狂风侵扰的沙沙作响。但这并不能安抚我，大家都把心眼提到嗓子上了。看着老师迈着沉重的步伐走进教室。我的心直接狂跳，血压上升到了300。整个人激动不已，我屏着气，一动不动盯着前方。

　　他扶了扶架在鼻梁上的眼镜，开始按学号报分数。真的是几家欢喜几家愁。终于轮到我了，“43号，语文……科学……”还不错，我瞬间放下了心，看到自己的综合成绩：语文98。5，数学96，英语92，科学99。5，总分386。忍不住喜滋滋地笑了。

　　我靠着墙，细细地品味着，这期间自己日以继夜地努力没有白费。突然，一阵“哇”得哭声吸引了我，原来有个同学考了全班倒数第二。她直接放声大哭了。我不禁心里为它默哀，但是看着自己手上的试卷，心里暖暖的。

　　初三与滋味的作文600字 14

　　成长中的滋味各种各样，一路走来有酸、有甜、也有苦。

　　儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求，比如今天的水果盘里必须有草莓；下午一定去游乐园；晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦！成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。

　　小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了，妈妈冲了苦甘冲剂让我喝，品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法，我确始终不喝。后来，还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法，边表扬边鼓掌，还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦！成长的滋味像中药――苦苦的。

　　在幼儿园里我是个听话的孩子，我写的数字、画的画总会受到老师的表扬，每每老师收拾餐桌，打扫卫生时，我总会在旁边帮忙，如：摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢，我心里别提多美了。哦！成长的滋味像可乐一样――爽爽的。

　　时间一天天过去了，我上了小学，记得第一次考试，考了87分，没想到第一次考试就这么不理想，迈着沉重的脚步回到家，妈妈看到卷子后显然生气了，瞪大了眼睛盯着我说：“第一次考试就考成这样，以后怎么办？不是告诉你要细心吗？你是不是当成耳旁风了？”在妈妈的'唠叨声中，我低着头一句话也不说，一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦！成长的滋味像山楂――酸酸的，一直酸到心里。

　　成长的滋味多种多样，我还在不断的长大，还有更多的滋味等着我细细的去品尝！

　　初三与滋味的作文600字 15

　　今天终于感受到分离的滋味了！

　　我们这里的习惯是完成初一初二，初三分到一个新班级。这种风我听了很久，也没怎么在意，就一天天的跟着过。从期末考试结束开始，大家都带着校友互相签名，班主任也没点，我就感觉到了什么。真正让我有感觉的是大家说的每一句话。

　　那是一堂英语课。老师像往常一样走进我们的教室，我们的黑板装饰得很好。然后全班都站起来跟老师说了这两年的辛苦。真心感谢老师。可能老师被我们的激情感染了。可能老师以为考完试，让我们放松一下。也许我们桌上没有书，只有校友记录要签名。总之我不知道，老师没有

　　这个提议立刻赢得了那些不愿意学习的学生的认可。他们热烈鼓掌，教室里的气氛活跃起来。每个人都有意识地进入了交换声音的活动。于是，一个人一句话一句话的说出来，学生们的话语里包含着简单的`话语，深厚的感情的语言表达，以及原本相互的抱怨，借此机会去理解对方，从对老师和教会的抱怨，到这一刻真诚的告白，都出现在教室里。不知不觉，一节课结束了，大家都没有下课的意思。他们真的觉得时间很短，无情，不公平！

　　当时就感觉到了分离的滋味！亲爱的老师，如果我像今天这样在每堂课上按你说的做，我的成绩会有多好。亲爱的同学们，如果你们都像今天一样，没有老师维持纪律，我们走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那么我们将提前两年完成学业。

　　无论我们如何停留，时间都不会因为我们的真情实感而停止前进。无论我们多么怀念，老师总要轮番更换。无论我们如何放弃，友谊总是在不断的更新中得到了解和加深。

　　两年后，既定班级将被分离。这时我感觉要分的味道是咸的粘的。

　　初三与滋味的作文600字 16

　　随着光阴的逝去，在父母的见证下，我们也随之迈入青春。但是见证者也随之慢慢老去，在朦朦胧胧的成长中，成长如雾般遮住了我们的眼睛，让我们无法察觉父母的老去，总以为他们还年轻。但看清了后成长的滋味也变成了苦涩。

　　父母总在我耳边唠唠叨叨，说我不求上进，不肯努力。我去总是左耳朵进右耳朵出，完全不在乎这些忠言。还是如往常般活着，品尝着成长滋味中的平淡无味。如同一杯白开水。只是曾经沸腾过而已，如今是那么的平静，无法再泛起一点波澜，同时也苟延残喘的活着，眼睛已经看不清真相耳朵已经听不进忠言，堕落者，腐烂着。

　　一天，母亲把我拉到镜子前，搂着我的肩膀，微笑着，说：“女儿都有妈妈高了，怎没还那么不懂事呢，老是像一个小孩子似的。”望着母亲的笑容和头上若隐若显的银丝，心中渐渐的泛起淡淡的苦涩。同时也看清了我的长大和母亲的老去。眼睛又再次模糊，但此时母亲仿佛笑得更加灿烂。

　　母亲，女儿真正的`长大了，终于明白了成长的滋味，我正值豆蔻年华，对于整个人生来断论是一个开始，对于童年来说却是一个句点。是啊，我是该给童年一个深情的回眸了，也应向伟大的青春微笑致意了。岁月匆匆，我长大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，轻轻回首，往事历历在目，恍如昨日刚刚发生一般，细想。只是一声苦笑，过去自己是那么的无知幼稚，有些事何必呢？为的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海阔天空呗！可当时的我却没那么睿智和有气度，可悲……轻轻的，我哭了。

　　成长的滋味，让我在成长时有所领悟。

　　初三与滋味的作文600字 17

　　生活的滋味实在太多了，酸、甜、苦、辣……不过在这些生活的滋味当中，最让我铭记的，也是我每天都能品尝到的，那就是甜。

　　在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也时刻围绕在我的心田，从每天早上开始，这种甜滋滋的味道就在我的心里散开来了。

　　早上的早餐是奶奶精心准备的，每天的早餐，奶奶都会做不同的口味，就怕我吃腻了。我的奶奶对我很用心，奶奶对我的爱就藏在她对我每天的关心里。奶奶的爱是甜的，是那种温暖的甜。每天我吃着早餐，我的心里也都是甜的。

　　等到我吃完早饭去上学，路上我总会遇到几位熟悉的同学，我们碰面之后，接着也就一起有说有笑的去上学了。在校园里，我也能感受到甜，这种甜是同学们之间和谐的相处。每天早上，当我们走进教室里的时候，同学们之间都会相互问着早安，一个一个的脸上都挂着笑容，让这个清晨都变得明亮了起来。

　　每次当我听着这一声声甜甜的早安，我的心里也都是甜的。这种生活中的甜可不是任何糖果能比的，因为这种甜是从内心深处弥漫出来的。

　　等到上课铃声响起，老师走上讲台。虽然老师外表看起来非常严肃，但是我们都知道，我们的老师其实是一个外冷内热的人。我们的老师认真负责，对我们都很用心。犹记一次，在老师上课的'时候，班上的一位同学突然之间晕倒了，那一刻在班上同学的慌乱声中，是老师一把抱起了那位同学及时送去了医务室。我记住了那一天、那一刻老师脸上显现出来的关心。生活的滋味有很多，但是我始终都记得甜的味道，我的生活因为这些甜从而变的十分的温暖。

　　初三与滋味的作文600字 18

　　时间的年轮已悄然旋转了13个春秋，生命的丝线也已拉扯了13个年头，我也在不知不觉中成长。

　　有人说：“成长是由苦乐交织而成的。”的确，我也是这么认为。

　　小时候，我很渴望成长，长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中，成长是快乐的，我渴望长大。

　　初中的学习生活，已近半年。

　　窗外，阳光依然十分明媚的照着，恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音：拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学，我坐在桌前托着头沉思着：“怎么办？考砸了，好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐！似乎我的答案和她们的不一样！怎么办？“要上体育课了！”我被朱雪颖的.叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子，拖着沉重的脚步走向操场。路上，朱雪颖告诉我，她也考得不理想，我握了握她的手，轻声地对她说：“我也是！”

　　时间似乎如瞬间转移器，一下子又把我们转移到了另外一个地方。

　　刚吃过午饭，陈萍他们早已在说数学试卷改出来了，要不要去看分数？我犹豫了一下，一想到我那几分可怜的分数，心就会颤抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悦的一句话，使我将手中的作业本掉了，连姜哥都……那我还不‘死’得更惨！我连忙问：“我呢？我几分？”“60，刚及格！”耳边响起了一阵奇怪的声音。

　　我拉起林宇琛的手，直奔老师办公室。“我真的60分。”林宇琛很开朗地说：“上帝和佛祖打麻将了，没时间理我们。”或许真的是这样吧！

　　小学时对分数的“坦然”，已荡然无存，那种在意、那份紧张、那种苦涩，或许就是成长的滋味吧。

　　初三与滋味的作文600字 19

　　桌前的咖啡散发着浓浓的香气，吸引你前去品尝，然而想起初咖啡与舌头的相碰时，不禁让人眉头紧皱，一些人便放弃了品尝，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正体会到。

　　初三的生活，似一杯没有加糖，加奶的纯正的咖啡。

　　冬日的早晨，我们在一片漆黑中走入校园，欣赏着我们眼前别样的风景：天际的东方泛着抹抹红晕，天空有深到浅的被染成不同颜色，给这漆黑的世界增添了丝神秘与静谧。每天都是这奇丽的清晨伴着我们开始了一天充满希望而紧张的学习。不知何时，下课的楼道中少了份悠闲地打闹，多了份紧张的步伐；不知何时课堂上的我们少了份玩事不恭的态度，多了份认真的申请，不知何时，教育中少了份喧嚣，多了份奋笔疾书的身影。初三的我们渐渐习惯了这繁忙的学习生活，习惯了忘掉疲劳赶走瞌睡，习惯了即使再多委屈再多泪水也要自己承受，只因为即使初三这条路有再多的痛苦，再多的荆棘，但他散发出香浓却时时刻引诱有提醒着我们奋斗，只因为那束胜利的曙光。

　　考试的失利之后锥心的痛，痛得我们无法呼吸，嘴边泪水的苦涩浸入我们的心底，然而庆幸的.是，初三的我们在这痛苦中学会成长，学会了坚强。及时心中在多难受也学写会了给自己一个微笑，打起十二万分的精神继续前行，探寻属于我们那份香甜。

　　好在初三的我们有似火的热情，即使折断翅膀，也要带着血与泪飞翔，好在初三的我们有挥霍不尽的精力，即使再多艰辛也要为了理想疯狂；好在初三的我们有初生牛犊不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闯。

　　感谢你，我们的初三，让我们体会到了生活的滋味——苦到我们痛彻心扉，甜到沁人心脾。因为你，我们才得以成长。

　　初三与滋味的作文600字 20

　　有家相伴滋味长

　　温暖柔和的阳光，碧绿柔软的草地，那古老的葡萄架上嫩绿的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，还有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……

　　我一下子从梦中惊醒，我怎么会梦到姥姥家呢?我有多久没去看望姥姥了?今天去看看吧。

　　我敲响了那紫色的古木大门，迎接我的是姥姥那慈祥的笑脸，很熟悉却又那么陌生。

　　径直走进屋里，电视机、橱柜、桌椅依旧，只是物是人非，我早已不是那个稚嫩的小女孩了。随手就摸到了沙发上的几个小洞，是我小时候用剪刀戳破的，如今仍记得姥姥说：“小淘气，又要毁沙发了……”满满的.全是爱意。

　　墙上挂着一幅幅我童年时的照片：那是我第一次赢得小红旗时，姥姥给我准备了一份大餐，瞧我那时满口乱塞，左手抓那个、右手抓这个的吃相;那是姥姥带我去游乐场，我在海盗船上激动大叫时的情景;那是我第一次在期末考试中数学、语文都得了满分时非常兴奋的场景，一旁的姥姥更是乐得合不拢嘴，看姥姥那因开心而眯成缝的眼睛，就知道她有多快乐!这满满的全是爱与陪伴的一面墙啊，虽硬，虽凉，却是爱的见证。

　　缓过神，看看正笑嘻嘻地看着我的姥姥，一股暖流涌上心头。

　　墙上的钟敲了五声，是的，我该走了，然而姥姥却极力挽留我，让我吃完饭再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢满了眼泪，一股酸涩也爬上了我的心头……

　　柔暖的阳光，碧绿的草地，和煦的微风——这永远是我的家，永远是饱含着姥姥对我的爱的家啊……

　　有家相伴暖我心，有家相伴滋味长……