初三作文

时间：2022-01-07 08:14:30 九年级我要投稿

实用的初三作文集合八篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的初三作文集合八篇

初三作文篇1

　　天似乎在向我示意，阳光穿透云层照射下来。云擅作主张，以泪珠宣泄不满，那一束束灿烂金光，要让他们学会乐观善良。

　　还在上课时，天闷热的让人喘不过气儿来，像座山压着我们。教室中的风扇驱逐不走那无懈可击的天气，呼吸着热乎乎的空气，弄得我口干舌燥，急着想要来瓶冰水降降温。

　　“叮……”终于下课了，这下课铃，就如我耳中的的婉转悠扬的歌声勉励着我。我一溜烟就冲出了教室，慢跑着到后院的小卖铺去了，然而同学们还是如往常一般蜂拥而至，为了不让自己舌头受委屈，我还是硬着头皮挤了进去。

　　我侧着身，从人群中跨了一步，奋力侧身从两人之间跃过，可还是被踩了一脚。向冰柜里寻找着我最喜爱的茉莉蜜茶，哎，找到了，正要伸出手时，那瓶已经被别人紧握在手里了。我叹了口气，又开始在冰柜中寻找。终于，我从数只胳膊中取出了我的最爱，手伸进裤兜拿出一张蓝色的毛爷爷给那个大妈。再次递回来了的却不是我原有的那瓶，还有一张紫色和两张绿色的毛爷爷。“不对呀，我给他10元，怎么找了我17元？”我喃喃自语着百思不得其解，但这意外的“惊喜”也让我很是兴奋。

　　难道是刚才的艰难，现在补偿给我了？但我也不能拿走呀，这毕竟不是我的，这可是大妈的血汗钱啊！犹疑再三，我走了回去，叫了声阿姨，没人理我，我又叫了声。她扭过头看来看着我，我把她多找给我了钱还了回去，她可能心中感激，嘴上没来得及感谢，但我并没有失落感。这时，上课铃又响了，我匆忙跑回班了。

　　其实做人不要总贪图小便宜，总有一天会为这拇指大点的事儿付出代价。

　　善良是做人的根本，无论谁都应该掌握这生活的原则……

初三作文篇2

　　微风习习，细雨如丝。延庆的四月，是杏花热恋的季节。每年的清明前后，漫山遍野的杏花，迫不及待地绽开清纯的花蕊，向世人展示她优美的风姿，连成片，聚成堆，远看像一团雾、一片云，在山坡上或山谷中优雅地飘荡、摇曳……

　　杏花开遍的地方，更像羊群洒落在漫山遍野，这一簇、那一片的，移动在背阴向阳的坡面上，拥拥簇簇，四散开来，又像天上飘浮的白云，变幻着不同的模样。

　　杏花盛开的四月，带来的是春的暖意。习习微风轻撩我涌动的思绪，我端坐四月，聆听花语呢喃，寻觅花事足迹，腾腾升起的往事烟云，让我久久难以释怀，我沉浸在四月的杏花香里。

　　俏丽而不娇艳的杏花，是天然去雕饰的美人，丝丝细雨是我馈赠的花露，是我向大自然讨来的润肤霜，让我的杏花更加风姿绰约清丽可人。我的心是一只恋花的蝴蝶，盘桓于四月的杏花林。

　　延庆人爱杏花。著名的节日有延庆杏花节、长城杏花节等。据统计，延庆共有20余万亩杏树，有骆驼黄、红荷包、偏头、青密沙、苹果白、尖嘴红、密陀螺等一百多个杏树品种，大多分布在东部川山区。花开时节，有的含苞待放，有的娇羞欲滴，争奇斗艳，把人们带入一片白色的海洋。每年四月杏花盛开时，摄影爱好者来了，按下快门，留住了杏花盛开的瞬间；旅游爱好者来了，驻足在杏花树下，享受着杏花散发出的馨香，久久不愿离去；闲暇赏花的朋友们来了，牵一树杏花满枝头，留下最美的倩影；果树剪枝队来了，剪去不结花果的枝条，留下满园果实的憧憬！

　　记得去年的杏花节，我们慕名来到新庄堡“杏花村”，山路上洒满杏花香，簇簇杏花在我们眼前跳跃，伸展的枝条挨挨挤挤地缀满了圣洁的杏花，仿佛一夜之间就变成了杏花的国度。来来往往的村民，不知是去赏花还是打理杏园，写在脸上的笑意，昭示出他们对生活的满足和对收获的希望！

　　“杏花，杏花，我思念的家。有了你，不管我浪迹天涯，我的心里，永远有她！”今年的四月中旬，我唱着这曲思乡的歌谣，驾车回到了杏花开遍山野的故乡！四月的乡村，一片洁白，一路纯洁，我在宽阔的乡间柏油路上跳跃，急切的心儿就想尽快回到老家！

　　踏进了村落，村落已被“杏花”盖顶，花香在空气中浮动，沿街顺巷流淌，醉了山村，也醉了四月！饱尝了一顿故乡的杏花香，漫步于无边的杏花树下，远远地向村外的杏花林望去，这才看到三五成群的赏花人，有在花间玩滑板的孩子，有成双成对留下倩影的情侣，也有步履蹒跚边走边观赏的老人……广阔无垠的杏花林早已成为人们享受生活的天堂！

　　走着走着，我发现，不知何时，家乡的杏花林周围开阔的农田里，也竖起了密密麻麻的水泥桩子，借助细铁丝的缠绕形成网格，从地下翻出来的老葡萄藤，被一株一株地牵挂在网上，刚刚缀满了绿色的新芽，正在迫不及待地成长。我似乎看到，当收获的季节来临的时候，鲜杏和葡萄先后成熟，村民的生活又将怎样地香甜？

初三作文篇3

　　最近拜读了余秋雨的散文集《文化苦旅》，这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹，但余秋雨不仅仅只是介绍这些风景和古迹，而是通过它们揭示了更为深层次的内涵。

　　其中有一篇文章《道士塔》，说的是莫高窟如何在一个无知的王道士手中被“抢掠”一空的事情。看后我很受感染。余秋雨在文中写到“……‘住手!’我在心底痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗?我甚至想向他跪下，低声求他：‘请等一等，等一等......’但是等什么呢?我脑中依然一片惨白……”作者是在为那一副副画像、一尊尊雕塑，一卷卷经文的丢失感到可惜;是在为中国文化遗产的遗失而感到惋惜;更是为当时清政府的无能而感到痛惜……

　　莫高窟被抢掠并不是王道士一人的错，更是当时无能的清政府的错。如果当时的清政府能稍微重视一下我们国家的文化遗产，如果当时的清政府能稍微有那么一点骨气，如果当时的清政府能稍微考虑长远一点，那么那些外国人怎么可能就那么轻易地将如此之多宝贵的文化遗产掠夺走?

　　可是就在这清政府之前的几百年，我们的国家还是世界的强国，唐朝的空前繁荣，元朝的空前强盛，我们的国家吸引着多少外国人前来经商、学习。可为什么到了清朝就那么的备受欺凌呢?

　　骄傲。就是因为我们太骄傲了，我们变的封闭，我们变的迟钝，我们变的木讷。所以也就有了王道士这样的人，也就会出现莫高窟里的文物仅仅只用了一点点的银元一点点的物品就被交换走，也就有了那时的半殖民地半封建社会。

　　我们这个文明古国的文化遗产被掠夺走的实在太多了，做为国人，真的有无限的痛惜，但这已经是历史造成的悲剧了，无力挽回，或许这正切合了余秋雨《文化苦旅》的“苦”字吧。我们现在能做的只有吸取前人的教训，不再让这悲剧再次上演。

初三作文篇4

　　21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题，激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批高分低能的人，这就昭示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的，这使我感到压力重重。

　　21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲，为什么他们把我推到世纪之交的舞台上，接受知识的考验。知识的地位日趋重要，没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才，我害怕自己成为一名落伍者，我深感压力重重

　　21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师，为祖国建设培养和输送高质量的人才，然而在新世纪里，“减负”作为教学改革的内容，要求教师必须具有新的教学方法和创新能力，培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我：为了我的愿望能成为现实，必须变压力为动力，发奋学习，努力拼搏，去迎接新千年的挑战

　　压力和动力要适当结合（用不同的态度对待不同的孩子）

　　当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时，请别忘记自己的孩子也有优点，他并不是一无是处，他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时，孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足，请尝试着这

　　样做：让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固，那么父母完全可以说：“你根本做不到。”当孩子听到后，他的倔强会占据他的理智与惰性，他会证明给父母，他会做得到，为的只是父母的那句善意的谎言：“你根本做不到。”

　　这些完全是正确的'。如果力即是动力，动力即是压力。如果你把两者适当地结合，没什么事不能成功！父母感觉不错，那就尝试一下吧

初三作文篇5

　　人人都有自己的外公和外婆，我也有，我的外公作文。但是我长这么大，只见过我的外公一次，因为外公在妈妈很小的时候就和外婆分开了，他住在四川，妈妈和婆婆回到了贵阳，所以，我从来都没有见过他。

　　到现在，我都还清楚的记得那次见到外公的情景：

　　那是一个很冷很冷的冬天，风呼呼的吹着，外公和舅舅坐的火车要路过贵阳，在贵阳停十多分钟，因为外公很想见我一面，所以，妈妈带着我到站台上去看外公和舅舅。

　　火车发出轰隆隆的响声进站了，有两个人从火车上走了下来，妈妈告诉我，这就是我的外公和舅舅。外公的个子好高，眉毛浓浓的，鼻子高高的，看上去很年轻，他一看到我就笑了。说：“这一定是我的乖孙子了！林林，你真可爱！公公好想你呀！”他把我抱起来，亲了亲我的脸，虽然我是第一次见到外公，但是不知道为什么，我觉得和他很亲切，好像以前就见过一样。外公拿了一只箫送给妈妈，我想他一定知道妈妈喜欢音乐吧！外公又拿了好多的香肠和好吃的给我们，说：“香肠是我自己做的，你们尝尝吧！”外公和舅舅和妈妈说了一会话，公公又问我的成绩好不好，喜欢玩什么，我都很高兴的回答了外公。时间过得很快，火车要开了，外公和舅舅上了火车，我看见外公在车窗边给我挥手，说：“林林再见！要听妈妈的话！”我依依不舍的离开了站台。

　　过了两个月后，一个陌生的电话打到了我的家，是我接的电话，电话里传来一个嘶哑的声音，原来是外公！他得了重病，在重庆的医院治疗，和外公说完话后，我挂上了电话，忍不住哭了起来，我觉得我很想念我的外公。可是我要上学，不能去看他。又过了几个星期，妈妈接到了一个电话，我看到妈妈在流泪，我看着妈妈，不知道出了什么事情，妈妈挂上电话后，我就拿着纸帮妈妈把眼泪擦掉，我一边擦一边问妈妈：“妈妈，出了什么事？”妈妈告诉我，原来是外公去世了！我听了以后，也哭了起来，我想：“外公这么喜欢我，他生病了，我却没有去看他，我真后悔呀！”

　　我家的冰箱里还放着外公亲手做的香肠，可是，我却永远见不到我的外公了！

　　每当看到别的同学喊着：“外公！外公！”的时候，我的心里都要想起我的外公，非常的难过！我最后悔的事情就是外公生病的时候我没有去看他一眼，现在想看也看不到了！

　　我想，以后我一定要好好的对我身边的亲人，爷爷，奶奶，婆婆，妈妈，爸爸，我一定会珍惜和他们在一起的时间，和他们开心的过每一天！

初三作文篇6

　　多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你，把爱全给了我，把世界给我，从此不知你心中苦与乐。

　　——题记

　　夜很静，也没有星星。

　　你独自倚在窗前，埋着头，手不时在脸上拭着。背着我，我也能看见有泪水划过你那越发苍老的面容

　　在我出生前，你就把我装在肚子里，赏花儿的美、读蝶儿的梦――尽管你的脚步很沉重。

　　当我呱呱坠地时，你听到了我的哭声，笑了――虽然你受了很大的痛苦。

　　我稍大了一点时，你就已开始帮助我：跌倒了，让我爬起来；犯错了，提醒我不能重蹈覆辙

　　十五岁，这个叛逆的年龄。

　　十五岁，也许会有厌烦的情绪。

　　我也不例外。于是，不经意的几句话，便伤了你的心。

　　同学们常常这样说：最烦爸妈拢庇械谋г梗骸爸灰丶遥患妫蔷瓦脒犊耍骸阌Ω谜庋桓媚茄行┗埃撬挡环常胰丛缣崃耍被褂械乃担骸俺悄惚鸪龃恚裨蚰憔吞桑盅低炅寺栌盅担煌昝涣耍蛑比涛蘅扇蹋

　　其实，我也明白，这只是你们家长忘子成龙心切。你的宽容、大度和爱，我能感受到。

　　轻轻走到你面前，转过你的肩，牵起你的手，换一下位置思考――我是你的话，我会怎么做？又期望什么？

　　――对不起发自内心的一句。时间在这一刻仿佛拉长，呼吸也很沉重

　　抬头，发现你泛着泪花的脸――笑了。

　　夜更静谧。星星！――原来是你的眼睛！

　　扑进你温暖的怀里，嘣，嘣，嘣

初三作文篇7

　　夏日，充满令人燥热的气息。在一个男宿舍，开始一场绝无仅有的大战。“三张数学试卷带二张英语试卷，有谁要？”“三张英语试卷带两张语文试卷，我赢定了。”嘻嘻，四张语文试卷，我炸……看到这一幕，可能大家都会认为，这群孩子疯了。没错，即将面临高考的他们的确快被逼‘疯’了。所以他们就利用这成堆的试卷来玩斗地主，这种乐观心态和这神奇脑洞，真是让在下佩服不已。

　　人们觉得生活是一个五味瓶，享尽酸、甜、哭、辣。“苦”是人们最讨厌的，恐避之不及的。但“苦”也是磨练一个人的重要方式，所以学会苦中作乐是极其重要的。就像诗人李白一样，虽然经历诸多苦难，但他总是在失意醉酒吟诗，并写下许多好诗，最终成为一代“诗仙”。生活，苦于甜，全在于你是否能找到这苦趣。

　　老师手握粉笔，在黑板上奋笔疾书。这白花花的大字，像是一个个噩耗，看得我们目瞪口呆。“天呐，XX老师竟然布置那么多作业，今晚又要熬夜喔。”这一声，像似点燃炸弹导火线一样。瞬间全班轰动，哀声载道。这种场景，在初三毕业班里，一天一次，习以为常。

　　夜里，我拿出XX老师的抄书作业，开始抄写。整个房间只剩下微弱的呼吸声和写字的沙沙声，虽然这个作业写了并没有什么用，但是越写，心就越平静，仿佛一切烦心事都离我而去。所以我总是会先写这种作业，即使写完还是什么都记不住，可这会使我整个人静下心来，静下之后便什么作业都不想写了。

　　风扇转动的声音，伴随下笔的声音回荡整个教室，这时好似整个教室独有我一个考试。汗珠亲吻额头，我的心，手，眼全落在了这道题上。看了许久，笔在空中也停了很久，突然灵光一现，我立刻低下头，握起笔，往这张白纸上灌输我的想法。越写越兴奋，最后在落笔的一刻，我才松一口气。但身上的兴奋感使我久久不能平复。就像一个便秘的人，突然茅塞顿开，之后舒服到久久不能平复一样。之后一种满满的自豪感围绕着我，此时的我像一个捡到糖的孩子，恨不得告诉所有人，我算出这道题了！这就是考试中的乐趣。

　　人生就像一杯苦咖啡，甜不甜取决于你放多少糖。