初三作文集合五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初三作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
善，是人类最真挚的情感，亦是最触动心灵的情愫。萍水相逢，一次看似偶然的相遇，却能滋润青春，滋润生命。
那一天黄昏，烟雨漫漫，地面留下了湿润的印迹，一缕缕轻烟笼罩着苍穹世间，我像往常一样，晚散后便匆匆踏上了回家的征程，迎风驰骋在寂静的街道——
夜幕渐渐降临，无尽的黑暗徐徐吞噬了天边最后一丝曙光，就在这时，狂风骤起，冰冷的雨点似利箭般刺入脸颊，一股不安涌上心头。
突然，雨点窜入了我的双眸，霎时间，视野一片朦胧，雨衣也卷入自行车齿轮之中，整个车辆本以极快的速度前行，骤然一个急刹，路途湿滑，车轮一瞬间打滑，顷刻，连人带车侧翻在马路上，小腿被带有强大冲击力的铁踏板划破，鲜血溢流，无力再支撑我站立，雨点在我脸上胡乱地打，面对黑压压的天空，心里不禁升起一股悲凉，身心都似遭遇了极限贯穿。
就在这时，一位中年男子径直向我奔来，迅速扶起自行车，便立马将我背起，一阵疾走，将我安置在街边长椅之上，帮我包扎伤口，又热心地为我打家人的电话。黑暗雨夜之下，无法看清他的面容，只是借助路灯昏暗的光，能见的也只有那束友善、坚毅的眼神。
做完这一切，他浑身已经湿透，而我的脸颊也已经湿透，不知是雨水还是泪水。他回旋一转，向街角走去，我想询问他的姓名，可哽塞的喉咙却发不出声，他背对着我，对我摆了摆手，我只能目送着他的背影渐渐消失在视野中——
一次雨中奇遇，一缕无私善意，让我对未来充满希望，青春年华里，这份善意将鼓励我，用热情回馈身边的每一个人。
他的眼神挥之不去，他的背影铭记于心。他的“善”，润了我的华年。
初三作文 篇2
参天的菩提古木隐蔽着穿梭的人流，来自各地朝拜手持经纶的人。从宗角禄庸看布宫，在龙王潭上漂泊的北京与它对称而立，那是天地间最和谐的景色。天鹅、鸳鸯轻拨着深邃纯净天空上的云，每一朵都是独立的，毫不含糊，边缘清晰，每一次清拨引得布宫微颤，我醉了。
目光停留在人群中一个老奶奶身上。她银白的头发编成麻花盖在耳两侧。微驼着背，身着藏袍，深绿、暗红、金黄汇聚一起。脸上的皮肤黝黑却略红，那是高原的色彩。我跟着她，来到了布宫正门。我看她专注的样子，右手轻转着经筒，左手放在胸前，嘴中低沉地念着诵经，脸上写满了扭着执着源于佛教语，是藏民精神的象征。我有些感动。所以信徒都和她一样吧!布宫一干多年里经历了多少风雨：赤松德赞统治时期遭受雷火烧毁;吐蕃委托赞普朗达玛反对佛而引发战乱;经历多少王朝兴亡，但哪一次没有重新建起，就算成为只剩两间房屋的废墟。一次次毁坏，一次次重修，因为它如雪莲花，漫山遍野地盛开在青藏高原，盛开在人们心中。它是人民精神的支柱信仰的神圣之地。乳白的璧已斑斑迹迹，古老的布旗黑白镶嵌显露往日的辉煌。我轻触那断裂的花岗石墙体，亲吻松茸平原的白玛草墙领。感受静谧中的肃穆。仔细聆听僧言真经的说唱，沉思灵塔中佛祖因果轮回。驻足仰首，意境悠悠，欲走欲停留，凝神倾听佛教的钟声响起，又如菩萨抖落竹叶上的甘露，让人心旷神怡。
踏进宫殿，满眼的金碧辉煌把我震撼。与一般宫殿不同的是那顶立于天花板的柱子上雕刻勾画精细的佛像，是那颜色鲜艳生动形象的唐卡;是那一缕金雕花形式制成立体龙环的门环;是挂着经幡刻着经文的墙;是镶嵌天珠、蜜蜡、红珊瑚、绿松石的地面。我看到了镇宫之宝圣自在观音，看到了八大持明佛，释迦牟尼、天量广佛……成千上万、大大小小，历历在目。我屹立在历代达拉喇嘛的灵塔前，心在悸动。这些都是喇嘛的真身，在外面镀了金。他们生在此，死在此，将一生奉献于这个宫殿，这个民族：一世根敦珠巴守持三律仪禁式，讲辨着;二世根敦嘉措云游，在前藏、后藏、山南、塔波各地传法讲经，传写著作;五世阿旺罗桑嘉措进京朝见清帝，推动了藏清友好关系;八世降自嘉措制定西藏章程，对地方变革有重要意义。历代喇嘛为祖国统一，民族团结做出了不可磨灭的贡献。而布宫是透明精神的所在灵魂的寄托，正是这点铸就了布宫的伟大，使布宫在人们心中有着无法取代的地方，受到来自各地人的膜拜、向往。看远处一尊尊金像，看近处一个个小小佛像，我感慨这些价值连城的宝物的完整。我想到外面只能从雅典残存的石挂中感受古希腊建筑的'美，从出土文物中去寻找古代文明，从东便门一段残壁去想象老北京的城墙，但我们可以在布宫看到一千多年的完整历史，和佛教文化。我不禁肃然起敬。
满墙的经格中，古老的经卷整齐的陈列，我把额头抵在经格上，任由灵魂沉沦，闭上眼睛，听磐声缭绕，闻梵音弥漫，任由那魅力化为梵音将我浸没，转过所有的经筒，去感受布宫独有的魅力。
初三作文 篇3
时间是流动的水，载着我轻扣心扉。
翻着桌前一页一页的同学录，看着同学们那真挚的祝福，不觉间，一股离别情思油然而生，想到了一些人，还有一些事……
殷殷师恩，无以为报。老师是求知路上最好的伙伴。在与老师朝夕相处的过程中，我们发现了老师幽默亲和的一面。不信，你看：那天自休过后，同学们都无精打采的，任课老师走进教室，大叫：“上课！”我们懒懒散散地站起来，哼道：“老师再见！”……一阵沉默，我们抬起头，好奇老师怎么还不让我们坐下。只见老师瞪大眼睛望着我们，说道：“还没上课就再见啦，我自认为自己长得挺帅，怎么还吸引不了你们？”全班哄堂大笑。我们点点头说着：“帅，师！”同学们立即来了精神，认真上课；再看：那是一节英语课，英语老师上完了课就教育我们。他让我们想想一年后的自己在哪里，十年后的自己在干什么，甚至二十年后。这时底下传来一声“在家带孩子呢！”全班再次笑抽，英语老师一怔，接着大笑起来，笑得那么张扬！
还有啊，老班因损坏公物称我们为“拆迁大队”，语文老师给我们讲她小时候的趣事……虽烦琐但珍贵。即将毕业了，老师，让我们挥挥手，道一声“再见”！
醇醇友爱，牢记心中。朋友，一生情。那些点点滴滴又怎能忘却？怎么也忘不了当我上体育课用的排球不见了时，你们费尽周章地帮我寻找，帮我写“寻球启事”。可到最后还是没有找着。你们便自己筹钱帮我买了一个新的，我知道，小小的排球上载着你们浓浓的情意，千言万语涌到嘴边却只化成一句“谢谢”！
思绪又飞到了体育课上，虽已不是三伏，但天气还是透着夏天的气息民。那魔鬼式的训练谁都经受不住。我们跑着，跳着，任凭汗水肆无忌惮的洒着……我们互相瞅着，我知道那不是抱怨的眼神，而是相互鼓励的眼神。当轮到我上前实心球时，身后传来几声“××（我的名字）加油！”我回过头，笑着，友情的强大让我充满了力量，或许我仍得不是很远，但你们仍不忘鼓励我说：“扔得不错，挺远的。”嘴角很感激地上扬，心里却早已涟漪荡漾……
同学们，时光无情地促使我们分开，但我们相信我们不会真的分开，毕竟三年情谊不像那过眼云烟！离别在即，让我和你们说一声“再见”吧！
年华旖旎，愿一往纯真……
毕业了！
再见了，亲爱的老师们；再见了，亲爱的同学们！
再见了，我可爱的中学时代……
闭上眼，离别情思油然而生，久久不能忘怀……
初三作文 篇4
我的家乡，是没有海的。记得第一次看到海，是在电视上。咿呀学语的我扑在电视机上，摸索着海的影子，从这以后，我与海结下了不解之缘。
记得有一年，妈妈在外地出差，她寄给我了一只花纹小海螺，出于好奇心，我把耳朵贴在海螺上。结果，里面传出了大海的“呼啸”，年幼无知的我以为海螺里藏着一个大怪物。海究竟是什么样的？这个问题就像一颗种子，在我心中悄悄发芽。
今天，我终于有机会一睹大海的风采。我兴奋地像胸口有一只小鹿。一路焦急地盼望着，猜测着她的样子。初到海边，还是阳光明媚，海鸥在上方盘旋，调皮的我追逐着浪花，大海就像一支柔美的摇篮曲，轻轻哼唱着。我享受着海像妈妈般的温柔。
当我沉浸其中，乐不可支时。转瞬间，狂风大作，海鸥消失了，原来的小浪变成了狂风巨浪，海，怒吼着，咆哮着，浪花拍打得我睁不开眼睛，竟把我拍倒在地。妈妈赶紧上前扶起我，拽着我踉踉跄跄向外走，妈妈告诉我涨潮了。我看到了海狰狞的面孔，以及它的澎湃。
大概过了一个多小时，海面又恢复了宁静，刚才的一切，就好像是一场梦，波澜壮阔，波涛汹涌，这两种截然不同的“风格”，深深打动了我的心。金色的沙滩，盘旋的海鸥以及地平线上的一抹蓝――这幅美丽的画卷，在我脑海里深深地烙下印迹。
天色渐渐暗了，绚丽的晚霞映照在宽阔的海面上，犹如一条唯有仙女才能做出的纱裙，把大海妆扮的更加妖娆。微风轻抚我的脸颊，海面上闪烁着五彩缤纷的波纹，这时的大海宛如一位即将出嫁的新娘――羞涩，但又有着迷人的魅力。
我爱海，爱它无边无迹，能包容一切的宽阔胸怀；爱它的无私奉献，只知馈赠不知索取；爱它波涛汹涌永不服输的气势；爱它的山海呼啸以及惊涛骇浪。我爱那心中的一抹蓝。
初三作文 篇5
每个人都有要求。自己对别人有要求，别人对自己有要求。我们的宝贝也开始有要求了!这个月里，凡是能满足她要求的，就先奖励一个吻。这小家伙...
这个月检查下来长得特好！体重增加了2斤，身高也长了2cm，不容易啊！今天检查，宝宝很配合，连帮我们检查的医生都赞我家宝宝好淑女的呢！
天气逐渐变冷，宝宝的爬行动作还没练成，希望尽快能够完成，不然天冷下来衣服穿多了练习起来会有一定的难度。本月手指动作要老练许多，可以用2个手指拿东西了，基本上不象以前那样一把抓了，又上了一个新台阶。炖蛋是目前最受欢迎的食品，可以把一个全吃完。奶量还是保持在一天800-1000毫升。
宝宝这个月出牙了，一个，小小的。好可爱呀！
希望宝宝每个月都能这么成长，这样就OK了！
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