【精华】初三作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初三作文7篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
“稚子牵衣问，归来何太迟”，每每看见这两句诗，内心总有丝丝涟漪荡起。它触及着每个人，触及着每个人内心深处最柔软，最安详的部分。
在遥远的地方，坐在流星旅行车上，望着那背影，期待着父亲的笑，这是在秋天里的怀念。
这并非一句普通的话，这里面包含了席慕容的《在那遥远的地方》，重松清的《流星旅行车》，朱自清的《背影》，林清玄的《期待父亲的笑》和史铁生的《秋天的怀念》。
可见亲情是个恒久的话题，也是最令人感叹的一种情感。
假设每一个人都是一片叶子，这是个很恰当的比喻，因为这个世界上没有两片相同的叶子，也没有两个相同的人。那么维系我们生存的就是树的枝干。只有枝干根系足够庞大，我们才能更好的成长，也就是说维系着我们茁壮的东西，是一个盘踞于社会之中，屹立亘古的亲情。
林清玄说：生命是在水上写字，第二笔还未落下，第一笔就已经飘向远方。是啊，我们无法否认事物的运动是无条件的，永恒的，绝对的。当人生似这小溪般潺潺流去时，把我们生命维系起来，还是这条小溪。
他虽然速度甚快，但也不失温柔与恬静，不然何得柔情似水一说呢？
而我们，无论经历了什么，或许你会被抽水泵抽走，或许你会被动物喝进肚子里，或许……
即使我们经历这些，最终还是会回拥他的怀抱。
重松清说：你可以不相信任何东西，但不要怀疑亲情。假如你还是那片叶子，你也许能回避阳光的普照，也许能抵挡雨水的轻敲，但你无法抵制，一直在接受阳光普照雨水丰盈的枝干与根系带给你的养分与生机。
即使我们回避了，忘却了这么多，最终还是会回拥它的怀抱。
令人怀念的，多情的，总是秋天。
你逐渐枯黄了，看不到那遥远的地方了，也坐不上流星的旅行车，你只能一个人孤寂地蜷缩在枝干的怀抱中，时间像风一样慢慢的把你剥离。
终于，有一天你被风带走了，乘着它飞上久怀的天空，俯瞰着大地。然后悄然的落在了树旁。
我不知道它到底是什么东西，但我仍愿能与它在那遥远的地方撞个满怀。
初三作文 篇2
信念，给我力量，让我飞翔。
——题记
记忆的列车从远方驶来，带着我一起回到从前……
多年前的一次田径运动会上，操场上满是身上挂着编码牌的运动员，他们有的摩拳擦掌，跃跃欲试，有的则是刚刚比赛完在休息。场外观众席上的家长更是急不可耐，个个都是汗流浃背，还不忙为场内的子女加油。校园内顿时热闹无比，吵闹声、呐喊、飒飒风声百千奇作，塑胶跑道在暴晒下发出难闻的焦灼气息，刺鼻极了。
我坐在休息室休息，手托这下巴望着天花板发呆。突然广播室叫下一场800米赛跑的女运动员进场，心忽得漏跳了一下，我马阿曼起身，向门口走去……
火辣辣的阳光照在背上，额前的刘海顿时被汗水淋湿，都打得汗珠从脸颊滚落。一声哨声，运动员们搜像离弦的箭一般冲了出去，我也不紧不慢地跟在后面，或是天气炎热的原因，蔡仅仅大半圈，我就上气不接下气了。
慢慢地，浑身都使不上劲儿，喉咙里涌起一股血腥味，难受死了。而后，小腿开始发酸，简直就像注了铅一般，怎么也迈不开。我摆动双臂，大口喘着粗气，几乎是在操场上散步了。
汗水浸湿了双眼，我无力地望着那遥不可及的终点，竟萌生了想要放弃的念头。正当我想停下来时，场外突然响起同学们一阵呼喊声：“明明，加油！”我别过头，正撞上他们那充满期待的眼神，心中顿时有一股暖流涌出。我向他们点了点头，接着闹钟便油然而生一种信念：坚决不放弃！“
我鼓足勇气，咬紧牙关，重又挥动双臂，飞驰在这赛场上……
冲过终点的那刻，我如释重负，瘫软在跑道上，幸好，朋友们一把托住了我……那天，我很满足……
那次油然而生的信念，让我赢得了人生的一个驿站，虽不完美，但我冲出了自己的精彩！
将信念收入脊囊，铭记！
初三作文 篇3
冬，寒冷刺骨，加上雪，不知如何形容。我呆呆的望了5分钟雪越下越大，十分好看，这是我也很欣喜，像饥饿的人看见面包一样兴奋，但是又让我苦恼，因为这雪大了，也越来越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一样，悄悄的降临大地，我边做作业边看外面我很矛盾因为我是希望它下的大还是小？我随之又想到了雪后的景色多么的美啊！整个大地上的每个角落都会被覆盖，成一片白色，我家远处的山上被白雪覆盖的松树上，带点墨绿又是白色，很美丽…。.走出门外，屋顶上的瓦片变白了，地上也隐约可见一点儿白色。仰面望着天空，雪花虽小，但却很多，很凉，打在脸上，一会儿就融化了。流进嘴里甜津津的，像米酒，像甜蜜，使人如幻，如梦，如痴，如醉。雪花霏霏，飘飘洒洒——如丝，如雾，如烟，如绢……
雪花的一生，虽然短暂，但在万物面前却无愧，因为它纯洁。
雪花代表最寒冷的时刻，它在考验我们的坚贞——岁寒，然后知松柏之后凋也。
往年，这时候雪已经下很深了。白茫茫的一片，大路上行人稀少，只有几个赶路的还在踩着雪，深一脚浅一脚的慢慢行走，中午还有白花花的太阳照着，到下午突然起了大风，地上刚下的雪还没冻上，大风一起，已经落下的雪又飘上半空，风大雪多，行人已是睁不开眼了。还有弯腰，跌倒。今年，雪虽说下的大，但地上没有太厚的雪层，所以没有人摔跤，连打雪仗的人也稀稀疏疏的。
第二天，出了太阳，雪融了。融化了的，不仅仅是原野上的雪，还有人们心头上的雪。人们心灵的世界一片轻亮……
初三作文 篇4
（2）阅读下面材料，按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来，并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中，喊着响亮的号子，做出夸张的表情，但并不真正用力。事后，两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人，商人说：“我没有注意你们的号子、表情，我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去，两个滑头的脚印都非常浅，而那些真正卖力气的人，脚印都深深地印在土地上。
要求：①根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇；②除诗歌、戏剧外，体裁不限。不少于600 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
我的考场作文：脚印与口号
口号的响度决定不了什么，脚印的深度是通向成功的关键。——题记
一声声响亮的口号不如一次货真价实的付出更有价值。脚印和口号的距离不是身高所能丈量的。
或许大家都曾听到过这样一则寓言。一只蜗牛说：“我要爬泰山！”可一算需要3000年。“唉，还是算了吧。”第2天，蜗牛又说：“我要横渡大海！”可一算又需要3000年，它又一次放弃了。日复一日，蜗牛每天都说出响亮的口号，却一步也不肯从窝里爬出。就这样，到死前它都一直在规划，一直在幻想，却连窝也没离开半步。
虽然这是一个略显搞笑的小故事，但它和那2个混迹人群中的滑头有什么区别？都在一次次喊出响亮的口号，却从不付诸于行动。没有脚印留下的人生，你能奢求怎样的明天？再天花乱缀的说辞，也只是一句说出来就消失的话，只有将这句话的响度转变成你脚印的深度，这句话才有它存在的价值，不然就如一纸空文。所以说，脚印和口号的距离或许就“失之毫厘，差之千里”了！这些道理所讲述的无非就是一个人尽皆知的主题——勤奋！但无论在学习和生活中，还是学术研究、公司经营，勤奋永远是一剂最好的推动剂。
这不禁让我想到这学期的期中考试。月考中大大小小的优胜让我冲昏了头脑，成天只是说：“小S，考第一，轻松！”殊不知，多少挥霍的时间让这个口号变得越来越不切实际。最终班级第4名让成绩惨遭滑铁卢。细细回想，期中考试前，我不就是只有口号的响度，没有脚印的深度吗？学习道路上，你的成绩起起落落是你勤奋与否的直接体现。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有人会轻易取得成功，因为收获与付出永远是成正比的。而你的未来只掌握在你自己的手中。
凉风习习，枝影摇曳，下过一场雨的天空略显压抑的沉郁。此刻坐在考场中的我写下的不仅是一篇作文，更有对未来、对人生的承诺：不做语言上的巨人、行动上的矮子！
脚印与口号，深度与响度。
你选好了吗？
初三作文 篇5
我是一个读初三的女孩子了，女孩子嘛，总是爱美的'，当然我也不例外。我总喜欢和一班好友在街上蹦蹦跳跳，买漂亮的衣服。把自己打扮得漂漂亮亮。说我是时尚的女孩子也不为过。我虽然爱打扮，但从来不化妆，我可是一个循规蹈矩的中学生。
我是个女孩子，但我也是个矮个子。矮个子也有不少烦恼，比如，我往往在学校门口一站，人家就会觉得我像一个稚气未脱的小学生，亦或是来探望哥哥姐姐的。更离谱的一次是，初二新生入学，去办公室交费，我爸已经帮我交好了。我是来报到的，我一到办公室门口，老师问我：“小姑娘，你找谁啊？现在是学生来报到的，大多数都没有到哦，你先回家吧，明天再来。”“天啊！我都读初二了，还被称小姑娘，我欲哭无泪啊。”不过现在我已经不怕别人说我个子矮了，因为个子矮不是我的错。
我本人是很喜欢看书的，你要问我家里最多的是什么东西？我会毫不犹豫地告诉你，我家已经有两个书架了，已经快放满了，平时，我一有时间就看书，只要对我有好处的书我都爱看，比如我国的四大名著，朱自清的散文集，鲁迅的《朝花夕拾》。我虽然爱书，但我不会像大多数人一样，鼻梁上都挂着一副高度的近视镜，我看书一定会做到三不要和四不看，所以我的视力很正常，佩服我吧！
我爱看书，而我也不服输。别听错哦，我说的不服输，是指虽然失败了，但我会再次站起来面对挑战的。
记得有一次，老师出了一份试题给我们考试，有一题计算题我算错了。卷子发下来后，我就一直研究着，我绞尽脑汁想了好久，汗水都湿透了衣服，草稿也用了好几张……那道题在我的努力下，终于被我算出来了。我连下课铃响也没有听到。
怎么样，喜欢我吧！一个爱漂亮，爱看书而又不服输的小女生！
初三作文 篇6
五日的阳光照到树下面，他起了身，茸茸的脚垫向前一搭，夸张至极的抻了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了灵光。一阵哭声从树下传了上来，他皱了皱眉好奇的向下望去，一个穿着蓝色碎花衣服的女孩独自坐在树下，女孩似乎发现了他。用那双哭红却依然清澈的眼睛看着他。
他似乎被那女生清澈的眼神感染了，去了解她。原来那女生叫蓉儿，因为父母离婚都不想抚养她，把她丢给了奶奶。
时间一天天的过去，蓉儿和他也熟了起来，蓉儿会偷偷趁奶奶不注意带一些好吃的给他，他也成了蓉儿孤单时的玩伴，美好的时光总是短暂的。蓉儿的爸爸有钱了，要把蓉儿带到城里去读书。蓉儿问爸爸可不可以把他带去，但看到他爸爸一脸嫌弃的样子，蓉儿就哭了说：“他不去我哪也不去。”后来蓉儿的爸爸还是把蓉儿带走了，他却不曾离开。
因为蓉儿在临走的时候告诉他说，你等着，总有一天我会说服爸爸，把你带回家的。
于是在蓉儿走的日子他学会了等待，无论是风吹雨打他都在那棵树上不离不弃。十年。
又一年冬天来了他也老了，他要死了。但他在这天晚上看到了一个穿着蓝色碎花衣服的女孩走到树下对他说：”走，我们回家。“
第二天我们看到的是，一只死猫在树上，白雪给了他最后的归宿。
但他还在等她给他的承诺。
初三作文 篇7
跋涉在通向未来的征途，在时光的边缘，我们执着地演绎着自己的梦想，只为在梦里听到花开的声音。——题记
时光倔强如我们，一直昂首向前，从不曾眷恋和回头张望。流苏般沉淀的黑夜，阳光般绚烂的白天，它们缠绕纠葛成一张时光的巨网，网住了一场轰轰烈烈的青春，网住了一寸梦幻般的纯真年华。
阳光疏懒地落在肩头，倾覆整个夏日的热烈，从堆满习题册的课桌上抬起眼，仰望天空，依稀看见梦的幻象在蔚蓝的底色下闪动着细碎的光芒，然后嘴角翘过新月的弧度，眼角向下弯着，用最灿烂的笑迎接属于我们的新起点。
因为中考，这样的六月，注定不平凡。学校初三，以她固定的步伐在万众瞩目中姗姗而来，带着我们12年的梦想站在河的对岸向彼岸的我们，招手，微笑。
在这样华美的笑容里，我望见曾经被考试的荆棘划破皮肤而哭泣的疼痛，曾经在知识的丛林中找寻到娇艳花朵而欢笑的甜蜜，曾经和朋友一起穿过的马路，一起仰望过的天空和流岚，曾经和家人一起聆听的知了的喧嚣，一起研究的书本上密密麻麻的字，种种种种都化作了绝美艳丽的星光碎片，拼贴进回忆的星空，给予我一双丰盈的翅膀，让此时站在初二与学校初三交界的我，没有慌乱，没有迷惘，却有足够的勇气飞翔。那些对未来的希冀与期盼如同摩天轮般相继而来，永不破灭，那些身边人给的鼓励与关爱却如同一日又复一日的时光，永不老去……
学校初三，一个在梦中出现过太多次的名词。对于我，学校初三是一个太过绚烂的季节，所有的梦想都等待着那一刻的破茧而出。学校初三的我们，一定藏着太多太多的梦，课堂上求知若渴的目光，课下奋笔疾书的背影，为一道难题而和最好的朋友争得面红耳赤，为同学获得成功而真诚艳羡地微笑，一切一切都绽放着梦想的光芒，都在为那未来几个小时的奋笔一波而积蓄着力量，它承载的不仅是那闪光的一刻精彩，而是不复往昔的汗水与眼泪，那是人生的蓝图、人生的归宿。
学校初三的时光，酸甜苦辣咸五味具备，我们会在苦中求进，进中求甜，不断地成长，不断学习着把握完满的青春，不断联系着体谅他人的无奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我们同样也会在学校初三这条被香樟覆盖的路上边走边想，尽管在这条路上有辛酸，有无奈，尽管它的尽头有太多的分叉，我们每个人都会选择一个然后义无反顾地朝着自己的方向走下去，但我们的欢欢笑笑、懵懵懂懂，我们的深厚友情，殷殷关爱却永不会被时间冲刷殆尽，因为我们永不会忘记是那些给过我们温暖，教会我们感动的人一路牵扶着我们走到这里。
如此种种，这些纯真时代的梦，一点点沉淀在心的河床上，成为久远的心事。
然后，怀着或欢欣或失落的心情奔赴我们的未来，不管怎样，都不要让自己有任何的遗憾，因为时间和年华谁都辜负不起。
这一刻，我仿佛听见花开的声音，那是梦想在悄然绽放……
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