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九年级作文500字

时间:2021-03-11 08:42:28 九年级 我要投稿

精选九年级作文500字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的九年级作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选九年级作文500字4篇

九年级作文500字 篇1

  不知道什么时候,学会躲在阴喑的角落,将自己任意放置,让它腐朽,发出-股悠远的酸味。我的生活留在长巷的那一头,我的年龄留在了长巷的这一头。离开了我的选择题,没有正确答案,不能回头,无从放手。牵挂十字架,红头绳,黑丝带。

  4月30

  羚羊在奔跑,迷失在野草的幽芳中,被吞噬在茫茫的蓝绿之间。我汗颜,生命的符号加上了迷离的脚码。我是一株揪心草,以无形的形式存在于世间。我看到太多迷离的尘世中的景致,人的恨之中的爱,爱之中的恨。作为一株草,我不明白恨,亦不明白爱。世事在变化中淡薄了太多,生活相对的安宁,人心相对的美好。每个人都留下了生命中生活的篇章,当几十年匆匆而过后,留下的是不同形式的生命轨迹。埋没太多尸骨的高岗,那是-种悠远的感叹号,生与生,生生不息。

  在那些春末的日子里,我看到了像秋天一样的落叶,是风太急,还是雨太大,我不知道。人在欲望中奔走,一晃十年,永远辈子。我感到揪心,因为我是株揪心草。

  假使我不是揪心草,我想我也不会比他们高明到哪里,我定会选择大同小异的活法罢了。-切犹如没有心的我揪了心,而又无能为力。

  5月2

  时间是犀利的梭织出成败的锦罗,我在其中大起大落。放假的日子,带着思念的色彩;下雨的日子,带来无法出门的无奈。我总希望肆无忌惮地翘课,无恶不作。可我不能为了选择放弃了后路。

  有人对我说:“以后很多。”我对他说:“上帝,你好!”他望着我,我低着头。我听见很多人在唱自由的旋律,我知道,此刻我灵魂已起跳。

  生活需要不停的跑,分分秒秒。放松但不放纵,张驰有度。多一些因素,多-些生命的维生素。

九年级作文500字 篇2

  小时候,一闲着就愿到姥爷家。我喜欢姥爷的小院,喜欢姥爷屋子上木框雕刻花纹的窗,喜欢静坐并凝视窗外姥爷……玩的累了,时而问一问:“咦,姥爷你在窗前看啥呢?”姥爷没有回答,只是抚抚我的脑袋笑了笑,笑容里似乎满是神秘。

  姥爷总是喜欢带着凝重的眼神,望着窗前那片承载岁月的土地。我总觉得在那片神秘的土地上埋藏着宝藏,而后发现,即使在冬天那个摧毁世间美貌的季节,也使姥爷出神的望着她。渐渐长大,我似乎逐渐明白这大概是一位经历风雨的老人对乡土的爱恋吧!

  那日,姥爷病了,家中更是无人照顾,我的撒娇耍赖最终打动了那沉默寡言的他。离开时,姥爷站在窗前,凝视着窗外,没了笑容。而后,姥爷便微微低下头,缓缓走出,径直上车,默默的把车窗关闭,不再说话。

  日子就这样不温不火的过着,紧张的学习生活,每日在学校与家之间来回穿梭,我也无暇太多关注姥爷。一天,正与作业并肩作战的我突然嗅到浓烈的烟味,随烟而去,发现姥爷正注视的远方,回忆近日姥爷的行为,望着忧郁凝重的的面孔,姥爷似乎失去了往日的快乐,顺目而去,姥爷凝望的是老家的方向。

  我的窗前高楼大厦鳞次栉比,柏油路上车水马龙。忽想起姥爷的小院,小院中的窗,还有窗前的姥爷。姥爷想家了,我也想回“家”,找回姥爷久违的笑容。择一个煦暖的日子,我和姥爷走上了老家的路。打开房门,推开那扇被岁月封尘已久的木窗,看得出姥爷的手在颤抖,我的心也在跟着颤抖。这就是所谓的故土难离吧!

  回家前,我悄悄的擦亮那扇窗,也希望打开姥爷心中的那扇“窗”。

九年级作文500字 篇3

  因为慢,所以在纷繁的世界中找到一点美;因为慢,所以在忙碌中体验一份悠闲;因为慢,所以让这礼仪之花在这世界绽放。

  慢行。难以想象,每个人都以博尔特的速度,在这山上,在这田野,在这湖畔奔跑,我们能看见什么呢?慢行于山路之中,攀援而行,箕踞而遨,两边的风景,似乎正向自己缓缓张开怀抱,登上山巅,回首这一路风景,心神早已融化。在田野上,走在小径上,缓缓地看着凉拌的豆麦、玉米、向日葵……在这希望的田野上,慢慢欣赏,心中便有了力量。在湖畔,看野鸭悠闲地游动,柳树的枝条在柔风中散开,湖畔蒹葭苍苍,水中藻荇交横。慢行,让我们这些“城居者”慢慢享受自然之美。

  慢饮。我的姥爷,有一个习惯——喝茶。与《水浒传》中“大碗喝酒,大块吃肉”不同,姥爷也有一番豪气,只是融入这茶中了。一杯热茶,茶叶忽而袅袅上升,忽又徐徐下降,打着旋,在水中沐浴。姥爷或捧一卷书,或小憩,都会隔一段时间,呷一口茶,这种悠闲与放松,竟把在一旁的我也感染了,茶香,沁入我的心脾,因为慢,有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠闲。

  慢语。与人交谈,不可盛气凌人,让对方没有发言的机会。慢语,不仅是一种品格,一种尊重,也是一种美德。我有一位同学,每当我提出一个问题,他并未立即回答,敷衍了事,而是托腮沉思,而后开口:“有理,此事应……”内心立即感到,他是在认真回答我的问题。虽说急时这种“慢语”不应讲,而应迅速回答,但在交往之中,我看到了“礼”,也看到了尊重,这也是因为“慢”的缘故。

  慢行,发现美;慢饮,感悠闲;慢语,践行礼仪。因为慢,人生更精彩。

九年级作文500字 篇4

  岁月匆匆,时光飞逝,转眼之间,我已经是九年级的.学生了。到了九年级,就意味着我的初中生涯就要毕业了,意味着我长大了,成熟了,但也意味着我又多了一份压力,一份对毕业的恐惧,一份对生活的恐惧。

  九年级,有许多人听到这个词,都会很高兴的说,终于可以毕业了,终于可以不用学习了,终于可以不用起早贪黑的写作业了,终于不用受老师的批评了,终于可以无忧无虑的玩耍了!但你有没有想过这些“终于”意味着什么?意味着你要结束你人生中的学习生涯,意味着你要到复杂的社会生活中生存,可你想过没有,你要怎么生存?要技术没技术,要学历没学历,你到社会中能干什么?随便找个厂子寄人篱下的工作,每天看别人的脸色生活吗?

  我真的好害怕毕业,甚至连九年级都让我感到恐惧。我真的好后悔,后悔这三年以来的不努力,这三年以来我可以说就是在混日子,几乎没有努力学习过,虽然成绩还不错,但拿真的是我自己的实力吗?真的没有一点投机取巧吗?答案是否定的。

  到了九年级,即将步入社会,我要怎么办?难道真的要寄人篱下,看别人的脸色吗?真的要做一个社会中的垃圾吗?不,我不要这样的生活。

  我一定会更加努力的学习,不在没有时间观念,不再贪玩,不再虚度光阴。在这一年的时间里,我一定会全力以赴的学习,一定要考出好成绩,将来找一份好工作,过上美好的生活!

  让我们一起努力吧,人生就只有几十年的时间,趁我们现在还年轻,让我们努力奋斗吧!再不奋斗,就要老了,别让你的人生留下一点遗憾!

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