初三作文汇总六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文6篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
清冷的风凄冷的刮着，我将围巾又向领子里塞了塞，却仍抵不住寒风的刺骨冰刃。
近几日，一次又一次的考试失利，让我陷入了一种迷茫，难道我再也着不回从前那个自信优秀的我了吗？一个个鲜红的叉叉取代了以往满意的红钩，暗自叹气，从前那个优秀的我，怕是再也找不回了。
回到家，母亲似乎早已洞悉我的心思，拉上神似安然的我，用尽量欢悦的口气说：“走，下楼去看看那棵银杏树吧！”银杏树？这个渐渐生疏的名词勾起了我遥远的回忆，那家伙，可是我儿时最好的玩伴了。
五六年前，它是我孤单寂寞是最温暖的陪伴，阳光一寸一寸的涨，那时的我实在是“年少不知愁滋味”整日在院中溜达，拾起一片落地的银杏叶，独特的银杏叶黄夹着杂几许深棕色，上面是深浅不一的沟壑。“这银杏叶可真像一把小扇子！”儿时的我如是说，然后煞有其事的用小手捏着细细的叶柄轻轻扇着风。小时候的快乐总是那么简单。思绪渐渐拉回现在，走下楼梯院子里银杏树的枝丫光秃秃的，不留一片金黄，却遍地是“黄金盏”一个个小巧可爱，我忍不住如小时候一般捡起一片银杏叶，一阵淡淡的清香沁入心脾。母亲缓缓说道：“这银杏叶，虽说经历了初夏秋冬的洗礼，却从未忘记自己的初心，在结束了自己的一生后，它终究回到了自己一生的起点，获得来年春节的重生。”“零落成泥碾作尘，只有香如故，不仅是花，银杏亦如此。即使最终的归宿是泥土，是黑暗潮湿的土壤，它们仍愿用一生去绽放属于自己的光。”
“你呀，不和这银杏一样吗？结束了你的一个篇章，是为了你更好的、更完美的下一个篇章，只要找回了你的初心，你依然可以再次绽放！”
原来，我缺少的，是初心，只要找回自己的初心，我依旧可以入银杏一般绽放。
感谢银杏，使我找回了我那丢失的初心。“谁谓湖广，一苇杭之”我会重拾初心，继续奔跑在未来的道路上。
初三作文 篇2
马上就要离开生活了三年的学校，离别相处了三年的老师、同学了。我的心像打翻了五味瓶一样，不是滋味。以前也想过有一天会离开，但没想过这一天这么快。原以为我会像小学六年级一样洒脱的离开，但没想到我会这么的不舍。也许正如妈妈所说，我长大了。
走过校园的草坪时，让我想起了初一的时候，和朋友在草坪上嬉戏。记得有一次，晚自习下课的时候，我和朋友在草坪上玩耍，你追我，我追你，还在草坪上打滚，弄得头上身上都是草。上课铃声响了，还没有清理干净就被老师发现了。心想：完蛋了，完蛋了！果然我们被老师狠狠的教训了一顿。后来老师不要我们在草坪上玩了，说是要爱护小草。听了她的话，我很惭愧。从那以后，我再也没有在草坪上玩耍了。现在想起来，那是真的好贪玩啊！
不知不觉中，我走到了田径场。看着宽大的田径场，想起初二跑步时的情景。那时候，我们跑步总是把队形跑乱了，体育老师说了很多次，还是一如既往，有一次，他对我们忍无可忍，指着和我们一起上课的三年级学生说：“你们看看他们，再看看你们，跑得像个什么样子？再给我跑一圈，再要跑不好，继续跑！”于是在一阵阵抱怨声中，我们又跑了一圈。可能是因为老师后面的那句“要是再跑不好，继续跑！”我们第二圈跑的比上次整齐多了，老师终于满意了。现在，我们跑的很整齐了，甚至比当年那个三年级的学生跑得还好。可是我们就要离开这个学校了。心中不禁闪过一丝悲凉。
漫无目的地在校园里游走着，慢慢的回忆着过往的事，我的心情越来越沉重。但是我们没有办法，没有办法改变将要面临的离别。就如冰心所说的：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”快乐固然美丽，但没有痛苦的衬托，快乐也就没那么美丽了。
虽然这样，但是我还是会不舍，也许有些事就是因为这样，才会被人永远记住吧！
初三了，我要快乐的离别，要笑着说再见！再见了，我的朋友！再见了，我的老师！再见了，我的母校！
初三作文 篇3
从终点到出发是一种人生的轨迹，更是一种人生中的最大的循环，这样的循环是一个台阶，更是一个人走向上升的一个步伐，我很喜欢着样的感觉。
终点虽然注重的是结果，但是终点也是要注重的是一种过程，更是一种锻炼的机会，所有从终点出发是正确的，是一种反思，更是一种进步，让人能明白很多东西收获很多东西。
一个完美的电视剧有个完美的结局固然重要，但是能够有个完美的过程更是一种收获。其实人人都能知道这生活中的不断进步来源于什么，就是这样的一种结果，这样的一种终点到起点不断的这样的循环。不同的是这样的从终点出发的点会升高或是降低这是一种变化。有的问题还真的是要从终点出发，从终点出发了之后就会有一种变化，这样的变化带给的不仅仅是收获，更多的也是锻炼。我认为这样的过程很好，因为这样的过程能得到锻炼，锻炼是人的向上的一种能力。不能说越走越向下吧，怎么也得上升，就像楼梯一样，应该步步升高。这样就是一种进步。从中学习到更宝贵的东西。我喜欢从终点出发，从终点出发会看问题看的简单明了，更能从问题的根本上找到属于问题的出发点和落脚点。这样的对待问题是值得考虑的，这样的对待问题是最合适不过的了。
从终点出发，会让一个人懂得不一样的东西，抵达终点之后，不要松懈，从终点再出发，向未来挑战，不断超越自我。
初三作文 篇4
“我爱运河清清的涟漪，这涟漪延续着中华文明的脉络；我爱远河澎湃的春潮；这春潮托起了中华崛起的气魄……”听着这充满激情的歌声，我不禁折服于运河的巨大魅力。
运河，我想为你唱一支赞歌！
啊，运河！傍晚，夕阳西下，温暖的橘红铺在运河上，好像穿了一件瑰丽无比的礼服，河水波光粼粼，仿佛点缀在礼服上的片片亮点，锦上添花。闪动的波浪折射着耀眼的光彩，纵使无数大型闪光灯照在运河上也比不过分毫。太阳害羞地遮住自己的脸庞，留下一抹余晖，挥出一笔精彩的赤红。轰隆隆，一艘冒黑烟的货轮缓缓驶来，船尾剪出两排波澜，似运河轻启朱唇，显得更加妩媚动人了。“哎……”货轮上的人冲我挥手，这人、船、河犹如交融在一起的水墨画，一种“人在画中游”的韵味便荡漾开来。
啊，孕河！俗话说：“一方燕子衔一方泥，一方水土养一方人。”自古以来，运河源远流长，孕育着一方人民，养育着一个个小镇。清晨，人们早早起床，在运河边洗脸；上午，几家少女端盆，成群坐在河岸上洗衣服，几家主妇持篮，结对蹲在河旁淘米洗菜，时不时几声欢笑，几声歌调，几声调侃，几声嗔怪，清脆如铃。于是，“孕河”哺育了这一代代人民，幸福的农家生活有条不紊地行进着，家家奏出“运河生活交响曲”。这一条黄金水道也沟通了南北方的交流，古人曾曰：“一天行上三百里，三天就到杭州城。”可见运河已成为一条重要的交通枢纽。来往的船只轰隆而过，这紧促的气氛使中华又进了一步。
啊，蕴河！追溯历史，隋炀帝创造了一个先进的你，尽管现在人人“尽道隋亡为此河”，但你仍为隋朝做了不少贡献。随后，京杭大运河开工完毕，然而，直至六年前，人们才发现不堪入目的你——人们的破坏，使得你成为一条臭河。虽然经历了历史的沧桑，但是你澎湃的河流依然不减当年，反而多了几番迅猛。我站在运河前，看着运河流动，明白太多的经历让你沉默寡语，但抬眼望历史长河，那么多磨练却能让你自强不息，你看似平常的河水，实则暗流涌动，积攒着浓厚的文化底蕴是中华的灵魂。
啊，运河！孕河！蕴河！我总想为你唱支歌，去赞美你的美，你的母性，你丰富的内涵！
运河，我如今又站在你身边，我不禁开口唱道：“我爱运河清清的涟漪，这涟漪延续着中华文明的脉络；我爱运河澎湃的春潮，这春潮托起了中华崛起的气魄……”
初三作文 篇5
时间的指针滴滴答答的转动着，转眼间，已经过去了十二轮的春去秋来。蓦然回首，在我人生的'长路上，已经留下了深深浅浅大大小小的无数个印记；仰望属于我的那片夜空，也在不知不觉间多出了十二颗明星……没错，相较于那时哇哇坠地的婴儿，梳着羊角辫的小女孩，我已成为了花季的一名少女。
蝴蝶擦几次眼睛，才能看清前方的道路，逐渐学会飞行，成长亦是如此，不摔几次跤，你永远不知道什么是对的，什么是错的，永远不会成功。
就拿学自行车的事例来说吧，不是每个人都是天生都会骑自行车，这都是要从头练起的，练习中免不了会摔跤，可是不摔跤，又怎能熟练地行驶呢？在行驶中，也免不了会有障碍物，遇到障碍，我们就要想方设法去越过它，可没有障碍，又怎要我们擦亮眼，认识前方的路呢？
再按弹钢琴的事来说，也不是每个人都是贝多芬，生来就有极高的音乐素养，我自己是练钢琴的，自然懂得它的奥秘之处。那几个基础的音符“哆”“唻”“咪”“？”“嗦”“啦”“唏”，看着简单，可它遇到了五线谱之后，就变成了大大小小密密麻麻，高高低低的音符，每个音符都有它在五线谱上的位置，有它在琴键的组别，那些钢琴家们没有个六七年的磨练，又怎会有舞台上光彩夺目的演奏呢？不仅如此，他们每天还有可能练上八九个小时，成长的代价是痛苦的！所谓说：不经历风雨，怎能见彩虹，也正是因为磨练，才会获得成功。在我练习钢琴的几年时间中，曾多次因感到无聊而想要放弃，但有一个人一直在我身边支持我，那就是我的妈妈，每当我想要放弃时，她都会说：“学东西，不能半途而废，总是轻言放弃，怎能成功呢？”她说的话，一直在无形中鼓励着我，变成我成长中的动力，使得现在的我已经可以熟练的弹奏许多中外名曲，却何尝不是成长呢？
成长是充满坎坷的，要我们不断超越自己；成长是美丽的，充满着活力；成长是坚持梦想，是不断的磨练自己！就像蝴蝶不经过蜕变，就不会长出美丽的翅膀；流星不划过天际，就不会有梦幻的星辰……我们要坚持梦想，超越自己，在人生的漫漫长路上，留下美丽的印记！
初三作文 篇6
有人说秋是酸的，不妨去问问那剥桔的少年；有人说秋是辣的，不妨去问问那晒红椒的大婶；有人说秋是苦的，不妨去尝尝百合与莲籽芯……可我觉得这些秋天的味道与秋菊比起来却也是黯然失色的。
“不为五斗米折腰”的陶渊明一生偏爱菊花，迷恋它的孤傲、高洁。在飒飒的秋风中，它迎寒而立，一瓣瓣花片细长地、紧凑地相互依偎，似是想要在秋风中寻找温暖。叶子在风中轻颤着，却又像是在招手，是的，在向寒冷招手，它向寒冷宣告它的不屈。我不知该如何提笔，勾勒它的身形。
菊的香气是淡淡的，芬芳中又藏匿着一丝丝苦涩。它不像桃花的香气那般浓郁，不似梨花的香气那般几不可闻。它在秋风中缓缓地绽放着生命，将它独有的韵味与风融合，将秋染上菊的味道。我不知该如何形容，它独特的芬芳。
菊的颜色是多变的，有明艳的黄，高洁的白，温暖的橙……它用身躯装点着萧瑟孤寂的秋，温暖着迷茫思乡的人。每种颜色都寄托着情感，白菊则肩负着生者对死者诚挚，深切的怀念与不舍。我不知该如何着墨，绘出它的万种风情。
是啊！秋菊似乎只亭亭玉立在那里便是一幅迷人的水墨画。不招展、不张扬，只在秋天默默地绽放。它的花瓣与碧绿的茎相得益彰，条条叶脉似是它的生命，深刻而含蓄。
在寂寥的秋，它顽强不屈地同寒风搏斗着，最终取得来之不易的胜利，赢得将芬芳与美丽展示给世人的机会。成为陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适意境。
终于，我提笔用语言记录下它独一无二的魅力，刻录下它流芳百世的精神品质。
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