初三作文

时间：2021-03-08 13:21:43 九年级我要投稿

【热门】初三作文汇编十篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。

【热门】初三作文汇编十篇

初三作文篇1

　　不知道从何时起，我不愿静下心来听你把话讲完，你也从不耐心倾听我的想法。

　　渐渐的，你追不上我的脚步了，而我也不愿意停下来等你。

　　刚刚步入小学，我眼中的你是那么高大，若你不蹲下来，跟你说话我我会把脖子仰的很疼。我傻傻的盯着你，听你说完要说的，呆呆地伸出手，向你索要着随身携带的糖果。你通常是叹一口气，掏出一颗糖果放在我的手心里，摸着我的脑袋，叮嘱少吃点。每每这时，我总是张大嘴巴，露出大白牙，也不管样子有多滑稽，无比认真地告诉你：“我没有蛀牙哦。”

　　初中开学那天，你仍站在我的身边，执着地唠叨着。我不用仰起头，只是微微一抬眼，便可与你对视。我根本没有在意你到底说了些什么，只是哼哼哈哈地敷衍，思维天马行空地驰骋着。你有意无意地发出一声叹息，实在说不下去了，便不再唠叨，转身接着收拾行李。

　　我们之间的话少了，你想挑起话头，说了几箩筐，我总是淡淡的回应一句“嗯”“哦”。有时候，我无意间地一瞥，看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你，但终究，也只是想想而已，扯上几句就回到自己的小屋，干起了自己的事情。

　　晚上，看着皎洁的月光，不由想起小时候。你坐在我的床头，翻着《睡前故事》，轻声讲着海的女儿与灰姑娘邂逅王子的故事。那个时候，你从不会计划我的未来，不会给我施加压力勉励我考清华北大，找好的工作。

　　可是，小时候的我，也从不会向你提过分的要求；从不因为游戏拒绝写作业；从不冲你大吼大叫，更；没有想过怎样怎样疏远你，让你难过。

　　妈妈，或许我们应该谈谈了。

　　再也没有小时候的卖萌撒娇，或许可以选择另一种方法找回以前的和谐生活。

初三作文篇2

　　人说“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。这十年的寒窗，大概大多数人都已度过这最后的一年吧！

　　但谁又想仅限于一个初中呢?所以我们的滋味很简单。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我们的滋味就是“苦”。我们需要的滋味就是“磨”。

　　看古今，哪个成名人士不是饱受磨炼，千磨万击而成气呢？

　　汉朝扶助刘邦斩蛇起义。登上宝座，运筹帷幄，决胜千里的张良。小时曾是一个穷读书的。后因三次拾鞋，一位老者传了他一本孙膑的兵法，后来夜伴苦读，雪飞雨飘，从不间断，腊月枯寒。漫漫长夜呀！后来他终于不负老人所托，成就一世英名。

　　兵法的恩赐以及他的苦读，靠得是对他再三的磨炼。“玉不磨，何成器。”

　　著名文学家茅以升，也是有过“一夜苦读”的经历。我们不得不佩服他过人的精力，更要学习他吃“苦”的精神。“吃得苦中苦，方为人上人。”不吃苦，何成上人？

　　所以初中我们只有“苦”“磨”并进，才是初三最好的滋味。

初三作文篇3

　　操场，男生们正在篮球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分享收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼神中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷正如我的初三。

初三作文篇4

　　吃着刚从超市买回来的微波爆米花，而心中惦记的却是从前街角的爆米花，怀念那股浓浓的人情味，怀念那股焦香……

　　记得小时候最爱的便是那街角的爆米花，夏天吃了饭没什么事，就拎上一小袋玉米粒，一小袋油和糖，再搬上两个小板凳就和外婆一起去街角爆爆米花，唠唠家常什么的。

　　从单元楼到街角没几步路，但对于我这个心急吃爆米花的孩子而言，那几步路显得很漫长。拉着外婆的手那是一顿跑，而外婆总也笑呵呵的迎合我。

　　刚出小区门，就可以闻到一阵阵淡淡的焦香味，随着香气飘来的方向望去，那个皮肤黑黑的老爷爷又在忙活着，一旁的空地上坐着不少人，一边闲聊一边吃着新出炉的爆米花，那黑老头看我来了忙着热情招呼到：“哟，小朋友，又和外婆来吃爆米花啦！”我也不见外：“爷爷，什么时候轮到我的爆米花呀！我可等不及了呢！”“不急不急，一会就好，先去那里坐坐吧，好孩子，乖，爷爷一会就给你爆！”

　　“砰”的一声，又一锅爆米花出炉了，外婆和旁边的人聊得很是欢，一会儿聊聊自己孙女，一会儿聊聊最近的菜价。孩子们呢，一会儿吃吃自己的爆米花，一会儿又去别家那里挑几个尝尝。各家爆的都不同，大米、蚕豆、玉米……大家互换着吃，总是觉得别家的味道更香。

　　晚风吹去了白日里的炎热，清爽的风吹拂我的脸颊。这里是这条街上最热闹的地方，小到还没上学的小孩子，大到七八十的爷爷奶奶，都十分喜欢来这个地方。“砰”的一声巨响，腾起一股白白的烟雾，站在里面几乎有一种腾云驾雾的感觉。对这熟悉的声音，我们常常又害怕又欢喜。

　　又是一年夏天，和外婆吃完饭后出去散步。站在外婆身边，我已经比她高出一个头了。我在街角寻寻觅觅，可是那个黑老头和那个发出巨响的爆米花机不见了，那热闹的人群也没有了，空气里再也闻不到那淡淡的焦香味。从前大家唠家常的空地，如今建起一家家商店。

　　从前香香的爆米花，从前浓浓的人情味，到哪里了呢？

　　我的心里如此怀念……

初三作文篇5

　　写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。

　　假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过适应初中学生要求的写作知识，假如你切实做过课内外的科学的写作训练，那么，面对中考，你应当是胸有成竹了。

　　在这里，我们还想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题，希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。

　　(一) 周密审题

　　审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。

　　那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点：

　　1.要辨明文体

　　可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：

　　(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人"、“事"、“记"等字样,就更是记叙文的标志了。

　　(2)议论文文题中经常会有“议"、“论"、“谈"、“辩"等字眼，也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。

　　(3)中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

　　2.要看清题目要求

　　一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。

　　例如

　　题目：在阳光下成长

　　要求：(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式

　　(2)文中不得出现真实姓名和校名

　　(3)字数500～800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分。

　　以上要求应该说是很具体的`、明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的问题，这是一定要注意的。

　　3.注意题目中的隐含内容

　　考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等，作文指导《初三作文写作辅导》。《我的脚臃一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

　　(二) 妥善立意

　　审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。

　　对立意的要求主要有三点：

　　一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。

　　二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。

　　三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。

　　(三) 编写提纲

　　在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。

　　提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。

　　编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

　　下面是一篇作文的写作提纲：

　　记叙文：《不寻常的考试》

　　题目要求： (1)写一篇记叙文，要有适当的议论。

　　(2)字数不得少于600。

　　(3)凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。

　　提纲：

　　(一)开头：议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。

　　(二)主体部分：1.刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试

　　2.雨夜助人——考试前一天晚上发生的事

　　3.意外遭遇——途中扭伤了脚

　　4.考试失败——脚伤造成的结果

　　(三)结尾：对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。

　　(四) 沉着行文

　　列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：

　　1.注意语言表达

　　一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。北京地区中考评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。

　　2.准确使用标点符号。

　　标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义;标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称“点号”)都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。

　　3.书写清楚工整，不写错别字。

　　考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。“北京地区中考作文评分标准”中规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣2分，文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。

　　4.注意掌握时间，限制字数。

　　一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。

　　对作文的字数，考题一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”;二是规定下限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字;300至500字的，各不宜大于20字;600至800字的，各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)

　　作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%～30%,主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。

　　(五) 检查与修改

　　文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。

　　作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”

初三作文篇6

　　中秋之时，日暮之际，总莫名其妙地教人感离别，伤迟暮。

　　我和外公并排走在江堤上。夕阳西斜，把这祖孙俩的背影拉得很长很长，也照耀出外公苍老褶皱的面庞，昏暗浑浊的双眼。红光中，再也找不到昔日那精神饱满的外公了。

　　难以忘怀昔日，也是日暮，三四岁的我骑在外公肩头，手中抓着一个气球，笑呵呵地“指挥”着外公走在城南的小巷中。小巷内不少路是青石板铺成，凹凸不平，石板却又光滑异常。外公不紧不慢，沉着稳重，也乐呵呵地背着我，穿梭于错综复杂的巷中，足踏青石的声音异常清脆响亮。霎时间，我觉得外公有无穷无尽的精力，万分高大。

　　而如今的外公却老了，与这将沉入江河的红日一般。想到此，心中无限怅惘。蓦然昂首，只见波光粼粼的长江上的那一抹夕阳如火似血，掩映得四围云朵透出暗红的光晕。此时的天空便是一张蓝锦缎，印上了猩红的血液，显得苍凉悲壮，也给人日暮途穷的哀叹。红日洒下的余晖散落在荡漾的长江之上，也似红血，混入江水，满江尽是诡异的朱色。“唉，昔日给人光明希望的太阳，在垂暮之时原来如此悲凉，”心下默叹，想想外公佝偻的背影，听着几声干咳，更是说不出的难受，“为什么万物皆有迟暮离去之时？”

　　如血残阳渐渐沉入浩荡江水，当光芒忽暗的一刹那，我的心也是一紧。江水依旧一浪接一浪，徐徐而来。不一会，东方的明月却轻盈地跃上树梢。望着盈盈而上的明月，心中倒也略感宽慰。是的，月的年华，才刚刚开始。

　　中秋之月分外明，独挂天边，典雅而又清高地散出银辉。此时的云朵一改惨烈之态，在月光下若隐若现，恰似天女素手巧织的白锦，延展在朦胧广阔的天际。清辉泻江，与日晖散入其中倒大为不同。江面泛起层层银斑，随波浮动，顿时，阔的江面便好似水银，银光闪闪，荡涤去残阳的悲凉，美丽极了，当真是“江清月近人”啊！。我看了，心下平静。此时江风拂面，带来不远处月桂淡雅的清香，教人欲醉。潺潺水声飘然荡在江上，空灵的水音中，我渐渐放下了对垂暮的叹息，心想：“原来垂暮之后，却别有一番景致。”

　　此时外公踱来，依旧那么慢，不过脸有喜色。他手指天空，道：“我老了没什么可伤心的。你看这江上，太阳虽落，月亮不也上来了？我老了，你们这些小辈也长大成人喽！”月明星稀的夜幕下，我不再叹什么了，迟暮如何？离别又如何？迟暮，便是新生的开始；离别，不又是团圆的前奏吗？在天地间，一切尽是刚刚开始……

初三作文篇7

　　流星，一个璀璨而又夺目的字眼，一个将黑夜点缀的饰品，一个镶嵌在天幕又瞬间活跃的陨石……它的生命短暂却美丽，留给人一瞬间的华丽身影，却给人一辈子永恒记忆，它书写着它完美的人生篇章。

　　——题记

　　流星下的生活

　　初三的生活紧张、忙碌，特别是在这寒冷的冬季，早晨离开温暖被窝的痛苦，顶着寒风穿梭在每一条大街小巷等候公车的悲伤，到校后慵懒的写着昨晚因困意而未完成的家庭作业，这一切的一切就这样年复一年，日复一日的往返循环着，枯燥乏味占据了整个初三的学习时间，上课只看老师在台上讲得绘声绘色，实不知下面学子早已期盼悠扬铃声的响起，学习生活就是这样，但现在才感到这样的生活已所剩无几，这些时日就如流星划过那么短暂。分离，我不舍；挥手，我不愿；三年同窗，就这样面临分别。“天没有不散的宴席”，我们一起微笑着怀恋往昔。

　　流星下的题海

　　书桌上一叠一叠的压着一层厚厚的书籍，让人窒息般喘不过气，每天佝偻着脊梁，在桌前挥舞着手中的笔，似乎用也没有尽头，永远写不完，永远没有最后一题，只是将头深深埋着，辛苦的写着，但这写难题引人思考，开发大脑智力，让同学们在学习中更加得心应手，更加容易，俗话说：“一份耕耘，一份收获”相信现在的努力，只待三年后看那流星华丽转身，带你到下一站完美你的一生，我们加油这。

　　流星下的friendship

　　在这初中三年的生活中，免不了朋友的陪绑和支持。她们是我失败是的坚强的后盾，永远为我遮风挡雨，为我筑起高高的友谊墙，不让我受到以外的伤害。她们是我遇到挫折时停留的港湾，那里慢慢是爱，和她们在一起，在困难的事也会被那一个个笑话所代替。她们也是我生病时的一味良药，为我送上最温暖的、最贴心的话语……我最爱的两个朋友，一个多愁善感，学习成绩也是最赞的，外号也特别的多。一个性格直爽，体育健将，和我性格特别相似。我们三个一起哭过、笑过、疯过、闹过……但这些并不代表什么，我们依然的心依然紧紧相连，我们有共同的秘密，有一起去过得基地，在路灯下，总会看你见三个小女孩背着沉甸甸的书包，手里拿着热奶茶，吃着小食品，哼着属于我们大家的歌儿。呵呵，有太多值得回忆，太多事情了，相信以后我们又想起这一幕幕美好的过往，一定对着流星许下愿望：我们不论多久仰望天空、都能看见我们的有一地久天长。

　　流星下的师恩

　　三年无私的奉献，辛劳的用知识浇灌我们这一株株成长着的幼苗，“蜡炬成灰泪始干”应该也表达不出这份恩！太多华丽的词藻也说不尽、道不完我内心的感谢，多年的以后我一定还会想起你们对我无微不至的爱。老师，我爱你！

　　初中三年的飞快流逝，就这样在指间划走，有太多的回忆和太多的依恋，总是说不清；即将分离了，但这初中的一切都深深藏在我内心最深处，待以后将这彩色的匣子再次打开，那是纷飞的梦啊！

　　你看流星划过这深邃静夜，正在拉开夜幕后更加崭新的天空！我们一起期待着。

初三作文篇8

　　我不明白为什么妈妈有了妹妹后就不爱我了。我很难过，很难过，为什么我还说我是那么委屈的妈妈?我把自己锁在房间里哭了，留下我父母打电话。我知道我姐姐讨厌我，因为是我在照顾她。这不是，她明天要去上学，作业还没做完，我说让她快点做作业，她的一句话“我不需要你照顾我的事情”激怒了我，我们吵架了。这场争吵发生在我母亲身上，她一言不发地哄着我妹妹，说我没有。这时，我想不出这么多，转身离开，走进房间，关上门，锁上门。从那以后，我父亲告诉了我很多。

　　他说他的手掌和手背都是肉，都是他的心。他的妹妹还年轻。让我给她更多的让步。我把我的不满集中起来。他说他知道我在为我妹妹做好事，但毕竟，她还太年轻，不能理解这么多。我也松了口气。是的，她还是个傻孩子，我为什么要和孩子争论呢?

　　爸爸说，“来给我看看有没有白头发，看看有多少会被拔掉。”“我坐在父亲旁边，用手摸着卷曲的短发。整洁的头发被我刮了一会儿。一、二、三，有一段时间，我连根拔起了近十根白发。它们分布在我脑袋的每个角落。我从来不知道我父亲有这么多白头发。我从未想过我的父亲老了，他的父亲不再像以前那样高大威武了。直到现在我才发现我有多不孝，我父亲每天都在努力工作。我不仅没有爱他，还给他制造了麻烦。我哄了我妹妹一会儿，哄了她一会儿后，我试图哄她。我从未体谅过他，感到非常内疚。

　　从那以后，我不会再和我的妹妹争论了，但是我会用心照顾她，减轻我父母的一些负担，真正关心我的父母。虽然我不擅长表达我对父母的爱，但在我心中，父亲、母亲和姐姐是最重要的，我爱他们。从那时起，我将不再任性，因为这只会伤害我的父母和我最关心的人。

初三作文篇9

　　凉秋叶已落，寒冬腊度寒，不知不觉中春天就这么悄悄到临，这里的一切都是那么的新颖与新奇。

　　沉沉的蒙雾在这个弥胧的天际罩下来，四处阴阴寒寒的，我蜷缩着身子，抱着怀里那丢不掉的寒空气流，望着那却直直力挺两旁的绿树，不禁有些感叹!

　　被朦胧的雾沉压着，看不出那是什么，只不过它那直挺的模样却令我一眼就记下来了，隐于心底刻着它的模样。

　　没有时间了，要迟到了!我已顾不及去仔细欣赏那高大的神秘的树种，一溜烟消失在它附近。虽然如此，但不过，总觉得还有许许多多的类似它的树种正直勾勾盯着我，嘲笑着我这狼狈模样。

　　我也顾不着这个，也没有那个闲心去顾得住它对于我的感觉。就这样，我才避免了迟到，向着那一篇篇课文摇手说再见!

　　挺立着身与队伍对齐，虽然隔着一层层厚厚的纱帘，但我总觉得它无时无刻不在我的眼球可以看到的范围内出现!可能是我的错觉吧。早饭过后，雾已差不多散了一会儿，阳光正直直冲破这那沉厚却毫无任何抵御之力的晨雾冲去。我清晰的看到了一棵，一排，两列的银杏在街路两旁哨岗。

　　那突兀兀的枝头，稀稀碎碎被短小嫩绿的叶芽覆盖，迎来了这一年的心生!

初三作文篇10

　　我非常喜欢到乡下去，因为那里不仅有许多城里看不到的新奇的玩意，还有一位我的同龄人云仙姐姐。

　　云仙姐姐长我半岁，相貌平平，黑黝黝的皮肤，两颊常泛着红晕；一双单眼皮肉肉的，总是像肿着似的；一张嘴巴倒是小巧玲珑，只是嘴唇有些厚。

　　云仙姐姐特别老实，有时甚至有些木讷。春节期间，云仙姐姐到我家做客，我教她玩电脑游戏，她瞪着好奇的双眼，可按键总是慢半拍。特别是坐到钢琴前，我让她照着我的样子弹，可她却只用食指在琴盘上小心翼翼地按着，似乎怕自己一用力，就把钢琴按坏了。

　　可一到乡下，她就判若两人了，好象一只小鸟。自由自在地在广阔的天地中翱翔着，那份木讷、那份羞涩，全都无影无踪了。去年初冬，我们全家去乡下看望中风瘫痪的太公。她依旧低声地向爸爸、妈妈问好，之后便拉着我跑出了门儿。她走到田野边，随手摘了一片卵形的叶子。只见她兰花着指捏住叶子的两端，手腕一翻，便把叶子卷成喇叭形。顿时，一个小哨子诞生了。她用力一吹，一声声哨声，犹如鸟儿站在枝头唱着美妙的歌。我有些眼红了，便用请求的口吻，甩着她的手说：“好姐姐，教我也做一个吧！”她眼中闪过一丝不易察觉的得意，随即却又面露羞涩：“乡下孩子谁不会做这个呀！”说着，她又摘下了两片叶子，一片自己拿着，一片交给我，像老师一样说：“认真看着！”我依葫芦画瓢，居然也做出了一个像模像样的哨子。我们一路吹着哨子，那哨声拌着我们的脚步，传得很远很远……

　　走到一片杂草地前，她观察了一下四周说：“咱们来放野火吧！”我一听到“火”字，便使劲摇了摇头。她看到我已经面色都变了，知道我很害怕，边安慰道：“不用怕，这片杂草地的四面都是池塘，所以不会失火的，放心吧！”听了这番话，我的心石总算落了下来，“观赏”这一“壮举”。随着火光越来越大，我的心又提到了嗓子眼。她锐利的目光发现了这一切，又说道：“别以为我们在瞎玩，我们这是一举两得啊！不仅除了杂草，还可以制造来年的肥料！”“肥料？”我不解地问。“对呀。凡是有过杂草，而且杂草被烧掉的田地里，植物将非常茁壮地生长。”她如学者似的反剪着双手，踱着四方步，慢条斯理，说得头头是道。想不到一向寡言少语的她，竟然一鸣惊人，让我佩服得五体投地。

　　这就是我的姐姐云仙。我在她身上学到了许多课堂上学不到的东西。

【【热门】初三作文汇编十篇】相关文章：