【推荐】初三作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初三作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了…… 一天中午，我放学回到婆婆家吃饭，还没进门，就听见小弟弟大声哭了起来，我走进去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不听，我没办法。 到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭着说：“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”
“今天要去阳光大道散步，所以不行。”小姨说。 我想：“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼，我要做个合格、团结合作的小公民。”
小熊边笑边念，念到最后一排，小熊把：“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了 “我要做个及格、团结合作的小公民”。 姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗？才写几排字，而且要写弟弟的话，也不能尽写缺点啊” 哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民，弟弟不遵守法规，所以我写他了”
“弟弟哪儿不遵守法规啦？” “是的”小熊主动提供罪状：“我刚刚还乱扔垃圾的，吃完饭擦嘴时，我只擦了一下就扔了” “不行”，姨妈说，得好好改改，小熊先去洗澡睡觉吧，哥哥看样子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。“不晓得哥哥的作文改好了没有？，姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”“是的，小熊，妈妈小时候也写过《我的姐姐》，姨妈小时候也写过《我的妹妹》；小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。” “时间太长，记不起了。”“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我写进了作文！”
哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样：争做合格小公民征文活动“我家的小弟弟” 姨爹带我和小弟弟到图书店看书，在图书店看书时，小弟弟想买一本书，他问他爸爸“爸爸，可以买这本书吗？”
“不行。”他爸爸说。 这时小弟弟着急了，就一个劲的大声说：“我要买------”。我看了看周围，周围有的人看了一眼，摇摇头，有的看了就叹气。我想：“这可不行，这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟，但他不听。 姨爹说：“你这样大声说话，会影响别人的，你是小学生了，你应该懂得在公共场所不要大声喧哗，老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。
在回家的路上，我想：“老师教导我们要做个合格的小公民，要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起，我要把自己的错误改正，发扬自己的优点，我要和小弟弟互相帮助，争做好公民。 今天一早，小熊问哥哥改好了吗，哥哥说“好啦，好啦，来不及给你看了，我今天要交老师了。” 小熊不知道，虽然他没有在书店大声喧哗，不过在哥哥的作文里，他还是个反面教材！
初三作文 篇2
他，独自叹饮那“金樽清酒”，无意享受眼前的珍馐美味，看着眼前的迷茫，不禁深深叹了口气……
行路难，行路难。多歧路，今安在?
但是，当他再次仰头饮下一杯酒，一艘白帆出现在他那带着微微醉意的眼前，他朦胧的看见——那艘白帆，在横渡沧海……
李白这才明白了——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
故无论是前世今生，还是古人后者，都无法止住时光无情无义的流逝，无法挽留的岁月还有变化多端的社会。所以，只要我们的脚下踏着一条未断绝的路，我们就要前行!不断的前行!
前行，有的是为了自己人生中那所谓崇高的目标，有的是为了自己好不容易找到的梦想，有的是为了不辜负他人的期待，有的还迷茫的在成长历程中为了寻找某样东西……但是，即使是涂上了沥青的路，都还是难免会有坑洼的存在，更何况是人生中那些从未铺上沥青的路?即使充满了危险也好，充满了困苦也好，充满了荆棘也好，我们还是要不断地勇往前进，让前行的脚步永不停息。
因为前面有光。
因为前面还有路没走完。
因为后面有鼓励。
因为后面随时存在意料之外。
最近喜欢上了一个游戏，是一个在有安卓系统手机里都普遍会有的游戏。那就是，神庙逃亡。
一开始，我是贪刺激才玩。可后来，我发现这个游戏很奇怪——这个游戏里没有完整的地图，越出的每一步都需要自己的快速反应。如果不做任何表现，等待着你的，就只有失败、死亡或是被身后追赶你的怪物吃掉。它也不会事先给你给你一条路，前方还未行走的路，需要到了一定的距离才会在迷雾中缓缓展现。在奔跑的路上，还有一些报酬：亦或是钱币，亦或是道具。
而自己能在游戏中做的，就只有不断地向前奔跑，不断地做出选择，不断的获取自己的利益，还有——坚持。
成长在不断的前行，前行在不断地累积着脚步，脚步在不断地迈向前方。在前行的过程中，更多的不过是成长，在成长的`过程中，更多的不过是累积着经验。在不平坦的道路上，获取一批又一批的财富：亦或是物质财富，亦或是精神财富。
所以，往前走吧，前行的脚步总是不会停的。前行过的脚步总会刻在自己的身后，形影不离。
前行的脚步，永远伴随着我们。
初三作文 篇3
16岁，花季……
16岁，花季，多么烂漫的名字啊！是个没有烦恼的季节吗？
花季少男少女——就是我们，踏着晨曦的露水，开始了向高山的征服。我们果然成功了！ 大口大口的吸着山上新鲜的空气，享受着居高临下的威风，也帮杜甫完成了“会当凌绝顶，一览众山小”的心愿。爽！ “哇！”用尽全身的力气喊一声！好轻松，真的好轻松！这样那些叫做“作业”之类的名词再也无法爬上我们的背上了吧！哈！
“快起床了！都几点了，还不起床，快点！”本来还在怀疑妈怎么也上山了，却突然醒悟：在做梦呢！从那一刻起，一天的忙碌生活开始了……
匆匆梳头，匆匆洗脸，匆匆吃饭……最后匆匆上学。
造成这么匆匆的原因是昨晚匆匆写完作业，匆匆开始睡觉。
到了学校，匆匆收拾书包，深呼一口气，“好，要开始了！”老师进来的一刹那，笔早已握在手里，书早已在眼前摆好，唯独大脑还迟迟不肯开工。老师很满意。“呼～”
下了第一节课，刚要起身活动活动，呵呵，老师已经来了。慌慌张张将上节课用的一堆书推到一边去，并将这节课要用的一摞搬出来，幸亏眼疾手快，不然又要惹老师生气了：“上我的课做别的功课，怎么行！”呵呵，老师呀，现在是课间哩……
中午，经过身体与身体的搏斗后，捧着一个馒头出来啃。唉！吃顿饭也那么累！
下午了，使劲拧着大腿，用力抬着眼皮，可它就是坚持要罢工呢！
第三节课，需要收拾好回家要写的作业，可无意一瞧桌上竟然没剩几本，拿得书却一大堆，又检查了一遍书包里的作业，没错啊！怎么回事？
“5、4、3、2、1铃……”啊！救命铃！
16岁，花季，那个“没有烦恼，无尽美好烂漫”的季节……
初三作文 篇4
天气灰蒙蒙的还带着些雨，不知怎的，最近这边总是下雨，虽说不大，但让人觉得挺无聊。可对于我来说却不一样，或许这取决于我的个性，我喜欢宁静，尤其是一个人，站在窗前，聆听着雨的声音，感觉身心全部放松了，不论下雨或是大晴天，我都喜欢，就好像我的心情随之天气而改变。
我热爱大自然，喜爱身边的一草一木，喜欢感受他们的清新，它们是被世间万物所养育的，蕴含着大自然的芬芳气息，饱受了大自然的风风雨雨，最终长成一棵参天大树茁壮无比。我相信，它们同人类一样，也有情感并懂得情感。他们也曾痛苦无比，希望早一些解脱，但是它们万万没有想到的是，在经历了世间的所有酸、甜、苦、辣之后，自己竟然还能继续生存。这也告诉我们，要想成就好的前程，就必须有所牺牲、有所付出，若只想着坐享其成，反而人的一生会变得毫无意义，因为你不但没有人生目标，没有愿望，而且没有斗志，就算你继续生存下去，那也无非是浪费时间，浪费金钱，浪费光阴，虚度人生。
人生唯有目标才会变得充实，你若没有目标，便不知该干什么无所作为，这样的生活又有什么意义。把握较好青春年华，做自己想做的，努力去得到到自己想要得到的，让自己的生活变得丰富多彩，有意义，去充实自己，充实人生，感受人生，要明白我们不是白活的，若要白活，干嘛还要来到这人世间，浪费资源，倒不如去做些有意义的事，就像天空一样，蓝天觉得在人生中如果只有蓝色会变得无比单调，便在自己的人生众多增添了一份白色，蓝天白云相结合，天空才会变的色彩缤纷，虽然只有蓝色和白色，但这已经足够美丽，足够完美无瑕，足够令人赞叹了！
初三作文 篇5
人生如一盘棋，充满各种布局，每一局都有着它们独特的风格。在这段青春年华中，有最疼,最爱，最关心我的好朋友，也是亲蜜无间的闺蜜。
————题记
她，陪我整整走过十个春夏秋冬;她，在我被欺负时，总是第一个为我“出气”；她，在我最需要安慰时，总是第一个安慰我；她，是一个动人可爱的姑娘。我们之间从儿时到如今，吵吵闹闹很多次，可每次还是和好如初，而且我们的友谊更加深一步。愿我们能够快快乐乐，吵吵闹闹的走完这一生！
————致闺蜜~王宏玉
在我需要帮助时，你总是第一个为我送上双支援的手；在我哭泣时，你总是第一个为我拿上纸巾递给我。你是一个活泼可爱的姑娘。你用你那活泼的笑容感染着我，让我变得更加开朗活泼！愿我们能够快快乐乐，活泼开朗走完这辈子！
—————致闺蜜?杨雁
时光在指缝间流淌着，不知不觉，我们仨闺蜜已摇身变为花季少女。有着各自的梦想，有着那梦幻般的情绪。但，记住，闺蜜是一辈子不离不弃，不背叛。无论未来多么遥远，无论过去多么匆匆，但在现在这段青春朦胧的时光中，我都会陪你们一直走下去，直到老！
初三作文 篇6
她一直认为，她是被老天眷顾着的，嗯，至少在那个时候是。
在万里挑一中被选中，有着与常人与众不同的能力。世界赋予了她重生的机会，更赋予了她优越的资本。她以为，只要他老是本分，唯命是从，就可以使得所有人都满意，是给这个养育它的社会最好的报答。殊不知，这却成了人们贪婪垂涎的最好的理由。
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。
无数次的试探，无数次的心凉。犹记得那一日，她绝望至极，漠然的转身，不再回首。每走一步，都带着心间的颤抖，她加快步伐，坚定又决绝。感受到背后袭来绝望的目光，平生第一次，她，嘲讽无声地笑了。
呵，把希望寄托在别人身上，那么谁又是她的希望呢。
黑暗里微小的火光忽明忽暗，她抱紧伤痕累累的自己，挣扎着起身，呐，生活还是要继续不是吗？可不能辜负了这一世所说的命运呐。既然不想顺天而行，那么，就由自己来逆天改命！时间将会磨平一切，给自己带来一次次全新的蜕变，直到永远。
因为她始终坚信——等待，终究会开出绚丽的花朵。
她也许能在未来遇见更好的自己。
没有结局的结局，是最好的结果。 ——后记
初三作文 篇7
每个人都有自己的家，家是幸福的港湾，家能给人温暖的感觉。我也有个温馨，和睦的家。
我的妈妈，可以说是我们家的“领导”级人物。我们家的大事，小事都归她管，特别是对我。妈妈每天早上天还没亮就起床，为了让我能多睡会儿，妈妈总是小心翼翼地，生怕把我吵醒了，早餐准备好后，再喊我起床吃饭。妈妈上班很辛苦的，因为离家远，每天坐班车上下班，，中午回不来，每天下午6点半才能到家，到家后妈妈问过我作业，就又开始忙碌起来，妈妈就是这样每天重复做这些事情，好像从来都没有厌烦过。
我的爸爸，是个很幽默的人，用妈妈的话说，爸爸就张好嘴，爸爸在家跟我的待遇差不多，我写作业时爸爸负责在旁边守着，别看爸爸好像是看着我写作业，其实他的眼睛就不在我的作业上，有时候我算错了题，他也不知道，如果遇到不会的题，我要问他好几遍，他才知道是问他题呢。有时候，我不耐烦地问他：“你是看我写作业呢，还是看报纸呢。”爸爸立马就会说：“你写作业我放心，我看好你哟”。这就是我爸爸，不管什么时候他都有理由。
我呢，是爸爸妈妈的开心果，妈妈说不管上班多辛苦，做家务多枯燥，只要看到我开开心心，健健康康的什么烦恼都没了。
这就是我家，平凡并快乐着。我爱我的家。
初三作文 篇8
如果，如果世上的事，都一个“好”字可以“了”，那么该是多么的痛快与过瘾。
《红楼梦》原书中有一首《好了歌》，歌者跛足道人，麻鞋鹑衣，疯癫落拓里，歌尽世人明知神仙逍遥之“好",却偏偏仍然执迷于尘俗各种“忘不了”的矛盾里，明知其“好”却又不能“了”。人生如此，自是苦海无边。自始，迷惘纠结者总感无限的压力，好像心底有一块永不落地的“石头”，又好像总是置身在一场永远不能清醒的《红楼梦》魇里，好苦！好难！
只要活着，只要想活出“质量”，就不觉间自小置身于与自然冲突的教育怪圈里，学会这学会那的，一直到长睡不起。可事实上大部分人直到沉睡不起了仍然活的没有抬起过头；大部分人活得轰轰烈烈到沉睡不起时仍然矛盾痛苦的睁着眼。为什么？
其实活着本该享有的和谐，自然，关爱，互助，敬畏，虔诚，平安，健康……一切美好的，人性原本善良的东西都在出生后的阳光里悉数荡尽，没能温暖生长。人人都竭力泯去人性纯净真实的一面，为了争相出头悉数学会了游戏人间的各种伎俩：贪婪，自私，无情，冷酷，狡诈，欺骗……无不肆意疯狂生长。
其实，何苦这样呢？突然，石头落地，长梦醒来，好像茅塞顿开，豁然贯通了——“假作真时真亦假，无为有处有还无”。在遥远的地方，一切虔诚，终当相遇，把一切换个位置去想想，在静定的随缘里，在虔诚的灵魂里，在终极的关怀里，深深沟通，好好相遇，淡淡过活，静静品味，活出人类本真，活出自然而然！
初三作文 篇9
傻傻的，是不是真的所有人都值得我去相信？
对不起，真的很抱歉。那个从前那个简简单单的我已经开始明白了。
每一次都是这样，被欺骗的那一刻我竟只是发愣，呆呆的我，已经有那么多次经验了，还会去相信。
对啊，是我的问题，只有我才会去相信你们随便说说，只有我记得你们给的承诺。不是你记性差，是我记性好的不可理喻……
明明自己知道有谁会没条件实实在在的好心，可是……是一种莫名的信任感，是一种无法理解……就只是因为朋友，因为我把你当朋友，可是我们真的不适合了。
你当然不知道，自己对我说过什么。我也没告诉你有这么一件事，看着你还是每天和我聊，我什么也不想说了。近在眼前，对我来说，这个就是远在天边。
我不会再真心对你了，我的心在你这里有了隔膜，人心变化无常。我曾经总说，什么都可以变，不变的永远是人心。对不起，那个单单纯纯的我，我违背了让我一直以来为之自豪的宣言……
曾有多少次，我问着你们相同的问题，几点了？下节课什么课？你们想都没想就回答了我。我恍然大悟般点点头。你们总是骗我，而我养不成习惯。
记忆中还是记得着——“今天怎么这么多作业啊？到底是星期几啊！”“这个你都不知道，星期四。”是一群人回答的我。“哎！今天晚上就不用睡了！”
只是转过头，就那么一下，就一下，你们同一时间的哄堂大笑，夸张的还拍着桌子。“蠢死了，今天星期五都不知道！傻的要死！”
不经意的每个字一字一字像刀刃刺到心，一种窒息的感觉“呵呵……”
我想问，这是多少次了。
你们为什么不提醒我，我总是忘记。
不会再轻易去相信了，谢谢你们用行动教会我，让我亲身去经历，让我领悟了好多好多，从无知到这个时候的现在……
初三作文 篇10
我记得，在我初三的时候，有一个十分“麻烦”的同桌，是个女孩子。当时班主任为了让我们在短时间内取得很大的进步，就采取“教学相长”的制度，就是说，让一个学习好的，和一个学习不是很优秀的人做同桌，一起进步。
很荣幸，我是前者。是啊，多好的办法啊！本以为，这将是与时间竞争的奋斗史，却没想到，这居然成了我与她纠葛的血泪史！
一开始，觉得还好，毕竟是同学，也没有什么不适应的。渐渐地，矛盾便开始出现了。比如写数学题的时候，我可以很快地解答出来，而她却好半天反应不过来，该题到底是什么意思；在写作文的时候，同样的时间，我可以有清晰的构思，一气呵成，而她却憋不出多少字来。这样的例子比比皆是……
当我想到班主任安排我们做同桌的用意时，我是想去帮助她的，同时，也想竭力地和她搞好关系。但依然挨了许多源于她的明枪暗箭，焦头烂额之际，就会听到她在背后甚至是当面，酸溜溜地讽刺自己：“不就是学习比我好嘛？有什么了不起的？看着就她不爽……”
后来我对自己开玩笑，当听到这些话的时候，大抵是和特朗普本人听到“他不就是美国总统吗？”或者莫言听到“他不就是拿到了诺贝尔文学奖吗？”感受类似。
事后我安慰自己：“她不认可我，不一定是我的错，换一个想法，我不应该妄自菲薄啊！”不管这件事错在谁，似乎我在后来的一段时间，都没有征服她的从容感。
因为我觉得，她总是有意地针对我，尤其让我印象深刻的是，有一天，我和她相对而行，然后她手里拿着一盒盒饭，就直接泼在我身上，再用“抱歉，对不起”之类的话掩饰她的想法。说真的，我当时就要气炸了！这种狗血剧情，居然会发生在我身上？但我对此并没有回应，心中也渐渐积攒着愤怒，当她刁难我的时候，我真的想铿锵有力地回击，并拥有不卑不亢的态度。
于是在后来，在我认为她“惹”到我了，我会毫不犹豫地让她也尝尝这种滋味。比如说她把我的作业本扔到地上，我会马上把她的作业本也扔到一边……而这样的做法当然是错误的，也渐渐明白：我只是一味地在给自己增添麻烦罢了，那么对于她，在我看来一些没有必要的做法，我不再反抗，但也不会忍让，保持沉默就好。之后，我们的关系虽然不是很融洽的，但至少不是“敌人”了！
……
所以，你恨一个人，其实也是在恨自己，如果你试着去爱周边的每一个人，你会收获一份沉淀。
对一个人的情感，也是对自己的认知。
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