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关于初三作文九篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初三作文9篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
这几天，南京来了一个不友好的朋友雾霾。
星期三晚上，妈妈接到了一条张老师发来的信息：明天由于雾霾影响，空气污染很严重，明天暂时停课一天。我连忙问妈妈：雾霾是什么啊？唉妈妈叹了口气说：由于人们过度开发地球，造成了很大的污染；超多汽车的尾气排放，也造成了空气污染；还有许多不讲礼貌的人，随地乱扔垃圾，使我们身边到处都被污染。听了妈妈的话，我自我暗暗下决心，决定要做一个环保小卫士。
第二天一早，我打开窗户，看到外面的世界像蒙了一层灰黑的纱布，空气中弥漫着一股奇怪的味道，本应红红的太阳像蒙上了一层丝巾变得暗淡无光，远处的高楼只有一点淡
淡的轮廓；院子里的小树朦朦胧胧很不清楚，小鸟也不明白飞到哪儿去了；路上的行人都戴着厚厚的口罩，行色匆匆。一切都变得毫无生机，死气沉沉，好可怕的雾霾。
我们要爱护地球妈妈，赶走雾霾，保护环境，从身边的点滴做起。不友好的朋友你赶快走吧！
初三作文 篇2
衰败的胡杨伫立在大漠中，感激着春风的轻拂，使他变的生机盎然，不再孤寂。峭拔悲壮的山川感激着，奔流不息的江河，衬托了出雄峰的壮阔于悱恻。飘渺的银河感激着星辰的陨落，书写了宇宙的不息，颂唱了它的绚烂。回首过往，那些杂事都变得虚无。渐渐的，随着时间的流逝，那些散落的梦、破碎的记忆却都变成了无法令人怀恋，而存在我生命中的一部分。
仰望如诗如画的苍穹，越过绿荫万道的大地，随着和风，只身前往云谲波诡的岸边。望着夕阳的渐落，那云卷云舒的天空，蓝的令人陶醉，好比一片星辰大海倒挂在天空之中。夕阳随着时间的流逝缓缓地落下山川，带着柔和的娇艳，这是大自然的魅力，生命的色彩。海峡对岸，惊涛骇浪击打着岸边，落霞的光辉映满浩渺的水面，被夕阳散射下，海面金光灿烂直冲，映入眼帘，随着望眼欲穿的目光，望见山川耸立在海面的边缘，薄雾萦绕在幽深的山峦之中，鸣声不绝。灿烂的云霄，似乎是遥不可及的梦，我多么想成为夸父，想要一睹你的风采，我无法逾越你的高峰，但我却始终无法忘记你的锋芒。你似乎近在咫尺，为何却天各一方?
转眼间夕阳终于韶华逝去，明天又将是新的一天。似乎只有霞光的陨落，才会有明日的风光。
夕阳跨越海峡，勾勒出人生最初的祈盼，夕阳羞涩的躲藏在茫茫云霄之中，却掩盖不住夕阳的美。我们存在浩瀚宇宙中，扎根于广袤的地球上，我们会生活在不同的地方，也会遇到这一生该遇到的人，这就是生命，我们生来就有自己的意义，世界之大，必然会有我们的立足之地，这也就是自然与生命、心与的梦相互之间的关联。
我竭力的去寻找昔日的踪迹，可却都是那么遥不可及。混乱而纠缠的日子中，在孤独的世界里，每一份感悟都是一段经历，一份成熟。独孤让我学会感激，让我在孤寂漫长的黑夜中，品尝梦境的魅力。我想要携带着一缕轻柔的风，前往那黑夜深处，探询那渺茫的曙光。黑夜蒙蔽了我的双眼，让我寻找到了梦中的记忆，我听到了虽流血而还在跳动的心脏，看到了晨曦的曙光缓缓升起在扑朔迷离的地平线，带着霞光，带着幕夜的梦。我聆听着夜幕的吟唱，柔和的清风吻过树梢，激起袅袅弦乐，余音绕耳，大自然的私语，是那么的轻妙。我曾兜转于往日万千恋歌，现在，却不及今日寥寥一曲。
我感激幕夜，幕夜衬托了牵念，夜空中，韵和着清风的明月，伴随着波光粼粼的湖水，流向那远方，是淡淡的浪漫，是归程时的寂静。漫天朦胧的子夜，为喧嚣的红尘寻一丝静谧，觅一份世界。
我们忙碌于车水马龙的世界中，却不能放下内心的重负，去聆听自然中每一处声音，那是生命的启源，是生命最好的导师。
生命起源于自然，文明追溯于自然。自然寂静而又深沉，方可容纳世间万物，生命不息的自然，教会人类点点小事。所有人一直都在追逐他人的思想，追逐晨曦的凌空，却始终不能聆听自己内心的声音，我们选择自己的道路，改变自己的一生，大自然中的每个生命都是无可替代的，每一株植物都在诠释自己生命的不屈，生命石独一无二的，大自然教会我，要走自己的道路，探索自己内心的世界。
从出生到现在，那些繁杂碎事都好像一条长线，贯穿了我的生命，让我有了思维。又像一节节阶梯，走的越高，越抖，也就再也看不到最初的那个阶梯。可能，每个人都是有支零破碎的记忆，和无数迷茫的选择中，构成的一个令人赞叹的生命罢。
人生漫漫，自然的瞬息，则体现了人生真谛。
初三作文 篇3
爱，一个美好的字眼，一种奇特的感情，就像一株开放的花，绽放在那小小的花盆里。
一个粉色的小房间，输出、书架、书桌、衣柜，样样都很整齐，这是我最温暖而舒适的巢，是我休息的地方。在那个有阳光照到的窗台上，放着一盆我最喜爱的花—月季。
我见今天阳光十分充足，想将它放到外面和我一起去晒晒太阳，于是我小心翼翼地将它端起，拿出小房间，轻轻地放在外面的阳台上，然后拿来一个小板凳，坐在它的身边，细细打量着它。
它的茎呈嫩绿色，上面布满了嫩红的小刺，不太扎手。茎上长着一个小花苞，好似一个随时都会破裂的气球，又好像一个体积过大的粉色珍珠。不知不觉，我看的入了神，好像看到了它正在向我招手。我笑了笑，又摇摇头，是自己清醒一下。
可是，不一会儿，天空便将它那可爱的笑脸收了回去，下起了毛毛细雨，雨丝密密的斜织着，落在脸颊上，凉凉的，湿湿的。我突然发现，月季花苞绽开了一丝裂缝，我目不转睛的盯着它。只见它先裂开了好大的一丝缝隙，随后便顺着那条缝隙，慢慢绽开了他那鼓鼓的花苞。此时，雨停了，月季花也不再像那个要破裂的气球了，更像是一张可爱的笑脸。花瓣上还凝聚着许多晶莹剔透的水珠，显得十分娇小可人。
面对着这株开放了的月季花，我打从心底里喜欢，默默注视着它那娇艳欲滴的粉红色花蕾，我仿佛着了迷，正是在它那绽放花瓣的一瞬间，我才发现，原来我早已情不自禁的喜欢上了这盆月季花。
我又将它轻轻拿起，走进小房间，小心翼翼地将它放在窗台上，默默注视着它，再次陷入了沉思之中。
的确，爱，是如此的奇妙，如此的美好，如此的情不自禁，也就在那花开的一瞬间，我才知道—原来人和植物之间也可以有爱！
初三作文 篇4
一片一片，落在手上的没几片，继续看着雪花的样子，静静体会着手心里的那种温度，感受着冬天的美妙。
小的时候，怎么也没有想到，原来有些地方是从不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像书里说的那样，没有什么不同。长大之后才知道，有的地方，是没有冬天的，那里四季都很暖和。没有冬天，感觉会让人喘不过气。因为他们，就见不到雪了。
那个时候，还天真的以为自己所在的地方，一定会有一年四季，一定会有雪的到来。结果因为环境的变化，全球变暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越来越少了。
冬天唯一的乐趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆盖了我所看到的整个世界。一朵一朵雪花，从天空中慢慢的落下，飘飘扬扬，悠悠哉哉，无论风雨多大，雪花似乎都不会受到影响，总是带着自身的那一股柔情。雪花才是这个世界上，最容易消逝的花。一旦你去触碰它，它就会融化在你的手上，身上。我觉得雪花是孤独的，尽管从天而降，雪花有那么多的同伴，尽管落在地面上，堆积起来，能够筑造出那样的壮观的景象。
在银装素裹的世界里，我所看到的，不仅是苍白的雪花，更是一种寂寞的心情。雪花是经不起温度的，一旦碰到灼热的体温，就会消失。也许我们只是想接住它，我们只是想让那一片美好，在我们的眼里更加清晰一些，在我们的脑海里有个模样。可是就是这一小小的举动，雪花，也承受不住那样的温度。是不是雪花，从没想过，要有人来记住。所以我总是认为，每一片雪花，都是害怕温暖的。
世界上没有两片一模一样的雪花，这让我觉得雪花，就和人类一样。不管怎么样，每一个人的存在，都是独一无二的的。尽管在纷纷扬扬的大雪之中，也绝不会有两片雪花，是同样的模样。尽管在这偌大的世界当中，也不会有两个人，过着同样的一生。但是人比雪花好些，人能够感受到的温暖，会成为一种安慰。而雪花能感受到的那些温度，却总是会让它们受伤。
可是雪花有错吗，为什么就是不能够感受温暖呢。如果真的是那样的话，雪花不就是太可怜了吗？就像是一个不去在意他人，也同样不被他人所在意的人，对于那种温暖，感到害怕。其实，当一片雪花和另一片雪花落在一起，就会成为新的雪花。雪花并不是感受不到温暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那个不被人所在意，也不知道怎么样去在意别人的人，也终将会得到安慰。
一片一片飘落下来，是雪花的季节。也许是，迷迷糊糊的飘落，但却总是能够找到归宿。就像在迷雾中的人，最终都会走出自己的道路。
初三作文 篇5
雨不仅仅是自然之雨，生命之雨也同样让人难忘。而生命之雨又指什么呢？它是指人们生活中的挫折吧！挫折也好，风雨也罢！其实生命之雨一直在下着……
很多的人也是缺乏自信，很多事不敢去挑战，总是被晶莹透明的泪水屈服。这些人是自然成功不了的。
其实我们要记住，生命之雨对于我们来说并不是挫折，而是一种成功道路的动力。自然，有很多人需要它，也有很多人排挤它。可我们却忘了，不经历风雨又怎能见到彩虹呢？
我以前读过一个故事，一个很小的孩子，自以为看透了这个世界，因绝望而自杀了。他的父母老师甚至是同学都哭得死去活来。而很多时候，我们要记住，在接受风雨洗礼时，很多人是牵挂我们的。
生命之雨的洗礼固然残酷，但猛烈的风雨过后，不正是我们每个人所期盼见到的彩虹吗？在见到彩虹时我们的生命必然会变的光芒四射。我们不惧怕风雨的挑战，因为我们有成功的资格。记住，失败者不是没有成功的资格，而是他已经放弃了自己，失去了走向成功的机会。
我们不妨把历史当做镜子，参照一下，看看我们到底怎样做是对的，怎样做是错的。
唐代大诗人李白，年少时十分厌恶学习，甚至经常逃课打架。有一天，他逃出学堂来到野外玩耍，见到一个老婆婆在河边磨一根大铁棒，李白好奇的问老婆婆这是在干什么？老婆婆笑着说我要把它磨成绣花针。李白很惊讶，那么粗的铁棒怎么能磨成绣花针。老婆婆欣慰的笑了，只要我不惧怕风吹雨打，天天磨，总有一天会成功的。李白听后恍然大悟，立刻跑去学堂继续学习，终于成了一代诗仙。
美国盲聋女作家海伦·凯勒也是一个不惧怕风雨的人。
她只有一年零九个月的光明与声音，但是她却不气馁。努力用双手和大脑创造奇迹。在老师莎莉文的帮助下，考进著名的哈佛大学读书，她毫不在意自己的缺陷，经历了人生各种风雨，但他最终成功了，美国著名作家马克·吐温也说“若拿破仑是战场上的英雄，那么海伦·凯勒便是生活中的奇迹。”
还有《史记》的作者司马迁也是敢于和命运挑战的人。他被受宫刑的情况下，仍拿笔创作，终于成就了历史大作《史记》。人称其为史迁、太史公、历史之父。
陈胜吴广因雨延期，振臂一呼，“王侯将相，宁有种乎”的呐喊划破历史沉重的雨幕，陈胜吴广起义虽不到一年就败亡，但也因此上而在全国燃起反秦烈火，不久就推倒了秦王朝的统治。这正是一场大雨。成就了一个人，毁不了一个常玉。
李白、海伦·凯勒、司马迁的故事告诉我们，人生之雨，永远不会停息，人生路上的挫折在所难免，关键看你怎样面对，请记住“风雨之后便是彩虹”。
历史上自然还有很多反面例子。
刘邦和项羽为争夺皇位进行了四年的楚汉之争，最后刘邦战胜了项羽，项羽自知无能便自刎乌江，留下了千古之憾。
若项羽能够正视失败，或许历史也会从那里改写，可是已经迟了。李清照留下了“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。诗圣杜甫也留下了“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的感叹。
人生之雨永不停息，在历史发展的每个时期，总会有雨相伴，其实，雨一直在下，有故事，有思考。
初三作文 篇6
初一还在遥望辽阔的蓝天，出生年时常常眺望远处的小线，我们这些“精英”在周而复始的机械运转下，成了无所不知的“电脑”，精神麻木，思想凝固，生活乏味。
于是，我经常幻想……
假如初三不再补课，我就有时间去读老师眼中的那些“闲书”，去另一片天地畅游，而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说，让书中的人物情节在脑中为我营造斑斓的世界；我要读散文，那优美的意境，深邃的语言会使我的灵魂得以陶冶；我还要读诗，诗给我浪漫的想象；我要读名人的传记，从他们的足迹中汲取精神的养料……那是的我该会是思想鲜活，灵魂自由的人，而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。
假如初三不再补课，我还会时常去那座儿时曾痴痴望着的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源，是我儿时的乐园。春天，我将去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律。倾听小草破土萌芽的声音，感受它强大的生命力。我要去看柳条生出嫩芽的芽孢。看虫儿苏醒，在山间快乐嬉戏。夏天，在树木浓密的遮掩下躲避烈日的炙烤，闭目凝神，倾听树叶沙沙，细闻花香缕缕，感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫，来装点心灵的空间。秋天，脚下是绵绵软软的“金丝毯”，头顶的纷纷扬扬的金币雨，伴着秋风阵阵飘落，还有火一样的枫叶演奏者热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。他们只能在学习疲倦时，偷懒打盹时在脑海中浮现，而我却没有时间重登那片乐土。
假如初三不再补课，我会继续拿起自己的画笔，我并不热衷于绘画，而是倾心于繁多的色彩，我认为生活应该像那些颜色一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花，画五月缤纷的太阳，画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活、该有的绚丽青春，它绝不会像现在一样单调乏味。
假如初三不再补课，我认为生活应该是五颜六色的，就让我倾心于名著，去感受文学的魅力；倾心于景色，去体验自然的情趣，倾心于色彩，去发现艺术的神韵，倾心于生活，去体验自然的情趣，让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。
梦幻很美，但现实更多是无奈。只企盼以后初三的学弟学妹们会有不一样的命运，会有一个不再补课的初三生活。
初三作文 篇7
曾子曰：“吾日三省吾身。”人无完人，每个人都有缺点，我深思起自己，往事的一幕幕像电影似的在我脑海里回放着，有两点毛病让我吃尽了苦头……
丢三落四
晚自习过后，我又来到花坛边，呼吸着自由的空气，随着一声“散队”，我便如欢快的小鹿飞奔出去，好似要把一切烦恼甩掉。全然不知我竟忘了一个重要的东西……我与“回家小队”走在了回家之路上，一阵阵“哈哈哈……”的笑声多么令人放松！
“你带语文小练了吗？”好友的一句提醒，让我的神经紧绷起来：“带了？还是没带？”我赶紧卸下书包查看，一遍又一遍的搜索，始终没有见到它的影子！心顿时凉了半截！脑海中马上浮现了班主任老师“灭绝师太”般的熟悉形象：手持金刚尺，怒气冲冲朝我走来，狮吼般地怼着我……我垂头丧气，懊恼不已的狼狈样子真是不堪回首！我不由得打了个寒颤：“一定要把本子拿回来，不然吾命休矣！”
于是，我以百米冲刺的速度冲到了教学楼下，顾不得喘一口气，飞奔上楼，楼梯走廊上黑黝黝的，好似一个黑洞，要把我吸进去！但我全然不惧，在我的眼里，老师的'戒尺比黑暗清幽的走廊恐怖百倍，千倍！教室门锁了，我的心顿时被浇了盆冷水，但我不能放弃，为了明天的太阳，我拼了！我翻窗而入，无声无息的进入教室，终于见到那可爱的本子。我放下书包来到窗口，轻轻一跃，刚刚出去来到教室楼梯口，猛然的想起书包又落在教室了……唉，我这丢三落四的毛病让我说啥好呢？
心不在焉
“上课——”“老师好——”，数学课开始了，一条条公式一个个定义如百川入海般地冲入我的大脑。我认真地聆听着，一分钟，两分钟，三分钟……渐渐的，我的思想飞出身体，飞出了教室，来到了美丽的花园，青青的草地上点缀着点点小花，仿佛又听到鸟鸣，不一会儿又来到了河边，柳树旁，微风一起，柳枝随风飘动，镜子似的水面上泛起了层层涟漪……
“沐光，你来回答这个问题！”老师的提问似声惊雷，把我从梦境中惊醒：是什么来着？我的大脑一片空白，全然不知道！一秒钟的迟疑，我分明瞥见老师的眉头紧锁，眼睛一眯，“危险”气息扑面而来！“不行，我必须答出来！”我的大脑在高压下飞速运转，一条条定理如火山般地爆发出来，答案脱口而出。“上课专心点！”虽然脱险，但我仍然感觉到老师眼睛里那股利剑般的寒光！我心惊胆颤，一整天都没敢在开小差了。
虽说金无足赤，人无完人，但我们总是要去遇见更好的自己，只要常常“吾日二省吾身，为谋事而不慎乎，习不思乎？”就可以看到那站在云深巅峰处的我在向我招手……
初三作文 篇8
你是一位父亲，一位平凡，普通，朴实的父亲，你的爱让我难以捕捉到，你的爱让人捉摸不透。曾经的那些年，我终于懂了你。
曾经的那些年，我读懂了你，读懂了你藏在心中的那份爱。
夜晚，静静地，我与几个好伙伴出去疯玩到很晚才回家，你坐在沙发上，似乎睡着了，我蹑手蹑脚的走到房间，由于太累的缘故，还没来得及洗漱就睡着了，过了一会儿，房门打开了，是你，你端着一盆水，拿着一条毛巾，细心的为我擦脸，小心翼翼的为我脱下鞋子，离开时轻吻了我的额头，脚步轻盈地离开了房间，轻轻地掩上房门，生怕把我吵醒。
你的这一系列的小举动让我感受到了你的那份爱，一种藏在心中的爱，那不需要什么轰轰烈烈的大事来体现，一个小小的动作就会把它演绎的淋漓尽致。
曾经的那些年，我读懂了你，你让我学会了独立。
在我小的时候，你总是很忙，每天晚上很晚才回家，每晚我总会坐在楼下的台阶上等你，你回来时，牵着我的手把我带回家，走到一楼楼梯时你总会松手，让我独自上楼，起初的我还有些不适应，赖在一楼不肯走，而你却并没有因此而抱我上楼，而是依旧让我自己走，因为你想让我学会独立。曾经的那些年，你让我学会了很多很多，你让我独立，坚强，我用一件件事来读懂你。曾经的那些年，我真的读懂了你，父亲。
初三作文 篇9
在现今社会中，成功人士都非一般成熟，都是身怀绝技的武林高手。我心里也一直敬慕着庄严的他们，他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星。
凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师。每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田，也不知何时从此处汲取了众多的养分，使心力磅礴了起来，阳光亦照亮了那茁壮的大树。
随着知识的不断涌入，也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我。我逐步脱离了幼稚这无底深潭，也感到无比自豪。
在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼。面对层出不穷的冷言嘲笑，我很忧心。到底成熟是好？是坏？
“铁的纪律，金的人格。”这是身处学校，面对众多难题，沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言。注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了，但“金的人格”我几乎是零。造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟。
“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪。”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功。以前那天真幼嫩的卬确实有较多的牵绊，也造就过“金的人格”。
我反思。淹没在黑压压的波澜中那可爱的稚嫩卷土重来了。生命的曙光像蔓藤成长般无止境照亮整个躯干。
有时候需要放下无谓的成熟，太执著追求完美终究会一败涂地。与他人相处要敞开心扉，放低成见，衷心为友人着想，这样才可撑起一片天空。
开心见诚交谈是一种放松心身绝妙的良方。尽情挥洒汗水，热血奔腾地比赛也是同一道理。这便是所谓“金的人格”。
放弃成熟！在适当时机应该择此举。相信自己的举措，坚守自我的理念，测试自身的器量，在调研后统筹一切，全面发展自个才干，这便是成熟。
放弃那一半多余的成熟，让性命的河水得以净化，清澈地反映出自身对世界的“爱”，这将奔向明媚的风景，享予阳光与海滩，在这种心境平和的状况下，我们便会有一番成就。
放弃成熟，是分时段的。
放弃成熟，我做对了！做对了！