初三作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初三作文9篇，欢迎大家分享。
初三作文 篇1
层层交叠的路口行走着形形色色的人，他们转过不同的路口回到各自的家。行走在黄昏的城市，就在太阳还未落下路灯仍在休息时，我被眼前的景色所震撼——一个比任何黄昏都普通的日落。
日出与日落的那一瞬间，并没有所谓的区别。
我伫立在回家的路上，欣赏着每天的日落。不同于以往的是，在不远处的红砖瓦房下停留着一对母女，女孩身着素衣头发盘成横八字形，与她那眼睛上的笨拙机器形成了鲜明对比。女孩扭过头问：“妈妈，太阳还在吗？”女孩的母亲迟钝的点了点头后才仓促地说道：“在，还在。”女孩伸开双手仿佛在拥抱着阳光，尽力用皮肤感知这世界，可就在这个少女在与悲剧作着残酷的斗争时，
路灯毫无征兆的亮起了，刺眼地扎向城市的每一个角落，为人所迫，毫不留情。母亲拉过孩子，眼角闪着泪花，生怕被人发现她女儿的存在，急迫地望着垂死挣扎的夕阳，像是注视着一个下葬的人在笑，刺骨、瘆人。此时已是傍晚，女孩在母亲的拉扯下混进了人流中。本应热闹的小区空无一人，空气沉重得扼住咽喉。我还在走着。“砰——”声音划破死寂的空气，转瞬再化为死寂。我止步回望，一本书躺在那里，与一跃而下的声音几乎接近。我摇了摇脑袋，捡起书向家的方向走去。
现实若是足够美好，便不用陷入妄想；现实从不美好，但她未曾彷徨，背对着荒唐的世界。也许人们也曾追逐过永远，可他们不曾知道，那些他们追逐的的永远像泡沫一样，是那样的沉重。
“思念被固执永远隔断。”身边的人如此的叹息。
初三作文 篇2
“又到了一年一度的赛马比赛，人们都来挑选属于自己的一匹良驹，希望得到自己心中所属的第一名”小马也被领了出去，但不久之后又带了回来。原因无几，他落选了。
就在刚刚，小马与其他的马匹进行了较量，但很遗憾，大败而归，小马心里很不忿，我与其他马匹没有什么不同啊，我很健壮。髻毛的光泽也与其他马匹相同而言有过之而无不及。为什么没被挑选上呢?小马也想在草原上驰骋，为此感到很苦恼。
小马很失落的在马棚中垂头丧气地来回踱步，眼前竞选上的伙伴威风凛凛的踏出马棚，更使得小马羞愧不已。第二天，小马依旧没精打采的。主人喂给他的马料，他也仅吃了一小点，整天躺在棚里耷拉着耳朵，一动不动，甚至主人以为他要死了，甚至想把他杀掉，他也没有一丝精神。同伴担心的劝道：“小马你小时候就很倔强，什么事情都会努力的完成，即使你没有完成，你也不会感到失落，因为你尽力了，自己最大的努力，而你现在是怎么了，没被选上就垂头丧气，无精打采?这可不是你。”机会还有很多，今年不行，还有明年，其他的同伴也一一安慰的说着。
小马走出了马棚，和煦的阳光照射在小马身上，显出一丝阴霾的样子，小草也无力的耷拉着头，花的颜色，甚至都被此刻的气氛暗淡了许多。一个从未让小马见过的人拉住了小马的缰绳，这使小马心生警惕，这人似乎看懂了小马的心情，手捧着一粒沙土，喃喃自语道：“我就好比着一堆沙土，遍地而寻，这样的沙土没有什么不同的。”说着又拉下了自己身上的首饰扔到沙土中去，又捧着一手的沙土说道：“但若是证明自己不一样，就要使自己从中脱颖而出，证明你自己跟他们不一样。话罢拿出自己首饰上的珍珠，一丝轻语，迈向远方。
只留下了呆望着那捧沙土的小马，一声嘶鸣，重新站了起来，斗志昂扬，大步向前迈去。对，我很普通，我想要不平凡就要让自己从众多马匹中脱颖而出，告诉他们我们不一样。
自次以后，不论是谁都被清晨一声嘶鸣吵醒，那是自傲，更是自负，我向所有的马儿挑战我不一样，我要超越你们。
赛场上一身嘶鸣，经过重重的选拔。小马脱颖而出，此时此刻是兴奋，是紧张，眼中透出火焰，那是无所畏惧的狂傲。
那天夜里，小马独自站在草原上，望着天上完美无瑕的圆月，阵阵的微风吹起。髻毛随风摇摆，一声狂笑响彻天空，我不一样。
初三作文 篇3
时光如梭，许多美好的时刻如同剪影一般留在了我的回忆中。而有一张剪影是刻在骨子里不可磨灭的，使我懂得了爱的含义：爱，常在人们身边，有时，爱简单得就是——伸出援助之手。
那年我正好上中班，可回顾往事，至今仍然历历在目。暑假，正值盛夏，我和妈妈带领妈妈的同学一家到鼓浪屿游玩。鼓浪屿有繁华热闹的美，有宁静文雅的美，使人们流连忘返。我们走在热闹繁华的街道上，观赏着鼓浪屿的风景与名胜古迹，我们来不及欣赏这边的风景，那边又有从未见过的新奇玩意儿。就这样，我们如同热血沸腾的马儿游玩了大半个鼓浪屿。夕阳西下，天色也渐渐暗淡下来，只留下一片火焰般的晚霞。尽管夜幕即将降临，可来这儿的游客依旧络绎不绝。
我们准备启程回家，人群如同浪潮卷了过来，我还来不及拉紧妈妈的手，就被人群淹没得无影无踪。天啊！我矮小的身躯就这样被人群淹没了，我努力踮起脚尖想看见妈妈的身影，可是怎么也看不到，就这样我与妈妈他们走散了。这时，我是多么痛恨自己的弱小，如果不是这样，我一定能追上妈妈。
我紧张地环顾四周，我竟然站在了分岔路口。天哪！今天出门一定忘了看黄历，倒大霉了---我该选择哪条路呢？这时，耳畔仿佛回荡老师讲的话“在人多密集的地方和家长走散了，一定要在原地等待，不要随意走动！”我非常听话地站在现在这个位置等待妈妈回来找我。十分钟，十五分钟，二十分钟，三十分钟……妈妈还是没来，我无助地蹲下来，放声哭泣。哭声引来了路人，他们好奇地望着我，有些人一脸笑意，指指点点议论着仿佛在看好戏，不，不是仿佛，就是在看我的笑话！我顿时感到很绝望，无助地埋下了头。
这时，我的肩膀被轻轻地拍了一下，我抬起头，看见一位漂亮的大姐姐，她的长发及腰，长裙微飘，她走上前，轻声问我：“小妹妹，你是不是和妈妈走丢了？”我仿佛看到了希望的女神，于是我缓缓地站了起来，点了点头，小声地问道：“姐姐，你可以借我手机打电话给妈妈吗？”“当然可以！”大姐姐爽快地答应了。我拨通了那个熟悉的号码，大姐姐告诉了妈妈详细地址后，一边安慰我，一边陪我耐心地等待妈妈。过了一会儿，妈妈急冲冲地赶来了，对大姐姐不停道谢，感激不尽，然后目送大姐姐离去，直到消失在视线里，我们才动身走在回家的路上。
这就是爱，发自内心的爱，不索取回报的爱，我突然间明白了爱的含义。那种美丽的爱，是刻在心中永不消失的，谢谢你，大姐姐！
初三作文 篇4
腹有书香气自华
她，让人眼前一亮;她，淡雅的像个古典美人;她，可爱的像个小精灵，认识她才懂什么叫做：“气质美如兰，才华馥比仙”。
初次见面，就被她的才华所打败，不久前的中国诗词大会上第一眼，我就喜欢上这个迷人的女孩。还记得她那句飞花令：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，更忆起对手对她的高度赞扬：“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年”。更有形容她的话语：“江南无所有，聊赠一枝春”。她清高淡雅，不争不抢，任凭一世红尘花开花落的典雅气质宛如从镜子中走出来的，不食人间烟火的仙女。
美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿，更重要的是以诗词为心。书香氤氲，温婉大方，这便是我心目中的她了吧。追求心灵的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。
从她身上，从她眼里，享有万般柔情在其中，与生俱来的气质特别打动人，是她，让我了解诗词，扔我走进诗词，感受诗词中那独一无二的风采，让我跨越千年来与诗词相会。不得不说，一代才女。
可能我对诗词的兴趣，都来源于她——武亦姝，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以秋水为姿，真好。
近看草木渐复苏，满园春意关不住，不负美景法才女，二八妙龄武亦姝。感谢你，让我在诗词中脱胎换骨。书香气自华，愿美好都可以降临在爱好古典诗词的身上吧。
初三作文 篇5
曾经因为年幼无知，曾经因为任性自私，我深深地伤害了妈妈的心。但就在那个严冬真情和感动，后悔与自责，就在一刹那包围了我，分不清温暖，寒冷，我终于懂得了妈妈的心……
星期五回到家，妈妈正在洗碗，见到我大为惊喜，忙放下碗，把手钻进围裙擦干，便上来帮我放书包，急切地问我在学校里的情况：“啊璐你回来啦？在学校里有没有受到老师表扬？有没有考试？考的怎么样？……”我没好气地看了她一眼，说：“妈，我都多大了，老师怎么可能还会像表扬小朋友一样表扬我？你能不能不样再问这些幼稚的问题啦？”妈忙说：“好好好。那你有没有考科学啊？”“没有啦……”我说着就径直找朋友玩去了，一点也没留意到妈妈尴尬的站着……
一次晚自习时，因前几天寝室太烦而失眠，我不敢去睡，心里特别矛盾。最后还是打电话给了妈妈。妈妈听罢，忙安慰我说：“没关系，别难过，有什么事待会说，我就来。”不一会，妈妈果然来了。她带着头盔，穿着棉袄急急地赶进来问：＂阿璐，你怎么了？我在电话里听不清楚，到底发生什么事了？＂我一下扑进妈妈怀里说：“妈，我要回家睡”妈妈见我这样，十分心疼，带我去见老师，说明原因，就拉着我的手把我带到摩托车上。妈看到我没带头盔，马上摘下头盔，说：“我开车会被遮住的。”我说我不冷，可妈执意要我带上，我只好答应了，我缩在妈妈的棉袄里，一点都没感到冷，全身都暖烘烘的……后来听弟弟说，妈妈前一天加班，那一天晚上都已经睡着了，被电话吵醒后穿好衣服，连袜子都没套就赶来了。我心里真的很感动，又回想起妈妈以前对我的好，想起妈妈的唠叨，原来，妈妈是那么地爱我，可是我却还责怪她，任性的伤害她……我真的好坏，那么不懂妈妈，还伤妈妈的心……可妈妈还是一如既往地疼我爱我，在困难时不顾一切的帮我……我的心中充满了温暖，如醍醐灌顶一般，我终于懂得了妈妈的心。这母爱我一定要回报！继而我想到，再过几天就是妈妈的生日。一个好主意油然而生……
妈妈生日那天，我把自己的积蓄全部拿出来，数了数，一共有２３０元．我已经想好要买一双运动鞋，因为妈妈总想要一双运动鞋，可又舍不得买。握着钱，我想象着妈妈收到钱后快乐的情景，我仿佛看见了妈妈穿着那双鞋，兴奋的向我走来，脚下生风……
我知道，这一点，回报不了什么，但至少也表达了我一片心意，代表我以后＿＿一定会好好珍惜母爱，珍惜那如水般温容，如云般恬逸，如空气般无处不在的母爱。
初三作文 篇6
时光，总是一个熟悉亦陌生的名词。我时常沉思其深意，努力读懂时光的深沉。
时光是所见之变化？
是，父母额前生出皱纹，黑发中掺杂银丝；满目荒芜变成遍地高楼，所穿所用技术蒸蒸日上，此为时光。
它如流水般安宁而细水长流，如天空般纯粹而澄澈明了，在人生的漫漫长旅中，总是不着痕迹地淌走，又翻天覆地地改变着什么。
儿时，乱触碰电脑按键，导致电脑下载的所有程序功亏一篑。我手足无措，在爸爸面前不敢吱声，只是极不自然地搓着双手，眼神散漫地到处游离，不管爸爸问什么都用沉默对答。纸终究没包住火，电脑显示屏上的字已经变了颜色，爸爸一看便知。
爸问我，我依旧没吭声，哭的冲动被恐惧感抑制在了喉口。其实，我没什么好哭，这分明是我的错，不过是童稚的我怀抱的一种犯错不挨骂的侥幸心理被现实残忍打败，而感到失落罢了。
听了几句责骂后，我一言不发，窜入卧室后反锁了门。我无力地瘫在了地上，后背紧贴着门，仰起头，眼泪却没有倒流，溢出了眼眶……
那时的我在深思：逃避，真的有用吗？会改变什么吗？
长大了，邻居家的小孩和我在家中嬉闹时不小心弄坏了我家新买的蚊帐，蚊帐一角的支撑架已经折了一块。我看见她的脸瞬间僵住了，接着是用求助的眼神望我，我也不知所措，心里只想着马上告诉妈，但又不好说是她弄的。只见她二话没说，冲出了房间。我紧跟其后，却看见她在我妈面前停下来的脚步，然后细声颤抖着说：“阿姨，蚊帐不是我弄的。”
我愣在了原地，定定地望着她。她神情僵硬，眼神茫然，可对于责任的.推脱却异常坚定。
妈把我喊到跟前，问是不是我，我的表情顿时冻住了，心中怒气难平，却又寒冷刺骨。
不是？我难道要让一个幼儿园的小姑娘承担？即使我妈不会说她什么，也不会让她补偿什么。
是？可的确不是我！我亲眼看着她从床上跳下时把蚊帐压倒了地上，尖利的响声过后，蚊帐已经失去了弹性，她走到一旁，地上只剩下一片狼藉。整个过程与我何干？我不过是一个目击者，这也要背黑锅？
心里百般纠结，我要说什么，取决于我咽不咽得下这口气，虽说面对的是一个小孩，可我又怎么能让她欺负到我头上？就没有两全之策吗？
“对不起…我没照顾好妹妹，她摔下去，才弄坏了蚊帐……”我边揣摩着自己的话语，边说道。
小姑娘在一旁满脸迷茫地看着我。
我思潮澎湃：我是不是很懦弱、很没出息？是不是很喜欢背黑锅，担责任？是不是很爱找打讨骂？
事实告诉我，非也。
妈没说什么，目光从我身上移开，起身去修蚊帐。
我在想象，假如我直说是她会怎样，妈会说我没责任心吧，妈也不会说她什么吧，妈会很难堪吧？也许吧。
这，其实也是时光。短短几年，我心态的转变竟如此之大，时光，其实也代表成长，对吗？
人长大了，总要比小时候顾虑的多，待人处事，也会用更成熟的思维不自觉地去做更周全的考虑。我们变得有知识、有主见、有思想、有志向，爱出头不服输的个性犹如正方体的棱棱角角，在摸爬滚打中磨得越来越圆，这，都要致谢于时光，致谢时光让我懂得了隐忍与担当……
时光淌过，总是不着痕迹，隐匿在岁月长河中，同一位良师一般，润物无声地影响你。同一泓清泉一般，绵长地滋润你，回首，看到的改变却是翻天覆地的。
我努力读懂时光，它的低调，它的深沉，最终却在它带给我的成长中，感慨万分……
初三作文 篇7
进入初中学习以来的日子里，我总有个心愿——回一下母校，那个开始我天真梦想和启蒙知识的小学校园。看看那些教书多年的老师，也包括曾经教导过自己的那些园丁。
小学实行的双休日，而我们初中在周六仍然上课，时间上有冲突，怎么办呢？总不能旷课吧。日子一天天的过去了，我的那个不是心愿的心愿一直未能实现。终于有机会了——期中考试。看到这儿，你也许会觉得奇怪，考试是件非常紧张的事情，怎么算做机会呢？瞧，接着往下读吧。我校实行的是轮考制，三个年级各有自己的时间段，互相错开，比如我们初三，如果上午进行测验，下午便让给其他年级，反之也行。这么一说，不说明了啦。考试结束后，我来到了母校，当自己跨入昔日小学大门，不禁思绪涌动。我觉得自己又回到了小学时代，这里充满的是美好的童年与欢乐。
看，三五成群的学生们在偌大一个校园内尽情地嬉闹，耳畔不时传来孩子们的阵阵欢笑。他们多像当年的自己。我环顾四周，用双眼努力搜索，企图找到一处曾留有自己足迹的地方。都是，又不是，发生了许多，也改变了许多。唯一没随岁月风尘改变的是心底深处那份依依之情，对校园的一草一木都是有感情的，今日又是如此清晰。一切变得亲切可人起来。
“老师好！”耳畔响起了一个女孩亲切的叫喊声。是的，她在叫她的老师。我在这儿不去述说老师的可敬，不用红烛来歌颂我的老师，仅是作为学生的立场，站在学生的角色上，感谢老师。在我成长的道路上，他们所给予我的，不只是书本上的理论知识，还有美好的关怀与鼓励。在一群小弟小妹的簇拥下，我来到曾是我启蒙老师的办公室，还是那些老师。见到我，他们都很高兴，一连串的别后话语使我“口不暇接”。“以前在这儿你是我们的学生，现在是我们客人。”一老师高兴地说。也许我的到来，对他们来说是一种安慰。毕竟，有自己教过的学生记得回来，回来看看他们……
一阵嘘寒问暖之后，老师们询问我的初中生活，得到我取得了年级第一名的成绩后，大家都很高兴。作为他们曾经教过的学生，我的好成绩无疑也会使他们觉得脸上有光……时间过得很快，我起身告辞。离别的那一刻看到他们脸上还洋溢着笑容，我不由得一阵感动。各位老师们，学生定会再来看你们的。
童年，小学校园，作为自己启蒙知识的地方，不管将来怎样，无论我走到哪里，都长存在我的记忆里。岁月改变，不变的是这份情怀，只因为往事是一朵不败的花朵……
初三作文 篇8
不幸就是幸运，因为不幸，我们就与平庸的人截然不同了。
——鲁先圣
楔子
“这女娃……老夫断定，她将日前途不可限量，金星凝聚，水土相溶，只是……”在充斥着白色欧洲式建筑的卧室中，一灰袍老者道，苍老干枯的声音竟流露出一丝古朴玄奥之意。
“真的？！”未注意老者的怪异，一对年轻的夫妇对视一眼，十分惊喜，那是他们的女儿！他们的宝贝！
在这对夫妇的一旁，一个可爱的小床上躺着一个宛若瓷娃娃的年****孩，只是在那精致的小脸上，眉头却轻轻皱着，两手紧紧握住被角。有一只白净的小手伸过来，抚了抚前者的眉，嘴里呢喃道：“小澜儿，姐姐会保护好你的，还有爹地，还有妈咪。”声音轻不可闻，可不远处老者的眼眸深处有了一丝笑意。
“可是老先生，只是什么？”女子忧虑道，她不是傻子，好东西得到总得付出代价。
“……只是代价比较重”老者的眼眸中透过一丝戏谑，这让站在床边的女孩吓的朝床边躲了躲。可那对夫妇丝毫没有注意，再者说及时注意了也不定会看到。“代价就是你们其中一人！在这女娃长大后……”
“轰”一阵雷声。继而哗啦啦的下起惊天的大雨来。
而室内，夫妇两人的面色变得苍白。女子的右手在没过膝盖的裙边上毫无意识的颤抖。床边女孩的眼睛也霎时
瞪大，目光触及老人时又受惊的不说话，朝墙边缩了缩。女孩不过5岁但什么都听懂了。
“让我来吧。子普，你还要养家照顾她们。听话。”女子扬起一抹温婉的笑，坚定的道。
“婉儿。你……”
“就这样决定了，不要再说了。”女子扭过头，似不耐烦，道。
“这……老先生，可还有其他……”男子恳求道，被灰袍老者打断。
“没有了，让她真正成长起来，只有最亲的人！”老者皱眉，有看见男子这样，叹口气“罢了，到这女娃长大还有十几年，你们还有时间，本来该是十八的成年日，我尽力拖一两年。”
“多谢老先生。”男子松了一口气，一两年虽短，但也够他们相濡以沫十几年的了。
“你运气好，二女都不凡。”
“恩？”男子回头看了看，见到依偎在墙脚的女孩笑了。
“这孩子是她成长中的关键……”叹息一声，老者呢喃道。
男子并没有在意，只是深深的望着后者。唰的一声，后者身影凭空消失，女子终于支撑不住，倒在男子的怀里
“婉儿！”
……
这栋别院外，一老者的身影显现，满天的大雨而老者的衣袍仍干燥。
“还会有一个人还陪她啊……，紫伊，这是我唯一能做的了……”
……
初三作文 篇9
龙是非常神奇的动物。龙是中华民族的象征。数千年来，龙的影响延伸到中国文化的多个领域，深深融入中国人的生活之中。
龙起源于中国原始社会的新石器时代。目前，我国内蒙、河南、山西、辽宁、陕｀西、甘肃等地原始社会晚期遗址中曾出土一些与龙有关的文物，诸如龙纹彩陶罐、彩绘龙纹陶盘等。不过，当时龙的形象同秦汉以后龙的形象相距甚远。有的身躯粗壮，长吻平鼻，有如猪形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象于鳄；有的身躯弯曲细长，无足无爪，近似蛇形……在龙的发展历程中，这些龙属于"前龙"阶段，也就是说龙的形象正处于起源时期。不同地区之间，甚至同一地区内龙的形象都有较大差异。
距今3000多年的商代，龙的形象得到初步规范。甲骨文中的"龙"字，形象地描绘了人们观念中龙的形象，而青铜器、玉器上的龙纹也同甲骨文中的"龙"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龙虎铜尊"上龙的形象已不同于自然界中任何一种动物，而是从鸟兽鱼虫各类动物中选择某一部分重新组合，融成一个有机整体。当时，龙的形象主要包括头、冠饰、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鳞（羽毛）、尾和躯体等部分。我们称之为"真"。
通过龙的形象的变化，我们去追寻龙起源的原因，可以看出重要的一点，即龙的起源与农业生产有关。中国是世界重要的农业起源地之一。早在一万年前，中国就有了原始农业。湖南道县玉蟾岩曾出土有距今一万年的稻粒。大家知道，水是农业的命脉。原始农业时期没有灌溉工程，必须依赖雨水，更怕河水泛滥，于是我们的先民渴望有一种控制水的能力。但当时，他们实在难以具有这种能力，便将希望寄托于他们所创造的龙这种神话形象上。前龙阶段的蛇、鳄、蜥蜴等爬行动物均与水有关，甚至有的就生活在水中。在陆地生活的人看到能潜于水中的鳄、快速在水中游动的水蛇、无脚而能自由运动的蛇，无不产生神秘感，由神秘而敬畏，而神化。进入真龙时期，人们干脆给龙在水中安了家。人们让龙生活在水中，为的是使其统领水域，以便农业上需要水时，敬请龙王兴云降雨。
我们都是龙的传人，我们都是中国人。
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