读懂初三优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的读懂初三优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读懂初三优秀作文1
夏天，是一个名叫回忆和离别的季节。而我们注定在这个季节分离，以后也注定在这个季节回忆。然而世界很小让我遇见你们；世界很大，分开了就很难相遇。
我们在一起的情节一切都像是倒放的电影般，从头回放在我的脑海里。晚安我不禁感慨，一个宇宙，九大行星，809个岛屿，204个国家，我竟如此幸运，能够遇到你们，你们的一颦一笑就这样印在我的脑海里。
我们在一个夏天与秋天相互交替的季节彼此遇见，那时的我们都怀着一颗懵懂的心来到这里，或不认识的彼此，竟然成为了对方最好的朋友。我想我们都是彼此的天使，默默的守护着对方，不离不弃。
我们的时光过得很快，转眼之间已经过了一年，而天使的翅膀也越发壮硕，羽翼逐渐丰满。正当我满心认为我们会彼此陪伴三年，可终究逃不过分班的手掌心。分开之后，我发现天使的翅膀早已残破不堪，无力守护。
转眼之间又迎来了一个夏天，我们分班也快满一年了，曾经的感情似乎已千疮百孔，但我们仍然在一起，仍然是最好的朋友，有人曾说：“好朋友是没有血缘关系的亲人。”而你们就算是分你也像我的家人一般陪在我的身边，我们把它和所谓的爱情相比，友情其实更坚定，陪伴其实更重要。就像当初我认为我们会彼此陪伴三年，可终究无法逃避“分离”一次，即使我们可以见面，可感情终究会变淡，即使我们可以像从前那样聊天，可终究无法像当像当初那样从容。
你们后悔了吗？可是世上是没有后悔药的，悲伤已经惩罚了我们的抉择，哭过之后我仍然要继续往前走。我曾以为我读懂了我们的友情，可一切都是我的自以为是。现在我不想再读懂我们之间的隔阂，我只求阳光不燥，微风正好，时光不老，我们都好。
读懂初三优秀作文2
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？
天上的星星落泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，多想有你陪。——题记
毕淑敏曾说：“人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙着什么。”
时光荏苒，却不想转眼间竟是别离。随着时光流逝，异乡求学的我们以背影与父母做最后的阔别。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下。
细雨蒙蒙，秋风瑟瑟，又是一个茅屋为秋风所破的季节。你打电话过来，语气里满是关怀与体贴，说要来看我时更是激动，我也只是以淡淡的语气回复着，却不知此事电话那头的你是如何心切，于你迫切的语气间，我读懂了你的牵挂。
你终于过来，在弥漫着雾气的清晨，于朦胧的视线中，我见着了你的身影。你疲惫的眼神忽然微笑了起来，你脸上所流露出的焦急和迫切，就像老鸟等待着归巢的小鸟，那么热烈。你带了饭过来飘渺不定的热气里，我仿佛看见了你忙碌的身影，只是时光老人偷走了你的美丽，是你如此憔悴。从你憔悴身影中，我读懂了你的牵挂。
相见时难别亦难。我们相别于街头，告别后便转身回学校。走了一会，又似乎想起了什么，回头一看，却发现母亲仍站在原地目送着我的离去，眼中噙着晶莹的泪花，于阳光下不是那么夺目，眼里流露出的是担忧和不舍。看见我回头，便赶忙拭去即落的泪，笑着对我挥手，嘴角微扬，却仍掩饰不住心中那份难掩的不舍。于你不舍的目光里，我读懂了你的牵挂。
于你迫切语气间的丝丝想念；
于你憔悴身影中的点点劳碌；
与你不舍目光里的滴滴纠结；
于此，我读懂了你那难掩的牵挂。
读懂初三优秀作文3
余晖洒在刻满岁月伤痕的墙壁上，脚步缓缓落在断裂的青石板上，几声风的`低吟沿着小巷吹到尽头，带着苍老的声音，最终停滞在布满爬山虎的屋檐上。眼前斑驳的门与记忆中明丽的朱红色的木门重合，我似乎听到爷爷慈祥的笑声。
仲夏的暮色洒在树底下半躺在藤椅上爷爷轻摇的蒲扇上，任凭怀中不安分的我撕扯着干裂而又苍老的枯树皮，爷爷总是絮絮叨叨地说着《水浒传》中英雄好汉的义气与热血昂扬的战争画面，而我总是无法理解爷爷，就如同爷爷看着玩累了的我酣然大睡的模样的无奈。
花开花落，春去秋来，因为老师要求，我迫不得已买了《水浒传》，却因为急躁的心性，随手翻了几页后便被丢弃在黯淡无光的角落里，只有蚂蚁偶尔在上面领略它的风采。
木门发出的高昂声音打断了我的思绪，紧随着的是爷爷佝偻的如同枯树枝单薄的身影，依旧是熟悉的庭院，爷爷依旧坐在藤椅上跟我讲述着梁山好汉的故事，微风轻轻吹拂起早已花白的头发上，布满皱纹的脸上绽放出灿烂的笑容，如同一束阳光，将爷爷的沧桑全部拂去，如同孩子面对新事物的好奇时的精神。听着爷爷激情愤昂声音，我不免好奇，究竟是什么使爷爷如此痴迷？
回到房间，我将书从角落中拾起来，原本精致的封面早已褪色，纸张也有些微微卷起，耐着性子与经历多次想放弃的念头后，我终于读完了它。在那时，我领略了梁山好汉起义时的豪情壮志，折服于吴用的足智多谋，叹息于宋江接受招安时的无奈……
我终于明白爷爷对它的痴迷，终于明白它不被历史长河所淹没，而被如此多的人传颂，那一刻，我终于读懂了它。
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