初三了作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初三了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三了作文1

　　华罗庚曾说过：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩，只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”学习亦是如此。

　　老师曾说过：“人生有连个转折点，一是中考，二则是高考。”如今，刚步入初三的我们也正要面对第一个转折点。

　　对于初三，早在之前就听各科老师谈到，自己心里也略知一二了。但面对初三，我还是很害怕。“最重要的一年”“最紧张的一年”这类字眼早就深深地扎进心里，一次次带给我的是压力。亲戚们也一次次在我耳边叮嘱：“初中最后一年啦，不要落后了，考得不好那你这四年就白读了。”甚至有时我躲进深山老林里清静几天。

　　尽管自己如何抗拒，中考却是个现实，我不能躲避。所以在这最后不足一年的时间里，我要在课上认真听讲，课后或回家把老师课上讲的内容整理成笔记，每天温习。要把压力化为动力，把自己的时间好好利用，机会是不等人的，只有好好把握才能获得成功。即使面对着困难，也决不退缩。风雨后才有彩虹，雨雪后才有新芽。这条充满荆棘和艰辛的路，认定就笔直走下去。初三了，我长大了，不再是孩子，不再幼稚，我会努力证明自己：我能行！

　　那写高高的山峰只有一步一个脚印才能达到，一张张高分的试卷只有一点一滴的积累才能获得。

初三了作文2

　　我的一生，在水中开始，但有不短的时间，我随风飘荡，但是我一直渴望着以前的生活，以前无忧无路的水中的生活。

　　风中的偶遇

　　哎，兄弟你从哪来？

　　哦，我原来生活在水里，哪里有鱼，有虾，还有荷叶从我身旁生长出来，虽然那时候见不到太阳，但我们在水下的生活是丰富多彩的，天天都有欢笑。就连岸上的人们都羡慕我们呢。可是，没过多久我们的家就由于化工厂的污染，水渐渐地发臭，之后鱼虾就都死了，自那以后美丽的荷花叶再也没开过，来休闲乘凉的人也越来越少。之后由于缺乏管理，水慢慢消失，我就露出了水面，然后随着风到处飞，我现在又干又灰小心，风又来了！

　　随风的飘荡

　　哎，为什么生活会是这样？家园被破坏，就连朋友也不能长远？现在风那么大，而且又是我独自一个人，接下来我又会到哪里去呢？没过多久。终于可以停下歇歇了，这是什么地方？有绿树，有鲜花，还有小溪。小鸟还在唱着歌呢。真美！这和我以前的家真像，一样美，一样有欢笑。可是，那边的又是什么，是工厂的污水，还有废料，难道一样的悲剧又要上演了，有了一个，还要有第二个吗？如果是这样，不久之后蓝色地球就成墨球了。啊！在一阵不小风后，我停下了。这又是哪？树都被砍得差不多了了，草也长稀稀疏疏的，呀，这都这样了，怎么还有人在那破坏呢？难道他们不会想想后果吗？都不会为将来考虑一下吗？难道要等到将来看着满天飞的垃圾，喝着发臭的水，吃着沾满苍蝇的食物，才会感到懊悔吗？也许吧，如果人们还不改变一下，那样的日子不会远了。啊！又是一阵风，不知飞了多久，我再次停下。这，怎么会有这样的地方，没有一株草，更别说是树了。这还会有人生活吗？也许将来，人们都会生活在这样的地方吧，也许比这还遭，也许我无法想象下去了。啊！风更大了，持续地更久了，我随风飘了不知有是多久，我停下了。我再次见到了那许久不见的美景，并且，我回到我向往的家园中。但那一路飘游来，我见到的都是黄黄的一片，相信如果人们再不加以保护，那样的土地总有一天会覆盖地球的每一个角落的。

　　风中的扎根

　　这是我作为一粒沙的一生，从美好的生活，到家园遭到破坏，再到随风飘荡，最终回到美好。这很短，很短，但是如果是一个人呢？会有那么短吗？如果家园遭到破坏，甚至是毁灭了，再找一个一样的有那么容易吗？我们的家园就只有地球这么一个，如果它被毁了，我们也就都毁了，不是吗？我只是一粒之前生活在水中的沙子，而对于水中的生活我只有珍惜，享受，而诸位，身为万灵之首，又对我们美丽的地球母亲做了什么呢？给她原本干净秀丽的面庞抹上了黑色，浓密的树衣上捅了无数的洞，光滑的肌肤上又多了多少的坑坑洼洼，我们的母亲已经被折腾的体无完肤了！可以住手了。沙子能在沙中扎根，但是你们人能吗？你们的根只有一个。

　　我的一生，最终回到水中，告别了风，得到了我追求的，向往的，自在的生活，而往后的日子我一定会加倍珍惜的。

　　后记：

　　只是希望所有的人都能真正地意识到保护环境最终保护的都会使我们自己，相反，如果因一时的利益而去破坏它，最终受到惩罚的只会是我们自己。切记，家就一个，不要等到失去了才开始后悔。

初三了作文3

　　摇摇晃晃地，一步一个脚印，竟然也到了今天。突然涌出好多的心情：酸酸的，甜甜的，偶尔也夹杂着咸咸的苦涩……但，还是要去面对和承受。站在青春的脚后跟上，看到的和触摸到的，竟然有些无奈……

　　人在初三，一天一个情绪，偶尔欣喜，偶尔徘徊。总觉得少了点什么，但是，到底少了什么呢?是所谓的哭泣，无谓的挣扎，还是迷茫的等待?依旧无从而知。一花一世界，而我心中的花却为何开得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各个角落，有些紧张和气喘。总不明白自己所谓的追求到底是什么……渐渐的，放纵了自我……

　　站在这个关键的起跑线上，总是畏畏缩缩地张望着那所谓的终点，还没有开始跑，就已经失去了大半信心。午夜彷徨，一阵冷风袭来，竟然不觉得一丝丝的寒冷。是心已死，还是，人已死?我在人间彷徨，寻不到那菩提祖所说的世界：充满花香，独自在飘荡……真的，我想睡了……花开花落，人去无踪。我的花还没有开就已经陨落。当生命之初的歌再次唱起，我早已丢失掉了自己……

　　人在初三，偌大的教室里，只有我一个人在踌躇，张望着。深深的呼吸一口气，在缓缓地吐出，些许的舒畅给了我莫大的安慰。是啊，我的选择，很近，很近，近得可以听见心跳的旋律。我的手指，不应该再颤抖，应该以心为灵魂，让梦从树底下苏醒……于是，大哭一场，让泪水肆无忌惮地流淌，然后，挤出一个最美丽的微笑给我自己。原来，我并没有远去。只是心，在偷偷地考验我。

初三了作文4

　　只要你坚持，总能看到那个更好的自己

　　细雨霏霏，弥散在整个天空。

　　手用力攥着试卷的一角，打着伞，小心翼翼地避开一个个水洼，借着路边昏黄的灯光，我终于到家了。

　　尽管是那么小心，一身还是湿了。把书包一扔，无意换衣服，我又掏出那张试卷看了起来。看着看着，自己不知何时就无力趴在桌上……

　　天黑了很久，可我依然没有去开灯。“笃笃笃……”一阵沉重的脚步声由远及近，随后便是找钥匙金属相撞击的声音——我知道，爸爸回来了。

　　轻轻推开门，瞟了一眼身下露出一角的试卷，爸爸将手搭在我的肩膀上：“成绩不理想？”我颓然地点点头。原以为爸爸会指责我，可没想到爸爸却问道：“还记得去年咱们看日出吗？”我的思绪马上被爸爸牵到了阳草山。

　　凌晨，三点。 我和爸爸登上了阳草山，准备看日出。

　　那是一个新月的日子，没有月亮，也就没有月光，天幕那几颗微弱的星星也被墨染的云彩遮得稀稀落落。如墨的黑暗笼罩着一切，昏昏欲睡的我依靠在一棵大树旁，还不时焦躁地用手敲打着树皮。

　　就这样盼着，盼着。夜终于不再是那样浓稠黏腻的墨色，而是仿佛加了些奶白色的染料，变得有些灰蓝——我知道，光明正在静静消融黑暗。

　　终于，天空的颜色淡至浅蓝，只是时间上太过漫长——光明与黑暗各不相让，互相吞噬着对方。谁也不知光明与黑暗打得有多么激烈！

　　最终，它们有了结果。天的东边有了一丝微光。它生硬地扯开阻挡在自己面前无力且又苍白的阴云，仿佛在宣告光明的降临。但黑暗却犹如受伤的猛兽一般，仍驱来一小片乌云，试图做最后的垂死挣扎。尽管心有不甘，但此时大势已去，只得眼睁睁看着自己被光明用金色的光刃刺穿胸膛，留下被光明染白和被鲜血染红的躯壳，堕落、散去……

　　“成功的花，人们只羡慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”正如冰心所说的，人们总是羡慕光明的那一刻，却不知那一刻是多么的来之不易。在那一刻的背后，是黎明前的挣扎，是失败后的彷徨，是冲刺时的呐喊！“孩子，你现在就是日出前的太阳。黎明是痛苦的，也是短暂的。光明可以消融黑暗，你也可以战胜挫折。但这个过程是漫长的，需要你的毅力。加油！”爸爸用手在我的肩上轻轻拍了几拍，话里满是哲思。

　　也不知爸爸是什么时候离开的。打开台灯，一道雪白的光照在桌上，照亮了我眼前的一切。

　　窗外，细雨依旧，可我的心却充满阳光。

　　教师点评：文章紧扣“较量”二字，安排了两条交叉的线索进行讲述，可谓脉络清晰。还巧妙地借助环境描写，恰到好处地对人物心理进行烘托，既起到了推进故事深入，更起到了揭示升华主题的妙用，可谓匠心独具。

初三了作文5

　　一个男学生顶着乱蓬蓬的头发，脸上是暗红色的疮，从前额到后脑勺，没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开，呈外八字地走着，衣服没有扣上，任风吹起。我断定，老师们也断定——他是个坏学生。

　　果然，自从他进入学校以来，打架闹事少不了他，作业也有时不完成，甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的样子，只是一如既往地打架，说谎，上课睡觉。

　　终于，到了第二个学期，他觉得自己要有长进了，决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他，在认真写作业时，总忍不住放弃而去玩手机；在专心听老师讲课时，总忍不住放弃而睡着了或是走了神；在坚定自己不再打架的决心时，总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛，慢慢地爬着，慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他，他却觉得自己努力了，甚至累得想睡觉，想缩回壳里，远离这个纷扰的世界。

　　最后，他辍学了。老师认为他并不愿意读书，于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里，从来没有人看过，听过，了解过他内心深处的真实想法，他就这样离开了。

　　有一天我在整理过去的书本时，找到了一本他交给我的作业，那是让他罚抄的十遍木兰诗，而在这个本子的最后一面，写着他给他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一个对他姐姐的称呼都是“您”，最后写上了“此致敬礼”，旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因，我也同情起他来。

　　我想我们不应该以貌取人，再者学习并不是唯一的出路，将学习看的生命那般重是没有必要的。也许，他不是个好学生，但他至少是个好人。

初三了作文6

　　是谁，大汗淋漓地奔跑在球场之上？是谁，筋疲力尽气喘吁吁仍奋力坚持？是谁，将梦想汇成了坚定的信仰？是谁，那青春正向阳光蓬勃生长？

　　是你们这些好男儿，你们是拼搏、自信与追求的化身。是你们，将一腔热血洒在校园里，我们可敬的篮球队员们！

　　『奋斗』不朽的篇章

　　夕阳西下，空荡荡的操场上，却仍有几个矫健的身影在跳跃——是你们！这些正值大好时光的少年们，校服衣袖高高挽起，微风吹起飞扬的发梢，汗水淌下却顾不得擦。那每一个传球、运球都配合得如此默契合拍，每一次投篮都如此专注神往。一如早春的禾苗，蓬勃成长。

　　那是第一场比赛，和我们对决的是345班。对方无疑是强手，他们人高马大，只凭身高就似乎战胜了我们——接连不断地进球更是为他们频频加分。第一局，没有士气大振的胜利，却以悬殊的比分给我们泼了一桶凉水。但队员们心中燃烧的火焰怎会就此熄灭？你们沉着的脸上，似乎更添了一份坚毅。

　　我知道，失败并不可怕。汗水写下的奋斗，是一曲不朽的篇章。

　　『团结』最美的誓言

　　矿泉水一瓶挨着一瓶，沾满了友谊的水汽；加油声一句接着一句，传递着不变的支持。你们不止是三人五人的团队，我们一直站在你们身边。

　　第二场比赛，和342对峙在球场上。英姿飒爽的你们不负众望，比分和对方不分伯仲。大家都满怀希望地渴盼胜利，现实却来了沉重的'一击。对方忽然的一撞，使猝不及防的你跌坐在地。你继续站起传球，可又是一下，你身旁的他也踉跄了几步……我们愤怒了，谁能容许这明摆的犯规？“本来该是我们赢！”“342故意推挤了一下！”“我们的球员都伤了！”许多人的面庞胀红了，许多人溢出了激愤的泪水。

　　我没有喊，也没有哭，只是将目光长久地望去。你们有实力，你们无须失意！一分之差仍是教训，下次必能华丽逆袭。更何况，同学们是这样团结一心啊……

　　『坚强』深切的力量

　　女生男生，烈日暑气。一个中午的训练，热汗奔流却露着舒心自信的笑容。我仿佛听到了来自你们内心的声音：“344，加油！”

　　第三场，同347的较量。依旧是赤红的球衣，却似乎多了一种力量。是什么呢？我思索着……

　　“好！”尖叫声入耳，进球了！这一次，你们的激情被点燃，超乎平日的发挥造就了一个个完美的进球。哪怕定点投篮一球未进，可你们却点点滴滴地进步着；哪怕是对手来之不善的冷嘲热讽，你们也能一笑了之，泰然应对！

　　当比赛以12：2落下帷幕时，我们沸腾了。你们步伐有些缓慢，却同样坚定。这一刻，你们笑了，你们是最荣耀的英雄。我忽然有了答案——那多出的力量，正是百炼成钢的坚强。

　　我们赢了。

　　也许不是多厉害的荣誉，却足以盈满每个人的记忆。

　　我想，是不是在明年的春天，还会有热情飞扬的你们奔跑着，将年少的勇气投入篮框？

　　但不管怎样，你们都是在我心目里，最伟大的英雄。

初三了作文7

　　这天，母亲节，亲情，是最崇高最美丽的爱。母亲对我那样关心，那我对母亲的感谢是怎样的呢

　　这天，习惯地看看日历：啊!这天母亲节。我赶紧拿着钱去上学。一路上，我猜想着该送什么给母亲才好。母亲节送礼物给妈妈但是我三年来雷打不动的习惯。

　　说起母亲节，我三年前就听到了。那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。妈妈握住信，还是很高兴。前年，我送了一瓶很亮丽的指甲油，晶闪闪的，透明中闪耀着晶粉的光芒。妈妈同样很喜欢。去年呢，我别出心裁，送了8朵美丽的康乃馨给妈妈，妈妈闻着花，紧紧地抱着我。

　　今年，我是初一的学生了，学会了一门非凡的厨艺，便决定煮一顿美味的大餐送给全家。但对于妈妈来说就是这次的母亲节礼物了。

　　出门买菜了，我提着篮子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，来到市场。那里热闹急了，人来人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃饭，长得那么矮，总是被高大的人压着。那里的蔬菜又新鲜，种类又多，看得我眼花缭乱。我提着一篮又一篮的食物，差一点食物就把我压倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便挤了进去，地上摆着一束一束地鲜花，美丽急了!我买了一束康乃兴。提着那么多事物，我笨重地回家了。

　　妈妈回来了，她看见满桌子都是美味佳饶，直流口水。“吃饭了，吃饭了!”我提高嗓门大声喊。全家吃了都表扬我，个性是妈妈。

　　我不明白我的厨艺有多好，但比不上妈妈。为什么妈妈都表扬我，妈妈的关心，妈妈的爱心令我感动!那时候感觉眼泪汪汪的，还有点心酸。想着，想着……

初三了作文8

　　从小到大，父母照顾我，养育我，呵护我，而我却毫不在意。有很多事情我都忘了，但是，其中一件事还是令我记忆犹新。也是那时，我明白了父母对我的爱和亲情的温暖。

　　那是一个秋天。早上出门时，阳光明媚的，于是我把毛衣给脱了，谁知，下午却下起了雨，天气一下子变冷了。放学了，还好，雨停了，望着拥挤的人流，我寻找着妈妈的身影。等了一阵子，妈妈的身影出此刻我的视野里，我急忙跑到妈妈面前，坐上车。妈妈开起车来，路上，风呼呼作响的。因为衣服穿的少，冷的我直发抖，紧紧地抱住妈妈的腰，手还不停的搓着。口里还念叨着：“好冷啊。。。”妈妈听见了，停下车，问：“怎样了？”我说：“毛衣没穿。”她说：“哎，真是的，那么冷的天，还把毛衣脱了，这可不行，会着凉的。这样吧，你把我的外套拿去穿吧。”我摇摇头说：“算了吧，你也穿的很薄，会更冷的。”妈妈笑着说：“我抵抗力很强的，乖，穿上。”我只好穿上了。顿时，身上暖和了起来。

　　妈妈又继续骑车前行。妈妈的衣服薄，她那瘦弱的身躯迎着风前进着。过了一会儿，她咳嗽起来。我问：“妈妈，你感冒了啊？”妈妈随意的说：“没什么，只是有点感冒而已。我听了，心想：妈妈都已经感冒了，却还把外套给我穿。宁愿自己挨冻，也不想我受冷。妈，我想对你说：谢谢你那充满爱和温暖的外套。

　　亲情伴随着我的成长。

　　亲情是温暖的，亲情是完美的，亲情是充满爱的。

初三了作文9

　　回首三年里，一次次欢笑，一次次泪水，一次次感动，却挡不住毕业的脚步。时间，你可以再走慢些吗?

　　有人说：哭泣，不是为了离别，而是为了纪念，纪念我们在一起的三年时光。但是，先说好了，毕业那天，我们谁也不准哭。因为你们的表情会让人难受，眼泪也无法让人承受，只会让我们更加心痛，更加不舍。毕业那天，我们说好不哭哦。

　　三年前，我们带着幼稚气踏进花园乡中;三年中，那些陌生的面孔，走进我们的生命，成为我们的朋友;三年后，我们又要各奔东西。毕业那天，我们说好不哭哦。

　　当离开学校，我们还会记得彼此吗?还会记得，生日的时候，全班同学给你唱《生日快乐》吗?还会记得，生病的时候，同学给你倒的热水吗?还会记得，冬天下雪的时候，我们一起打雪仗吗?还会记得，那些给你抄作业的朋友吗?还会记得，我们一起曾唱过的歌吗?毕业那天，我们说好不哭哦。

　　男生们，多年以后，你们还会记得在你上铺睡过的好兄弟吗?还会记得，逃课一起蹲在厕所抽烟的日子吗?还会记得，等你受欺负时帮你报仇的兄弟吗?还会记得，晚上打手电玩扑克被老师抓吗?还会记得，因为作业不写被罚站吗?还会记得，那些帮你出谋划则追女朋友的兄弟吗?毕业那天，我们说好不哭哦。

　　女生们，多年以后，你们还会记得那些同宿舍的好姐妹吗?还会记得，当你心里难受偷偷哭泣的时候，给你依靠的姐妹吗?还会记得，那个跟你一起说笑玩耍的姐妹吗?还会记得，一起八卦说谁谁的坏话吗?还会记得，考试考砸时安慰你的姐妹吗?毕业那天，我们说好不哭哦。

　　看过一篇小说，名为《毕业那天，我们一起失恋》。情侣们，希望大家毕业那天，还能像以前那样手牵手，毕业是一个坎，走过这道坎，一切都好说，不要轻易放弃这段爱情，因为，校园里的爱情真的很纯洁，很干净，错过了，就再没有了，毕业那天，不要分手哦。

　　时间一天天过去，没想到如今我们就要毕业了。毕业，多么让人伤感的一个词语啊!以前，我以为毕业没什么，分别也无所谓，现在科技这么发达，还怕联系不到吗?可是，当分别多年后，再相遇，我想时间已经造成了隔阂了吧，还能像现在这样无忧无虑的打闹、嬉戏吗?

　　6月毕业季，好像不适合谈伤感，只希望，大家都别哭，给彼此一个灿烂的笑脸，给彼此一个热烈的拥抱，留做纪念，然后，转身，把所有的留恋和伤感忘记。毕业那天，我们谁都不准哭。

初三了作文10

　　初中就像一条跑道，第一天是起点，第二天是中档，第三天是冲刺，但转眼间，初中三年的生活就要结束了，蓦然回首，仿佛一切就发生在昨天我们将告别我们已经生活了三年的母校。我们将告别我们敬爱的老师。我们将告别我们日夜相处的同学，迎接我们的新生活和新未来。

　　我想当我第一次进学校的时候，校长曾经对我们说:“三年的初中时光已经过去了，你们一定要珍惜现在!那时不要后悔“起初，我没有想到，我总是天真地认为三年是一段很长很长的时间，但现在，我才知道，我错了对于毕业，我会有一点恐惧，我害怕另一个陌生的环境，校园，老师和同学，害怕未知的东西但是，我知道，我们最终会面对，最终会面对人生的岔路口，选择自己的道路继续走下去我想，现在，我应该尽力为我的梦想而战!那么，我该怎么办?

　　第一，树立信心，坚持不受干扰地前进，努力奋斗:当我们即将面临中考时，我们应该始终保持一种紧张感，但不应该过度紧张。我们应该对自己有信心，乐观地面对它。同时，我们也应该端正学习态度，坚持不懈地工作。而不要随波逐流，要保持清醒的头脑，学会消除外界对我们的干扰。

　　第二，珍惜时间，集中精力，注重方法，创造辉煌:对于繁重的学习任务，我们应该学会合理安排时间，做到忙碌而不乱。上课认真听讲，做笔记，以提高学习效率。对于我们不理解的问题，我们应该及时主动地咨询老师。同时，我们应该保留好的科目，及时弥补不好的科目。但最重要的是要有毅力，没有毅力，即使没有好的学习方法也不能发挥任何作用。我们不能只坚持一两天就放弃。那样的话，我们所有的成就都将化为乌有。

　　一位哲学家曾经说过:“世界上所有的成功和财富都源于我们心中的信念和梦想。”“我们应该坚持我们的信念和梦想，在困难面前坚持不懈，勇敢地前进。“中考”对我们来说不再是一个陌生而遥远的词。高中入学考试就在眼前。明年六月将是我们生活中的第一个重大转折点。我们将面临人生中的一个重要选择。我们还剩不到一年的时间。虽然初中两年已经过去了，我们应该看看现在，展望未来。我们应该珍惜时间，是我们为未来奋斗的时候了!

　　成功不是自发的，它来自积极的努力和创造奇迹的努力。这个讲座让我受益匪浅。它将改变我的命运，成为我未来的灯塔。它会指引我前进。我会一步一步走向成功!