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定格在那一刻的初三作文

时间:2024-06-08 12:06:25 秀雯 九年级 我要投稿
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关于定格在那一刻的初三作文(通用19篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于定格在那一刻的初三作文,希望能够帮助到大家。

关于定格在那一刻的初三作文(通用19篇)

  定格在那一刻的初三作文 1

  每当打开钢琴的那一刻,黑白交织的琴键和高亢的旋律总让我想起许多,或许是曲子的涵义,或许更多的是父亲对我的爱。

  记忆被解锁,父亲陪伴我那永恒的瞬间浮现在脑海前,思绪被拉回到六年前。

  当一架展新的.钢琴放在我小房间时,我知道一扇音乐大门正等待着我去开启,可当我满怀着好奇去推开时,大门却纹丝未动。于是,父亲陪伴我度过那段追求音乐力量的日子。

  下雨天去老师家练琴是最棘手的问题,而膝盖和腰有伤的父亲却丝毫不在意风和雨?吹奶弁矗?骑着助动车,载着我,这样风里来雨里去的接送,大雨无情地打着父亲的脸颊,雨水顺着父亲的发丝滴在雨衣上滑落到父亲的膝盖上、皮鞋中。而我却紧紧地被父亲呵护在怀里,丝毫未湿。总是很心疼地揉父亲的膝盖说:“疼吗?”而父亲却用大手摸着我的头笑着说:“不疼,不疼,看到你在一点点的进步,再疼也忍了。”

  这一刻,时间被凝固了,浑身是雨的父亲映入我的眼帘,成了我记忆中那永恒的瞬间。

  曲子难度加大了,学业也越来越紧张,使性格烦燥的我,在练考级曲目时这儿错一个音,那儿错一个节奏,这种情形被父亲看在了眼里,父亲坐在我身边,把手放在我的手上,示意我停下,然后搭着我的肩,像对待大人一样和我谈心:“遇到困难了?不要心急,慢慢地来,一个手一个手分开来练,你想想音乐的大门已经被你推开,再多的困难都已熬过来了,这又算得上什么呢?

  定格在那一刻的初三作文 2

  阳光,依旧温和的照在窗台,轻舞的窗帘漾起深秋瑟瑟的凉意。

  自从九月末离校之后她就没有再回到那个属于她的座位了。她,休学了。由于体育课上的事故,一切嘎然而止。她不断地问自己:我的青春怎么了?就这样定格在了那虽然溢满了阳光却无法驱散阴霾的房间,还有,那张床?只是怎么也找不到答案。

  停下匆匆的脚步,于是开始了每天一样的生活,惟一能做的就是躺着,腰椎的损伤只是她需要长期卧床休息,她怀念那个伴随着铃声起落充实着每分每秒的自己,怀念在操场上自在奔跑的自己,特别在每次不远的小学响起上下课铃声的时候,随着篮球的起落声一同袭来的是那些足以让她落泪的画面,怎能想象如今的自己曾经是个篮球爱好者?她思索着,伤感着,怀念着,但心中那一点小小的希望之火依然能折射出光芒,一个最简单的愿望在心中生根发芽……

  母亲总是带着淡淡的微笑照顾着她的起居,母亲不曾知道自己眼中的担忧早已被她看得一清二楚,她们时常交流,交流过往的'校园生活。母亲为了消磨她无聊的时间还特意翻箱倒柜找出了她读书年代的相片,她认真的翻阅着听着母亲讲述着她青春年代的故事,她那闪烁光芒的眼眸以及嘴角微微上扬的弧度无一不印刻在母亲心中,房间里时而传出阵阵笑声,那一刻,她仿佛忘记了所有的伤痛和哀伤,青春与青春碰撞出绚丽的火花桀骜绽放着……她觉得她们离的更近了,像挚友。

  每天中午都需要全家出动,爸爸和姑父会合力将床倒抬垫高,母亲和姑姑则负责帮她“全副武装”,牵引——一个陌生的医学名词不知道何时令她了然于心,并接受了这样的治疗。每次治疗持续约半小时,短短的半小时确实如此的难熬,腰椎犹如万根尖针不停的刺入,她强忍着,终于有一次眼泪冲垮了她坚强的最后防线夺眶而出,第一次在全家面前流泪了……一次又一次的治疗受挫似乎令全家看不到任何光明的迹象,但是,他们没有放弃,而是选择一起坚强的面对。她不觉得孤单,即使有离开了学校的落寞却还有那么多关心她的家人,一种血浓于水的亲情在此刻留在了她的人生扉页。

  这天,她早早的就醒来了,心情特别兴奋,从早上7点等到了10点,终于,班主任老师和一位校级领导来了,带来了一束鲜花和一个精致的米色方盒子。只见她忐忑的从班主任手中接过那个盒子,小心翼翼的打开,她几乎激动地说不出话来,将近60个“爱心”,满满的装着同学们对她的祝福与想念。她打开了第一个爱心,是她的同桌,她的休学唯一觉得对不起的就是她的同桌,因为以后这个可爱的女生只能一个人坐了,但同桌似乎了解她的心情,用她那熟悉的口吻巧妙地消除了她的顾虑,眼前是她们讨论题目,谈笑风生的场景。她笑了,仿佛能闻到一阵芬芳;当她小心翼翼按照折痕折回去再打开下一个爱心的时候,熟悉的字迹跃然纸上,对于她,一个聊的最多小摩擦也最多的朋友,真的有种说不出的感情,她们曾一起为五月歌会而努力,为班级的失利而一起抱头痛哭,她们也曾在交流中争吵冷战过,这样激烈的相处过后让她们都懂得在彼此间放一点距离或许是最好的选择,但当那独特的称呼印入眼帘,心中油然升起的暖流就释怀了曾经一切的不愉快,过往的点滴历历在目,而今都化作了云烟,惟有那一份心情依旧澄澈无暇;她拭去泪水又打开了另一个爱心,这是她们班一个出了名的捣蛋鬼,他有很多搞笑的“丰功伟绩”时常逗得她们全班哄堂大笑,是紧张的学习生活里一道点缀的彩虹,而此刻他的一则笑话就成功地让她破涕为笑了……就这样,她花了一个多小时看完了所有的“爱心”,时而感伤时而感动时而又忍不住大笑起来。直到拿出最后一个爱心,有一个惊喜出现在眼前,一张全班的合照。他们每一个都在,这就是她心心念念的集体啊,她捧着照片仔仔细细的打量着每一张脸,还兴奋的跟母亲一一介绍他们的故事。

  不知不觉,这难忘的一天即将过去,收到了那么多颗心,那么多的鼓励与祝福,我还有什理由不坚强的走下去呢?她这样想着,倏然间,上帝关门开窗的道理更加深刻的呈现在她脑海中……

  回忆就如放出长线展翅翱翔的风筝,而此刻她正一点一点收回了长线。她一回到熟悉的校园,进入了一个新的班级重新开始了平静的生活,她并没有怨恨命运给予她这样一次伤痛的定格,相反的,她觉得自己成长了许多,收获了许多。或许人生中就该有那么些定格,让我们停下来反思我们之前走过了路,才能教会我们去创造更好的人生。

  而今的她终于能回答当初自己百思不得其解的问题。她的青春并没有定格在那个房间那张床,而是那一段非同寻常的经历定格在了长长的人生画卷上,那收获的成长中的喜怒哀伤将定格在叫做青春的纪念册。

  阳光依旧灿烂着,她在那一片土地上抬起头闻到一阵花的芬芳,我坚信,她将怀揣着最初的梦想更加坚定的走下去。

  定格在那一刻的初三作文 3

  人们常常幻想:为什么时间不能倒流,使我们回到已别的过去;为什么不能超越时间,让我们去探索未知的将来。就算我们对这些束手无策,那就请将时间定格在这一秒!

  时间定格在了这一秒,它定格在一张张图片上,从古到今,再到憧憬着的将来。

  那我们先从遥远的恐龙时代开始吧!

  我们来到了恐龙时代。虽然时间定格在了这一秒,但我们还是可以看到到处生机勃勃的景象。看啊!那高在的蕨类植物上站着了一只只翼龙,在梳理着羽毛。可是正因时间停在了这一秒,才没能理出那绚丽的羽毛。地上有两只霸王龙正向一只落单的翼龙逼近,幸好时间定格在了这一秒,才避免了一场血腥事件。

  时间到了工业发达的现代。我们看到了一栋栋高楼平地而起,看到了一个个工业区不停地为民事、军事、科技提供各种物资。我不停地找啊找!找到的是仅有的粮田和森林,已都被人类滥垦得所剩无几了。天空中布满了雾霾,大地母亲已经近一个月没能喝口甘露了,渴得皮肤都开裂了。我真不忍再见到这一幕,但幸好时间定格在了这一秒,让我们认清了环境是人类赖以生存的基础。

  再让我领你走进未来的世界那是个科技愈加发达的世界,也是个更加洁净的世界。蓝天白云中不时地飞过几只鸟雀;人们在公园里散步,在湖边嬉戏,在门前种菜;远处的水田里插秧机正在忙碌着,岸上的伞下,一个农民大爷正轻松惬意地用遥控操纵着田里的机器;孩子们正在家里享受网络的视频教育,因为那时中国的北斗星已全面启用,家家户户都用着国家免费提供的网络,让孩子们足不出门就可以享受免费的'教育。可是正因时间定格在了这一秒,没能让我知晓他们上课的快乐。道路上人们都环保出行,交通不片顺畅。商场、地铁站的人们都谨而有序地排队等候,时间定格在这一秒多好呀!

  让我们从现在开始,从自己做起,为了美好的未来而努力!让时间永远定格在最美的那一秒!

  定格在那一刻的初三作文 4

  “明天下午把我们的班服都穿过来,我们放学的时候要把我们的毕业照照一下。”昨天下午,老师对我们说。听到“毕业照”这三个字,同学们的心里都有点儿难受。

  中午前两节是英语,后两节是数学课,语文老师还专门给数学老师打电话,让我们记得下午穿上班服……同学们都异口同声回答数学老师:“知道了!”中午回家,我们都换上了班服……

  下午来学时,远远看见了那边有穿黄色衣服的同学,不用说,当然是我们班的同学,因为我们的班服是黄色的。从校门口到班,看见了穿不少颜色衣服的同学,有的是红色的,有的是紫色的,还有的是绿色的,每件衣服前面都有一个我们育才的标志。每一个颜色都代表着一个班级。

  “哎呀,不错不错!好整齐啊!非常好看非常好看!颜色越看越漂亮!”老师来到班里,被全班80个同学们统一穿上班服的“景象”给“惊呆”了,对我们穿上班服的效果赞不绝口。

  “把椅子放在桌子下面,我们去照毕业照。”大约下午五点四十左右,老师正在讲题,突然把题放下了,对我们说。

  我们乖乖的.排好了两队,下了楼。楼下,六五班正在照相,然后是六三班、六六班,接着就是我们班。老师先让我们按照从低到高的顺序站好了,然后走到了照毕业照那个位置。

  一共有五排,我是在第三排,正好是站着的,前面是数学老师。

  “好,我说一二三,大家笑一笑。”照相的叔叔对我们说。“一、二、三。”照相的叔叔说。大家都露出了自己最灿烂的笑容。紧接着,照相的叔叔一直不停的按着相机。“再来一下,这次我说一二三,大家喊‘茄子’。”“一二三。”“茄子!”同学们大声喊出了“茄子”。“好,照完了。”照相叔叔说。我们心头微微一震,都挺难过的。

  六年的回忆,仅仅定格在那六秒钟……

  定格在那一刻的初三作文 5

  太阳高挂在空中,酷热难忍。

  一声声哨声响过,运动员们一个个闪亮的身影在跑道上闪过,一圈又一圈……

  800米比赛,我们班派出了朱玘越和杨奕晨。但面对一个个久经沙场的老手,我们不禁有些担心:她们真的能行吗?

  刺耳的哨声如约而至。犹如一声春雷响彻云霄,运动员们犹如脱缰的野马,就在那一霎那跃了出去。朱玘越身手敏捷,飞快地在那人群中穿梭着,一躲,一闪,一跃,立刻冲出人群,跑在了前面。

  第一圈似乎是那么顺利,但实际并没有预料中的那么完美。

  太阳无情地炙烤着大地,周围的一切似乎都是无精打采,了无生机。

  从第二圈开始,朱玘越和杨奕晨就有些体力不支。后边的运动员似乎觉察到了她们二人的情况,便开始“追击”。场下的观众们也感觉到了危险,我的心也提到了嗓子眼。加油!一定要稳住!加油啊!朱玘越似乎也觉察到了危险,开始提速,步子也越迈越大,手臂更用力的摆着。但我感觉到朱玘越的呼吸越来越急促,她的脸也涨得通红。可是现实毕竟是残酷的。后面的运动员突然一跃而上,像一只离弦的`箭,呼啸而去。这一招“打”得朱玘越措手不及,也使我们场下的观众们大吃一惊。

  太阳越来越强烈,越来越刺眼,直嗮得跑道滚烫滚烫的。此时此刻,朱玘越和杨奕晨已跑在了最后。

  她们的脸都涨得通红,双腿虽已发软,但依然强健得摆动着。最后一圈,所有的运动员都开始了最后的冲刺。随着一个个运动员到达终点,想必她们心中的巨石定也是久久不能放下。“最后五十米!”望着在朱玘越前面的那位运动员,她们开冲刺了。可这并不管用,豆大的汗珠从她们的脸颊上溜下来。浸透了艳红的衣衫。她们咬紧牙关,迈开大步,用尽平生力气一同冲过了画着白线的终点。

  那一刻仿佛被定格了,就在她们跃过终点的一刹那,太阳不再刺眼,不再炙热。虽然她们没有得名次,但在我们的心中,她们奋斗过,拼搏过!她们就是冠军!

  定格在那一刻的初三作文 6

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每一次听到韦唯的《爱的奉献》,阳光定格的那一刻温暖就浮现在我的眼前,使我感受到温暖的力量,感受到心潮的澎湃。

  清晨,太阳歪着红扑扑的脸蛋,发出略带强烈的光芒,使人感到暖洋洋的。伴随着美好早晨的开始,我班的大课间活动也随之拉开了帷幕。

  学校安排给我们班的活动非常有意义,是打陀螺。只听班主任一声令下,活动便开始了。由于第一次接触陀螺,我觉得十分的新奇,把陀螺仔仔细细看了个遍。我抬头看了看其他同学,他们个个都跃跃欲试,准备大展身手一番。我也不甘示弱,打起陀螺来。第一次,我用绳子捆住陀螺,然后使出九牛二虎之力,打出陀螺。飞旋而出的陀螺才刚刚滚动了一圈,就迅速来了个“急刹车”,令我措手不及。看到这种情景,我也只能望“陀”兴叹呀!我鼓足干劲,重新开始下一轮。这一次,我还是先捆住陀螺,接着,试着减少力度打出陀螺,可情况和上一次相比更加的糟糕。接连的.失败,让我唉声叹气起来。面临失败,我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣样样都有,心里不情愿地嘀咕:看似一个小小的陀螺,却这样难以控制,唉——唉——我便有了放弃的念头。就在这时,“救世主”马培培仿佛看穿了我的心思,径直走过来,轻声安慰道:“不要紧的,我来教你吧!”听了这话,我立刻感觉一股暖流流遍全身,竟情不自禁地点了点头。首先,她演示一遍,接着,把打陀螺的技巧告诉了我,然后帮我把陀螺打出去,让我自己熟练陀螺。她站在旁边,一遍遍指导着我。

  时间悄悄地溜走,经过几分钟的练习,我的陀螺转了起来。这时,我开心地笑了,她也露出了灿烂的笑容。阳光照在我俩的身上,定格了这一幅温暖的画面,我享受着阳光与内心的双重温暖。

  阳光定格的那一刻温暖,是同学情,朋友谊!

  定格在那一刻的初三作文 7

  时光流逝,六年的青涩时光从手指缝,悄悄地消逝。暮然回首,过去的一切一切,都将变为——美好的记忆。

  从一年级到六年级,从懵懂无知的小不点儿变为现如今已稍微完善的青少年,有泪也是有欢歌笑语。少年轻狂,大家,早就并不是之前从容自若的傻小孩了,由于,大家拥有相互。

  “喀嚓”还记得那脆响的一响,拍摄老师傅按住快门速度的那一瞬间,总有一种,即将泪奔的`不理智,可是,我们说好了,拍毕业照片时,只准笑,不许哭,由于我们要给未来留有一抹难忘的回忆,我多么的期待時间从此在这儿定格。

  六年了,我们一起瘋狂,一起闹。期末考即将到来,接踵而来的,可能是毕业考试,分班考试。在毕业考试那一天,我能在最终拍一下你的肩,由于要分手了,之后就打不上你呢。

  同窗好友了六个年分,大家手足情深。体育文化就是我的一大软助,你一直在课后练习就给我提升体育文化考试成绩;我学习方面有时候“头脑短路故障”,你也就会给我“再次恢复”……我都我还记得,放学后时,哪个立在课室大门口等着我的影子;还记得,哪个总是又哭又笑的面孔。

  我明白,你将要到市区去读中学,可是相信,你毫无疑问不容易忘记我的,是吧?在分手的那一天,在拐角处,别哭,使我们笑着走完中小学职业生涯的最后一秒。

  有时候,你能感觉我傻,由于跟你一起去玩,两个帐都算不太好,无可奈何,你也只有傻呆呆地地强颜欢笑;有时候啊,我确实感觉,你纯真到顶点,每一次跟你闲聊,总感觉你“没醒来”,带著有一些减慢又有一些稚嫩的语气回应我的话。正确了,你清楚吗?实际上啊,我一直觉得,你笑起来尤其像日本动漫里的龙猫,傻乎乎,却非常令人贴心。

  时光老人啊,你要历经我这里,多滞留一会吧,让这時间定格,让我还在最终道一声“一定会再见了”!

  定格在那一刻的初三作文 8

  定格,是为了记住这一刻。定格,是为了铭记这一回。

  两千多年前的那一刻,画面定格,时间静止,世界变得出奇得安静。你踏着初夏河畔江蓠的芬芳和辟芷的清香走向一个庄严的时刻,一个永恒的瞬间。当你纵身跃入汨罗江的那一刻,你完成了一场华丽的落幕,你创造了一幅泫然悲戚的画面。生命的绚丽在这一刻绽放,孤独的灵魂在这一刻永生。屈原,一个承载了千年哀思的.失意之人,在自己的人生道路上踽踽独步,最后以投身于汨落江的悲剧固执地创造了属于自己的美丽。这种美丽越千年而不萎,历万年而不枯。生命的最后一刻,你的灵魂仍在咆哮,你的心灵还在嘶吼。

  血色残阳之下,十里波光之中,汨罗江的水静静流淌,流向无尽的远方。你义无返顾,融进了江水之中。死,不过是瞬间的事,而你的灵魂却萦绕在历史的天空之中千秋万世。任光阴荏苒,日月如梭,这缕英魂始终被世人惦念。

  水是柔情,烈是血性。水的温润滋润着这一缕刚烈的灵魂。波澜在你的脚下,激荡在听者心中。你与江水交融的那一刻,带给了世人心灵上的震撼。你以死捍卫清醒,你以死拒绝妥协。你心中的决绝和绝望在生命的最后一刻表现得淋漓尽致。

  黄钟毁弃,瓦釜雷鸣,谗人高张,贤士无名。黑暗围困了你前进的路,如水月华却照亮了你的心田。你的眼光看尽了世间冷暖,人间沧桑。你的心灵,经历了官场排挤,仕途坎坷。你的头脑始终清醒,在这个混沌的世界,创造着一种清灵的思想。

  当你走向死亡的那一刻,生命定格。死,不是作为生的对立面存在,而是作为生的一部分永存。那一刻,生命得到延续,你活在了千万个炎黄子孙的心中。

  当你走向死亡的那一刻,历史定格。你的思想沉淀成历史上最宝贵的精华。你的精神在历经了世事轮回,风云变换之后,仍旧闪耀着灿烂的光辉。

  你的人生是场悲剧,你注定了一个人演戏。进不隐其谋,退不顾其命是你的人生。信而见疑,忠而被谤是你的悲剧。悲剧的最后是一场华丽的落幕,是画面的定格。

  定格的那一刻,世人铭记;定格的那一刻,灵魂永生;定格的那一刻,历史沉淀……

  定格在那一刻的初三作文 9

  相片承载着我的记忆,定格着一幕幕美好的瞬间,每一张相片都记录着我的成长,这些就是相片中的我。不时地翻翻自己的相册,总会从中看到那个纯真的我。

  翻开布满灰尘的旧相册,看着妈妈抱着小时候的我,站在天安门广场前。

  那年我们全家一起去北京,爷爷还扛着我,登上了长城呢!我被妈妈抱在怀中,一副“天然呆”的模样,穿得厚厚的,小脸通红。妈妈在笑,笑得十分灿烂,十分温柔。

  打开幼儿园的毕业照,矮小的我身穿鲜红的'“博士服”,头戴亮红的“博士帽”,手拿卷成柱形的毕业证书,甜甜地笑着。那时的我是一个“爱哭鬼”,中午还总是不吃午饭,要幼儿园的老师喂。午睡也又吵又闹,说什么也不肯乖乖的,是一个娇气的“小公主”,我这样的性子让幼儿园老师很是烦心。

  打开珍藏在《成长足迹》中的相片,我迈入了小学的门槛,戴着红领巾,举着小小的手向国旗敬礼,成为一名光荣的少先队员。在懵懂无知时,启蒙老师们引导我进入了知识的海洋,开启了我六年的小学生活,让我遇见了那么多的人,那么多的事,随着年龄的增长,渐渐地成长。

  手中的写真集散发出童年的光彩,此时的我不是当年那个懵懂的孩子了。

  十周岁,我和弟弟一起拍了写真集。黑色的礼帽,黑白条纹衬衫,牛仔背心,俏皮的蝴蝶结黑框眼镜塑造出一个“另类”的我。那时我已经经历了许多,变成了一个阳光向上,开朗活泼的学生。已经不再是当年那个“爱哭鬼”了。

  成长总是在继续,时光总是在流逝。

  现在手捧六年级毕业照,看着黑压压人群中的我,成为一个乐观的女孩。我们即将跨入初中的大门,心中既感慨万千又不舍得母校。

  十二年的光阴,似箭一般迅速从我眼前掠过。相片中的我在不断地变化着,在成长着,留下这生命中的一点一滴,记录着我的每一次成长。

  我成长的路还会继续,我以后还会遇见更多有趣的事。相册还会记录着我今后的一点一滴,时间的轮不停地运转,但相片中的我甜甜地笑着,定格住那年的那个我,留住每一个值得我珍惜的美好瞬间。

  定格在那一刻的初三作文 10

  岁月无声的在我身边流逝,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时,总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。

  躺在阳台冰凉的地板上,仰望星空。夏天的星空让人着迷。调皮的星星组成了一幅幅生动形象的画面:几只肥胖的兔子,依靠在一起,似乎在说着什么悄悄话,它们那三片小嘴,不停的“动”着,不大但充满魅力的眼睛忽闪忽闪。马儿们扬蹄疾驰,在星空这片广阔的“草原”上超越自我,让星光四溅……宁静的夜,由他们的陪伴,任何烦恼都销声匿迹了。

  回想起那个星期六的早晨,我送走了和我度过了三天快乐时光的日本女孩。为了留个纪念,急匆匆地从礼品店买了7份礼物。飞奔在路上,好怕自己赶不上。在我气喘吁吁赶到校门口时,巴士已经开动。同伴跑到路中央,拦下了巴士。我踏上台阶,依次将礼物送给他们。翻译在一旁惊叫:“还有礼物哪?”透过泪水看见翻译惊讶的脸,两位日本老师朝我善意的微笑。在走下巴士之前,日本女孩拥抱了我。我只记得满手是日本巧克力,只任由泪水流在日本女孩的肩上。她放开我,深深地看着我。她那眼角含着泪水,却努力微笑勇敢坚强放手的样子,深深得,烙在我的脑海里。

  他们走了半个多月了。我收到了日本女孩的来信。是英文的,很短,但也是一封信嘛。她说他们开学了,在丽水、上海、杭州玩得很开心。她说洗出来的照片被同学们一抢而光……我看着,又想起了她的样子,那个微笑,永远无法抹去……

  落叶有着夕阳般的金色,形状各异,在飘落的那一瞬间,尽情展现着自己的'美,像蝴蝶莞尔飘落;像黄莺,盘旋飞舞,随风忽上忽下;像少女的发丝,轻轻的,轻轻的,缓缓的飞扬,久久不落。它们在生命的最后一刻尽情演绎属于自己的美,为生命的乐章谱写最动人的一曲!

  冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。

  简简单单的一个微笑,却烙在了我的脑海中,给予我,永恒的回忆与美好。

  定格在那一刻的初三作文 11

  我喜欢月光,特别是那一刻的月。

  光能驱散黑暗,而那皎洁的月光便如同暗夜里的灯光。弯弯的月亮坚守在夜空中,如一明镜,如那混沌中的光明。月光每一刻都如此动人。

  那是个夜晚,天空中的星星不见了踪影,只剩下了月,在夜色中,那一刻的月显得很美。

  我在月光中望见了远处正在往家走的父亲,撑着腰。我有些担心,父亲最近腰不好,一直躺在家中,可听说社区需要防疫抗疫志愿者时,父亲却立刻报了名,我曾问父亲:“爸爸,您不是腰痛吗!”父亲笑着说:“没事,没事。”但我心中依然有些担忧。

  父亲来到楼下,便停住了脚步,隔着窗户喊到:“帮我丢只笔下来。”我将头探出窗外问道:“您什么时候回家呀!”父亲笑了笑说:“马上,马上。”月光透过树叶洒在父亲身上,风也小了,四周也变得沉静了,我心想:那一刻的月光映衬着父亲,那月似乎更美丽了。

  父亲见我呆着,便催促道:“快把笔扔下来。”我这才回过神来,拿了只笔扔了下去。笔掉在了地上,父亲艰难地弯下腰,缓慢地捡起了笔,擦了擦笔上的灰尘,此刻他有些佝偻的身躯如此让人敬佩。我叮嘱道:“爸爸,记得早些回来。”父亲只应了声好,便匆匆离去。

  夜深了,鸟儿们也不见了踪影,只是月光还依旧明亮。弯弯的月亮挂在空中,那月,那皎洁的月光惹人喜爱,惹人心动,却又让人敬佩,让人震撼。

  一缕月光又照在父亲身上,定格那一刻。那月显得如此动人,挺直腰的父亲显得如此坚毅。

  夜深了,那月并未落下。人们总是称赞太阳,却忘了那黑夜中带给人光明的月!月光照着大地,月为何如此美丽呀!那一刻,我突然醒悟,也许真正美的不是月吧!而是在月光的映衬下不继日夜的志愿者。

  夜深了,只是那月依旧美丽。

  定格黑夜中的.那一刻,那月如此美丽动人,父亲显得如此坚毅;定格疫情中的那一刻,那月如此美丽动人,战斗在防疫抗疫前线的医护人员和志愿者显得如此坚强。

  迅哥儿未能再吃到夜似的好豆,看到夜似的好戏。可我坚信那夜似的好月永远不会淡去。

  定格在那一刻的初三作文 12

  我轻轻地行走于小巷中,生怕惊扰了这安静的气象。从一扇半敞的门望进去,院角青绿的芭蕉微卷了修长的叶子,阳光顺着叶脉一路滑落在地上绽成一朵金黄的小花,仿佛还听到了清脆的落地声,象一窝活泼的雏鸟。淡淡的风如一只轻柔的小手微掠过面。我的心仿佛从干燥的尘埃中沉到了幽蓝的湖底,吸足了水膨胀得柔软起来。

  已记不清有多久没有这种美妙的感受,心里大喊一声“停!”这一刻,我让美好定格,要把这美好时刻轻轻地收藏进我的心窝。因为美好总是容易流逝,回忆却能酿成一坛醇香的酒,让美好时刻永远停留。

  黄昏的路上,常有三三两两散步的人们。年轻的母亲和她天真稚气的孩子,亲密偎依的情侣,追逐打闹的兄妹,还有,还有一对白发苍苍的老头子。你可以想象出一位七十多岁的老人扶着一位比他更老的九十多岁的老人散步时,能够吸引多少人的眼光。年轻一点儿的显然是另一个的儿子,当儿子佝偻着腰为父亲拂去石凳上的灰尘时,我的脑海里浮现出一幅成年的小乌鸦小心翼翼为老乌鸦喂食的画面,一起浮现的还有那句老诗“谁言寸草心,报得三春晖”。夕阳的余晖照在他们的脸上,一片慈祥,和谐。时间啊,你停下吧!停留在这美好的时刻,让天下所有的`儿女都将这幅画面深深地刻在心上,把被自己遗弃的父母接出破旧的老屋,让他们尽享天年。我希望当父母白发苍苍时,也能与他们度过一个个美好时刻。

  美好无处不在,无处不有。不仅是风景的清亮和内心的安排,有时候激情更加美妙。当那位凭一己之力与日本法庭争辩,为中国受害者讨回公道的巾帼英雄——王选登上感动中国的领奖台时,谁又能说这一时刻不美好呢!当神舟五号载着航天英雄升上天空的那一刻怎会说不美好呢!

  光阴没有名字,静默的是它的影子;静默的除了椅子还有叶子,蓝天下有天真烂漫的孩子,他们说:年年岁岁人相似,岁岁年年美不同。美好的时刻像个顽皮的孩子,不安分地蹦来蹦去。如果你想拥有快乐幸福的日子,就睁大你智慧的眼睛,伸出寻找的双手,抓住它,让那些美好的时刻在你心灵的屏幕上永远地定格!给你永远的感动!

  定格在那一刻的初三作文 13

  秋风长廊,折了历史之翼。我伫立于廊阁旁的古树下,任落叶纷乱飘飞,我仍是手捧《唐史》乐在其中。

  忽然,一首诗歌映入眼帘《长恨歌》,过多的言辞描绘不得不让我过分留意。杨玉环,李隆基的名字便留在了我的眼中,留在了我的.心中。

  那一刻,时间静止了。落叶悬在空中,泛波的碧水只留下涟漪。我,步入了故里长安去寻找我的杨贵妃与唐明皇。杨玉环的家境在当时算得中等人家,不愁吃穿,习得一身好舞,曼妙绝伦。在一场祭奠中因舞而被当时寿王之母选中,有幸做了寿王妃。初起,李隆基仅仅把她当做儿媳那般,不过是女儿家年轻的朝气与爽朗让她平添了几分深宫中的生机罢了。后来的后来,情生缘起,李隆基终于不顾天伦人理、百官劝言,将杨玉环召进宫中。

  确实,杨玉环红得端正,绿得经心。正如《长恨歌》所言:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”她媚,媚得如庭前芍药;她纯,纯得如清水芙蓉。于是一位年过半百的杰出帝王甘愿放下身段做杨玉环的少年郎,为博美人一笑,不远万里运送荔枝,终成一段佳话。自古英雄难过美人关,如此看来,唐明皇算是溺于温柔乡中了。杨贵妃让后宫佳丽皆黯然失色。

  大抵苍天都羡慕这样的神仙眷侣了,安史之乱终将爆发,乱世已到。爱美人,更爱江山。李隆基终究选择了万里江山,选了他的千万子民,弃了那个钟情的姑娘。马嵬坡下,杨玉环自缢而死,一代佳人香消玉殒,折于大唐盛世。可我们怎能说是唐明皇薄情?

  正如《红楼梦》所言:“红绡帐里,公子多情;黄土垄中,女儿薄命。”这正是映照唐明皇与杨玉环的爱恨纠葛。终究,花褪残红,命散凉风,人去楼空。

  沉浸思绪间,秋雨滴落于手背而归于现实。合上书,跑到亭子里躲雨,老树残菊,脑海又浮现方才的画面。大唐盛衰,皆于一念,一夜间,功过谁与?千年后,一卷秋风萧瑟,一场冬雨迷茫,如苍老而疲惫的千年古缎覆盖了长安古城的所有恩怨离别。

  望着撑伞而过的三两人士。我眼前似白纸点墨,眉间化雪,清晰而又模糊。那一刻,我定格于古廊,定格于大唐的十里红妆,万里云霞。真心慨叹“长安尽头无故里,故里从此别长安”。

  定格在那一刻的初三作文 14

  一次难忘的经历让我理解了什么是真正意义上的幸福。

  为了迎接“六一”文艺汇演,老师要我们班文艺小组编排两个节目,指定我负责,并要我两天内拿出节目单,望着老师饱含期待的目光,我非常爽快地答应了,谁叫我是文艺班委呢!

  可是按节目单刚刚排练两天,就出了问题。有些同学新鲜感已过,训练时不再那么投入了。我着急啊,就说了她们两句,其中一位女生竟然说:“就你积极,你再这样,我们就不参加了!”“不都是为了班级荣誉吗?又不是为了我!”我委屈地说,强忍着就要溢出的泪水。

  得了,忍着眼泪继续训练吧,不过我得要注意方法啰,这可是老师反复叮嘱的!有些同学训练不投入,就尽量善意地提醒。有些同学形体条件、动作和乐感较差,实在不适宜继续训练下去,就请要好的同学背地里“劝退”。因为我们都是利用课余时间排练,早到晚回,中午还要“加班”,占用了一些时间,有些家长认为投入时间太多,怕耽误学习,要孩子中途退出,我就让能说会道的同学去“软缠”。一个训练尖子在节目成型的时候,因为跟同学闹别扭,要退出。我把她悄悄地拉到一边,跟她说:“我们好姐妹,你好意思让我一人受累?!”就这样,不断减少“摩擦”,节目排练质量越来越高。我心里有说不出的高兴。

  谁知好事多磨!节目已经定型了,指导老师却认为人数偏少,要增加一倍。这可把我吓坏了,更把我忙坏了。没办法,只有再物色人选,从头排练。在紧张排练的过程中,我发现同一年级的其它班的排练也在紧锣密鼓地进行,更感到肩头压力的沉重,万一得不到名次怎么向老师和同学交代?老妈心疼我:“你能不能省点心?晒黑了,变瘦了!”我笑笑说“没事”。话虽如此说,其实压力很大。听课过程中,有时不知不觉就想到训练的事儿上了,晚上做梦都在比划某个动作。功夫不负苦心人,同伴们的动作越来越舒展大方,越来越优雅灵动,我暗下决心,一定争取拿奖,为班级和学校争光。

  终于到了学校节目最后彩排的阶段了!我们班的节目得到了评委们的.一致肯定。我终于长嘘了一口气,再也不做节目被淘汰的恶梦了 !

  长达四个星期的训练终于告一段落,训练过程中所有的委屈、煎熬、汗水在评委们的掌声中“定格”。在那一刻,我有一种前所未有的幸福感!

  定格在那一刻的初三作文 15

  离毕业还有一个星期倒计时,我们每个人心里都不由地增添了几分伤感。

  到了午饭的时间,同学们和往常一样,争先恐后地涌出教室,抢着似的拿盒饭。似乎一切都和往常一样,什么都没变。这让人产生一种错觉,一切还和刚开学那会儿一样,还有大把的日子让我们挥霍。

  我安静地坐在位置上吃饭。这些往日喷香的饭菜此时在我口中如同嚼蜡,没有一点味道。

  班主任在教室里逡巡着,一丝不苟地监督我们好好吃饭。

  忽然,老师笑嘻嘻地开口道:“各位小朋友,告诉你们一个‘惊天动地’的大秘密!”老师说话还是那么俏皮有趣,这使我也变得轻松了些。“我买了五个熟透透的`大西瓜,马上就会送到!”老师还亮出了长长的西瓜刀。

  “耶——”全班都欢呼雀跃起来,这种感觉既熟悉又快乐。我也有些兴奋起来,有些小期待。

  吃完饭,下楼时,正巧碰上了老师和几个人高马大的男同学在搬运一个大麻袋。我和朋友马上上前帮忙。“嘿哟,嘿哟。”总算给搬到教室里了。

  老师抱出了一个大西瓜,一下子围上来许多同学,像蜜蜂般嗡嗡地凑热闹。

  老师把西瓜抱到讲台上,手起刀落,几块红瓤大西瓜便分出来了。一开始同学们还唯唯诺诺不敢去拿。一个“厚脸皮”的同学率先拿去了一块,并大快朵颐起来。同学们见了也纷纷放下面子,争先恐后地笑着、闹着伸手抢西瓜吃。老师笑盈盈地帮我们不断地切西瓜,自己一块没吃,却很满足地看着我们吃。

  我也拿了一块,西瓜又红又甜,与嘴角流着蜜汁的同学们的笑脸相映,未入口就觉得分外香甜。

  我迫切地记着眼前大家的张张笑脸,生怕哪天会突然忘掉。趁着大家还在同一个屋檐下学习,该珍惜眼前欢聚的幸福。时间仿佛停留在这一刻,定格着我们的六年。

  定格在那一刻的初三作文 16

  一刹那的美丽,一瞬间的永恒。——题记

  “朝露昙花,咫尺天涯。人道是黄河十曲,毕竟东流去。”朦胧间,是谁的声音在耳畔呢喃?我从春睡迟睡的怅然梦境中惊起,遥望天边,如雪的夕阳早已将天际染成了一番姹紫嫣红的光景。

  “有时间去做梦,倒不如去好好想想怎么开花吧。”芍药慵懒的声音在耳畔响起,“毕竟这片花圃中,就只剩下你还光秃秃的了。”语罢,她迎着夕阳舒展着绚丽的花冠,傍晚柔和的阳光下,在娇艳的花瓣边缘染上了一层微醺的酒红。和煦的春风为冰冷一冬的花儿们织就了最美的嫁衣。灿烂的阳光见证着她们冰雪消融后重绽的笑颜,惟有我不声不响地躲在阴暗的角落里积蓄着力量,因为我是一株昙花,昙花的美丽,永远只会绽放在黎明到来之前的夜空下。

  夕阳西下,朦胧的天色逐渐转晴,最终归结于一片无边无际的墨色,三三两两的星星开始闪现出明净的`光芒,模模糊糊地,似乎有种不知名的力量在我的体内涌动。

  抽芽、生长,万籁俱寂的花圃里,属于我的绽放正踏着黑夜的脚步慢慢迫近。温柔的月光为四周的一切事物蒙上了神秘的面纱,静谧的夜里,我只听到周身枝叶生长的窸窣声。包裹在绿叶内的花瓣无声滑过冰冷的夜色,静静地反射着柔和闪烁着的月光,如断弦裂帛般优雅而富有质感。我抬头仰望,漫天星空似乎都在向我微笑。

  时间一分一秒地流逝着,黎明的太阳在天边闪烁着若有若无的光线。微风吹过,片刻前绽放的花瓣纷纷随风脱离了枝头,良辰美景仅一刹那,昙花的绽放,古往今来皆是如此。

  如果时光能够定格在这一刹,美丽是否便能够永存?然而光阴的两岸,终是无法一苇渡航。只要绽放过便已足够,何必在意长久,曾有一段光辉岁月,我走过,曾有一片灿烂星空,我亦仰望过。

  定格在那一刻的初三作文 17

  时光易逝,六年的青涩时光从指缝间,悄然流逝。蓦然回首,从前的一切一切,都将变成——美好的记忆。

  从一年级到六年级,从懵懵懂懂的小不点变成如今已略微成熟的少年,有泪也有欢笑。年少轻狂,我们,早已不是以前毫无顾虑的傻小孩了,因为,我们有了彼此。

  “咔嚓”还记得那清脆的一响,摄像师傅按下快门的那一瞬间,总有种,快要泪崩的冲动,但是,我们说好了,拍毕业照时,只准笑,不许哭,因为我们要给将来留下一抹美好的`回忆,我多么希望时间就此在这里定格。

  六年了,我们一起疯狂,一起闹。期末考试即将来临,接踵而至的,将会是毕业考试,分班考试。在毕业考试那天,我会在最后拍一下你的肩,因为要分手了,以后就打不到你了。

  同窗了六个年头,我们情同手足。体育是我的一大软肋,你在课后就帮我提高体育成绩;我在学习上有时候“脑子短路”,你就会帮我“重新修复”……我还依稀记得,放学时,那个站在教室门口等我的身影;还记得,那个只会傻笑的面庞。

  我知道,你即将到市里去读初中,但是我相信,你肯定不会忘记我的,对吧?在分手的那一天,在拐角处,不要哭,让我们笑着走完小学生涯的最后一秒。

  有时候,你会觉得我傻,因为跟你一起出去玩,连个帐都算不好,无奈,你也只能傻愣愣地苦笑;有时候啊,我真的觉得,你天真到了极点,每次跟你聊天,总觉得你“没睡醒”,带着有些放慢又有些稚气的语调回答我的话。对了,你知道吗?其实啊,我一直觉得,你笑起来特别像动漫里的龙猫,傻傻的,却又很让人暖心。

  时光老人啊,请你经过我这儿,多停留一会吧,让这时间定格,让我在最后道一声“一定会再见”!

  定格在那一刻的初三作文 18

  “小朋友不要动,看叔叔这边,来,笑一个……”“咔嚓”随着照相机快门的按下,幸福的瞬间霎时定格在相片中了。

  望着相片中那张稚嫩又有些胆怯的笑脸,转眼已过了十二年。

  这一天,我背上行囊,即将离开家乡,踏上一片新的土地,来完成我的学业。就这样,在人声喧哗的车站,我等待着……

  外面净是喧闹的人声,我却似一潭死水一般,内心漾不起一圈波纹。仿佛任何人、任何事都定格在我身上一般,只听见秒针走动时的嘀嗒声,感觉周围只有我的呼吸,只剩我的心跳。喧闹人声中的寂静是可怕的,因为你无法找到自己的方向。然而,那也是极易搜寻希望的地方,只要有一点声响,就能立即确定方向。就像某位名人说过的:“黑暗的存在是为了寻找光明。”

  “铛——铛——”站内的时钟为2点整而敲响。我忽而觉得有些紧张、不安了。手指不自觉的“扭打”起来,像是一个第一次上台表演的青涩演员。忽而,又一个呼吸声闯进我的世界,沉稳中夹带着急促,平静中透露着不安,似乎满载着担忧之情。由远而近,逐渐清晰起来,熟悉的感觉油然而生。我的目光向四周搜寻着,猛地,定格在我身边的座位上,一个被大包小包包围的人——我的母亲。一瞬间,有种想要拥抱她的冲动,但是,意念阻止着我。为什么?我不知道。

  车站广播显示屏上,显示出了我即将要去的那个地方。她迅速地站起来,将我牵到检票口,口里还不停向我嘱咐着,可是,我却什么也听不到,理由吗?我不知道。

  我走出检票口,隔着玻璃,望着她。她也在看着我。她笑了,从未有过的笑容。是骄傲?是满足?是鼓励?不,是安慰!那是在告诉我,一个人在学校里生活,不要总担心成绩,重要的是身体。在我转身走时,瞥见她的嘴唇动了。“好好照顾自己!”我明白她的心意。

  兴许是见我走远了,她转过身,向着车站出口走去。殊不知,我还在这看着她。这么多年,她总是默默在我身边照顾着我,我却将这视为平常。好像她也只是我生命中一件稀松平常的`物品。如同圆珠笔一般,存在或者消失都是无所谓的。“失去时才学会珍惜”虽只是短暂别离,却也让我深会这句话的意义。望着她的背影,似乎苍老了许多的背影,孤单、没有依傍的背影。

  希望在我身上。她的孤单需要我的陪伴,她的愿望我会实现。顿时,我感觉充满了力量,转身,我昂首阔步向前。

  画面定格在这一刻。背对背的母女,希望的撒播者和理想的实现者。

  定格在那一刻的初三作文 19

  牵挂如同一条看不见的,柔柔的丝线;牵挂犹如心口中无法言明的朱砂;牵挂更像是历史长河中的一杯清茶,淡淡的,幽幽的。

  茫茫大漠中

  漫天黄沙之上,一个女子身着华服,静静的端坐于花轿之中。塞北的风透过布幔,无情的划着她娇嫩的面容,呜呜怒吼的狂风携带着黄沙,沾污了她干净美丽的秀发。然而她仍然静静地端坐着,端坐着,没有丝毫畏惧。离开了锦衣玉食的过去,离开了辉煌美好的昨天,她的嘴边却流露出微笑,因为她的眼中跳动着炽热的火苗,她的心中牵挂着一个国家的百姓和希望。

  她是王昭君。茫茫大漠中,她的牵挂定格在嘴旁的微笑。

  遥遥北海上

  他端坐在青草之上,手中牢牢的握着一柄掉了漆的斑驳的汉节。经过风雨的洗礼,时间的流逝,他的.两鬓染上了白云的色彩,他的手染上历史的痕迹——变得干裂,粗糙,布满青黑色的血管,像是一节毫无生命的枯木。他不知时间过了多久也不知道时间还会有多久。他就是那样固执地向来时的方向眺望,那里有他的亲人,他的国家,他心中不变的牵挂。 匈奴的可汗惊惧的大叫,惊叹世间为何有如此固执之人,他却只是微笑,目光牢牢地锁住他的牵挂,在匆匆流逝的时光之中,他把自己站成了一座雕像。

  他是苏武。遥遥北海上,他的牵挂,定格在目光里的坚毅。

  落雨茅屋中

  秋风萧瑟,他独坐于茅屋之中,听着淅淅沥沥的雨水沿着茅草的缝隙一点点的落入狭小的茅屋中。冷雨侵入他的身体,冷风撕扯着他的肌体。他望着周围的摆设:一张木板儿床,一张小方桌,显出经受风霜的痕迹,却又流露出古朴的色泽。桌子上整齐的摆着文房四宝,他突然抚掌大笑,冷风冷雨又何妨?挨饿受冻又何妨?他提笔赋诗:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!是了,他的心中有牵挂。那是普天下受冻的寒士们。只要天下百姓他们过的安泰,独我一人冻死又有何妨?

  他是杜甫。他的牵挂,定格在未干的墨迹中…蕴藏着多少忧国忧民的悲壮。 牵挂,多么柔软飘渺的东西,可是当牵挂定格在那一刻,我看到的是王昭君的坚定,苏武的坚持,杜甫的坚守。是他们,用自己心头对国,家对人民不断地牵挂,为后人创造一个太平盛世,是他们,用自己心头的牵挂,把自己定格为历史长河中,那一座座不朽的精神丰碑!

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