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难忘的目光初三作文

时间:2024-06-18 19:22:26 宇涛 九年级 我要投稿
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难忘的目光初三作文(通用15篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的难忘的目光初三作文,欢迎大家分享。

难忘的目光初三作文(通用15篇)

  难忘的目光初三作文 1

  在我的幼小心灵中,最爱我的那个人是我的姐姐。她又是我最爱的人,亦是世界上最亲的人。她似乎把世界上最温暖的爱,都给予了我。我最难忘的是姐姐,默默看我时目光。

  在姐姐的眼里,我永远是个长不大的小孩子。虽然我和姐姐相差两岁,但姐姐却比我大的很多。家里的情况并不太好,日子过得很紧迫。也没有什么亲戚,只有爱我的大爷、姐姐还爸爸。虽然家里的生活过的不怎么富裕,但是真的很幸福。家中的每个人都是爱我的,不知是不是因为我是最小的孩子呢?每个人都非常的爱我,让着我。还有非常疼爱我的姐姐,我怎么会不幸福呢?我永远忘不了,姐姐每次看我时的目光。

  我上初中老姐上高中,每到星期日姐姐放假,就会上学校看我。每到星期天我就会满怀期待的,跑到学校门口等待姐姐的到来。自从上初中以后,让我更加觉得,姐姐是最疼爱我的人。姐姐只要答应我要来,她就会如期的在门口等我。每次她都早早的来,很怕看不见我似的。会给我带很多好吃的,而年少的.我并不知这是,拿姐姐的零花钱买的。她总是告诉我要好好的学习,而我十分觉的她在唠叨,不愿意讲话。大姐当然是比我要懂事的,总是让着我、依着我……幼稚的我总觉的,她对我的爱是应该的。但随着时间的推移,渐渐的发现我错了。这世界并不没有应该不应该,只有付出和不付出。那天我才知道,大姐给我买的东西,都是用自己的零花钱买的。她把自己的零花钱几乎都给了我,而我呢,又是怎样回报她的爱呢?姐姐的目光是那样了有神而富有亲切,这目光给我留下了什么呢?又在提醒着我什么呢?

  姐姐的目光是令我难忘的,我害怕她对失望的眼神,更害怕她在我身上的目光消失。姐姐的眼睛大大的,闪烁着耀眼的目光。是深情的,亦是浓厚的……很幸运有一个疼爱我的姐姐,每次她看我的目光,都是令我难忘的。真希望姐姐的目光永远伴随着我,能拥有姐姐的目光,是我一生的幸福。

  难忘的目光初三作文 2

  深处的记忆剪影一样浮印着,那些微笑,那些目光,重叠在暮然回首的一瞬。而最令我难忘的则是小学时候一个陌生老师那燃着微笑的目光。

  现在回想起来,她很年轻,那一堂课是她第一次给孩子们讲课,也是我第一次见到她。在我的记忆中,她是一个温柔而美丽的人。

  记得我上小学的那一天,来了许多老师听课,教室后面也多了一台摄像机。她的眼睛里燃着微笑,温柔的目光撒向我们每一个人。

  上课铃响了,我刚想从书包里那用具的时候,书包拉链却任凭我怎么拽爷

  拽不开,居然成心跟我作对。原本安静的教室也被书包带所发出的噪音吞没了。来听课的老师翻开了笔记本,同学们带开了课本,都期待着老师一堂精彩的课。

  时间仿佛在一点点凝固,不用说当时同学们异样的目光,也不用说听课老师奇怪的眼神,但是我自己的自责,就让我急得快哭出来了。我开始不知所措起来,而书包的拉链却还是那样的执迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上,他们有的皱眉,有的侧着眼睛,还有的开始小声交谈。那些目光都快要把我埋了。那个陌生的老师也好像注意到了我,在第二遍铃声响起之后,迟迟没有讲课。一时间,各种想法在我脑海中炸开,就像春节里燃放的`烟花一样多,一样复杂。

  她放下书,轻轻地走到了我的旁边,这时我才发现原来她的目光中是燃着微笑的,是温暖的。眼睛流露出特别温暖的光芒,如此的甜美,像冬日的骄阳抚摸着我,并且比最美丽的天鹅还要美丽些。也是因为那几缕目光,使我的心平静了许多。

  “怎么了?”她问,语气还是那么温柔。我指指书包,她又拍拍我的肩膀,告诉我没关系。然后用小拇指的指甲微微一挑,其实只是一根线卡住了书包拉链。我马上拉开了书包带,拿出了用具。教室后的摄像机转向了我,它刚好拍到了我微笑的那一刻。“行,上课吧”她转过身冲着同学们说,同学们的目光随着她的话消失了。细听她的课,绝没有古书中所形容的那种逆水行舟之苦,而是增加了许多乐趣,她的课赢得了同学们的掌声,同学们的笑,和同学们的心。

  一个老师帮助孩子解决的是一个小小的问题,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子眼里,她的老师是那么慈爱,那么伟大的人。至今回想起来,这仍是我记忆中最宝贵的一瞬,一个孩子纯真的心,就是那些热恋中的人也难比!

  此后不知道我还遇到了多少老师,他们中有温柔、和蔼的年轻老师;也有经验丰富的骨干老师;有北京市的特级教师也有刚刚毕业的大学生;我也看到了他们的目光,无论是鼓励的目光还是责备的目光,那目光中总包含了一种爱,一种老师对学生的爱。

  难忘的目光初三作文 3

  难忘的风景,勾勒出难忘的一天,在那难忘的一天,我遇见了一个我此生都难忘的人。

  安静的中午,周围的一切都显得格外平静。红红的太阳挂在天上,散发着柔和的光。但即便是这样,人们还是热得换上了短装,我坐在妈妈的车上,听着风的声音从耳边呼啸而过,头发被风吹得有些凌乱,但心里是最惬意不过的了。

  不一会儿,我们就到达了目的地——江阴城。一到市里,空气里似乎变得更热了。我和妈妈穿梭在像热浪一般的人群中,脸不一会儿就变得红彤彤的。我在心里埋怨了一句:这天真是热死人了。突然,我在人群中看到了一个奇怪的人,在这热天里,他居然穿着一件军绿色的大衣,脚上还蹬着一双棕褐色的皮靴,实在令人匪夷所思。只见他手中拿着一沓纸,不时地发向路边的人,嘴唇还不停地张张合合。哦,原来是发传单的。我和妈妈慢慢地走过去,刚一走近,便看到了狼藉的地面,几乎张张都是他发的,但还是经受不住被人丢弃的选择。我相信他一定也看到了,但是他的脸上却没有一丝的愤怒,一点的悲伤,有的`只是他那淡淡的微笑和那透着光的眼睛。我走过去,他马上递给我一张纸,颇带急切地说道:“请看一看吧。”我拿着那张传单,却无心阅读。我望向了他的眼睛,复杂,有很多很多的情感交织在一起,但在这些的背后,总是透着一股坚毅。我握着传单,慢慢地走着,纸质有些温暖,不知是因为夏日,还是因为有了他那坚毅的目光。

  时间慢慢的过去了,天色已经不早了,晚风吹起,丝丝凉凉,带走了一天的热气,卷走了城市的喧嚣,人们的心又平静下来。我们也准备回家了,妈妈停车的空档,我的目光搜寻着他的身影。哦,他在那儿。还是那身引人注目的装束还是那一沓纸,一切似乎都没变,但一切似乎都变了。天色渐晚,路上的行人变得稀少,没有了中午热闹的场面,但我知道,他一定需要中午的场面,从他那一沓纸中。偶尔有几个行人路过,他刚递出一张传单,他们便匆匆忙忙地掠过了,这似乎比拿了就扔掉更伤人,但他却没有一点的悲伤,眼神中全部都是那种让人为之一震的坚毅,这是经历过多少的沉痛,才能所有的啊。

  “嘀嘀嘀”,来自于车的喇叭声让人一颤,看去,原来是妈妈啊,她已经取完车了。我匆忙转头看了一眼那人,便上车了。我坐在车里,沉思着:从前,我认为高尚的目光只有高尚的人才拥有,但我却不知道什么是“高尚的目光”,怎样的人是“高尚的人”。现在,我明白了,不管是谁,最底层的工人,还是高层的白领,只要发自内心,它都是“高尚的目光”。

  以后每次到城里,总会想起那坚毅的目光,却不见了那人,以后每次遇到挫折悲伤时,都会想起那坚毅的目光,使自己坚强,并默默在心里为他祈祷。难忘那坚毅的目光。

  难忘的目光初三作文 4

  一晃两三年,匆匆又夏天。我和樱的相遇相知就是在夏天,分离也是在夏天,记忆中的樱有清澈的眼睛,而她的目光总映着她的情感,使我难忘。

  那是许久以前的事了,我与母亲去另一个城市旅游。正值暑假旅游旺季,街上游人如织。我摸着被太阳晒得发红的脸,嗓子渴的冒烟。母亲说去便利店买水,转眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回来,眼睛却一直盯着隔壁姐姐手里的两块西瓜,不禁咽了口唾沫。许是知道我一直盯着西瓜看,她转过头来。她的个子高,眼睛大大的,透明湿润,像干净得没有一丝云的`天空。她怜爱的目光投向我,问我在等谁。我说等妈妈,但是我太渴了。她就把一块西瓜递给我,说:“吃我的西瓜吧,我也在等妈妈。”我迫不及待地接了过去,狼吞虎咽地吃。她用怜爱的目光望着我,似乎要把我融进去。一来二去我们聊上了,我得知她叫樱,比我大一岁。巧的是我们都来自同一个地方,不过她住镇西我住镇东。母亲回来了,我不舍地向她告别,并约定回去后要一起玩。樱的目光如水,像姐姐照顾妹妹时那种充满怜爱的感觉。

  这便是初遇,樱的目光给我一个清甜的盛夏,使我难忘。

  八月的最后一周,我去参加演讲比赛。上台时,我竟在第一排看见了那熟悉的目光!许是樱的目光太令人难以忘怀,我一眼就认出了她。这无疑使我更有信心了。演讲时,我亦能感受到有道温暖如骄阳的目光在注视着我,似乎在给我源源不断的力量。结果,我超水平发挥并一举夺魁!下台后我立马去找樱。她的眼睛依然那么清澈,闪烁着无边无际、变化无常的光影。但与记忆中的怜爱不同,这次她的目光中充满了欣赏、赞扬,像中午的太阳般炽热。那是我第一次见到如此热情的目光。“祝贺!”樱为我欢呼,不顾我身上黏腻的汗水,一把抱住了我。“樱。谢谢……”我感动和激动交织在一起,竟有些哽咽。

  这便是相知。樱那使我充满力量的温热目光,给我一个璀璨的夏末,使我难忘。

  直到我五年级,樱却要毕业了。她把我约到一个小竹林边说是临走前要同我道个别。我及时赴约,她已站在林边等候。初夏的阳光透过细碎的竹叶在她脸上斑驳,而仍旧清澈的眼里似乎蒙上了一层阴翳。“樱!”我快步飞奔,她伸开手臂将我抱住。许久,她放开我,仔仔细细地把我上下打量了一遍。我能感觉她柔和的目光在我脸上轻扫,就像母亲温柔地抚我入睡。她如星子般的眼眸内有丝深不见底的光线,继而起了雾。“我要搬家、转学,怕是不会回来了。你一定要多保重,好好学习……我真的很珍惜你这个朋友!”内容我记不太清,那时我盯着她的眼睛出了神。她的目光从温柔变成了不舍,就像孩子舍不得自己心爱的玩具。樱递给我一支钢笔和一张画着西瓜的卡片,轻轻地说了句再见。那明亮的眼眸倏地暗淡,再看了我一眼便转身离开了。我这时才懂得流泪,边挥手边说再见,脑海里挥之不去的是那柔和却不舍的目光。

  这便是分离。樱那千丝万缕的不舍给了我一个微酸的初夏,使我难忘。

  樱的每道目光都满是她对我灼灼的情谊,教我难忘也不能忘,闭上眼,似乎还能感受到樱的音容笑貌。那清澈的眼睛和各种目光历历在目,每每使我感觉似是故人来,成为了永远的记忆。

  难忘的目光初三作文 5

  “什么!才88分!”试卷发下来了,我对着试卷发呆。望着同学们幸灾乐祸的开心样,我心里一阵阵难过。

  我幻想着回家让父母签字却被父母训斥的情景:父母滔滔不绝,我低着头无言以对,恨不得有一条缝好让我钻下去。唉!为什么我考完试不再检查一遍呢?为什么我一写完就要与别人讲话呢?我自作自受,唉!

  我忽然想起了看过的书《我要做好孩子》里的主人公金铃的`做法:把以前试卷上父母的签名撕下来贴在现在的试卷上,并在试卷上撕一条缝,贴上透明胶,让人以为父母签字时不小心弄破了试卷。

  回到家,母亲就连忙问:“试卷发了没?”那是一张充满期待的表情,我不忍直视,降低了声音,如蚊子一般但让母亲正好可以听见:“九十七分!”母亲听了,兴奋不已,说:“真好!考好了还灰着脸,装作没考好来骗我,是不是?快,拿出来给我签字!”我说:“妈!不用了!老师说九十五分以上的人不用签字!”母亲有些失望,说:“好不容易有那么一次考好了签字的机会,却被老师活生生地剥夺了。”

  第二天,我上交了试卷,但被老师一指甲抠出了端倪,真是再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊!老师大发雷霆,打电话给母亲,母亲以光速来到学校,把我从办公室拎走了。

  回到家,母亲一声不吭地坐着,仰着头望着天花板,发出一声声叹息。我自知理亏,便悄悄走入房间,开始复习功课。

  门开了,母亲端着一碗开水进来了,母亲小声地说:“口渴了吧,喝点水。”我清楚地望见母亲一脸失望。

  望着母亲失望的目光,我永生难忘。

  难忘的目光初三作文 6

  人生中有许多不同的眼神,或许这些眼神皆为生命中的清风,略吹起湖面上的漪沦;又或许犹如大海上的狂风,令海船就此迷航;又或如春日的朝阳,给你无限希望……我不知,因每人的经历与感受各不相同,故希望每个人在一生中,能遇到一位难能可贵的指路人,就如我父亲一般,给予你难忘的眼神。

  经历不同,想法就不同。就如诗人仓央嘉措的诗,即蕴有佛理,又带有红尘中朦胧的温情,这与他的经历有关。我父亲因幼年时家里贫困,缕缕的梦想就如清烟,看的着,摸不到。如今,各家各户在当今社会下,丰衣足食,自是无什么担忧,父亲便打小令我学习各项技能。钢琴,便是那与我结缘最深的。因怕遗忘关键的知识点,故每日都需要练习,所以父亲便拿着上课视频放给我回顾。我便一板一眼地学着老师的弹奏模样弹着。窗外阳光似轻纱,织在窗棱上,伴着我的琴声,洒在地面上。日月轮换,不知不觉,阳光的轻纱被剪断,我的兴趣也被剪断了,雨滴似的洒了一地,窗棱不再是金色的了,变成了灰色,父亲的眼神也从耐心变为气愤与不满。或许是性情一旁作怪,想放弃却不甘,这让我很是为难。

  我试想过把钢琴砸了,却又于心不忍,便一直在失落、悲伤、愤怒、埋怨的边缘徘徊,像迷失路途的蝴蝶。阴郁渐渐笼罩了我。父亲察觉到了我的变化,尝试安慰我,便破例允许我一天的休息。夜晚,他进了我的房门,用带有温柔之情的眼神看着我,我从中看见的不是严格,不是威严,而是鼓励。父亲叫起正在写作业的我与我闲聊。在时间的流逝中,他明白了我的难处,屡次的尝试与努力换来的.只有失败,任谁都会失落。他对我进行了开导,话语后,我看到了他的用心,他那乌黑的瞳孔后,是鼓励我前进的眼神。

  我对生活进行了改观,不再兀兀穷年、颓废、没有作为,我把那鼓励的眼神载入琴声,与我一同远去。

  这一个鼓励的眼神,除我之外,无人知晓它对我来说的重要性。它如黑暗中的萤火,用微弱的光点燃了一个人的未来;它如一个路标,指明了迷路人的路途;它又如一湾清泉,洗涤了我的内心。感谢您,那给我鼓励的眼神的人!

  难忘的目光初三作文 7

  时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的目光。

  那是上初一年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧?自己找罪受,真是活该……”最后她越说越生气,大声训斥起我来,我默默地听着,心里难受极了。“妈,帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了,语气坚决,没有一点同情心。随后,我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校,同学和老师们对我嘘寒问暖,无微不至地照顾我,一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了,但整个上午我都趴在桌子上,脑子昏昏沉沉的,什么也没听进去。放学的时候,妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时,妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下,接过了了作业本。

  我握着手中的笔,不禁想起了热心的同学和老师,想起了妈妈往日对我的爱。可现在,妈妈竟然这么冷酷无情,难道她不爱我了吗?想到这里,委屈的泪水从我脸颊流过。突然,一只温暖的大手拭去了我的.泪水,:“孩子,妈妈知道你难受,可学习是首要的,不刻苦,哪来的好成绩?妈妈相信你能……”话说到这里,声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛,可她向逃避似的,转过身去。啊,我看见了,那分明是一个焦急母亲的目光,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱,温柔,同时也充满了泪水。这时,我的心灵震撼了。我此刻终于明白,妈妈的心何尝不难受?她所做的一切,全都是为了我,而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。

  虽然事隔几年了,但妈妈的那个细微的目光,却使我终身难忘!

  难忘的目光初三作文 8

  我隐隐感觉到母亲的目光在春去秋来间有所差别。

  在春天,目光是欣欣向荣的,像一杯醇厚的酒,回味无穷;夏天的目光里包含着守望,但却似艳阳天里的一席清泉,源远流长;秋天的目光变得惆怅却洋溢着期望,总是像金黄的麦穗让我想起傍晚时分的家乡;而在冬天,目光中闪耀着温暖的影子,像是大雪纷飞里的骄阳,不经意间透露着爱的芬芳。这个故事就发生在八月艳阳天。

  “妈!”我向窗外大声呼喊。“我后天要飞到凤凰赏古城啦!”

  “什么?你要一个人旅行?这可不行!”妈妈一下子愣住了,像是萧瑟秋风里的一棵麦草,茫然无措。她立马起身,收起板凳,抱着妹妹光速爬上楼梯,利索地推开门,焦急地跑到卧室。这一阵繁忙使她的脸颊上挂了两颗晶莹剔透的汗珠,像是清晨荷叶边的白露。她便带着对我大胆出行鲁莽行事的惊讶与不安,定定地看着我。妈妈的目光在悄然无声间叙述了一个故事。不是岁月的峥嵘,不是时间的如歌,而是“儿行千里母担忧”的牵挂。

  三天后,妈妈的担忧还是没能打动我的执拗,我怀着烈火般的'殷切踏上了未知的旅程。这三天中,妈妈千叮咛万嘱咐,可在我临行的那个清晨,她突然变得寡言少语起来。我想,她是伴着食物把万千叮嘱生硬地吞咽下去,为了我那幼稚的固执。离家前的最后一餐就这样结束在无边的沉默寡言。

  “你在外定要注意安全,万万不可与哥哥姐姐们走丢……”一眼目光,几声蝉鸣,几句话语,地板上的芭蕾舞曲,行李箱轮子趴在地上打滚之歌,在此刻尽情的交织。这交响乐奏得缓慢,引起小桥流水般的回忆和恋家情怀;这奏鸣曲吟得真挚,两行清泪在试图逃脱眼睛的束缚……我悄悄向妈妈望去,她的眼睛在说话,万千担忧尽融于此,万千母爱皆郁于中……

  微风徐来,水波不惊。一阵清脆的关门声,和着夏日的蝉鸣,低了八度,在悄然间压上了我的心头,于是眼前的世界变得模糊……

  直至今日,我仍无法忘怀那目光——在炎热的夏日里给予我母爱的清凉,在离别的氛围中引起一双泪眼茫茫,在蝉声不迭间讲述话短情长。

  难忘的目光初三作文 9

  她深情地望着我,驻留原地;而我报她一次回首,脚步坚定。——题记

  龙应台的《背影》中写到过许多的望背影,母子最大缘分就是,你一次次望着他离开,他的背影告诉你,不必追。

  我很难想象,一个母亲望着孩子一步步远去,心中对离别看得超然脱俗的眼神,平静的?炽热的'?亦或许是深情的?

  人似乎都要经历母亲与自己的离别,而我,做为一个将要去寻找自己天地的中学生,也错不开一场离别。

  离别前,我和母亲坐在候车厅的椅子上好好地谈了谈。“新的开始,一定是从头开始,你上课要认真听讲,做好笔记,和同学之间的关系也要处理好……”。我点着头一一允诺。这些话小学每天上学之前都要听一遍,我有些不耐烦:“妈,这一些我都知道,到了学校自然会好好学习的。”“可你在家已经养成了坏习惯,在学校一定要改掉……”。她忽然低下头,降低了音量,“也是,比妈都要高的孩子还要教,肯定不耐烦了吧”。

  “没有。”我看到这幅情景,有些不知所措,从没看过一向坚强、强势的母亲和声细语。她抬起头,那双布了些许沧桑,不再如以前明亮的眼睛凝视着我,“你头一次一个人去那么远的地方,我自然有一些不放心,那些陌生人要注意,自己在外头要加强防范。”我拍拍她那已有些皱纹的手,心中闪过一丝心酸:“好了,放心”。

  广播响了起来:“列车已开始检票,请乘坐此列车的乘客们到检票口检票。”我抬头一看,自己所乘坐的列车已开始检票。我站起身来,背上书包,拉开行李箱的杆子,“我走了,妈,到了会给你打电话。”母亲一声不响,只是看着我,我冲她笑笑,让她别不放心,我迈开脚步,向里走去。

  进入检票口后,我心中有些伤感,毕竟是自己生活了十几年的土地,还有自己的家人都在这里,说舍得是不可能的,我回头一望,却惊住了,她还在,我甚至能看清她那双会说话的眼睛。那是怎样的目光呢?欣慰、不舍、希冀、难过、担心……,我挥挥手,她也挥挥手。我转过身,抬着头望向天空,不想在她面前流泪,一滴也不行,她看见我流泪她比我更伤心,心中暗暗地想着,坚定地向前走着。

  再见了,母亲。

  今后的我,一定更加优秀。

  真是……难忘你那深情的眼神。

  难忘的目光初三作文 10

  难忘的小学生活,好似一首精美绝伦的钢琴交响乐,跌宕起伏。时而雄伟壮丽,好似奔腾的骏马,雄姿潇洒。时而寂然无声,好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折,有欢喜,有磨难,有激动......

  回首遥望,五年来,有悲有喜,有些事越来越模糊。可是,那只颤巍巍举起的小手,那双盈满温暖的双眼,却令我记忆犹新。

  刚入学的第一天,语文课上,马老师让我们每人做自我介绍:“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀?”半晌,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍,目光刚好与我对视,虽然相隔甚远,但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励,好似妈妈一般,在对我说:“你来试一试吧!”。我低低地举起小手,手腕抵在课桌上,既希望马老师看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师,她微笑着看着我,似乎冲我点了一下头“你一定行!”我也不知道哪儿来的勇气,颤巍巍地把小手举起,手肘支撑在课桌上,身体做得直直的。

  马老师眼睛一亮:“请后面这位同学上台吧!”

  我长吸一口气,跑到讲台上:“大...大家好!我叫王伯韬!今年六岁了!谢谢大家!”说完,我有些局促地站在讲台上,向马老师望去。马老师满面笑容,伸出双手为我鼓掌,台下的'同学们也鼓起掌来。

  我不记得当时是怎么回到座位上的,只觉得马老师那温柔的目光,那温暖的笑容,一直包围着我,让我特别自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。

  如今看来,当时我做的自我介绍,是那样的稚嫩。可是,马老师那温柔的目光,饱含着鼓励与希望,充盈着温暖,激励我前进。

  当我竞选中队长落选时,她鼓励我“下次你一定行!”。当我考试成绩不好时,她鼓励我“加油,你一定会进步的!”。当我演讲比赛获得一等奖时,她为我开心“你很棒!”。

  当我遇到困难想要放弃时,那温暖的目光又鼓励我“坚持下去,你能行!”。

  那温暖的目光,让我充满自信!

  穿过那温暖的目光,我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲,渐渐涌上高潮......

  难忘的目光初三作文 11

  你,大多数时候都是春天般的性格,脸上总是挂着微笑,眼睛里充满温柔。然而,当你生气的时候,却如冬天般寒冷,令人战栗。

  我是你麾下一名调皮的学生,整天总想着做各种各样的恶作剧。你平时对我谆谆教诲,可我依然伺机而动。终于,学校的大型比赛来了,你和班干全力以赴地准备着。我找到了一个天赐良机。

  那天上午是赛前准备最关键的时候,也是对我管理最松懈的时候。我为了追求刺激,把规矩忘到了九霄云外。我看见我的死对头坐在前面,背对着我,便拿起一瓶盖的水,倒进他的衣服里面。我本以为不会发生什么大事,可不料他竟然举起板凳,恶狠狠地砸向我。我急了,同学们也急了,事情已经发展到不可控制的地步……

  毫无疑问,我们都被领到了办公室。在办公室里的时光,令我永身难忘。

  过了一会,你回来了。你穿着全黑的外套,脸色阴沉,如同冬日黯淡的天空。我再也无法从你的眼神里捕捉到一丝温柔,代替其的全是失望。那昔日脸上挂满微笑的你,仿佛永远失去了笑容。你坐下了,头低着,不说话。你已经对我无语了。办公室里静得只听见钟走的声音,一切都凝聚了似的。我呆呆地站在那里,每一秒都倍受煎熬。

  终于,你开口了:“你还是不是我的学生?”你的声音苍白无力,却如冬天呼啸的北风寒冷彻骨。“是。”我的'声音如蚊子般微弱。“既然是我的学生,为何要在班里胡闹?同学们都在拼命地为班级贡献,你在做什么?”我感觉万箭穿心,无言以对。我的泪充满了眼眶。但我怕丑,我硬生生地将泪憋了回去。

  下午,我没来观看比赛。我认真地反思了自己的行为。第二天,我又回到了教室,同学们的眼神里也充满了失望。我满脸通红,恨不得找条地缝钻进去。但是,人要知耻而后勇。我下定决心,改过自新。

  一直到现在,那些失望的眼神,都鞭策着我。它们激发了我革新的欲望,让我和同学之间的关系蒸蒸日上。

  君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。我们每个人都有犯错的时候,连德高望重的君子都无法避免。因此,犯错并不可怕,可怕的是缺少了一颗知耻而后勇的心。

  老班,我再也不会让你失望,相信我!

  难忘的目光初三作文 12

  生活中,我们遇到过无数张脸,温柔的脸,疲惫的脸,陌生的脸,阳光灿烂的脸,满带皱纹的脸……也许现在,有些记忆已渐渐模糊,遗忘了许多脸,但仍然有许多脸,至今记忆都很犹新。

  我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘。有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿。”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的.说出实情。陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话。学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。

  陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满温柔的。在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了。”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望。因为陶老师那温柔的目光我让我至今难忘。

  我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。

  陶老师那张温柔的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那温柔的目光,我会永远记住。

  啊!我难忘,难忘陶老师那温柔的目光。

  难忘的目光初三作文 13

  为了践行“爱学习,爱劳动,爱祖国”为主题的活动,我们在忙碌的学习生活中,抽出了时间去做这件意义非凡的事情—去敬老院看望老人。

  在团支部的带领下,我们犹如出笼的小鸟一般,好奇的同时却又有对陌生环境的不安。我们在脑中勾勒出那些老人的模样,似亲切却又有难以言说的陌生。终于,我们再一条九曲十八弯的小巷中绕了又绕,来到这座简朴的敬老院前。

  敬老院的门虚掩。我们迫切的想要打开这座“沉重”的门,却又无人胆敢尝试。大家在门前徘徊,踌躇着。最终,我鼓起勇气,将虚掩的`门开出了一丝缝隙。

  “谁呀?”

  传来了一声亲切的问句。大家连忙排好队,有条不紊的走进了门。我们异口同声的说:“爷爷奶奶好。”十几双眼睛齐刷刷的向我们看来。我望着这些老人,他们有的正在聚精会神的看电视,有的正戴着眼镜读报,各儿有各的一份事。但无一例外的确是他们被打搅时那亲切和蔼的目光确实一致的,他们并没有因为我们破坏了这儿安详的气氛而感到任何的不适。就在那刹那,心里原来沉甸甸的担忧烟消云散。

  爷爷奶奶也可热情了。他们中有的笑眯眯的看着我们,有的招呼我们过去坐坐,还有的拉着我们问这问那。就坐在我附近的一位老奶奶仰起头,满脸的皱纹随着她的讲话抖动,却倍儿有一分慈祥:“小朋友,你们从哪个学校来的?”

  “外国语学校!”我自豪的回答。

  “外国语那可是个好学校啊!你们可要好好学习,将来读好的高中,好大学。为国家做贡献呀。”奶奶那慈祥的目光中透露的满满的关心和期待。

  老奶奶质朴的三言两语却如一把重锤敲在我心头。我从没想过将来要去做什么,甚至连目标的高中也没有着落。我只知道学习,却不清楚学习的目的。我猛然想到了这次活动的主题—爱学习,爱劳动,爱祖国。顿时间我明悟了许多:这不就是我从没想过我们现在的目标,更是我们一生的目标吗?

  “奶奶,我清楚了。”我响亮的回答,掷地有声。

  老奶奶亲切的目光转而高兴而又欣慰。我看着奶奶的目光,心中默默的许下誓言:我一定要成为爱学习,爱劳动,爱祖国的炎黄子孙,扣好人生的第一粒扣子,并且扣好人生中的每一粒扣子!

  难忘的目光初三作文 14

  又到了语文公开课。上课前十多分钟,老师就精心打扮好来到教室,她用那洪亮的声音说:”多举手啊!答错了也没关系。”然后她就转过身去在黑板上用标准的正楷清晰地写下了这节课的标题。

  站在一旁的班主任也说:“举手了可以加五分。“我开始紧张不安,等一下要不要举手呢?我焦虑地翻动着书本,眼神慌乱的扫过书本。叮铃铃上课了,条件反射使我立刻把书本关上放至左上角,双手平放在桌面。“上课”,“起立”,“老师好”,同学们,齐刷刷的站起来,这一连贯性的动作成了校园里一道亮丽的风景线。后排来听课的老师也陆陆续续坐下

  老师开始讲课了,同学们炯炯的眼神都望向老师,仿佛要把黑板盯穿。要写练习了,同学们都埋下头刷刷地开始写,而我却因为紧张导致脑子里一片空白。我知道,写完后就要分享自己写的内容了,我半天才憋出一句话来,别的同学都已经蠢蠢欲动了。没想到老师竟然没有让我们举手,而是同桌交换,互相学习。我觉得我写的很差,不好意思给别人看,所以我就没有交换。

  到了下一组练习,同学们都骚动了起来,我望着窗外刺眼的阳光,不禁皱起眉头,虫子好像都在嘲笑我,我开始烦躁起来,但是看到同学们都在飞快地写,仿佛又说不完的话,我只好装模作样的低下了头,准备举手了,同学们都蓄势待发,一个个都快站起来了似的。而我却默念别点到我,别点到我。最终如我所愿,我终于松了一口气。

  接下来是一道非常简单的题目,我想了一会儿,心里已经有了自己的答案,突然和老师对视了,我的眼神立马闪躲开来,但那温柔而坚定的目光让我十分熟悉,就好像在告诉我:“你可以的”,不知从哪里吹来一阵凉爽的风,把我那仿佛千斤重的手托了起来。老师看了一圈,看到了少见举手的我,马上叫了我的名字,这时,紧张感扑面而来,我慢慢地把脚伸出过道,摇摇晃晃的站了起来。

  我小声的说出了自己的答案,可惜还是错了,老师帮我圆了回来,看着她那温暖的'眼神我不再害怕,她那清澈的眼睛像海水流过我的指尖,平息了我不安的心情,这和那次自习课上鼓励我的眼神是那样的相似,虽然这次打错了,但是我突破了自己。

  那道坚定的目光深刻在我心里,是它让我相信我自己,突破了自己。

  难忘的目光初三作文 15

  这是我第一次看到它那么平静而又温暖的目光,如春风拂面,沁人心脾,但这也是最后一次。

  小时候,朔方的雪总是铺天盖地、无休无止,把一块块黑沃渲染成银白色。寒风呼啸,但我从来没有觉得冷过,因为那时总有滚球陪伴着我,带给了我无尽的温暖。滚球,是一只小狗,从我出生时它就在我身边,因为跑起来就像只雪球在滚动,所以我叫他滚球。它很淘气,从来都不肯乖巧的坐在一边,总是满屋子里上窜下跳,每天都在我的床上“方便”,我曾被它气的跺脚哭过,也为此换了无数个床单,但在心中也记下了它带给我的无限温暖、快乐和感动。

  那时我特别喜欢外面的冰雪世界,总想着堆砌自己的城堡。每当我沉浸在自己的`世界里时,它总是乖乖的趴在旁边,这也是它少有的安静时刻。当我呵着的被冻得通红的双手时,它立刻跑过来,把那毛绒绒的爪子和热呼呼的肚皮靠过来,我就顺势把手埋进去取暖。尽管,它也被冻得黑鼻子上挂着几滴鼻涕,但它依然是我最温暖的滚球。可惜,美好的时光总是很短,我不能再整日的去给它洗床单了,我也不能每天去垒城堡了,因为我要随爸爸去上学了!我要离开它了!

  我不知道那天它为什么没有早早的叫我起床,也不知道为什么在我醒来时它却不见了踪影,我只知道我要跟着爸爸离开这里。

  当我走出家门,发现它已经蹲在了门口。我惊喜地叫着扑过去,它呜呜地摇着尾巴迎上来。它还是那么白,胖胖的,雪球一样。但它不似平时那般顽劣,也不像往常一样撒娇,就那么温柔地蹭着我。我蹲下身来,看到它的目光,这是怎样的一种目光啊!那如钻的眼睛,闪闪发光;那如春的目光,温暖平静。似乎它有万般不舍却又怕你发现,连忙偏过头去,目光定格在那晶莹的冰雪上。“赶紧上车吧!”我在爸爸的催促下上了车,滚球跳起身来朝我叫着,跟在车后面跑起来。我只是向它使劲挥挥手,任由爸爸把车子继续开动。它也渐渐变小,最后消失不见!

  时间匆匆,白驹过隙,掐指算来,我已有七年没有见到滚球了,甚至快忘记了它的模样,但它带给我那永恒的温暖和那平静柔和的目光却深深印在我的记忆里。

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