小溪叮咚初三作文

小溪叮咚初三作文（精选20篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小溪叮咚初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小溪叮咚初三作文 篇1

　　“叮咚，叮咚”,我是一条快乐的小溪，清澈见底而又甘甜。我哼着欢快的歌儿，蜿蜒着，扭着柔曼的腰肢，潺潺顺流而下，一直流进人们的心田。

　　早晨，云雾迷蒙像一层面纱，好似轻轻一拉就会破碎，我也显得若隐若现，但我清脆的歌声却永不停歇。你听，“叮咚，叮咚”,它又唱起了欢快的歌儿了。几棵小柳树听见了，不禁甩起绿辫子为我伴舞呢!中午烈日炎炎，我也成了孩子们欢乐世界，孩子们争先恐后地跳进我的怀中，随着“扑通,扑通”的声音，溪面溅起了一颗颗水珠，在陽光下就像一颗颗耀眼的珍珠。我流得更欢快了!孩子们在水中玩耍嬉戏，最有趣的就是摸鱼了。一条大鱼一跃而出，他们都希望把大鱼揽在自己怀中。大鱼被一个孩子抱住了，可能是因为太高兴了，也可能是鱼儿太调皮了，只听“啪啪”两声，他们一回头便大笑起来，鱼儿不仅跑了，还 给他洗了个脸。玩累了，大家伙一起躺在被太陽晒的暖暖的草地上，说着各自的秘密。傍晚的余辉把小溪染成了一片金色，真是“半江瑟瑟,半江红”。小鱼儿伏在溪里静静地欣赏着这幅别有生趣的画面。

　　但这一切都不复存在了，如今，我身上插满了钢针。一系列的生活垃圾堵在我的胸口，让我呼吸都困难。我的秀发纷纷脱落，望着它们如羽毛般纷飞，我心中生出无限的凄凉。紧接着，我的一只眼睛看不见了，空洞的眼窝中积满了垃圾，有空瓶、薯片包装袋和许许多多的塑料袋和不知名的废物。我的脸皮被撕碎了，露出白森森的脸骨，脸上长出了一个瘤，有碗一样大，散发出阵阵恶臭，奇丑无比。鸟儿不再为我唱歌，柳树不再为我伴舞，每天清晨看着我的孩子——鱼儿死在我的怀中，看着他们渐渐冷却的身体，一股巨大的悲凉涌上我的胸口。

　　工厂为了方便把垃圾都一股脑地扔进我的.身体，人们也懒了，把垃圾随手就丢进了我的身体，然后头也不回地走了。我哭了，流下的不再是比玻璃清澈，比珍珠闪耀的泪珠，而是散发出腐烂的臭气。我伤心，人们不再视我为珍宝。我愤怒，是人类把我弄成这副模样的。你们为什么不让我拥有野花的芬芳，而要将我肆意破坏!

　　男孩子嫌弃我，女孩子厌恶我，他们捂着鼻子从我身边匆匆跑过。我苦苦哀求着：“来吧，来吧，孩子们，来我的怀里吧！我多么希望听见你们的欢声笑语啊！”但他们头也不回地跑走了，再也不回来了。

　　我绝望，是你们人类把我变成这样的，你们又翻脸不认账，难道你们把我糟蹋地还 不够吗？你们污染我没有关系，可我终会与我的兄弟姐妹相聚，到时候，我将用肮脏、恶臭污染他们！

　　依稀记得一群孩子在我怀中快乐地玩耍，有时渴了，用手捧起水，一仰头就喝下了肚。我朦胧看见我护送一条小鱼游向远方，那一条波光粼粼是我们真诚的梦想。

　　“叮咚，叮咚……”却只能回响在梦中……

　　小溪叮咚初三作文 篇2

　　那是一条流淌在山边的小溪，没有黄河的雄伟，没有三峡的秀美，没有岷江的清澈，更没有黑龙江的知名。平凡的不能再平凡，在岁月一天又一天的流逝中，把自己灵动的美一点一滴地奉献给这片天地。

　　时令已经是秋天了。小溪也渐渐开始了沸腾。小溪两旁的野草也收到了秋天的邀请，青翠的叶片上有了些许斑驳的黄色。大山像一位忧郁的老人，在不知不觉中已经憔悴了许多。微风吹拂，整个世界都沉浸在这迷人的金色之中。秋天来得快了。

　　早晨，小溪四周氤氲起了朦胧的雾，薄薄的雾，像一块纱，轻柔地披在淡绿色的草叶上。像一个披着轻纱跳舞的少女。此时此刻，仿佛一切都融化在了这纯洁的白色中，偶尔耳边轻轻掠过水流的“哗哗”声与几声平时很厌烦的鸟叫声，也是一种很美的情趣呢！溪水平静地流淌着，仿佛在演奏一支小提琴曲，在这样一个清新的早晨，我们可以尽情享受大自然的美妙与宁静。

　　中午，太阳照耀着大地，光芒万丈，却恰到好处，说是炽热太过分，倒不如说是温暖。阳光毫不吝啬地将它的光辉赠送给了小溪。我不禁赞叹了一句：“好美！”是啊，很美，此时的小溪像一位披上了金甲英明神武的大将军，又像一条嵌满了钻石的项链，还像一条银河，上面有无数的'星辰给它作陪衬。

　　黄昏很美，余晖懒洋洋的洒在水面上，这片天地除了金色什么也没有了，金色的阳光，闪着金光的水面，淡金色正随风摇曳的草叶。不知为何，我竟觉得这个画面有些沧桑。在如此慵懒的黄昏下，我坐在小溪边，想了许多许多。

　　夜幕还是来了。虽说有些不舍，但也许会有更美的景色在等着我。好真实。溪水似乎没有流淌了，定格在那里，像一条乌黑闪亮的丝带，缠绕在山间，一弯新月静静地潜在天空中，此时的世界已归于沉寂，尽管以没人能看见月亮的皎洁了，它却依然散发着清冽的光辉，等待明天的曙光。

　　小溪，我喜欢你宁静的风格与平凡的美。

　　小溪叮咚初三作文 篇3

　　晚风吹过河面，荡起圈圈涟漪，夕阳收起余辉，我站在河边看那远方的归雁，目光定格在那若开若合的记忆的门上。

　　小时候，我经常到村口的小溪边玩。那里的水清澈见底，许多小鱼小虾在水中自由地游来游去。溪水冰冰凉凉，我和小伙伴们在一块儿欢快地玩耍、嬉戏。我们打水杖、跳石墩，站在水里互相扑水，任水花落在身上，一夏的暑气全都消散了。累了，我们就惬意地躺在溪旁柔软的草坪上，看天上的流云飘过，听各种虫鸣鸟吟，真是心旷神怡！村民们其乐融融，有的在茂密的树下乘凉聊天，有的在小溪中抓小鱼小虾，邻居阿旺叔可是抓鱼的老手，每次都能抓上一大桶鱼虾，活蹦乱跳的，分给大伙儿，妈妈煮好后，鲜美的汤汁馋的我直流口水，好多年后我才明白，这是家乡的'味道。家乡的小溪让我的童年畜满了欢声笑语，如一个甜美的梦。

　　长大后，要去城市里念小学了。放暑假，当我兴致勃勃地回到了家乡，来到小溪旁却发现小溪变了样。曾经的清澈见底不见，河水已经变色，河里的鱼虾无影无踪，溪面上漂着许多破旧的易拉罐，塑料袋，散发出了一股恶臭味，也没有邻居来溪边捕鱼和虾了！我想约同伴们下去小溪里玩水，妈妈惊恐地摇头。我独自一人站在小溪边，望着那条曾经给我带来无穷无尽欢乐的小溪，久久不肯离去。

　　今年暑假，妈妈兴奋地要带我回老家，我不由得心里一颤。妈妈看出了我的小心思，告诉我家乡变好了！回到家乡，我迫不及待地来到那熟悉的小溪边，一群鱼儿在溪中欢快地游泳，溪水变清了，我不禁在心底欢呼。小伙伴们知道我回来，邀请我去溪边抓鱼虾，好不快活！邻居阿旺叔又给我们送来了几条新鲜肥美的好鱼。阿旺叔对妈妈说：这几年，村里的生活环境水变清了，草变绿了，我们的生活也富裕了！阿旺叔开心地笑了起来。

　　村边溪流潺潺，阳光在大榕树下洒下斑驳的光影，人们脸上笑意盈盈！我心里不禁感叹到：当我们爱护大自然，大自然会给我们更多的回馈。

　　小溪叮咚初三作文 篇4

　　炎炎夏日，火伞高涨。在大热天里，寻着羊肠小径的溪边，是大家最喜爱的消暑小秘方，我们快到小溪边，让快要燃烧的身心清凉一“夏”吧！

　　阳光普照，蝉声唧唧，我期待已久的暑假时光终于开始了！在这漫长的假期里，爸爸要带我们走进大自然，学习用身心的去体验大自然的味道。在一片绿意盎然的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有月牙似的小河，还有一座座连绵不断的山谷……站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿色的粗壮大树和细叶嫩草，红色的朵朵娇嫩鲜花，细细小草就像一枝枝小画笔染上了绿色的颜料，为大地添加了一点缤纷色彩，红红的花就像一个个活泼开朗的小喇叭，正吹奏着扣人心弦盛夏的美妙乐章呢！当然，成群结队、漫山遍野的蝉鸣声是绝对不遑多让的。

　　小溪边，池水清澈见底，就像一条条透明的丝绸，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼儿在水中悠游。明镜般的水面，漾起了一道道的波纹，就像水精灵在和小鱼儿竞赛。看着鱼群在河中快乐的悠游着，它们有时停了下来，有时在水中转圈圈，玩得不亦乐乎！真羡慕它们戏水时乐不可支的模样！接着，爸爸聊起昆虫和植物的奥妙来慢慢引导我，我们沿途不停的观察，我被大自然的美景深深的.吸引也陶醉了，开始感觉到山里有很多我并不知道的惊奇事物。我喜欢听蝉儿的喞喞声，鸟儿的吱吱声，树叶的飕飕声……好像演奏着美妙的盛夏乐曲，真是好听极了！

　　突然，调皮的弟弟把那清澈的溪水泼向我，我来不及闪躲，就被弟弟泼了一身湿，原本如点燃的火柴般炙热的我，就像瞬间被熄灭的火柴一样，顿时凉到心底，看着一家人开心的脸庞，这一次的戏水趣也深深的烙印在我心中。

　　我喜欢走进大自然里，阴凉通风的步道，吹着徐徐的微风，听着小溪的歌唱，玩弄着沁人心脾的溪水，当它泼洒在脸上，就像吃了一口大自然的冰淇淋，顿时身心舒畅，那种清爽的感觉，真是舒适极了！

　　小溪叮咚初三作文 篇5

　　我思念故乡的小溪，思念在小溪旁度过的欢快的童年。

　　在这自由的土地里，我可以找到一切自由和幸福的元素。小溪旁的风，温柔与清爽得使我迷恋在风中奔跑而不自拔。喜爱与风同在的感觉，它让我体会到飞翔的感觉。它时常像妈妈那温暖的手，拂走我所有的忧伤与悲痛，给我带来无限的轻松与舒畅。

　　调皮的小溪就像那长不大的孩子，总是缠绕着大山，依偎在山的`怀抱，从不独自闯荡。大人们都说我们村是个好地方，有山有水，是大自然的恩泽，农作物好丰收。有山有水确实是很好，造就了自由的天地，为相乡村孩子们提供了自由的乐园，我们尽情地在那里玩耍。

　　我喜欢在溪岸坐上几个小时来钓大鱼，享受鱼上钩时的喜悦。我也喜欢用大人的鞋子将靠岸的溪水扇上岸，总能看到几条小鱼被弄上沙滩而蹦跳着，又是欣悦的收获，心里快乐极了。我还喜欢提着个小桶来沙滩上挖贝壳，在平展的沙滩上，一个个的小气孔就是我一个个的惊喜。我像挖珍宝一样，把躲在沙里的贝壳挖出来。待装得满满一桶时，我把小的放回水中，把大的带回家。一路上，哼着歌，想着妈妈今晚煮的香喷喷的贝壳汤，快乐地小跑着回家。

　　每当看到溪水欢快地流淌，我希望自己就是一条鱼，可以无忧无虑自在地在水里游玩，感受水里的世界。可惜我不会游泳。

　　山的对面是什么？这问题一直深深地吸引着我。他们告诉我，山的那边是一条很大的河，比我们的小溪还大。每次来到溪边我只能望着对面的山发呆，想着山的那边的大河，是不是也有许多小孩在游戏，那边的人又是过着怎样的生活的。大孩子们脚长，可以跨过断坝的那个坑，直往对面的山跑去。而我只能被孤零零地落下在那个端口前羡慕他们。待我长大，坝的另一边却缺了更大的一个口，我便无从而过，平添了一笔遗憾。

　　故乡的小溪就这样静静地流淌在我生命最原始的时候，伴我度过了愉快的童年，为我带来最美好的回忆。无论我走到哪里，都走不出故乡的小溪的羁绊。

　　小溪叮咚初三作文 篇6

　　我家乡的小溪象一匹银白色的丝带从山上飘下来，翻过道道山岭，越过片片树林，流过青青的山好，穿过我的村庄，叮叮咚咚地歌唱着，流向遥远的东方，奔向大海。

　　我爱小溪，它不仅一年四季向人们献出了如画的景色，哺育两岸的禾苗，而且常常教我奋发，催我前进！

　　春天，溪边的柳枝抹上一点谈淡的嫩黄，随着万物苏醒，百花吐艳，小溪那叮叮咚咚的琴弦弹得更加响亮悦耳了。它好象在催促人们抓住大好时光，播种，播种……于是，家乡的人们和着小溪优美的节拍，争分夺秒地播下了一年的希望。

　　夏天，大雨之后，小溪那美妙的乐声变成了雄壮的大介唱。两岸树木葱葱，堤上野草茂密，五颜六色的野花在草丛中竞相开放。蝉儿在树枝上吱吱地叫着，宣布炎热的夏季已经来到了。一群群绿色的青蛙呱呱地叫着，擂起了丰收的故鼓。这时抢收抢种的人们，每当结束了一天的劳动，就来到小溪边，让清澈的溪水洗去身上的灰尘和疲劳，人们尽情地享受小溪献出的清洁和凉爽。我们是小澳的'主人，常在水里戏纹取闹，还制作一只只小纸船，放列澳中，让它载着我们的希望，随着奔腾的小溪，去浏览大海的风光。www.t262.com

　　秋天，小溪也和山野一样，穿王了金色的衣裙。这时它的欲喉更加清亮，脚步更加匆忙。夜晚，那闪着微光的萤火虫，在溪边的草丛中飞来飞去。溪边的沙滩成了人们切晒瓜干的好地方。甜丝丝的香味伴着芦花在空中飞散、飘荡。

　　冬天，白茫茫的大雪覆盖着沙滩，坚冰封锁了大地，那浓水仍在冰底下哗哗地流淌。小溪的生命力是多么旺盛！

　　家乡的小溪，你给了我童年的乐趣，是我成长的摇篮。你那如画的景色，高尚的风格，无私的精神，坚强的毅力，催我奋发，激励我前进！

　　啊！家乡的小溪，我爱你。

　　小溪叮咚初三作文 篇7

　　童年，就像一条奔腾不息的溪流，不断地在慢慢流逝，过去了，就再也回不来。现在，我慢慢成为少年，那份童趣再也回不来了。可是，现在“回味”起往事，都化为嘴角的上扬。

　　在无忧无虑的童年，每个孩子心中最重要的事，就是玩。记得那时候，每次放学回家了，就像撒欢的野马在小院里疯跑。每天晚上都能和邻居家的小朋友们嬉戏。这天玩滑梯，那天玩“过家家”。这周玩“写王字”，那周又玩“跑步比赛”。

　　可是，随着年龄地不断增长，我渐渐步入少年时代。在一起玩的孩子们中，先是最大的姐姐成为中年级学生，院里就少了一个声音。后一年，我也步入中年级的门槛。每次两个一样大的小妹妹都会在楼下喊：“姐姐下来玩吗！姐姐！”每次听到她们稚嫩的声音，无忧无虑的笑声都觉得羡慕无比。慢慢地，院子里失去了所有的声音，每个角落都存在“寂静”这两个字眼。

　　在低年级时，我又去学了钢琴。一年年地不懈努力，优美的音符从指间流出，钢琴也进入了高级。每次作业早早写完时，我不能像往常一样，在院子里玩耍。只能老老实实地坐在乌黑发亮的钢琴面前，一弹就是一个小时……

　　院子里的孩子们都已长大，我已经成为少年了。作业量不断增多，玩得时间也随之慢慢减少。无忧无虑的.童年啊！你到底去哪了？是被时间之河带走了吗？还是因为被大堆的作业推走了？

　　少年跟童年截然不同。如果称童年为一条在大海中游来游去，色彩斑斓的小鲤鱼，那么少年就是一条关在小鱼缸里的小金鱼；如果称童年为一匹在草原上自由驰骋的骏马，那么少年就是关在马棚里的小马驹……

　　童年是美好的，是一生中最美妙的时光。所以，每个人都应当珍惜童年的美好时光，成为时间的主人，世上没有“后悔药”吃。

　　悄悄告诉大家，在前一段时间，院里又传来一串银铃般的笑声，有时我会停下手中的快得要飞起来的笔，透过院里一棵棵苍翠的大树，定睛一瞧：又是几个孩子，可是现在，那清脆的笑声又无影无踪了……

　　小溪叮咚初三作文 篇8

　　我外婆家门口有一条流淌不息、流水匆匆、汩汩有声的小溪。

　　小溪里蟹将军在战斗，小鱼小虾在嬉戏。平时，总有小孩在小溪里捉鱼摸虾而且每次都满载而归。小溪的水清凉甘甜，路过的人不免都会过去洗个脸、喝点水，在小溪边休息。这条小溪还是村子的生命之源，人们洗菜、洗衣服都是在这条小溪里进行。

　　夏日，小溪更是孩子的天地！

　　夏日，酷暑难熬，小伙伴们都纷纷跳入小溪中，我还在脱鞋子，小伙伴们已经在水里玩游戏，他们有的在打水仗，有的小伙伴把头伸进小溪里，不一会儿，探出来头来，用手擦干脸上的水，嘴里吹着气，在水里一抖一抖的游着，像鸭子一样。有的小伙伴在比赛游泳，只要谁赢了，就可以当游泳队里的队长，谁输了，就得在水中憋气。突然，有一个小伙伴说：“我肚子底下有一条鱼”，我们就慢慢地游过去，悄悄地把手伸到那个小伙伴的肚子底下摸鱼，不但没有捉着鱼，还把那个小伙伴的肚子弄痒了，我们哈哈大笑，小溪里充满了欢声笑语。

　　可往往正玩得开心时，天却突然打起雷来，下起了雷雨，任凭雷声阵阵，雷雨点点，我们在小溪里玩的不亦乐乎。雨来的快，走得也快，不一会儿，空气又清新了。这时小溪变得比没有下雨前的小溪亮丽多了！溪水透明，溪底的鹅卵石清晰见底，一条条曲折的线段缓缓流动着，像一个个温柔的仙女，伸开双臂；小溪静静地在阳光的爱抚下，甜甜的笑着，小溪上架起了一座美丽的彩虹，给小溪加上了一道亮丽的`风景！

　　小溪像一个淘气可爱的孩子，，奔向柳树之间，它幼稚的心灵，飘悠在无限快乐之中，东奔西跑。一路上，它灵活的跳着，像一个跳远冠军。小溪，发出清脆悦耳的声音，溅起明亮的水花，如精彩的节目，欢快的舞蹈。

　　小溪啊！你给我带来了许多乐趣，让我们在你的怀抱里无忧无虑地成长。小溪，我一定会把你保护好的，让你的溪水永远清澈，永远给我们带来快乐。

　　小溪叮咚初三作文 篇9

　　玩水、摸鱼、捉虾，这些是我小时候最愿意做的事了。

　　我在奶奶家长大。没有父母的陪伴，有时我会很想家。还好奶奶家附近有一条清澈的小溪，他成了我最好的朋友。每天我都会和他一起玩耍。他很顽皮，会让小鱼来咬我的脚；他很乐观，每天都会唱着动听的歌；他很包容，无论我怎样踢他，他都不会生气。我喜欢他，离不开他，那时的他就是我生活的一部分。

　　后来，我上学了。走的时候，我泪水涟涟舍不得他。他陪在我的左右，时前时后，一直为我唱着那支最动听的歌，把我送出很远。他还让小鱼跳出水面来和我告别，我知道他也舍不得我。

　　假期到了，我回奶奶家去看他。刚开始，他和以前一样：一样的热情，一样的歌声。可是不知从什么时候开始，他变了，变得让我不熟悉，甚至陌生。他赶跑我最喜欢的小鱼和小虾；他的歌声不再悦耳，变得低沉；他开始不讲卫生，周身发出难闻的气味……奶奶说：他变了，让我不要再和他玩耍！我觉得他不是变了，他是被恶魔施了魔法。他像童话中的.睡美人，等待着有人将他从噩梦中唤醒拯救他。

　　我走了，这次没有送别的小鱼，也没有悦耳的歌声。我想：我真的失去了他！

　　今年春天，我又去奶奶家，一下车，那曾经熟悉的歌声又传入我的耳中，那跃出水面的小鱼来向我报喜啦。我知道他苏醒了，他回来了。我奔跑着，跳跃着，来不及脱鞋就跳入他的怀抱。他也激动地哭了，哭湿了我的鞋子，我的裤脚，我的上衣，我的脸颊，我的头发……此刻，他的哭声在我听来是那么悦耳、那么动听！我索性在他身边坐下。看着从我脚面跳过的小鱼，看着欢快翻腾的浪花，我很想问，是谁从魔法中救了他？但没有谁能给我回答。

　　来到奶奶家门前，我看到院墙上面新刷的一行大字——“绿水青山就是金山银山”。哦，我明白了，原来解除魔法的是它。有了它，魔鬼就再也不敢来伤害我的朋友啦！

　　小溪叮咚初三作文 篇10

　　阳光洒下的田野，在盛夏的光影下格外耀眼。潺潺的小溪穿梭在这片绿油油的土地上，轻轻吟诵着一首欢快的歌。一只只蜻蜓又起又落，小溪默默地灌溉着这片田野。阳光照射下来，水波荡漾着，光束像跳跃的精灵，一只翠绿的蜻蜓盘旋在小溪上轻轻舞蹈，每一个舞步都在空中划出优美的弧线，引得多少蜻蜓停下步伐，驻足痴望。

　　在这样唯美的画面里，我忍不住沉入了幻想，我变成了一只蜻蜓飞在空中，俯瞰着这条涓涓细流的小溪，清澈见底，旁边的庄稼还没成熟，但开出了缤纷的花朵，像一只只飞舞的'花蝴蝶。溪流迈着轻轻的步子，穿梭在青山绿水间。我融入了这一幅山水画之间，和另外的蜻蜓比翼双飞，一同起舞。田间的一切都是那么的美好。

　　小溪欢快地唱着歌，每一个音符都带着绚丽的色彩。我和蜻蜓们在翩翩起舞，舞蹈完了，我们便停下来看着这清凉的溪流，蜻蜓们掠过水面点出优美的水波。蜻蜓朋友和几个过路的蝴蝶谈着今天的奇遇和生活，而我一直追随着小溪的脚步，隐约看见几只吃草的水牛惬意慵懒地在小溪边，一边欣赏着风景，一边品尝着肥嫩的小草。小溪的步伐遗留的地方都是一片苍绿，润物细无声。我们飞累了，小溪中央的一棵小芦苇是我们的“停机坪”。清澈的溪水下，是小鱼的乐园，几条小鱼正在嬉戏，溅起了朵朵水花。小溪慈悲多情，像一条纽带蛇形，蜿蜒在田间，又像母亲一样拥抱着小溪下的鱼儿们。波光粼粼，令人魂牵梦萦，小溪弹奏的赞歌，和她穿梭在田里的“倩影”令人难以忘怀，蜻蜓朋友们和我观赏着这一幅山水画，这美好的风光，令人沉醉其中。

　　落日的余晖洒在小溪上，我被奶奶的呼唤声惊醒了，从幻想的世界中脱离，才发现了远处天边的归鸟和被夕阳染得红彤彤的云朵，我恋恋不舍地告别小溪和小蜻蜓，带回一路欢愉和夕阳的光彩回家了。

　　小溪叮咚初三作文 篇11

　　我和孩子们携着手走进林子，看见它虽然在这么一个不起眼，普普通通的地方，但是隔它不远有一个规模庞大的工厂。

　　昨天溪水羡着水窝，似乎在欢迎我们的双影，这条小溪温柔得象少女般的可爱。

　　冬天来了，春天还远吗？春天，小溪流的河水都冰皮始解，似乎一却都波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出与匣也，山峦为晴雪所洗。它的两岸都长满树木，柳条飘拂。溪中的鱼也有百许头，好象在天空中游动，什么依靠也没有。每当那一束阳光照射下来，又给小溪增添了几分活力。

　　夏天，重岩叠嶂，隐天比日，自非亭午日分，不见曦月。柳条下垂，太阳光再强大，人在里面也无所事事。姑娘们在溪边坐着，梳理着自己的长发，一却都是美好的。

　　秋天，树叶下落，给大地披上了一层层金装，树枝上赤裸裸。几番秋雨过后，溪水又涨了几篙，早调的梧桐树，飞尽了翠绿，黄金色的晚霞从树丫隙缝里深入溪中，泼靛的波面，便乏出彩虹似的光芒。

　　冬天，一场大雪下来，好像一个白色天使降落到人间，给人间大地披上一层白装。原来赤裸裸的树枝上也堆积着雪，看上去蓬蓬松松的，沉甸甸的，显的十分美丽，金灿灿的，似乎一切是那么美好！今天的溪流。它早晨时不能和玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈晶莹的眼液，渐渐变成忧郁的.深蓝色，时时凄咽着忧郁的调子，她是如何的沉闷啊！溪水变成了这样，难道地球上的环境会十分好吗？

　　小溪的明天，他又恢复从前的活泼，一面急忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶，枯枝打招呼。它早上和玫瑰色的朝阳微笑，晚上和娟娟堵塞月儿谈心，它那忧郁的深蓝色又恢复了明澈晶莹的······由于人们的“醒来”小溪变的清澈了，环境也好了。

　　人善待小溪，小溪也善待人呢！！环境变好了，地球妈妈也不用承担那一些恶劣的环境了。

　　小溪叮咚初三作文 篇12

　　小时候，发生过很多事情，经历过很多场景。但最让我难忘的，还是那条蜿蜒在我心头的小溪。

　　那是我爸爸的老家，一个风景秀丽的小山村。那里，被层层叠叠的山峦所包围着，初春时节，到处都被抹上了新鲜的翠绿。站在村口的小路上，放眼望去，能让人顿感身心愉悦。在这样美丽的景色里，还有一条迂回曲折、明如玻璃的小河。

　　幼年时，我经常吃完中饭就奔向溪边，和同村的小伙伴们嬉戏打闹。阳光照耀的水面上，泛着粼粼波光，荡起层层涟漪，溅起朵朵水花。

　　那时候，我可是村里有名的“泼水大王”。打水仗时，我将身子往下一蹲，双手捧起一些水来，使劲往小伙伴身上泼过去……嘿嘿！那个人立刻就成了“落汤鸡”。当然，我也有成为“落汤鸡”的时候。

　　玩累了，我们就蹲在溪边捡石头。岸边的小石头可多了！到处都是。有大的，有小的'，有圆的，有方的，有红色，还有白色的，甚至还有一些紫色的。每次捡石头前，我都会准备一只塑料袋。蹲在石滩上，仔细地翻找着，嘴里还时不时地嘀咕着：“哎呀！这个太大了”、“这个太丑了”、“这个真不好看”、“这个形状太奇怪了”……

　　太阳逐渐偏西。夕阳红中带点粉，粉中带点橙，斜射在水面上，色彩缤纷，很美。我们却依旧蹲在石头堆上，左翻翻、右捡捡，尽管我们都已经捡了一大袋子。

　　忽然，我的大拇指好像被什么东西夹了一下，痛得我哇哇叫。低头一看，真可恶！竟然是一只小螃蟹。“叫你欺负我！”我举起一块大石头，猛地向它砸去。谁知它反应更快，“嗖”的一下就溜进溪水里，再也找不到了。气得我火冒三丈。这时，我才发现太阳已经快落山了，于是，我提着袋子，和小伙伴们说了声“明天见”，便一溜烟跑回家去了。

　　直到现在，每当我想起老家，就会想起童年时那条蜿蜒在我心头的小溪。

　　小溪叮咚初三作文 篇13

　　大家好！我是一条小溪，生活在一个巨大无比的森林里。

　　我围绕着整个森林每天欢快地跑来跑去。也结识了不少朋友们，其中山路哥哥是我最好的玩伴。我们在一起，肩并肩地一起走。我想跟山路哥哥玩一个恶作剧，就一横铲一脚，把山路截断了。不过山路哥哥很聪明。他请石头妹妹帮助了一下，把几块巨石垫在我的河床上，山路哥哥便一蹦一跳的过去了。（生动）

　　我又和山路哥哥玩了一会，就告别了。我正要去其他地方玩。可是遇见了树木大叔，他正痛苦地呻吟着。原来他在被伐木工人砍。我愤怒了，“怎么办？怎么办？”正在我一筹莫展的时候，伐木工人累了，就躺在田野里睡觉，随手把电锯放在了树底下。我想：‘’既然是电锯，肯定是通电的呀！只要把电锯里面沾上水，不就可以了吗？‘’我跑到电锯旁，使用了技能“波浪”！一下子就把电锯淹了个无处不进水。伐木工人醒了，正想发动电锯继续干活，可是怎么也发动不起来。

　　可他竟然拿了斧子砍了起来。我是彻底歇菜了。我以最快的速度跑到山路哥哥面前，气喘吁吁地说：”山...山路哥哥...快快...快去帮忙,不让伐木工人砍树!"我上气不接下气地说完这句话。再次和山路哥哥跑到树木大叔旁。山路哥哥深思熟虑地想了一会，说：‘’我去把石子伙伴们喊来！‘’我不知道山路哥哥葫芦里卖的什么药，就等着。哥哥带回了一些坚硬的石头小弟，他们迅速地趴在伐木工人的脚下。我恍然大悟，这是要扎伐木工人的'脚呀！

　　伐木工人一动脚，就踩上了石子。不偏不倚，扎的正好。伐木工人痛苦地离开了。

　　我们几个都很高兴，救了树木大叔。大叔也露出了笑容，我也很高兴，要不我也会失去一个朋友。

　　我成了护林使者，在森林里快乐的流淌。

　　小溪叮咚初三作文 篇14

　　在我的老家门口，有一条蜿蜒的小溪，溪水不停地流淌着，从天的那边来，又流向天的那边去。

　　只要有空，我就去老家，这条小溪便是我的乐园。溪里的每一处泥沙，都留有我的脚印；每一块鹅卵石，都记录我的欢笑；每一滴水，都带给我欢乐。

　　春天，万物复苏，溪旁的树木抽出了枝芽，小草也慢慢地抬起了头，一朵朵鲜花在微风里点头微笑。小溪仿佛也在庆祝春天的到来，它提起“小提琴”，“叮咚叮咚”拉得可欢了！溪水清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼，好似一条飘动的绿绸带。

　　夏天，岸边绿树成荫，枝叶茂盛，阳光透过树叶交织成的网，洒在河面上，泛起金色涟漪。几只邻居养的小鸭子总在水面上游来游去，看到玩耍的.小朋友还会“嘎嘎嘎”地叫个不停，述说他们的悠闲惬意。清澈的溪水里还有一些水草，在溪水的流动下摇曳生姿，许多小鱼小虾在水草丛里嬉戏。

　　每年这个时候，我总会来到老家，拿着渔网直奔小溪，光着脚，蹚入溪水中。凉凉的溪水抚摸着我的脚踝，舒服极了！我低下头一看，一群群小鱼本来在水里慢吞吞地游着，一看到我这个不速之客，立马逃之夭夭了。我站了一会儿，等水面稍微平静后，就悄悄靠近水草附近的一群鱼，心想：哈哈，小鱼儿，你们快到我的网里来！我迅速一捞，“嗯，怎么卡住网不下去了？”原来是一根树枝把网卡住了。我眼睁睁地看着鱼群惊得四处散开，便把渔网使劲一拽，“咔”的一声树枝断了，几条鱼从网边游过，好像在笑我出师不利！

　　秋天，悠悠的白云倒映在水中，岸边的树叶黄了，风吹过，金黄的树叶宛如一只只美丽的蝴蝶飘落到水面上，和白云流水去四处旅行，欣赏沿途的风景。

　　冬天，小溪依然流淌，静静地等待下一个春暖花开。

　　小溪淙淙奔流不息，承载着我的记忆、期盼和欢乐，一直向前流啊！从天的那边流来，又流到天的那边去

　　小溪叮咚初三作文 篇15

　　在新的时代，新的时尚，生活中的好人好事就像波浪和鲜花。

　　记得去年暑假的一天，我和妈妈去大良阿姨家玩。我们从乐从上车到大良。上了车，发现车上人很多，很挤，甚至有人站在人行道上。突然，司机突然刹车，乘客前后倾身。我烦得要死，却不得不紧紧抓住身边的扶手。

　　突然，我看到一个年轻人站在我面前，手里拿着一套西装作为封面，手里拿着一片，旁边还剪着一个姐姐的挎包。姐姐凝视着窗外，没有意识到危险正降临到她身上。扒手看到我在盯着他，立刻凶狠地看了我一眼，我打了个冷颤。于是我假装看不见，哼着歌吓唬我，我四下看看。左手边的大叔，他也看到了，但是他用报纸蒙着脸假装没看到。旁边一个阿姨也看到了，但是她视而不见。她故意用手机发短信。靠窗的一个年轻人也看到了，但他假装看着车外的风景...车上的大人对扒手的偷窃行为视而不见，大概是怕扒手以后报复。毕竟这样的新闻太多了。看着所有敢怒不敢言的人，我不知道该怎么办。我看着坐在车前的妈妈，但她对车内发现的东西一无所知。

　　看到没人哼哼，扒手胆子更大了。我看到黑手已经成功掏出了一个粉红色的钱包，他顺手塞到了裤兜里。就在这时，“有人扒了钱包！快拿出来！”一个响亮的声音突然响彻整个车厢，在场的人都惊呆了。顺着声音望去，看到一个半岁多的老人在对扒手大吼大叫。扒手没想到半路上突然出现了一个“程。他凶狠地说：“你这个老鬼，活腻了？小心你的孤注一掷……”他还把手伸进裤兜，我想他一定是拿刀出来的。我慌了，浑身大汗。我真的为我的老人感到了汗水。但是老人并没有被扒手的傲慢吓倒。他勇敢地跃过人群，用他有力的大手抓住了扒手的手。扒手和老人扭打成一团。“抓住他，杀了他……”车厢里的人被老人的'勇敢行为所感染。有人为老人欢呼，几个勇敢的中年人上前帮忙。他们抓了太多的小偷。这时，有人打了110...司机赶紧关上门，把车往公安局方向开去。

　　警察把扒手带走后，车内又恢复了平静，所有人都敬佩的看着老人。看着老人红润的脸，我的眼睛模糊了。这时候老人的身材变高了，让我们看起来好小。

　　谢谢你，老头。你用自己的正义捍卫了社会的和平。你教会了我生命中最珍贵的东西。

　　小溪叮咚初三作文 篇16

　　我家旁边有一条小溪，叫盂溪。

　　盂溪的水不太深，浅浅的。溪的两岸有各种各样的石头，有大的，有小的，大的可以用来当凳子坐，小的可以玩“打水漂”。溪水很清澈，能看见水中的小鱼在游来游去，灰褐色的小泥鳅在石头缝里穿来穿去，好像在水里捉迷藏呢！还有一些贴在石头上的大大小小的螺蛳，如果你不拿住它，它就会一溜烟似地滑下去的。水底的石头上长着黑里透绿的青苔，你要是踩上去，很容易滑倒。我有一次不小心踩了上去，幸亏旁边有一块大石头，我扶住大石头才没有滑倒。

　　盂溪中间长满了嫩绿的青草，旁边还绽放了五颜六色的.鲜花。天空中飞行着穿着雪白衣裳的白鹭，有时候它会停在溪水边，悄悄地寻找水中的食物，一看见食物就飞快地用它尖尖的嘴巴去啄它，它那锋利的爪子能把食物紧紧地抓住。草地上有时候会有人在那放牛。牛尽情地吃着这些肥美的青草，吃得香极了，吃饱了就懒懒地躺在草地上，晒着暖暖的太阳，一边还嚼着草料。真香，真香。

　　家乡的'盂溪真美，我喜欢家乡的盂溪！

　　我的家乡在浙江青田。那里的杨柳比翡翠还要绿，泉水比钻石还要透明。而我最喜欢的，就是家乡流淌的小溪了。

　　叮叮咚咚，小溪卷着起无数浪花，拍拍露出水面的鹅卵石，向远方流去。清澈见底的溪上有一座石桥，我经常去那儿玩耍，随意捡起鹅卵石向河里投，那溅起的一圈圈小圆晕，好美！岸边的泥巴湿乎乎的，我最爱玩了。找几个小伙伴，垒城堡，堆小山，玩得真开心哇！

　　夕阳西下，晚霞染红了天空，把小溪也染红了，我们笑着跑出屋去，带着折好的纸船，轻轻地放入小溪，让它载着我们的梦想流向远方……我们则坐在岸边，吃棒冰，猜谜语，讲故事，直到天黑了才依依不舍地回家吃饭。

　　月落柳梢，小溪缓缓地流淌着，温柔地给我们弹起了小曲，听着这悦耳的曲声，我们渐渐地进入了梦乡……

　　小溪，你没有大海那样宽广，你没有瀑布那样雄伟，你没有河流那样浩荡，但你曾给我带来了无尽的快乐。现在，我来到杭州，很少能见到你，等到过年，我一定去看看你，摸摸你！

　　啊！我爱家乡的小溪！

　　小溪叮咚初三作文 篇17

　　一条潺潺的小溪，座落在故乡的山间，更是嵌入童年的心里面。小溪一年四季的潺潺的流，很多年来就没有发生过改变。童年的游玩就在这条小溪旁。

　　记得小时候一次放羊，来到这条溪边，把羊儿赶到山上就迫不及待的跑下山。来到溪旁，挽起了裤腿卷起了衣袖就跳入水中，好在水只没过膝盖；看着溪中草丛里石块旁的小鱼儿自由欢乐的游荡，内心真想随时就捉住几只。但是那时赤着手，连个道具也没有，也就只能干着急。想追嘛，这水里就是鱼的天地，人哪能比得上它？来回的追了半天抓了半天，除了把小溪搅得浑浊不堪，别的什么也没有。搞得下游有个洗衣裳的，跑上来骂了，才住了手。小时候在溪里游泳，更是不计其数。

　　还有一次是躺在溪边的干草丛中。正面对着天空，嘴里含着一支草杆，看着一朵朵白云飘过，鸟儿在空中欢乐翱翔，蓝得可爱的天空让人充满遐想。那时的心中无比惬意，思想无比放松。想到开心的.事都会情不自禁的笑了起来。也在多次幻想里猜想着某朵云的背后有某个怎样的神仙，还傻傻的痴想着，我要怎样才能变成神仙。现在想来，那时不过是神话故事看多了。

　　而在观看这美丽的天空，空旷的群山，吹着徐徐的风。心中除了感叹，还会放声自编自唱几首歌，好在没有人听到。记得有唱过一首：“天空的白云飞走了，太阳却不走，我说可爱的小鸟们飞远了要回头。我要迎着轻风飞向高高的空中，让人们知道我也是英雄，啊……我是英雄，是放羊的英雄。”唱到这里，自己为自己乱唱的歌而感到好笑，就笑了起来。……

　　现在回忆童年，觉得那时的天空总比现在更加蔚蓝更加晴朗。再去到溪边也丝毫找不到当时轻松的喜悦的感觉，相反却挥不去丝丝忧愁的心情。坐着看着溪流，半响也不知自己想什么要什么！

　　可能是长大了吧？！小时总期盼着长大，到现在长大了反而毫不感到得到什么，却非常向往那时无忧无虑的生活！连小溪也在心目中改变了；认为只有童年才认得它的亲切，而现在只感觉它与其它的小溪无二样了。

　　有时没有回忆就不觉得怎样看重所走过的路，而每当回忆起时就暗暗的忧伤。

　　小溪叮咚初三作文 篇18

　　在我记忆的深处，有一条潺潺的溪流，总围绕在我的脑海里，勾起我无尽的怀想。

　　这是条美丽的小溪，白天，有白云漫步在她那粼粼波光之上；晚上，星星坠入她的怀里，让夜晚进入了梦幻的仙境。

　　我脑海里的这条小溪，碧绿的溪水、茂盛的水草、还倒影着参天的大树、蓝天的白云，真是美不胜收。

　　那是我童年的小溪——

　　水，是那么的清澈，缓缓的流着，像时间无声无息流逝。各种形态不一的石头静静的躺在河水里，长满了青苔。而我的故事也浸泡在清澈的河水中。

　　那是一个周末的下午，我和几个小玩伴一起来到溪边捉泥鳅。一开始，我们个个都很兴奋，认为到时候肯定会满载而归，得到爸妈的表扬和赞赏。

　　“哎呀！”小玩伴叫了一声，让我从幻想的世界里跌到了现实。“这泥鳅好滑！捉不住！”他丧气的喊着，边喊边展示给我们看。

　　“怎么办？我们可是说好要抓一大筐回去的呀。”其余的小伙伴们也苦恼了起来，好似天都要塌下来了一般。可谓是“小人忧鳅”呀。

　　“要不我们试一试用手把泥鳅和泥巴一起捧上来，好让泥鳅不受刺激而逃窜如何？”一个有捉泥鳅经验的小伙伴提议着，可他刚说完便遭到了我们的质疑：“应该不行吧，他连硬都不服怎么会服软呢？”。而在这两者之间，我们最后还是选择了前者，因为有句话说的`好“死马当活马医”。

　　在他的建议下，我们开始了第二次的抓捕。首先，我们先找了一个泥鳅较多的区域下手，来提高捕捉的概率。然后，便把手缓慢的放进泥中，轻轻的把泥和泥鳅一同提了上来。最后，泥鳅竟然如他所说的一样，没有任何动静的被放入了箩筐里。而第一次的成功，使我们信心倍增，立刻开始了繁忙的抓捕。不大一会儿，箩筐已经装满了我们的战利品。大家都很开心，带着战利品满载而归了……

　　在这次的实践中，我收获了两个不同的战利品，一个是泥鳅，一个是道理。而这个道理在生活和学习上都对我都有很大的帮助，因为，在生活与学习中如果遇到了困难，就可以如同抓泥鳅一般，尝试另外一种方法来解决，可谓是“条条大路通罗马”一般，你认为这条路不是最便捷最好的话，不如换一种方式去寻找最终的答案。

　　是这条美丽的小溪，带给我满满的收获，这正是我难以忘却的那条童年的小溪。

　　小溪叮咚初三作文 篇19

　　屋前的小溪是我们孩子的乐园。春暖花开时，晶莹剔透的青蛙卵在溪流中随处可见。不久，黑压压的小蝌蚪就布满了池塘，侧耳倾听，似乎一片片的蛙声远远近近传来。清清的溪水缓缓从一米多高的石崖上落下，像奏响了一首长长的曲子，一直吟唱到晚秋。河边的柳树从鹅黄变成碧绿，我们不用再担心水凉下水挨骂，快乐地在溪水边用野花，用石头，用泥土，用凡是我们能找得到的一切过家家。光着的脚丫满是泥，浸在凉丝丝的水中，别提有多惬意。

　　小时候的雨水似乎很勤。雨大时，小溪也会发怒，混浊的河水从山中涌出，小小的河床突然涨宽，过河用的搭石会没在水中或者永无踪影。雨停了，我总会站在河边，寻找最窄的河道，跳过去，奔向最疼我的大伯的怀抱。大伯就住在小溪的南边，与我家相距也就几百米，我每天都会跑上无数次。如果过不去河，我会一遍遍呼唤大伯，直到他出来抱起我为止。爸爸常笑我：水声那么大，能听见吗？我不管，我只知道大伯一定会来的。似乎，那是我们的约定。

　　当盛夏到来，天热得狗都吐舌纳凉时，我们会在上游人迹罕至树木茂密太阳能够晒到且水深的地方，用草坯，石头，沙子等堵住水流，这就成了一个小小的池塘。午饭过后，几个小伙伴像几尾小鱼儿，在小池塘里嬉戏。蝉似乎也羡慕我们的惬意，在高高的树梢上笑得合不拢嘴儿。蝴蝶翩翩起舞，白的像雪片，黄的像秋叶，黑的像最漂亮那种茶杯口大小，翅膀上有蓝色黑色的花纹，像美丽的公主。只是那些平时叫喳喳的小鸟不知去了哪里，一个也不见踪影。

　　秋风吹落了树叶，也吹瘦了小溪，哗哗的水声越来越小。突然的.一个清早，一层薄薄的冰像纱裙一样笼在小溪上，冬天来了。冰越冻越厚，小溪沉沉得睡在梦中。小溪是在梦里享用美味么？

　　她越来越丰满，把河岸两边都变成了她的领地，河床显得比平时宽了两倍。要不是有石墙挡着，也许她还会伸展四肢吧？太阳用它那迷离的光点照耀在小溪上，我们穿着厚厚的棉衣，活跃在小溪的梦中：有时滑冰车，有时转陀螺，有时一个蹲着另一个拉着跑，有时甚至独自坐在石板上，从高一点儿的地方朝着坡下滑去小溪是否听到了我们的笑声？

　　我的小溪，你虽然不能陪我走过一生，但是你永远铭记在我心里。

　　小溪叮咚初三作文 篇20

　　上星期日，我们去了解家，太祖母的家就在那里。我们打算去她家门前的小溪边烧烤，这样我们就可以一边洗菜，一边烧烤，还能一边在小溪里玩耍。想到这里，我心里美美的，巴不得飞奔到那里。

　　一到那里，我立马下车，一路飞快地跑了进去，东拐拐，西看看，很快来到了小溪边，可一到那里，我们就傻眼了，简直是大失所望：小溪里根本没有溪水，我们能看见的除了几个极小的小水洼之外便是一大片乱石头，显得单调而荒凉，毫无生气。顿时所有人的心凉了。这时妈妈决定带领大家沿着小溪去寻找水源，这要在平时有水的时候根本没机会在里面走的。我们顺着小溪而上，走了很久，被山挡住了去路，来到山脚下，眼见无路可走了，却还没有见到干净的水源，偶尔见到了几个小水潭，还全是泥水。妈妈问了村里的.人才知道已经断流快俩个月了。我们便只好放弃了烧烤，改成了普通的午饭，虽然一万个不情愿，但也没有办法。

　　吃下中饭，我便找来几个小伙伴去干涸的小溪里玩。看见他们几个拿着河蚌的壳在一个小水洼里挖，我也弄来一个壳，加入了他们的行列。我们把下面的泥、沙、小石头和树枝挖出来，拿走，让那些小水洼能连成一片，这样，里面的水就能聚在一起，形成一个小水塘，让里面的小鱼和小虾能生活下来。为了这个美丽的愿望，我们每个人都卖力地干着，先用力向下一摁，把蚌壳插进沙石里，再向前使劲，然后把泥沙等东西铲上来倒掉。不一会就形成了一个像样的坑了。接着便要往里运水了。没有水，光坑大有什么用？我们先是就地取材，拿着蚌壳去有水的地方接来一些水，再小跑着且小心谨慎地把水运到坑里。可没过多久，我们就开始觉得麻烦了。你想，这壳能装多少水呢？运来运去多麻烦，什么时候才能运够水呀！于是我们就去找袋子运。我找到了一个破袋子，用它的一个小角兜水，有的小朋友用炒栗子的袋子装，也有的用塑料袋去运，真是八仙过海——-各显神通啊！

　　还没等我们的小水坑完工，我们该回家了，我回头看了一眼干涸的小溪离开了。不知下次再到这里来时，会不会还是这样呢？

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