高中描写身边的风景作文600字?
导语：我喜欢自然，更爱那千千万万风格各异的风景。下面是描写身边的风景作文600字，欢迎参考。
篇一：描写身边的风景作文600字
在我家的小区，有一道亮丽的风景线——门卫。
门卫可是小区里最热闹的地方了，无论什么时候，你都会看到有一群人在门卫，听见门卫传来的欢声笑语，感受到门卫上的人们的欢乐。
早晨
“嘀嘀嘀……”这是老爸骑着“电驴”在等我“上轿”，我急忙跑下楼，坐上车，催促道：“快快滴向前开，去门卫拿酸奶~”老爸的“电驴”开到门卫，我拿起酸奶，正准备让老爸继续前进，却被门卫的谈话声吸引了——“昨天你们看男篮比赛没?”“对韩国队的?”“当然看了!”“哎呀，可真险啊，差1分可就没戏喽!”……我看了看表，才6点40分!这么早，门卫就热闹起来了?!
傍晚
“唉，又六点了。”我一下公交车，急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想着，跑进了小区，“唷，是佘姿彦啊，刚发现?”我闻声望去，原来是邻居刘阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好。”“今天小区里有个老太过80岁大寿!”“真的?”“是啊!大家读在谈论呢!”这是，我才注意到门卫的门口坐满了人，仔细听听，大家正在讨论怎么祝福老人，给老人一个惊喜呢!真热闹啊!
晚上
明天是周末，吃完晚饭，我便与妈妈一起到小区的小花园附近散步。刚下了楼，便听到不远处门卫那儿传来的阵阵笑声。走近一瞧，嘿，许多人搬来椅子、桌子，几个人围成一桌边喝茶边聊天，还有几位老爷爷在比棋艺呢!
怎么样，我家小区门卫的风景是不是很有趣呢?
篇二：描写身边的风景作文600字
春天来了，潺潺的溪流，美丽的鸟儿在天空中飞翔，微风拂过草地，一片片新芽长出，大地绿绿的。春天的景色，不是很美吗?但这只是自然界的风景，但我要说的，是在我们的生活中，在我们的社会中，那些美丽的风景。他们看起来没有夕阳那么美，也没大海那么宽阔，他们虽然非常平凡，但，他们就是这个世界上最美的风景……
在我看来，最美的风景，当然就是我们的老师。可能有的人会说，老师有什么美的?老师们个个看起来都很老，很土。是啊!老师们看起来是很土。但，你们知道老师们为什么看上去很老呢?可能谁也不知道。因为，由于老师们的工作繁忙，老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春;由于老师们关系我们每一个学生的学习成绩，本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹;由于老师们要为我们备课，他们牺牲了太多时间来关注娱乐。所以，老师们非常辛苦。他们，是最平凡但最伟大的人。
老师们辛勤忙碌的身影，是我们每天都能看到的。但是，谁又去注意过呢?谁又去关心过呢?
老师们每天起早贪黑。早上要忍着寒风，走到学校来，有时连饭也没吃，生怕哪个同学出事。到了晚上，他们回到家，并不是看电视，而是认真地为明天的课程备课，有的时候是在静静地批改卷子，知道十二点钟才睡觉。老师们的风景，看起来是辛苦的。
有的时候，老师的风景，又那么的快乐。每次考试下来。同学们的优异成绩，总会使老师眉开眼笑。但有的时候，班里哪个同学打架了，老师会露出那恐怖的笑容，会给你带来深入骨髓的记忆。
老师的风景，就想一个五味瓶，既装满了甜，又有苦和辣。老师的风景，那么地平凡，却又那么地伟大。老师的风景就在我们的身边。我爱老师的风景。
篇三：描写身边的风景作文600字
我喜欢自然，更爱那千千万万风格各异的风景。它们有的轻吟着悠扬婉转的.小调，有的低吼着明丽雄壮的颂歌每一处，都能让我感受到截然不同的格调。
我生活在一个幽静的小城，济宁。由于地处京杭大运河河脊之地，自然而然的，我深深地爱上了这条纵横南北的运河。
我背着我的黑色的画板，走向了运河边，向着这条镌刻着千古文化的运河，坐了下来。我的目光，游离到了运河发源之地。
大概在我很小的时候，我造访过杭州。我对它的印象已经模糊了，唯剩下这条运河。风轻柔的刮过脸庞，吹向河边泛着新绿的杨柳。杨柳依依轻拂起河面点点涟漪，将一片恬淡的春意融入河中。这片新绿，随着我的目光，扩散到了济宁。
一座石桥俯仰在水面上，桥底闪烁着粼粼的光芒。小荷从去年枯败的荷叶中探出头来，招呼着岸边走过的行人。这一景还颇有江南水乡的味道。我细细地品着，不知不觉手下的笔尖延伸到了那一条曾经繁华的小巷。
竹竿巷依运河而建，自然是古代最繁忙的闹市。我隐约看见了小贩吆喝着他们的商品，搬运工们从船上将货物卸了下来，叮叮当当的打铁铺子里闪着耀眼的光芒，正向外面散去。时光推回现在，曾经繁华的小巷已不在了，只留下那亘古不变闪耀着阳光的老运河。这片宁静与以往的繁闹不同了，我听到了她轻声的叹息，看见了她蓄满了年岁留下的印痕，还留在那青色石砖间悠远的歌声当中，久久不肯褪去。
我领略过雄伟壮阔的黄河，博大深远的长江，可我还是喜欢这条柔柔悠扬的运河;从江南小调，一直延伸到江北的号子中，流向远方灯火通明的城市。
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