高一借物喻人范文
高一借物喻人范文1
今天，无聊的时候，我来到了楼顶。站在那里，风轻抚着我的脸颊，让我忘了世界，也忘了自己。
我的目光跟着一只爬行的蚂蚁，做了一次奇异的旅行。
空间变大了，枯树枝与树叶组成了一座座宽而长的桥。一只蚂蚁，迷失在这貌似迷宫的地方。它东瞧瞧，西看看，似乎不知该走哪条路才好。我想，他一定是一只农村到城市去演杂技的蚂蚁吧，你看，虽然它被这一条条纵横交叉的公路绕得团团转，可它也不忘使使自己的拿手绝活，一会儿飞檐走壁，一会儿又使使醉拳，没一会儿停过。就在这时，它遇到了一只赶路的蚂蚁，两人友好地握了个手，然后，那只赶路的蚂蚁指了指一个方向，便匆匆离去了。迷路的杂技演员知道了那个是正确的路，就高兴的在原地转了几个圈，便朝着正确的方向前进了。
蚂蚁的城市在桥下面的一个地下室内。周围有许许多多的蚂蚁，有的妈妈带着孩子去觅食。有的则在城市旁边玩耍着，在地上画着一个又一个圈。而更多的，则是急匆匆地向外走着。
有一只蚂蚁抬回了一个比它身体还大的食物，有的蚂蚁见了，急忙丢下手中的活，来帮助这只力大无比的蚂蚁。杂技演员来到了这个热闹非凡的城市，一见有那么多的观众，立即放下行李，耍起杂技来。现场观众一个个都拍手叫好，这让杂技演员高兴极了，更加卖力的耍着杂技。
我的目光从城市这边移到了另一边。这里有一只蚂蚁发现了一堆食物，它立着身子，用力挥动着前肢，招来了许多蚂蚁，大家喊着口号，一点一点儿的艰难前进着，还不时的有蚂蚁从队伍中跑出来，到前面去探路。
我看见了老师带着同学去实践，我看到了工程师，我看见了……
我就这样过了一个下午，我想，要想知道这些蚂蚁的秘密，还需要更多的了解他们，不是吗？
高一借物喻人范文2
闻着春的气息，听见春的脚步，看见春的身影。已是六年级的毕业班学生，随之而来的压力越来越重。漫步在初春的树林，我思潮腾涌。拾起一个含苞欲放的花骨朵，我强烈感受到春的魅力，也触动了心中珍藏的那段记忆……
刚步入小学，稚嫩的我还未摆脱玩耍的瘾，只记得自娱自乐，学习始终放在第二位。直到次次考试，次次批评，次次教育，才恍然大悟。可现在，成绩跟不上，听什么都朦朦胧胧，我发觉自己在学习的房间中，似一只无头苍蝇——乱飞乱撞。我开始一厥不振，对学习没有了坚劲，只有放弃。
敏感的爸爸似乎觉察到了什么，坐到我边上，郑重地和我进行了一次交谈。我已差不多淡忘了开始时爸爸对我的询问，我只记得当时我默不作声，垂头丧气，既是不知做什么回答，同时也不想回答，只想把这份压抑永远藏在心中。
爸爸见况如此，便起身领我到窗前。此时正值初春，万物苏醒，而窗前最醒目的便是一棵盛开的桃花，我不知道爸爸有什么用意，只得呆呆地看。
爸爸顺着我的目光指向那棵桃树，语重心长地说：“你看，这桃花多么娇嫩、鲜艳，但是，桃花并不是生来就这样，必须经过长期的等待，经历风吹雨打，暴雨狂风，才从柔嫩的花骨朵转变为姹紫嫣红的桃花。可想而知，这花骨朵必须有坚强的意志和顽强的生命力才能历经自然给他的考验。人也是一样，春风得意年少时，功成名就年老时”，这是不可能的，人也必须历经拙折、困难。生活、学习中，不可能一帆风顺，只有顶着困难前进，才会有所成就，成为社会的骄子，成为春天的艳花……
爸爸的一番话，使我非常感动、惭愧。我开始重振精神，在学习中，奋发向上，迎头赶上。我心中一直记着爸爸对我说的这些话，以它作为学习的动力，我的成绩终于平稳了。
回到现在，手中的这个花骨朵，娇柔，艳嫩，而它正是这个春天最亮丽的一个光芒。象征着希望的春天，播下希望的'种子，来年收获的是成功的果实。
高一借物喻人范文3
记得在学校，我们学了一篇课文：行道树。它们的无私奉献只迎来了人们的不予理睬。它，行道树，使我想起了粉笔。
“唰唰……”粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉渣，如同白雪悄悄的降临，匆匆的消亡。你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。
它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识学习；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对他的看法，也无视自己用后被人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字，却不知道它也为了我们受苦受难。听，它说：“我们不重要，只要你们获得了知识，这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还要乱扔粉笔，更不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶，可粉笔却当小孩无知，一次又一次地任他们玩弄、踩踏。
同学们，醒醒吧。你们看到了吗？看到了吗？它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天，更为我们付出了短暂的生命。小小的粉笔或许我们来说并不起眼，但它却不在乎，只知道替我们无怨无悔地开矿一条辽阔的大道。它不求回报，也不眷恋环境的好坏，只要有用着它的时候，它会奋不顾身。粉笔，又使我想起了老师。
老师，一个既平凡又普通的称呼，可他们却做出了一番不平凡的事业，他们无私奉献，默默无闻，领着微薄的工资，无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头，我沉默了。老师的一生，在我们身上灌注了多少心血，培育了多少桃李。我想，他们自己也不清楚，因为他们教的学生太多太多了，付出的艰辛汗水也太多太多。谁了解他们的感受，谁又在远处倾听老师心里的欢喜？我一定会努力学习，为报答老师对我的培育之恩。老师，愿你们桃李满天下！
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