【精华】高一作文四篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的高一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高一作文 篇1
夜里，静悄悄的，我放下手中的书。
记得小学的时候学过一篇课文《冬阳·童年·骆驼队》，恰逢这次暑假闲暇时光，我便跟哥哥借来了这篇课文的原书《城南旧事》。
故都北平的南城，作者的童年多半于这片旧日京华之地度过。却与我有几分相似，反而带给我一些亲切之情。我的童年，也是在我们县城的南城度过，直到后来搬家，才终于离开了那个破落衰败的老城区。 我渐渐觉得疲倦了，关掉了床边的小台灯，我闭上了眼睛。
睁开眼睛的时候，我正趴在窗口。窗外像是傍晚的样子，我感觉头晕，妈妈从厨房走出来，还一边嘟囔着我竟然玩着玩着又睡着了，然后从客厅里拿了白开水又走了回去。我看了看窗外渐渐落幕的太阳，有点头晕，光芒尽管不那么刺眼，可是隐约让我目眩，不远处的广场上还有几个小孩在放风筝，缕缕微风，风筝飞得很高。看着我身边，也满是各种玩具、故事书，我似乎忘记了什么，可是又马上将它抛之脑后了。
“小乐。”突然听到有人叫我，我回头一看，是爷爷。从窗口照进来微弱的阳光落在了爷爷的脸上，慈祥和蔼的笑容下脸上的皱纹却藏不祝我欣喜地跑到爷爷身边，爷爷轻轻地抱起了我，坐在了椅子上。他从旁边拿起了一本书，却是林海音的《城南旧事》。我的心里突然一惊，仿佛有什么不对劲。
可是不容我去细想，爷爷已经翻开了书，问我：“小乐，你知道这本书在讲什么吗？” 我点了点头，却又摇了摇头：“我不知道，我不应该知道。”
“一个叫做英子的女孩，住在北平的城南……”爷爷却已经讲了起来，我抢过那本书，书上的字眼仿佛那么熟悉，我着了迷，缓过神来，抬头看向身边，却早已不见爷爷。我很着急，这时妈妈从厨房走了出来，对我说：“该吃饭了。”可是妈妈的眼神却渐渐朦胧了，我看不清她的脸，像是一切都是错乱的。
我的身边像是突然卷起了龙卷风，我坐在风眼，周边的一切却在不停地变换，后来，那些小伙伴也都像书里的妮儿一样都消失了，那个被英子认为是疯癫女人秀贞的女儿的妮儿，也许不是跟秀贞一起死在火车下，可能是一开始就不存在吧。英子搬离了旧家，又如同我也离开了南城，住进新家。
爷爷在我搬到新家不久后也因病去世了，一切一切都那么像是书里，作为长女的英子，因为父亲的去世而不得不担当起家庭的重任。
我想起了一切。
于是在多年后，哥哥骑着单车带我回到南城的时候，旧城区已经变成另外的面孔，哥哥口中的“新城区开发计划”，用推土机把旧家推倒了。
眼泪突然流了下来，我知道一切都只是美好的回忆，可能因为时间流逝得如此从容，反而让现在的我如此怀念以前的点点滴滴。我醒了过来，躺在床上，掀开旁边窗帘的一角，天蒙蒙亮。
又终究是南柯一梦。
高一作文 篇2
依据辞赋体的主客问答、设词非难的特点，我们认为《赤壁赋》中显然隐含这两个苏轼，而且两个苏轼在搏斗着，一个试图劝说另一个。一个即“苏子”，一个即“客”。
黄州四年，形同囚犯的谪居生活，苏子内心仍然怀念着心中的那个“在天一方”的“美人”。此时，作为“客”的苏轼以其悲苦愁绝的乐声意图打断作为“苏子”的苏轼的梦想——曹孟德不是不可一世的英雄吗？他曾经气势汹汹地想席卷天下，囊括四海，而今他不也是一抔黄土、冢中枯骨吗？还有那个羽扇纶巾的周公瑾，谈笑间强虏飞灰烟灭，不也是跟着灰飞烟灭了吗？由此可见，我只是一个小小的蜉蝣、小小的粟米，我们只能幻想着随着神仙一样心鹜八极、神游万仞，还不如珍惜眼前的婆娑月影，临风把酒，品赏悲乐，来抚慰一下我们干涸的心吧。
一般说来，悲剧具有毁灭感，也最能带来崇高感伟大感。既然不能像英雄一样叱咤风云，既然大英雄的盖世功业也会烟消云散，既然不能像神仙一样自由往来、任意东西，何妨不看淡一切，看淡一切才能超然于一切呢？人生多苦，欲而不能，苦上加苦，干脆卸下欲念，自在皆人生，自在才能与物齐寿，与宇宙天地齐寿，山间一壶酒，秋月春风等闲过。如此有诗意的人生才是苏子曾经苦苦追求而不能得的功业。至此，作为“苏子”的苏轼和作为“客”的苏轼达成了默契，这种默契是通过自医而不是通过他医完成的，是自我的不断调整的结果，幻化成一只凌空飞舞的孤鹤。
《赤壁赋》作于元丰五年（1082年）即苏轼谪居黄州的最后一年。此期，他已经摆脱“乌台诗案”以来时或寻死觅活的惶恐无措，融汇了儒、释、道三家思想，以佛道两家的辩证思想和无为、超脱思想来驾驭汲汲求索的儒家事功之心，从而能战胜贬谪的无尽苦痛。儒、释、道三家思想在苏轼身上合流，促使他终于在时间与空间、小我与大我、小宇宙与大宇宙、有限与无限的相对统一的认识中实现了自我的突围和超越，苏轼的《自题金山画像》一诗满怀豪情地宣言：“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”在困顿偃蹇的角落中不是一味去舔舐自己的伤口，惠及亿万黎庶也是实现自我功业！因此，政治流放不再是打击而是成就了伟大，正如余秋雨先生说：“苏东坡成就了黄州，黄州也成全了苏东坡。”
高一作文 篇3
透明的玻璃窗，却色彩斑斓，就像墙上的一幅巨型油画，带着一些特殊的色彩。
有人总说生活太单调，没有乐趣，每天有规律地不断重复着相同的流程。我却不以为然。一年都分四季有春夏秋冬，天气也有雨雪阴晴，就连月相也会经历阴晴圆缺，怎会单调乏味？不过是他们没有发现那些乐趣罢了！
我最爱看春晚的星空。在静谧的夜，一个人趴在窗台上，享受着那些遥远的星球带给我的震撼。乡村里没有城市那些耀眼的灯光，却有比城市更加闪亮的繁星。而我总会在脑海里用一条无形的绳将他们串联起来，觉得夜空就是一幅画卷，繁星点点构成了一组奇妙，绚丽的图案。看，那不是一把勺子吗？唉，那是一只大熊吧？这个世界是不是很奇妙呢？
这是我不知何时养成的习惯，有事没事总喜欢看看窗外。湛蓝的天空，多变的浮云，自由的飞鸟，连绵的青山，挺拔的树木，还有忙碌的人们。发现这一切都在变化，像是一部没有结局的影片。
窗的澄澈透明，恰恰反映了一个真实的世界，没有半点虚假与杂志，也将最真的生活呈现在我们眼前。
我们通常看到的世界太宽广，忙碌的生活没有给我们充足的时间去细细观赏生活，便总是一眼带过留下一个印象便好。却透过窗口时，虽然只是一个小小的区间，但那紧凑的时间足以使我们仔细欣赏，观察。在这时我们往往会发现许多不同寻常的事物，给我们带来意外的收获与惊喜。我们的生活或许就不会那么单调乏味了，却充满了乐趣。
多数人是一群贪婪的人，他们总是希望能够将所有美妙的事物纳入自己的脑海，殊不知他们将那些波澜壮阔的景色迫不及待的占为己有时，有更多的更具有价值的细小事物与他们擦身而过了。
这不仅仅在生活中时常发生，也体现在我们的`学习上。
紧张的学习生活总是驱使我们加快一切速度，然而在这样的情况下学习效果往往不尽如意。在我们的快节奏中，便会遗漏许多细节。那为什么不在自己的眼前安扇窗呢？让自己的视线变小，变窄，透过窗口看时，你会更容易注意到一些平常注意不到的东西，而能纠正一些学习上的坏习惯。
给自己安扇窗，透过这扇窗看到的世界也会有它不一样的精彩！
高一作文 篇4
“吃水果，喝水啦!”听听，我的老妈又开始“河东狮吼”了，她那声音如雷电般似的，都快把我的耳朵给震聋了。我只好假装很听话，轻轻地说：“知道了!老妈，我会乖乖吃水果喝水的!”说完，我用我的水灵灵的眼睛瞄了一下她，她的脸红彤彤的，好像一块烧红的炭马上就会烧起来似的。
打开记忆的闸门，妈妈那一副副凶恶的样子便一幕一幕浮现在我的眼前。记得那是我上三年级的时候，有一次我在妈妈的补习班里(说明下，我爸爸是做课外英语培训的，妈妈协助爸爸做学生放学后的看护辅导作业工作)，妈妈看我表现那么好，就说让我当一次班长，那时我是多么骄傲一一虽然是妈妈带的班级，可是那是唯马让我做班长，平时都是把机会留给别的孩子!
上完课，都快8点了，妈妈怎么还没有说让我做班长呢?正在我纳闷的时候，只见妈妈宣布让另外一个女生当了班长。那时，我的心里很难过，眼泪在眼圈里直打转。不是说好了让我当班长吗，为什么又让别的学生当了呢?我瞪了老妈一眼，没想到被她看见了，只见她满脸发红，眼里闪着愤怒的火花，看看她的样子，肯定是回家要教训我!顿时，我的心里忐忑不安，因为老妈最讨厌别人瞪她回家后，妈妈不由分说一把把我拉到客厅里，拿起她的高跟鞋，朝我可怜的膝盖摔去，霎时，膝盖上一片火红。
“王江羽，你这个不争气的人，让妈妈操心，今天让你吃一些苦头!”我心里想：我就是想当班长瞪一下又怎么啦?“你再瞪一次，我跟你说，把你的眼球挖了，让你瞪人。”此时我家的房顶都要被老妈的狮吼掀翻了。过了几十分钟，连打带孔，我被她打得落花流水，无处躲藏。我的心冰凉冰凉的，就好像掉进个冰窟窿从头凉到脚，真不知是什么滋味啊。妈妈看我这么伤心，不再吼了，她抱住我一起哭，我见妈妈哭得也那么伤心，知道她其实还是很心疼我的。
还记得有一次，爸爸给学生们炒了一道北方的特色菜荆芥炒鸡蛋带来给班里的同学们尝尝。那个菜有一股油漆的味道，班里的一位同学最讨厌这种味道了，于是就报告给我的老妈：“老师，这里面有一股油漆的味道!”老妈一听，大吃一惊地吼道：“啊!有股油漆的味道吗?你不吃那就算了，饿你一晚上，别这么挑剔，真是的!岂有此理!”老妈拿着教鞭指着那个同学说，那位同学禁不住哭了，老妈还是大声地吼她，把桌子上的花瓶都给震碎了我的老妈其实心地很善良，就是改不了河东狮吼的脾气，老妈长得很漂亮，我经常在想，如果老妈可以温柔一些，该是多么美啊!
每天老妈都会不厌其烦地提醒我和弟弟还有培训中心的学生们要多喝水、多吃水果，一遍又一遍，把学生就当成自己的孩子一样。“河东狮吼”的老妈其实也有很可爱的一面呢!
最近，老妈的“河东狮吼”总是会把家里的物品不是震掉就是震碎，谁让她是“河东狮吼”的老妈呢!
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