高一作文

时间：2021-03-03 14:59:10 高一我要投稿

【精品】高一作文合集8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高一作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】高一作文合集8篇

高一作文篇1

　　翅膀的散文，是放松了自己写的。于是，读之者未被压迫。

　　翅膀是个英俊书生吗？也许是位颇为俊俏的女孩吧，我不知道，只觉得她应该是喜欢静静地想一些事的，在一个人的时候。

　　行文不急不躁，娓娓道来。文中可用成语处也尽皆分拆化开，绝不为得到一二美句而去伤损了文章骨柳，颇得散文之妙也。

　　倘若是急功近利，急于表现，则为文时便会刻意在组词造句处求工，若不当，则通篇易于气机不畅。

　　看下棋，大家知道。外行看热闹，内行看门道。

　　外行看棋，只注重一步棋的紧急、猛打、拼杀，觉得精妙，却并不深算其后续以及与全局的关联。

　　而高手下棋，是平淡之中见功力的，围点打援兵不血刃，对手如困蛛网之蝇蚊不得松透，所谓内紧外松，又岂是庸手可参透的？

　　看到一些文章，句句似颇为精妙，岂知，作者为了这句那句之精妙，早已经放弃了为文之初衷，也就是说：本来想说这个意思，偏偏写的时候想到一两句妙句，便放弃了本来想写的平凡的句子，而成了另一个意思。岂知，有些东西是非平凡而不可得其妙的。

　　这样的文章作出，乍一看，句句精妙；然细细品之，颇感辞妙意浅，如涂了果酱的萝卜，急呼上当。

　　因之，这样的文章，适合观其表，不宜品其味。

　　我个人喜欢这样的散文——是文中有物，流畅舒展，不急不徐，入口绵淡，腹内回味是渐渐而出来的。

　　读翅膀的散文，觉得是有一些这样的味道的。

　　引导读者随自己的思绪或徘徊或飞翔，这当然并非易事，那你是想达到这个目的呢，还是只想表现文字的华美呢……

　　记得看翅膀的一篇文章，写的飞絮，写得是不急不躁——正和飞絮飘飞之速度也，文字味素而不淡，自然而天真。倘若文章过份地夸张飞絮的美丽，我必然会提起警惕，防止自己被欺骗。

　　可是，这次我还是被骗了，因为我读着读着险些随飞絮一起飘飞了去了。

高一作文篇2

　　周末午间，阳光正好，我和妈妈约了好朋友徐乐琪母女俩到大徐下院村去踏秋。

　　沿着平坦的水泥村道往前走，道路两旁种满了一排排大树，风儿一吹，树叶哗哗作响。远处，炊烟袅袅，金黄的田野美得就像一幅画！

　　突然，小路的拐弯口窜出一条“巨无霸”大狗，龇着牙，咧着嘴，血红的舌头不停地一伸一缩，三角形的耳朵不时地竖起来，一双铜铃般的眼睛紧紧地盯着我们“汪汪汪”直叫。我不由自主地愣了一会儿，傻呆呆地看着。紧接着，尖叫声此起彼伏，“狗，快跑！”“我最怕狗啦！”四个怕狗的女人顿时吓得乱成一团。当我们故作镇静，站着不动，没想到它也不动。我们抬起脚一走，它就汪汪乱叫，还向我们逼近。“不好！”我叫道。狗开始追着我们转圈，我和徐乐琪拉着妈妈的衣角也飞快地转起圈来。我吓得脸色发白，心跳加速，手心直冒冷汗。怕狗的妈妈出于本能，一手赶着狗，另一手护着我。可这该死的狗，还是对着我们汪汪直叫，紧追不舍。看情况不对，我和徐乐琪像离弦的箭一般，撒腿就跑，头也不回地溜进了旁边的小院，偷偷地看着它。徐乐琪妈妈为了不让狗追我们，随手向狗扔了刚吃剩下的海苔包装袋。狗对这东西很好奇，走过去嗅了嗅，舔了舔，但是好像并不合它的口味，转身又恶狠狠地攻击我们。这下，妈妈吓得直跺脚，阿姨吓得直甩手，糟了，我们四人可真的没招了！

　　“大黄……大黄……”远处传来狗主人的呼唤声。狗先是一愣，还是直盯盯地瞪着我们，听到主人再次呼唤，大狗终于摇摇尾巴走了。“吁！”我们长舒了一口气，终于躲过了这次危机。

　　呼吁所有养狗的主人们，出门一定要给狗狗系好狗绳，别让狗狗们乱跑，让这种“巧遇”少发生！

高一作文篇3

　　在阅读国内外著名小说时，我们会发现名人身上都闪光点；在阅读古文时，我们会发现古人身上的闪光点；在观看战争片时，我们会发现英雄身上的闪光点。这些伟人身上具有人性之美，我们接触了不了，也感受不到。可是，在我们的生活中，平凡，也是一种人性美。

　　以前在上学的路上，会看到大街两旁，总有那么一个人，拿着扫把，弯着腰，在扫地。没错，他就是一名清洁工，很平凡，很微小，脚步稍快些，便注意不到。

　　可曾想过，清洁工很平凡，却很美。不管寒冬酷暑，他总是一大早起来扫地，不管是因为生机还是别的什么原因，总之，是清洁工美化了环境。

　　或许他身上很脏，使人不愿意靠近；或许他很渺小，小到没人注意的到；或许他出身很卑微，找不到工作才来当清洁工……

　　能把平凡的职业做的不平凡，还有教师。

　　如果有人问起，我的老师是什么样的一个人，我会分小学，初中，高中来回答。但答案中不变的一条是：严厉。

　　没错，教师对学生确实很严厉，尤其是作业没做好或没上交的，总会被批评。上课出小差，也会被批评，而我们当学生的，总是在想被批评之后的不痛快，却没想到过被批评的原因。

　　教师这个职业，不也很平凡么？平凡到会被学生记恨，平凡到会被学生遗忘。可是教师却拥有那么平凡的美。无论今天的课上有多不开心，明天的他们，还是微笑的走进课堂；无论今天他们把学生批评的多差，明天的他们，还是耐心的教导学生；无论他们今天又多忙，明天的他们，还是拿着改好的作业进教室。

　　教师，具有人性美，平凡美。

　　如果说只能从别人身上发现人性之美，那就错了，在我们自己身上，也有着人性的平凡美。

　　相信大家都献过爱心。不管你是捐款，还是捐物，总之，把自己的一份爱心传递去除。

　　献爱心是一件很小的事，可曾想过，当需要的人收到我们的帮助，他们会有多开心？这时的我们，是否也很开心？虽然微不足道，但却也体现了我们自己的平凡美。

　　不管是在别人的故事里，还是日常生活中，只要我们细心观察，总会发现人性之美。

　　人性之美，平凡之美！

高一作文篇4

　　踏在故乡的一方土地上，一股在心底酝酿了好久好久的酸楚涌上心头。此刻，我终于感受到了“捧起故乡的一抔土狂吻”的情怀。无限感慨驰骋于空，无限思绪纷飞于高山流水之中。我望着故乡清澈的`小溪，巍峨的高山，茂密的丛林，不自觉的就陶醉了。

　　鸡刚打鸣，太阳恰好升了个懒腰，这里的人们却已梳洗完毕，炊烟袅袅升起夹杂着些许自然地芬芳直沁人心，好不令人亢奋。片刻，村庄里热闹了起来，左邻右舍笑容满面如同多年未见的挚友一般不失热情的寒暄着，彼此毫无华丽的辞藻但能传递着温暖。

　　当炊烟散尽，你会发现小小的村庄人来人往，熙熙攘攘，丝毫不逊色于繁忙的大都市，大家都匆匆忙忙赶集或是务农去。他们每一步都沉稳的踏在土地上，仿佛唯有这样才能与自然更加融洽。在他们步履匆匆的途中，一些励志震撼人心的老歌曲时不时地从他们略带生涩的声带中迸出，那些音符飘落到地上后悄悄地藏匿了起来，让聆听者找不到人的瑕疵，毕竟这是自然之音，更是天籁之音啊。

　　太阳跳舞跳得满脸通红之时，村民会扛着锄头带着草帽大步走向家中，打一桶清冽甘甜的井水，滋润一下干燥难耐的喉咙，直到燥热之感减退，心情便又舒畅了起来。妇女们抱着牙牙学语的孩子，陪同白发苍苍的老人唠唠嗑，谈谈心，备好一日三餐，整理好房屋。

　　待夕阳跃坐于画屏之中，村民再次扛着锄头兴冲冲的回到家中，将自己这一天的收成交给自己的妻子，然后抖了抖一身的泥，扑通扑通的喝下好几碗水，喝罢，坐在长椅上陪同自己的孩子嬉戏或是望着欲颓的夕阳发发呆，闭上眼小憩一会…….

　　那是我的故乡，让我爱的深沉难以忘却的土地，人们安居乐业，其乐融融。庄家获得了阳光的偏爱，获得了雨水的爱抚，获了清风的赞许后愈发茁壮，丰硕。空气被这般质朴的文人风情熏陶后也变得愈加清新。而我，思乡之情愈发难控，如同在心底熊熊燃烧的烈火。

　　乡心如火，乡心谁似我？

高一作文篇5

　　打开儿时的百宝箱，里面装的是封面残缺的连环画册，是注音版的唐诗选集，是人物夸张的搞笑漫画。常听人将他人比作是一本书，若要儿时的我来定义，爸爸不属于百宝箱中的任何一本，他应是书架上的牛津大词典。

　　之所以选用这本书来形容我的父亲，是因为我觉得它很难被读懂，书中专业化的术语给人的冷漠，难以接近感，也如他一般。

　　大概因为我是女孩，跟更亲近妈妈一些，爸爸又总是在外地上班。更没有什么交流，每当妈妈将电话递给我，让我对爸爸说些什么，我总觉得无话可说。

　　农村的老房子，门前有许多碎砖块，一次，调皮的我不听妈妈的劝告，飞奔出家门，果不其然的摔倒在地，膝盖上的血顺着腿流下来，我害怕的哭了。身后的爸爸朝我走来，我哭得更大声了，他却只留下一句：“自己起来！”由于没有得到想象中的关心，我气的爬起来，朝远离家的方向跑去，远离这个“冷漠”的男人。

　　幼稚的我将动画片中，反派的角色加到爸爸身上，如今的我，重读父亲这本厚书，体味到了不同的感受。

　　一日，母亲开玩笑地告诉我，那次我跑走后，爸爸默默的跟了我三条街，他躲在电线杆后面看着我，看我一次又一次的摔倒，又一次又一次的爬起，突然心中好似流过一股暖流，原来当时，他并不冷漠。

　　初中以后，我注意到父亲“变”了，早上六点他一定会在楼下等着送我去上学，晚上十点他也会早早守在学校门口，回家路上他会开导因成绩而沮丧或因考试而紧张的我，是爸爸变温柔了，还是他从哪里学到了柔和表达关爱的方式，或许是吧。但真正改变了的，应该是我吧！我变得能够发现那些，隐藏与细碎事情中的爱，我变得可以沉下心来，重读父亲这本书。

　　爸！当我再读您时，我读到了晾凉的绿豆粥软糯的豆香；我读到了等我时萦绕在你袖口的淡淡烟草香；我读懂了您字里行间渗透出的温暖；读懂了一个父亲承担的重量；读懂了你在我受伤跑走后，跟了我三条街的沉默。您不再是牛津大词典，您是一本平淡的小说，书中记录的是一个父亲选择在背后默默保护女儿，而不是替她承受一切荆棘与风雨的故事。

　　这个故事，我很喜欢，百读不厌。

高一作文篇6

　　到了一定的年龄段后，你似乎开始懂事，似乎听得明白一些道理了，于是周围人便会慢慢要求你变得成熟知性。你的父母、你的老师、你的长辈……仿佛无时无刻不在说：“该长大了！”

　　但何谓长大呢？如果只是指明事理、辨是非，那很好，我觉得我们已经长大了。但家长们往往不那么想，他们心里有一套自己的准则：好好读书、品学兼优、做“别人家的孩子”。只有合乎这些标准，我们才算长大。不期然，我们按照家长们的设想在“成长”的道路上行走着，肩负父母的期望，成为他们心中“成熟”的人。但慢慢地，我们也在这过程中，丢失一些我们自己的东西——比如说，个性。

　　每当在父母高谈阔论“别人家的孩子”时，我只觉得枯燥、无味。因为这些人往往都有着相同的经历、相同的特征、甚至于相同的性格。仿佛是由机器批量生产的一般，一批又一批，毫无个人特点。尽管如此，父母仍旧要求我们成熟到这般地步，这就是我们在“成熟”中“低垂着头”的缘故。

　　成熟，就意味着我们一定要丢失个性，丧失自己身上的某种闪光点或特性吗？我觉得不。

　　成长的最好方式，我觉得应该是让我们自己去选择。即便会因此多走弯路，即便会因此摔倒，即便会因此而感到迷茫，这都没关系，只要我们保持自己最初的模样走到最后就好。成熟，并不意味着我们要丢失个性。当然，这种个性要无伤大雅。只有这样，我们在将来才能成为真正被他人所需要的人。

　　所以，从现在开始，去找点自己喜欢做的事吧，发现自己的个性，说不定，你能从中挖掘出自己的才能，进而会有意想不到的收获。保持自己的个性，在成熟的道路上走下去吧。

　　希望我们所有人都能在将来不久的秋天里，结出形态各异的果实。并在我们真正成熟的那一天，依然高昂着我们的头。

高一作文篇7

　　回想以前的事情就像观看一部老旧的影片，有许多片段已被时间冲刷得十分模糊了，“咔嗒”，影片定格在路灯下那个相拥的影子，思绪回放到那个时候……

　　还记得当时我家离学校很远，住的很偏僻，车子又开不进来，我每天只能提前四十分钟起床，步行去学校。这条路上虽然有路灯，但灯光昏暗，人又少，特别在早上的时候显得格外冷清。妈妈怕我一个人上学不安全，便每天天没亮就起床送我上学。

　　那四十分钟的路程是我人生途中最温暖，最充满回忆的一段路程。

　　走出家门，不一会儿，便走入了昏暗灯光笼罩的区域。那时天气十分寒冷，我呼出的白气渐渐上升、飞腾，又在空中渐渐消失。在路上妈妈把她身上的大衣脱下，给我穿上，大衣里还存留着妈妈的余温，那温暖包裹着我的全身。她还不停地向手心里哈热气，然后紧紧握住我的手，她的手很暖很大也很粗糙。地上，长长的影子牵着短短的影子，小影子后还有长大衣的影子，像尾巴似的跟着小影子，渐渐的越来越短……

　　我走累了，累得直喘气，可妈妈似乎永远那么不知疲倦。她蹲下身子，让我趴在她的背上休息。我乖乖地趴着，脸贴着她的背，冰冷的脸顿时温暖起来，我的手环着妈妈同样冰冷的脖子，微眯着眼睛，看着地上那个一模一样的影子，若有所思。突然一个趔趄，妈妈摔了一跤，我也跌到了一边。她的肘关节擦破了皮，正在渗血，手臂上、裤子上粘有许多泥土。她顾不上自己的疼痛急忙转过来把我扶起来，拍拍我衣上的泥土，问我：“没事吧？哪儿伤着没有？”当她确定我没有受伤后，便抱住了我，对我说：“对不起，都是妈妈不好，吓到你了，想不到妈这么大个人，走个路还摔倒。”这时我望着妈妈背后那个相拥的影子，心里感到暖暖的。长大了我也要向妈妈疼爱我一样疼爱她——这是我十岁时许下的承诺。

　　那个影子，那段回忆——小时候妈妈对我爱的诠释。

　　时间定格在那个瞬间，从那个定格的影子我似乎看到了如今的妈妈。我升初中以后，妈妈仍旧像以前一样疼爱我，对我百般呵护。后来又一次和妈妈行走在那段充满回忆的路上，同一个地点，同样的人物，同样的时间，不同的是那次是我牵起了妈妈的手。妈妈惊讶地转过头，看着我，眼眶里盈满了亮晶晶的泪花，我的手紧紧地牵着妈妈的手，妈妈的手还是那么温暖。我的嘴唇动了动，想说什么，可还是硬吞了下去。我低着头牵着妈妈默默地走着，表现出了一个十三岁孩子该有的羞涩与稚嫩。回头一看，地上的我的影子已经比妈妈的影子高出了半个头。

　　那个长高的影子，那副欲言又止的模样——是现在的我对妈妈爱的象征。

　　虽然我没能说出那句想说的话，没有足够的勇气去告诉妈妈，但我相信会有那么一天，我抱着妈妈对她说，妈妈，你的女儿长大了，懂事了，再也不用你操心了！这是十四岁的我对未来的断言。

　　小小的影子在一天天长高，高高的影子在一天天弓下背，两个影子牵在一起，无论人生路多么冷清、黑暗、漫长，她们也不会有一丝畏惧，渐渐长大的影子会保护那个曾经保护过她的影子……

高一作文篇8

　　无事静坐时，信手翻书，长久地为一句话感动，“人生的玄妙常常超乎你的预料，但不管怎样，你都要相信，一切都是最好的安排。”《半生素衣》中如是说。

　　是啊，每个人都有自己的专属人生，其间有磨难与迷茫，也有成功与欢乐，虽然厉炼让我们身心俱疲，但坚持过去，就是收获。人生在世，应尽少抱怨，羡慕别人的命运之时，应积极调整心态，勾勒自己的命运之花。

　　在二十多岁的年纪忽地废了双腿，他曾一度想用极端方式结束生命，但内心的强大豁达，让他勇于直视自己的命运，自嘲“职业是生病，业余在写作”。他不再抱怨，不再自弃，创作出的《我与地坛》，激励了无数人。他，是史铁生，别人用双腿行走，丈量大地；他从双腿开始思考，体味人生，是他凭借自己强大的内心，改写了自己的命运，让生命之花灿然向阳！

　　人生从没有绝望，也从不应抱怨，我们要做自己命运的主宰。当历经磨难，困苦不已时，不妨想一下犹太人的经典《塔木德》中的一句话，人的眼睛由黑白两部分组成，但为什么神要让人用黑色的部分欣赏世界？那是因为只有透过黑暗，我们才能看到光明。

　　是啊，每个人都有自己的别致命运，其间有坎坷荆棘，但不要抱怨，把自己的“麻烦”陈列出来，一一解决。或许，当别人成功之时，你恰好处于自己人生光芒的间隙，这时，需要的是积蓄力量，一如星云大师所说，树，在秋天落下落叶，心很痛，但整个冬天，它都在积蓄力量，春天一到，芳华依然，只要生命还握在手心，人生就没有绝望。

　　他天生四肢残缺，畸形的身体使他饱受困扰，但他相信上帝是眷恋他的，留给了他一片灵活的肌肉，他戏称这是他的“小鸡腿”，他用这条“小鸡腿”完成了正常人的大部分动作。他是尼克·胡哲。他的讲演感动了无数人。

　　他后天残疾，但面对命运的不公，他“站”起来了，并宣称“要么死，要么就活得精彩”。他是刘伟，学会用脚趾弹奏钢琴。

　　他们面对命运的不公，不抱怨，用强大的内心化伤痛为力量。

　　那我们自己呢？莫如农夫，享受自己的人生。当你再次回首时，会收获一份乍喜的心情，让命运之花绽放！

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