争与不争高一作文600字（精选36篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的争与不争高一作文600字，欢迎大家分享。
争与不争高一作文600字 篇1
范仲淹倾心于争，奔波于仕途，其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀感动了无数后人；陶渊明甘于不争，弃官归隐田园，享受“采菊东篱下，悠然见南山”之乐，他悟得“心远地自偏”的真谛，成为隐逸诗人之宗。把握好争与不争，才能拥有智慧人生。
首先，要明确为何而争，为何不争，即明确争与不争的最终目的。“争”是为了不断激励自己前进，以追上他人为动力，超越自己为根本。“争”是为了不断走向更高的阶层，在社会中取得一定的地位，获得话语权，从而更好地造福社会。“不争”是由于“世与我而相违”，考虑到“争”无法改变现状，甚至可能被他人利用，只好独善其身。只有明确目的，我们才能使自己不在“争”的过程中不择手段，不在“不争”的过程中自甘堕落。
其次，要明白何时该争，何时不该争。人生有得志之时，也会有不得志之时。得志时“争”，勇往直前，实现自己的理想抱负；不得志时“不争”，拥有旷达、坦荡的心胸。苏轼被贬到黄州后，便寄情山水，将自己的文学成就推向了高峰。他“进退自如，宠辱不惊”的处世哲学也使后世对他评价颇高。“穷则独善其身，达则兼济天下”，懂得因时而化，灵活变通非常重要。当然，像孔子一样为改变社会现状，“知其不可为而为之”，也是难能可贵的；像革命先辈那样通过不懈奋斗争取民族解放，更是可歌可泣！
最后，要认识自我，认清自己适合争还是不争。争与不争的选择与个人的性格有很大关系。钱钟书先生淡泊名利，有人读《围城》后想认识作者，他竟如此推托：“觉得鸡蛋好吃，就多吃几口，何必要认识下蛋的母鸡？”杨绛先生曾译兰德诗曰：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”淡泊宁静，并不代表不为，而是为了不争。相反，不甘寂寞而喜欢“争”，在不断超越自我的同时获得满足感的人，不必装作谦卑、低调，可以去光明磊落地争。
人生在世，争与不争，要因事制宜，因时而化，因人而异。
争与不争高一作文600字 篇2
争，是生物进化的动力；不争，是人对待生活的淡然态度。争与不争，智慧其中。
达尔文说：优胜劣汰，适者生存。争是自然界亘古不变的规律。鲤鱼因为不甘落后于他人，能跃龙门；蟋蟀因为不愿被黑暗埋没，能够长鸣；笨鸟因为害怕落后，害怕掉队，能够先飞。同样，如著名铁娘子撒切尔·玛格丽特夫人、著名画家达芬奇、著名的物理学家李政道等，都秉持着力争上游的精神。
而老子说：夫唯不争，故天下莫能与之争也。林语堂在《风声鹤唳》中说：不争，乃大争。不争，则天下人与之不争。不争，是相对的，这种不争是生存的智慧，也是争的最高境界。一个人不争，并不代表他懦弱，而是因为他有一种旷达的胸怀和博大的包容。
争与不争，智慧其中。成大事者，不争一息。越王勾践被吴军大败后，被迫向吴求和，在吴国三年忍辱负重、卧薪尝胆，终得以灭吴称霸。越王勾践得以称霸的原由，正是因为他没争一时之气，而是选择忍一时之气，最终得以在中国历史上得以占一席之位。
曾国藩说，高尚的人有三件事不争：一是不与君子争名，二是不与小人争利，三是不与天地争灵巧。同样，曾国藩勉励自己的后代，并要他们遵守三不争原则。然而，正是因为曾国藩的三不争原则，使其后代几乎都取得不小的成就，如曾纪鸿是著名的数学家，曾广植是有机化学家，曾昭氙是留美化学硕士和工商硕士等。
故而，争，可使人生更精彩；不争，亦使人生更坦荡。我们要做到争与不争，智慧其中。
争与不争高一作文600字 篇3
竞争，是人类进步的动力和源泉。不争，是人对待的一种洒脱淡然的人生态度。争与不争蕴含着人生的大智慧。的可以简言概括为八个字，物竞天择，适者。在这个世界上，纵看千古，纵观八荒，似乎没有一种生物能躲开争一字。为了，雄狮需要竞争食物，植物需要争阳光，空气，水分，一个种族要发扬光大就必定要与其与动物争领地，资源。竞争已成为生物存在的必要能力。又说；“次为不争，故天下莫能与之争。”不争是相对的，这种不争是的智慧，当然，也是争的最高境界。神川和万象乐是旗鼓相当的两家热水器生产厂家，都是业举足轻重的大佬，但两家并没有为业界老大的地位而拼的你死我活，而是在不挣中，你替我宣传，我为你扬名，最终共赢。不争，是从有利于企业进步，促进发展的角度存在的。争与不争，智慧其中。孔子曾言，当仁，不让于师。孔子又曾言，我不与人争，胜负均不值，争与不争，不是随机的选择，而是实事求是，客观所面对的境遇。到底是当仁不让的选择争，还是淡然洒脱的不争。当代乒坛上两颗巨星，刘国梁和孔金辉。他们师出，同时披上国字战袍，他们界赛场上争夺冠军牌，因为他们深知，在此时此刻全力以赴是对老友最大的尊重，又在国际双打中不争独占鳌头，非要压倒对方一头。不争，显出了中国体育贵和的竞技。在看晚清名臣张之洞，在科举考试中考中探花，但他很是沮丧，他认为自己应独占鳌头。
而在人处事上，他曾言，平生有争。
一，不与俗人争利，
二，不与文士争名，
三，不与无谓争闲气。张之洞的争与不争，彰显了人生的大智慧。
争，是平生不人后的人生信条，不争，是内敛孤傲，不然杂尘的人生境界。
争，不是乱争，必争；不争，不是，胆怯与逃避。故言，争与不争，智慧其中。
争与不争高一作文600字 篇4
弟子规中有言：“惟德学，惟才艺，不如人，当自励；若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”。这诚然告诫了弟子该争什么，不该争什么。“争”即争取。君子有所争，有所不争。
“士不可以不弘毅”，当争取时就争取。学艺若不精，就该奋然争取做到学有所成；为人不贤，就应当争取见贤思齐；心怀远大志向，就应当争取作能“为万世开太平”之士。明代的开国文臣宋濂家境贫寒，自幼嗜学而选择了“勤而艰”的求学之路。“家贫，无从致书以观”，他则“假借于藏书之家，手自笔录”。宋濂争取一切能够学习圣贤之道的机会，“趋百里外从乡之先达执经叩问”。正是他不懈的努力与争取，才成为饱学之士，走上仕途，实现抱负。宋濂“争”得了个人的光明，而孙中山之“争”则是为了中华民族的自由平等。为改变衰微国运而艰苦探索，投身革命义无反顾，为推翻帝制果敢坚定，终于使国家命运有了转机。
我们自然应争取理想的实现，争取人生境界的提高，但一些事不必争，诸如名和利。老子《道德经》有言：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。”杨绛先生很喜欢蓝德的诗句：“我和谁都不争，/和谁争我都不屑。”不争的杨绛却创作了不朽的作品，赢得了不朽的名声。汲汲于富贵，往往使人头脑发昏，逐渐庸俗，作出违背本心之举动。如果过分地争名逐利，争得了，生命也不会因之充实而焕发光彩；争不得，只会造成无端无谓的失落。赵括为良将之名，纸上谈兵而身死军灭，项羽沽名钓誉终究自刎于乌江。
人活于世有时不得不争，为责任和梦想，争是必须的，但“不争”则是智慧。若逢事必争，贪得无厌，只会像热锅上的蚂蚁一般终日忙忙碌碌，到头来身心俱疲。唯有“有所争，有所不争”才能多一分从容淡然。凡是要争取才能成功的事，必定要付出辛勤的汗水，汗水终会酿就成功的美酒，诸如功名利禄不过是盛酒的杯子，何必为一个杯子而争。人生的智慧在于“有所争，有所不争”。
争与不争高一作文600字 篇5
在我们的学习和生活中，如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异；如果你有一道习题的解法和别人有别；如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己；如果你在生活中遭遇了不幸，事业受到挫折……面对这些问题，你该怎么办？回答很简单——“争”。争，是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人，才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手，两个人不是齐头并进，而是你追我赶，不进则退。
“争”其实是一种进取的锐气，前进的动力，我倒觉得，“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量，拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中，从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试，明争暗斗司空见惯，仿佛我们之间根本不是同学关系，而是天天在你比我强，我赶上你。回想起小学，大家三五成群在一起疯疯闹闹，互相关心、互相谦让，竞争的压力也没这么大，空气间散发出的不是浓浓的火药味，而是和谐的气息。
往更深远的地方想，我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗？争夺生存的权利，争夺自由的生活，争夺父母的爱，争夺老师的关心，争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。
不争，是自己独自过着轻松的日子，是一种淡泊名利的随意，是看淡了蜗角虚名，是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹，来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶，她默默地挺立着，默默地装点，却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候，黄色的花朵绽满盆砵，以一种努力向上的姿态，舍我其谁，风范十足。她取舍得当，不该“争”的时候，自己低头苦心钻研，默默吸取和听从；该“争”的时候，她蓬勃向上，努力绽放自己的花朵，开出了最美的艳丽……
“争”固然可以使人进步，但是整天提心吊胆，和别人勾心斗角，用尽心机也实在破坏情谊，不设防倒好一些；“不争”，也是一种不错的选择，但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”，只要合理控制，态度交替改变，也许会得到意想不到的好效果呢。
争与不争高一作文600字 篇6
一、当争必争英雄本色
上周三晚自习后，吴子浩回到宿舍，发现一个高年级同学在自己宿舍玩手机。老师三令五申不叫带手机，他作为宿舍长自然不能容忍。他要求对方出去，撵不走就喊老师，对方吓跑了。
第二天，对方扬言要打子浩，子浩听说后一点也不露怯，带着同学去找他理论。他没沾光，又说要周日上午带人去家里找事儿。子浩也叫了人严阵以待，柴孩子得知子浩早有准备，去了也没好果子吃，就干脆没去。
子浩坚持原则决不怕事儿的战斗姿态，体现了一个宿舍长的担当，很有男子汉气概。因此得到老师的大力表扬，和同学们由衷的敬佩。对于不怀好意的入侵者，兵来了将挡，水来了土掩，只有决不退让，抗争到底，才能以绝后患。
二、当让不让两败俱伤
本周四晚回宿舍后，睡上铺的付国胜和同床下铺的孙双进闹翻了。矛盾的起因是国胜没脱鞋踩到了双进的褥子，没道歉也没弄干净。双进气不过，踩了国胜的褥子脚印更多。国胜不但又踩了双进的褥子，还踢翻了他的被卷。双进弄湿了鞋底踩国胜的褥子……矛盾不断升级，最后俩人打起来，被同学拉开了。
跟上次截然不同的是，老师批评了国胜和双进。国胜有错在先，不知道赔礼道歉;双进“给他点颜色看”证明自己不是好欺负的，更不利于解决问题。因为惩罚对方，自己损失更大，对谁也没好处。本来挺小的事，如果处理得当，一句话就能解决。最后两败俱伤，双方都有责任。所以老师勒令他俩互相鞠躬道歉，再拥抱和解，并告诉全班同学引以为戒要团结谦让，不能激化矛盾。
三、总结
由此可见：鸡毛蒜皮的事别激化矛盾;能用舌头解决的问题就不用武力;如果对方蓄意侵犯，才须一定跟他争个你输我赢。
争与不争高一作文600字 篇7
人活在这个世上，什么人都会遇到。
并不是所有人，你都可以去论高下。也并不是所有人，你都可以去讲道理。
尤其，遇到蛮横之人，你越去相持，越去争执，越会陷入无止境的纠缠之中。
北宋名相富弼，以才华出众，文采斐然著称。
一次有人把他堵在街上，甚是趾高气扬：“听说你才学渊博，能否答我一问？”面对对方的挑衅，富弼面无愠色，反而温声答道：“可以，您请说。”
那人继续问道：“若有人公然辱骂你，你该如何应对？”富弼故意思考了好一会，回道：“我会假装没有听见。”那人嗤笑一声，将他大肆奚落了一番，然后转身离去。
见主人受此侮辱，一旁的仆人急了：“这人如此无礼，为何不见您反驳？”富弼平静地解释道：“此人轻狂，与他驳辩，定会愈演愈烈，
最后不论谁输谁赢，都势必有人不服。何况他既能当街挑衅，足以见其心胸之狭窄，若继续争论，日后必定另有纠缠。与其如此，不如不辩。”
在《倚天屠龙记》里有一句话：
“要强任他强，清风拂山岗。要横任他横，明月照大江。”
当一个人不去理会，他人的争强也好，好胜也罢，不仅不会损失什么，反而能远离诸多的是非烦恼。
争与不争高一作文600字 篇8
昨晚和一个年长的名校长谈论许久，他回顾自己的成长经历，得出个“无意苦争春，一任群芳妒”的结论来。成功往往在不经意间悄然来临，幸运常常在走投无路时破涕为笑，当然，常常需要等待和煎熬一段时日，正因为这段的空白和荒凉，才会珍惜呵护已到将到的幸福。绞尽脑汁想留的，人家早以你为辱；千方百计相惜的，人家早内心里避之如瘟神。
想想也是，我也颇有醒悟：
以不争为争，以无为而有为。
有不争，所以有大成；有不为，所以有奇功。
以不爱为爱，以不兴而兴。不执着于卿卿，不骄矜于绵绵；不沉痴于专思，不偏狂于一隅。痴狂至爱，而受者不以为然，以病怨之。自取其辱，锥心何痛也！?呵之护之，畏凉惧烫，昼夜晨昏，只恨不能倾心剖腹予之。此之为以命护命矣！然则受者不以为善，以给吾辈机会付出者为最惠于我，宜反谢于他（她）。呜呼，人而无恩于此，可休矣！
暨天下无一良人，犹不可侍。
以无为、不争、修身、正德，大福大功不觉间毕至。
然不争非消极呆堕之意，以内进而外松也；不爱亦非弃之如弊犀之状，以里动外静心知非形之色也！
如是，方长久吉昌。与同事我爱共勉之。
争与不争高一作文600字 篇9
星期一，小强早早地来到了校园，他把书包放在抽屉里，就出去玩了。小强刚走不久，美丫就来了，因为今天刚开学老师还没指定坐位，美丫看了看小强的座位，他看桌面上没东西就坐下读书了。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，大家都回到了教室，小强也回到了课室，他看着美丫，好奇地问：“这位同学，你坐在我的座位上干吗？”美丫奇怪地眨了眨那又大又圆的眼睛说：“啊？可这没人啊？”
“可是，我的书包在里面！”
“啊？”美丫看了看，不以为然地说：“可是你也可以让一下女生嘛，去那边坐？”
小强听了很不开心，心想：“这个女生怎么这么不讲理？”然后说到：“可......可是，是我先来的，你不能这么不讲道理吧？”“说我不讲理，你也没好到哪儿去，上课前都不把笔和橡皮擦放好，我以为这个座位是没人。”
小强听了，怒火中烧：“你这个小不点，长得又矮又瘦，怎么这么不讲道理。”
“我不讲理，太好笑了吧！你这个愚蠢的大胖子！”美丫也不甘示弱。美丫又说到：“我就坐在这儿了，你不去别的地方坐，那你就坐在地上吧！”
“那你怎么不坐地上啊？小矮子。”小强生气地说到。
小强的怒气转为了怒火，美丫也一样。小强生气地把美丫的书直接扔在了后面的桌子上，美丫看见了大发雷霆，把小强的书和书包扔在了地上，小强心想：真像一只母老虎。
最后，老师来了，她说：“小强你去后面坐吧，大家互相退让一步”就这样，美丫可以坐在了她想坐的位置。但是小强，还是没有消气，还是一直和美丫处处作对，从此成了一对欢喜冤家。
争与不争高一作文600字 篇10
“老姐，你的书又占我的位置了!”我气得哇哇大叫。这些天，我和姐姐都添了不少新书，经常发生“书架之争”。今天，姐姐又“蠢蠢欲动”了。
“好妹妹，你看姐姐的书实在没地方放了。你就再让让，行吗?”姐姐自觉理亏，低声下气地说。
“不行!”我很坚决，声音也很大，“前不久我不是让过你吗?每次你让我的时候，就让那么一点点地方。我让你的时候，你就占领一大块!”
“应该互相帮助、互相照顾嘛。”姐姐一脸无辜的样子，“求你照顾照顾我，我还有一大堆书搁在桌子上呢!”
我故意左顾右盼，不看姐姐一眼。“就放这几本……”姐姐一向做事很有韧性，我可不能让她得逞，于是我就打断她的话，连声说：“不行，不行……你有6格书位和一个大书架，我却只有3格书位和一个小书架，你还不知足!”
“下次我再买一个大书架，专供你使用。”姐姐的话很有诱惑力。“下次是下次。”我有点动心，可嘴上还是不答应。
“一个书位换一个书架，还不划算?”姐姐可能猜出了我的心思。
“说话算数!但是，我有一个条件，再给我买两本书。”姐姐看到我让步，想有意为难我一下，摆出一副冥思苦想的样子。“你到底同不同意啊?再不同意我要5本书了……不同意拉倒!”我嘴上这么说，可心里却很希望她同意。
“但新书架要留一格书位给我!”姐姐也讲起条件来。
“半格好不好……算了，一格就一格，别因为半格书位伤了和气。对不对，哥们儿?”我拍了拍老姐的肩膀，跟她称兄道弟起来。
“哈哈……”姐姐和我互相拥抱在一起，笑在了一起。
争与不争高一作文600字 篇11
朱雨欣“我先过来的！”“我坐在这里就是我玩！哼！”听！弟弟正在大声嚷嚷着与我“斗争”，我也不甘示弱，叉着腰，嘴里“发射”着“口水连珠炮”——电脑该谁玩？
中午，吃过饭后，我俩开始争电脑玩，而我早就“稳坐”在电脑椅上了！弟弟嘟着嘴，皱着眉头，“哼哼！”着朝我叫，“应该我来玩，我先过来的！”我则“安详自得”地坐在电脑椅上，得意洋洋地说：“谁坐在这里就是谁玩！哼！我坐在这里，不是我该玩吗？”弟弟生气地瞪着我，大叫着：“不行！不行！”“怎么不行？这可是‘正常’的‘合理要求’嘛！哈哈哈哈……”我笑得肚子都痛了，心里暗暗想：我倒是要看看这个“小少爷”怎么才能玩电脑！
“不行嘛！就是不行！你从吃完午饭之后，就一直坐在这里了！这样不行！”弟弟大声地争辩道。我投给他一个“卫生球”——白眼，“嘿嘿”地干笑两声，扭了扭身子，这才慢吞吞地说：“谁叫你没‘计谋’呢？”弟弟似乎被我惹恼了，“嗦”地一声窜到茶几上，指着我，“哼！”了一声，接着不停地喊：“我的姐姐是个大傻瓜！！我的姐姐是个大傻瓜！！我的姐姐是个大傻瓜！！……”这下，气得我眼泪都快流出来了。
弟弟见我快哭了，这才停下来，沾沾自喜地站在一边，歪着脑袋，斜着嘴巴，大声地说：“嘿嘿！只要把电脑让给本‘大王’，本‘大王’便‘饶’你一回。怎么样？”说完，弟弟“嘻嘻嘻……”地独自笑了起来。我只好把电脑让给他了。弟弟调皮地对我做了个鬼脸，扬了扬手里的鼠标：“电脑最终还是‘落’到我‘手’里了！哈哈……”
唉！我什么时候才能玩电脑啊？
争与不争高一作文600字 篇12
在一个宁静的夜晚，小问号、感叹号百无聊赖，便发起了牢骚。
小问号说：“人类真是大材小用，你看看小逗号、小句号文章中到出都是。”“就是，你看论个头我们都比它们高；论经历我们更比它们强；论气质我也比它们更高雅；论体格我们也比它们更强壮。可是文章里都很少出现我。”感叹号接过小问好的话。“我看是人类对我们有偏见。”小问号说：“不如我们一起给人类写一封质问信吧！”“好，我举双手赞成！”感叹号高兴地说。于是他们便开始写信了，信的内容是这样的：我是小问号？我想问你们为什么再文章中很少出现我？而逗号和句号却经常出现？难道我比它们差吗？感叹号是这么写的：我是感叹号！和小问号一样受你们冷落！你看！那小逗号和小句号又矮又胖！哪里比得上我！
信发出去很久，却一直没有回音。小问号它们等得不耐烦了。于是，小问号和感叹号一起牵手来到朗读能手――王小名的家。偷偷溜进了他的语文书，凭它们强壮的身材，强行霸占了小问号、小句号它们的位置。小问号说：“明天人类看到我们一定会重用我们的！”感叹号高兴地点了点头。
第二天，王小名背着书包来上学了。语文课上，语文老师让王小名把知识库――[海底世界]读一遍。王小名站起来，清了清嗓子，有板有眼地读了起来：有一种鱼像梭子！每小时只能行驶几十公里？攻击动物比火车还快？同学们听后莫名其妙。老师生气地大叫一声：“停，按课文读！”“我是按课文读。”王小名一边辩解，一边流下了伤心的眼泪。与此同时，还能听见小逗号和小句号的哭声。
小问号和感叹号听见哭声狼狈离开了。后来，通过苦苦思索，感叹号和小问号终于明白了标点符号各有它们的用处，再也不埋怨人类了！
争与不争高一作文600字 篇13
今天，叶老师在班里开展了一次非常有意义的活动，名叫“雏鹰争章”。
一共有四枚奖章，分别代表阅读、表演、保健、礼仪，老师叫我推荐四名佩带它们的人。
我推荐小马佩带阅读奖章。因为小马非常爱读书，这学期共订了七本杂志，此外，她的阅读能力非常出色。所以我推荐小马。
我推荐小牛佩带表演奖章。因为她上学期联欢会演的《莫把零分带回家》，演的非常棒。虽然我也演了，可是我演地时候经常笑场，而她却非常投入。所以我推荐小牛。
我推荐小王佩带保健奖章。因为他每天早上都出去晨练，经常一跑就是一两千米，从不说：“今天不跑了，明天再跑吧。”这类话。所以我推荐小王。
我推荐小蔡佩带礼仪奖章。因为他不光见到老师喊“老师好”，就是见到我爷爷，他也不忘喊声“爷爷好”，在家里他尊敬长辈，每当客人来得时候，他总是给客人沏茶。所以，我推荐小蔡。
下面我毛遂自荐。
我认为我能佩带阅读奖章以前我对阅读没什么兴趣，可是，自从上了作文班以后，受李老师的影响，我的阅读兴趣大大提高，并且到图书馆办了“读者借阅证”，一有时间便徜徉在书的海洋里，随时给自己“充电”另外，我经常做“小学语文训练八十篇”，提高阅读水平，偶尔也在日记里阅读感言。我的阅读兴趣很广泛，喜欢军事、科幻方面的书，也爱好格林、安徒生的童话，还喜爱国外大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》、儒勒。凡尔纳的《海底两万里》、塞尔玛。拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》......
这枚奖章我当之无愧。
争与不争高一作文600字 篇14
这一天，水果店里吵吵闹闹，争吵声此起彼伏，原来，是水果们在争论谁是水果之王。
从水果中首先信步走出的是草莓，草莓娇声娇气的说：“我的身材苗条，个头小巧玲珑，衣着华丽鲜艳，口味酸中带甜，甜中泛酸，水果之王非我莫属。”
“这有什么了不起的？从水果群里钻出了一个红苹果，这个红苹果可是有名的“红富士”爷爷，他的名气最大，他红光满面，个头大，浑身溜圆，味道就更加不用多说了。
杨梅女士迈着轻盈的步伐，从水果群中扭了出来，她轻声细语地说：“要数漂亮，我可是最美丽的，没有熟的时候包裹着靓丽的青衣，熟的时候穿着淡雅的紫衣，我不仅漂亮而且口感也很好，营养价值也很高。”
香蕉先生从水果群里慢条斯理地走了出来，非常绅士地说：“我的外壳金灿灿的，给人阳光灿烂的感觉，我的外壳的形状很奇异，宛如一轮明月，细细的，又像一片柳叶，给人无限的遐想空间，味道甜甜的、软软的，老少皆宜，我是当之无愧的水果之王。”
西瓜先生挺着一个啤酒肚，从水果群里撞了出来，她井井有条的说：“第一，我的口味是最棒的，第二，我条理清晰的外壳纹理，和鲜红爽口的果肉吸引了许许多多人的目光，第三：“我的产量高，价格实惠，消费人群很广泛。”
葡萄小节拖着重重的“行李”，从水果群中走了出来，她轻轻地说：“要说谁水果之王自然是我啦，我的味道酸酸甜甜，口感好，种类多样，颜色美丽，营养丰富，汁水饱满老少皆宜。”
“别吵了，别吵了”，从水果群中展出了一个精神饱满老人，这个老人是水果中的族长，他清了清嗓子，慢条斯理地说：“大家都很好，我们水果要齐心协力，为人类做贡献，不选拔水果之王了。”说完，台下一片掌声。
争与不争高一作文600字 篇15
春天到了，百花盛开、鸟语花香，两只燕子在屋檐下开始搭窝。它们飞到很远的地方去叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层的垒起来，然后又去叼毛和草铺在窝里。他们一天天地叼啊垒啊，终于辛辛苦苦的搭好了一个舒舒服服的窝。眼看有自己美好的家了，燕子夫妇心里美滋滋的。有一天早晨，燕子夫妇飞到很远很远的地方去捉虫子。傍晚时候，燕子夫妇飞回家时，突然发现自己的窝里探出了两个头。
它们感到非常奇怪，“是谁住进了我家？”燕子尖叫了几声，只见那两只鸟，原来是麻雀！燕子心平气和的说：“麻雀兄弟，你怎么住进我家来了？”麻雀神气十足地说：“这是我的家！”燕子生气地说：“这是我们自己筑的家！是我们用汗水换来的！”麻雀根本不理不睬，燕子更是生气了，于是，用自己尖尖的嘴去啄麻雀，但是麻雀还是纹丝不动，赖在窝里不走。
接着燕子夫妇一个在窝的左边，一个在窝的右边，使劲儿去啄麻雀，麻雀感到疼了，连忙飞到了地上，燕子也追到了地上。无论麻雀飞到哪里，燕子就追到那里，燕子和麻雀就互相厮打起来了。两只燕子一边用尖尖的嘴使劲儿地啄、用翅膀狠狠的拍打麻雀，一边大声地说：“你这小麻雀，真是个无赖！自己不搭窝，还来占领我的家，今天我非得把你赶走不可!”小麻雀也不示弱，它们用尖尖的爪子把燕子身上乌黑有美丽的羽毛抓了下来，鲜红的血也流了出来。可是，燕子还继续顽强的找都，奋不顾身地向那两只麻雀扑了过去，打得她们遍体鳞伤，连连告饶，便灰溜溜地逃走了。
这时，黄莺和百灵鸟飞了过来，唱起了美妙而又动听的歌声，祝贺燕子赶走了侵略者——麻雀，又回到了自己的家！从此，燕子夫妇过上了幸福的生活！还有了自己的小宝贝！
争与不争高一作文600字 篇16
“雏鹰争章”比赛正在如火如荼的进行着，我要推选的这位同学竞选“劳动章”，他身材略胖，一对黑似宝石般的大眼睛，一双爱劳动的小手。他干活时可认真了，一看见废纸，就扔进垃圾桶里，他可是火眼金睛。
记得有一次，他被罚写说明书，同学让他别干了，回去写说明书吧，他却面带微笑的说：“没事，我可以写完的，也不差这一会儿干活的时间。”于是，他便拿起拖把飞快地跑到水池边，一遍一遍地冲洗，回来以后，把教室的里里外外拖了个遍，像个机器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干净净，给人一种焕然一新的感觉，他看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
令我印象最深的是，三年级的时候，快放学了，他提前整理好书包，顿时，耳边响起了悦耳的放学铃声，他便像离弦的箭一样飞出座位抢着倒垃圾，大声吆喝着：“还有谁需要扔垃圾的吗？”这时，同学们刚整理好书包，都把自己放了一天的垃圾倒入纸篓，垃圾已经快溢出来了，他用手使劲的向下按，刚开始还好，渐渐的按到底部了，他突然感觉到一阵钻心的疼痛，原来是上午有一位同学的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手无名指关节处，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他还是忍者疼痛坚持用右手把垃圾倒完。这件事，一直到第二天上午老师和同学才知道，为此他养了两周的时间，直至今日，他手上还留着永远的伤痕，但是他痛并快乐着！
哈哈，现在你们肯定是丈二和尚——摸不着头脑。这个神秘的他究竟是谁呢？现在猜出来了吧，这就是我自己。
听了我的介绍，你们觉得我这个“劳动章”是不是当之无愧的，我会尽职尽责，坚持不懈的，希望大家投我一票！
争与不争高一作文600字 篇17
从前，狮子是森林的国王，带着小动物过着快乐的生活。
每天狮子都会去巡查森林，看看有没有需要帮助的小动物。所以小动物们都喜欢它。但老虎想法不同，它觉得狮子非常高傲，没什么了不起。小动物们都尽量避开老虎，因为它很残暴。森林国王的孩子小狮子，受父亲影响很大，也很爱乐于助人。
但是有一天，狮子国王病倒了，动物们为森林国王王位的问题争吵起来。你吵我闹，都要当王。
从此，森林和谐的气氛被打破了。于是聪明的狐狸大臣决定要开一个擂台赛，选出新王。
老虎听说了这个消息，立刻高兴起来：因为狮子国王快病死了，所以决定要把王位抢到手。便往擂台赶去。
争王比赛开始了，经过重重对决，野狗暂时领先。
当野狗得意洋洋时，森林远处传开一阵威猛的吼声，小动物们频频闪躲，原来是老虎来了。老虎猛地窜上擂台，一口把野狗咬死。胆小的动物们纷纷跑开。豹子想：自己只是速度快，但力量不够，还是先走为妙，不要为此丢了性命。
直到擂台赛快结束时，一直没人敢上台来。狐狸大臣马上要宣布森林的新任国王了，就在这时，动物中间出现一个矮小的身影——原来是小狮子，大家都惊呆了。老虎高傲得瞅了它一眼，于是，小狮子和老虎打了起来，小狮子闪转腾挪，利用自己年轻的优势，用勇气、智慧、敏捷战胜了老虎，赢得了大家的一致认可。最终，小狮子成功当选森林国王。
自从小狮子当上新王，带领大家过上了幸福的生活。在小狮子的感召下，老虎变得乐于助人，与人为善了。
争与不争高一作文600字 篇18
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，我们班就有一个视书如命的阳光男孩吴亚岩；有个喜爱巴乌的李尚臻；还有一个爱学习的纪律班长——黄睿博。
所以，我想把阅读章推荐给吴亚岩同学；把巴乌章推荐给李尚臻同学；学习章给黄睿博同学。
记得一次，下课时，吴同学赶紧拿出一本书看了起来，生怕错过精彩情节似的，便风驰电掣般地迷入到了书中。在吴同学正看得津津有味时，他的好伙伴在门口喊道：“吴亚岩，吴亚岩，出来一下。”但他依然看得全神贯注，根本听不见任何声音。于是他的好伙伴生气地走过来说：“吴亚岩，你怎么不理我们了？你是不是不想给我们玩了？”吴同学礼貌地说：“不好意思，刚刚看书有点儿入迷，我把这本书看完再去玩，好吗？”他的伙伴愉快地说：“好！”
吴同学坚持不懈地读书精神让我佩服不已，同时也让我想起了古人云里的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有稻粱谋”。读书使人睿智，读书让人明理，读书是一种人生的精神享受。
我们班的纪律班长黄同学，学习成绩在班里名列前茅。妈妈常说：“学习好的同学，自律性都特别强”。纪律班长就是这样一位自律性很强的人，他早上到学校总能第一时间上交各项作业，根本不用组长催作业，还被评为“积极之星”。他是个不让父母操心，更让老师省心的好孩子。我要向他学习，争取也做一个自律自强的孩子，让自己离出色越来越近。
俗话说：“功夫不负有心人”，只要你愿意努力，愿意付出，总会有所收获！
争与不争高一作文600字 篇19
看到这个题目，我马上就想到一日不见，如隔三秋的好朋友李卓历，还有我那美丽大方的姐姐吴雅婷。
我的姐姐天生就喜爱画画，听妈妈说：“姐姐自打记事起，就喜欢在纸上画一些简单的花儿、草儿，所以上幼儿园，妈妈就给姐姐报了美术班。”
姐姐画画的时候非常严肃、认真，学校的每次画都得优、优星、优星星。记得一次在课外美术班，我和妈妈一起去接她，到了门口发现其他同学都已经走了，只有姐姐一个人还在教室里发奋图强地修改着自己的画。她想做到面面俱到，不给自己错误的机会。
功夫不负有心人，最终栩栩如生的留声机跃然纸上，真让人大饱眼福啊！姐姐的刻苦努力，不禁让我想起了爱迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感。”
李同学的数学非常好，每次考试都是名列前茅，他一直是我想要超越的对象。有一次下课，我正要去找李同学玩耍，隐约听见韩同学让李同学四分钟做一页口算，李同学很爽快地答应了。时间飞逝，四分钟很快到了，李同学竟然一秒不超地完成了一页口算，我佩服得五体投地。平时，我写一页口算得六七分钟，而李同学却仅仅用了四分钟，真是没有对比就没有伤害呀！
我相信李同学平日里肯定下了不少功夫，才取得今天这样的成绩。每个人的成功都不是轻而易举的，都必须付出努力，而且要有坚持不懈的恒心才行。就像蝉一样努力奋斗一生而成功；像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功。
听了我的讲述，你们是不是也觉得美术章和数学章要颁发给这两位优秀的同学呢？
争与不争高一作文600字 篇20
他在数学课上踊跃发言，他在奥数比赛中拔得头筹、他在黑板上奋笔疾书、他获得的奖状数不胜数、他对数学方面了如指掌，在大家遇到不懂的题目时，他总是站出来说“老师，我会”……
记得那一次，我们在工程技术学院进行奥数比赛。在比赛前夕我们可谓是“奋笔疾书”，“毫不松懈”没日没夜的刷题，就是在学校里，我们也丝毫不敢停止“训练”，大家绞尽脑汁想着训练卷上的难题时，他总是毫不犹豫轻松度过了“鬼门关”，在遇到不懂的题目时，他总是专心致志地思考，连外面的喧闹声也打不断他那清晰无比的解题思路。这应该就是古人常说的“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”吧！到了比赛的时候，他奋笔疾书，就像笔上生花一样。可题目难得让人背后一凉，抓耳挠腮，向他看去，一片寂静，只听见“刷刷”声。就算再难的题，也用他自信的目光“攻克”，为自己点上胜利的光芒，照亮前方。在别人的成绩只有五六十分的时候，他却得了八十几分。考七八十分的人也是寥寥无几，何况这个接近九十分的数字呢！在这次的奥数比赛中，他获幸的参加了电视台录制呢！在班上，大家给他最多的应该是热烈的掌声、赞许的目光以及大家心中对他的敬佩之情吧！
在学校的数学考试中，他几乎全都是97~100分，在学校的“迎元旦，争当解题小能手”中，满分150分的试卷中，从未低于过140分。再看看他的外形圆圆的脸蛋，一双睿智的眼睛，加上他性格的内向，为他这个书生形象多增添了几分文雅，睿智。在历届比赛中，他还曾荣获崇川区第一名耶！
这一次的雏鹰争章比赛中，我想把“奥数大王奖”颁发给他——黄奕博，因为我觉得他当之无愧。
争与不争高一作文600字 篇21
今天上午我学完英语，我和叔叔回到家里，妈妈就说：“赶快放下包，去参加张思敏的吃货小队。”我立刻把包放到沙发上，就和妈妈去了。
在路上，我问妈妈在什么地方，妈妈说：“在西六路，剑桥中学对面就是。”过了10分钟，我和妈妈终于到了，我看见张思敏在小区门口等着，我就在心里想：别的人是不是都来了？光张思敏下来等我？我下了车，问张思敏：“张思敏，我是最后一个来的吗？”张思敏说不是，我就很惊奇。
张思敏说：“我下把你送回去，在楼上玩一玩。”我就说好，张思敏把我带到楼上，他们家里的水果零食太多了，我就拿了两包橡皮软糖，我就开始津津有味的吃起来。等我吃完两包糖，张思敏说：“咱们下去等人吧？”我就说：“行。”
我们等了1个小时之后，所有的人都到了，这次的雏鹰小队人很多，有：张思敏、付泓程、郝悦心、王嘉怡、巫其右、我，我们在楼上看了一会儿电视，玩了一会儿电脑，我们就吃饭了。
我一看桌上的饭菜，有好多种，不过我只记住了这几样：鸡翅、排骨、藕、鸡柳。这些可口的饭菜，闻着就很香，吃起来一定更香，我们毫不犹豫的吃起饭来，大约到了两点，我们的活动就开始了。
我们这次的活动地点是莲池公园，我们带着羽毛球、羽毛球拍、篮球、乒乓球、乒乓球拍，拿好所有东西，我们就出发了。
到了那里，我们高出了很多的笑话，使我们前仰后合，连嘴都闭不上，光来那里哈哈大笑，连时间都忘了。到了三点，我们的活动就结束了，我们回到张思敏家，喝西瓜汁，我喝了两杯，我妈妈就带我去学书法了。
这次的雏鹰小队真好玩，希望还有一次这种的活动。
争与不争高一作文600字 篇22
雏鹰争章”得活动开始了，大家都积极踊跃地表现自我，得到自己想要得徽章。在众多奖章之中，我一眼就看中了那闪闪发亮的才艺奖章，我很喜欢它，它也挺适合我的。
我，一个既普通又可爱的小女孩。总喜欢扎两个小辨子。别看我个子矮小，其实，我很有艺术天分哦。从小，爸爸就将我送进了补习班，从绘画起步，渐渐地，我已经对绘画产生了浓厚的兴趣，老师也很欣赏我的画。不久前，我的画被送去“国际青少年美术作品展”参赛，并刊登在锦集上。幼小的我，曾获得过三次金奖、一块银牌、二块铜牌。
三年级的我同班上高手的书法作品，一起在艺术馆展览过。现在，我的书法作品又一次获得全国的铜奖了，这件事令我兴奋不已。在我刚学书法的时候，我还觉得书法跟干重活一样又苦又累，好几次都跟爸妈抱怨，不想再学下去了，我受不了了。可奶奶却耐心地教导我说，学了书法，对我的将来是有许多好处的，为了给奶奶面子，我才勉强学了下来。谁知，得到的奖章却使我尝到了甜头，知道了胜利的滋味，才意识到，奶奶说的话有道理，而且是正确的，也不要辜负了爸妈对我的期望。从此，我下定决心，要坚持学到底，我的字写的漂亮，也正是因为我学了书法啊，不要丢掉了我的优点所在。果然，功夫不负有心人，这不，又要参加全国的与全省的书法比赛了，现在正忙着写作品呢！
书法和绘画对我来讲，无所不能，我的水平是一流的。不论是杂志上的，还是图纸上的，我都会画的完美、逼真，这种天赋让我当上了宣传委员，让我感到无比的荣幸。我为我能写一手漂亮的字，和一幅好画而感到骄傲与自豪，才艺徽章，唯我独有。
争与不争高一作文600字 篇23
今天我要推荐我们班的同学陈思如获得“保健章”。陈思如同学长得是长脸，眼睛笑起来像小船，她有一对尖尖的老虎牙，长得很高，腿很长。
我们学校举办了一年一度的体育比赛，陈思如同学报名参加了跳高比赛。跳高比赛开始，陈思茹同学一脸自信，当她看到前几位女同学都没有跳过去，开始有些担心了，轮到她跳了，体育老师看到这个高度没有一个人跳过去，减了一点下来，陈思如先是跑得飞快，然后一个跳跃，完美着地。看着的同学眼睛睁得很大，嘴巴也张开了，像一只只目瞪口呆的“公鸡”。
陈思如也不敢相信自己居然跳过去了，班级同学开心地拥抱在一起了。
嗯，你们觉得这是天生的嘛？不，其实陈思如同学在私底下，下了很大的决心的，她跟我说：“晚上作业做好，就让爸妈带我去楼下公园跳，摔了很多次，但是我不放弃，一直坚持下去。”
随着时间，杠子慢慢地往上升，陈思如压力越来越大，班级同学不断地为她加油。
一人有三次机会，可是她每项只用一次机会就能跳过去，就连主任都夸她有经验。
到决赛了，连校长都来观看，班级同学来为陈思如按摩，陈思如信心满满地说：“一定不会有问题。”她前面一个一个的没跳过去，已经到了六年级跳的高度，只见陈思如再一次飞快地跑，一个完美的跳跃后，同学们大声喊道：“跳过去了，赢了。”班主任竖起了大拇指。体育老师感觉她还能挑，就让她再试一次自己的最高高度是多少？体育老师一直调到初一同学跳的高度，陈思如又跳过去了，一直跳到超过初二同学能完成的高度。
你们说陈思宇同学该不该拥有“保健章”呢？
争与不争高一作文600字 篇24
我想把友谊奖颁给我的好朋友刘华轩。你们别说因为我和刘华轩是好朋友，我就推荐他。“友谊奖”他肯定可以获得。
还记得三年级时，我站在楼梯边和顾亦宬说话。突然，有一个10班的同学冲出来，狠狠地把我撞下了高高的楼梯。“啊”，我奇痛无比地叫了一声。10班的同学见状，立刻逃之夭夭。刘华轩正好路过这里，发现我被撞倒，便立刻跑来问我：“痛不痛，摔哪儿了？”他轻轻地翻开我的袖子和裤腿：“天哪！破了这么一大块皮！你没事吧？”“还行。”我答道。他立即跑回教室把我的水杯拿来，让我喝了口水，解解渴顺便缓解一下疼痛，我喝了一大口，感觉舒服了很多。
他又问我：“颜浏钰，你没事吧？可以起来吗？”“应该可以吧。”我不确定地答道。然后他把我的一只手放在他的肩上，借助楼梯扶手顺势将我扶了起来送我去了医务室。在医生包扎伤口的时候，他不断安慰我：“很快就好，忍一忍，就过去了。”听了他的话，我也在心里勇敢的对自己说：“马上就好，忍一忍！”
这事上课铃已经打响了，他毫不犹豫，依然陪伴在我的身边，关心我，照顾我。
在回教室的路上，由于腿上的伤口肿了，所以无法正常的行走。刘华轩见状，再次把我的手绕到他的肩上，用另一只手搂住了我的腰，用自己单薄的身体撑起了我的重心。我们两人就这样互相挽扶着，艰难地前行。当我们好不容易到了教室，课都已经上了一大半。课后老师知道了整件事情的来龙去脉，表扬了刘华轩。
把“友谊奖”颁给我的好朋友——刘华轩，他当之无愧。
争与不争高一作文600字 篇25
要说到体育之章，那就有一个当之无愧的冠军——佘亚伦。
他身高大约一米四，嗓子有些嘶哑，两对大眼睛炯炯有神，肤色比较黑，他最显著的特点就是那两条腿——飞毛腿。
为什么说他的腿是飞毛腿呢？因为他在我们班里是跑的最快的，也是全年级跑的最快的，毫不夸张地说，这速度都有可能赶上小汽车了。这有一个事例，就能显示出他跑得非常快。
一次校运会，我们学校举办了一项佘亚伦最拿手的运动——短跑！
比赛准备开始时，我们看了一下一共有多少个参赛选手，1个、2个、3个、4个……这使我们的心一下悬了起来，因为那时我们才刚认识不久，不知道佘亚伦跑得有多快。那时，我们知道佘亚伦的学习不太好，以为他的体育成绩也不好，心里只能唉声叹气，想:他行吗？这里强手如林，输了可影响到班级的荣誉呀！
比赛开始了，佘亚伦像离弦之箭一样“飞”了出去，身体前倾，双臂成L状，双腿跨得非常远，而且频率非常快，就像一只猎豹在飞奔。最后，他前面只剩最后一个人了，他转头瞧了瞧我们，眼皮往上一提，我心想:看来佘亚伦要做最后的冲刺了，就在那一瞬间，佘亚伦超过了前面的那个人。我们之前屏住呼吸的身体终于吸了一口气，心里的石头也终于放下来，因为我们看见了终点彩带正在“招手”。终于，佘亚伦得了冠军。我们都感叹道“:佘亚伦，你真棒啊，我们以前看错你了，以为你什么都不好，现在我才知道了，每个人都有自己的优势，尺有所短，寸有所长。”
这就是我要推荐的体育之章——佘亚伦！
争与不争高一作文600字 篇26
三国的战火连绵不断，受苦的是老百姓。战火就这样延伸到了二十一世纪，这时的三国可为是三败俱伤。吴国经济紧张，人才落尽，老吴主孙权体弱多病，兵营军心大乱纷纷告别还乡。魏国长年大雪纷飞把庄稼盖在了地下，长也长不出苗，有人说瑞雪“造”丰年，我看是瑞雪“造”灾年。魏国曹操是带上360度的老花镜也看不清，老臣司马懿更是狼心狗肺，不管天下大事，整天饮酒为乐，喝的人不像人鬼不像鬼，甚至还用刀去砍曹操，用棍去打曹操宫中的人所剩无几。蜀国的刘备是无心打理朝政，每天就在诸葛亮坟前痛哭，赵云也在刘备的哭声中悄悄的死去，刘备也不管为蜀国哭泣。三国无力再战，一天从天而降闪过一道光，一个魂字落到了诸葛亮的坟里，诸葛亮复活，诸葛亮从坟里起来看了看周围，叹了一口气。诸葛亮想了很久很久终于想到了，干脆来一个比寿，谁活的时间长谁就是三国之雄，大家都表示赞同。魏王曹操来到了西藏，因为魏国皇宫没了人曹操是一人来到西藏，孙权看中了这次机会派手下暗中监视曹操。曹操长途跋涉来到昆仑山，希望到光明顶求药，在上山的途中被陷害掉入孙权的陷阱饿死了。孙权到蜀国骗了一艘大船远渡大洋来到埃及希望在金字塔里求太阳神赐药，刚进金字塔，太阳神发现孙权几人图谋不轨用机关把孙权压死了。蜀王刘备坐着诸葛亮的木牛流马到了武当山，武当山上风景优美，空气新鲜深深的吸引了刘备。
二十一世纪的张三丰没有几个弟子看刘备一面清秀心想：这可是大好机会。张三丰说：“药有，但你要做我弟子。”刘备求药心切一口答应，结果药没求成却出了家。
三国无主就此灭亡惨，惨，惨，惨惨惨！
争与不争高一作文600字 篇27
凭栏眺望，夜雨淅沥，端一杯清茶，静坐，细品。半掩的窗面，水汽缭绕。看窗外，漫天雨雾。屋外那棵古槐，似落了一地槐花。单薄的花瓣与雨珠缠绵温存，演绎一曲无声的舞蹈。点点兴趣被激起，我起身斜倚窗框，凉风袭来，冷入心扉，仍呆呆伫立不动。
朦朦胧胧的雨雾中，古槐树下，一抹妖异的红摇曳于风雨之中。“曼珠沙华”四字花名犹如惊雷划过脑海，在平静的心田炸开一番涟漪。多久了？铭心而论，自那小小球根被种下，由期待、激动、等待、失望……到如今的放弃，漫长的花期，早已让它的身影尘封于我的记忆之中。难以抑制的欣喜，被窗外愈演愈烈的风雨浇灭。
上苍不怜。这般风雨之下，小小的花骨朵儿……何能生存？
深深呼出一口浊气，迅速合上窗子，拉上帘幔。一腔烦躁难熄。
一夜无言。待晨曦破晓，鸡鸣未响，忙于床上翻身跃起，顾不得穿鞋，便直直向院中奔去。活着……一定要活着……唇齿呢喃。草叶中尚未干涸的水珠润湿脚底，隐隐有刺痛之感传来，凉意层层蔓延。我却浑然不顾，低着头，红唇轻珉。似于心不忍，不忍……看到结局。
一步……两步……近了，近了。踩在散落的槐花瓣之上，仅隔几步之遥。
深吸一口气，缓缓抬头。少见的并蒂之花。
颤颤巍巍地伸出手，轻触花瓣。晶莹的雨珠滑落而下，在指尖漾开一片冰凉。缕缕阳光透过槐树层层叠叠的绿叶，轻柔将肆意怒放的曼珠沙华笼络在内。
如火，似茶。
我感叹，我惊讶，我沉醉于这妖异的红色之中。
何等风华？似可于朝阳争辉。
指尖小心描绘花形。曼珠沙华，传闻中的引魂之花。花语绮丽一一恶魔的温柔。
是了……温柔、倔强、坚强……
轻喃。
“谢谢你，不曾放弃。”
争与不争高一作文600字 篇28
望着高空中，一只只飞旋的风筝，看到它们彼此争高的情景，我想到了我们生活——这个充满竞争的社会。
风筝被一个个控制它们的主人牵制，就像我们这些人，被一条条法律规定限制着，我们无法逾越这界限。如果我们无视这些规定，我们就会感到自由，但这仅仅是表面的自由，这种自由的背后是危险和深渊。当我们为争夺名利而去触碰这所谓的自由时，我们就像那断了线的风筝，从高空直线坠入深渊，再也无法飞向更高的天空。
风筝越高，视野就越宽阔，摔落到地上就越痛。地位越高的人，生活越顺利的人，他们的一次失败就越会让他们感到人生的'崎曲与艰难。于是，他们或是继续争着向高于他人的方向发展，或是一蹶不振，再也无法重现夕日的辉煌。
在我们为目标而奋斗，而争高的过程中，也会受到来自外界的一系列不良诱惑和困难的阻挠。就像风筝有时会遇到丛林，被缠绕住，使它无法再向高处飞翔。但是，我们有生命，有思想，可以让飞筝绕开树林，飞得更稳、更高。
有时，我们为了争高，彼此相互产生矛盾，这样不但两者都不能达到自己的目标，说不定还会两败俱伤。就像当两只飞筝相互缠绕时，等待它们的只有坠落。
虽然我们应该为目标而争高，虽然在这样的社会，我们必须学会与他人争高，虽然只有争高才能立足，但是，我们应该正确的去争。争不是抢争，争是为了自己的理想而努力。为了名利而不惜一切去夺，去与他人比拼的，只能算得上是抢，是一种尔虞我诈的行为。
风筝为飞得更高而争，它们争高只是人们纯粹的娱乐。我们不同，我们的争高有目的、有方向，同时也有困难、有危险。所以，我希望争高的我们，能像矫健鹰一样，平稳而坚强地翱翔在广阔而碧蓝的高空中。
争与不争高一作文600字 篇29
生活中，常常是弟弟妹妹哥哥姐姐们“争夺”爸爸妈妈们对我们的爱。都希望爸爸妈妈多爱我们些，但谁又会发现生活中爸爸妈妈在争我们的爱呢？
我最讨厌的，就是过年。大家都会说：过年可以收压岁钱，可以见到一年中都难以相见的亲朋好友，可我对妹妹的羡慕嫉妒恨大家应该可以理解。
每次去拜年，我都要和妹妹一起看电视，常常都是妹妹坐在中间。我和妈妈左右各边，妹妹老是缠着妈妈不放。妈妈也不会不耐烦，反而很耐心地和妹妹一起玩游戏，妹妹的什么要求她都尽量满足，就连非常苛刻的要求也不例外，妹妹要打要闹妈妈都变得很有耐心。要换了平时妈妈对我，她就没有那么多的耐心，她常常对我说：每个人都有自己的事要做，我也不例外，你也是。然后便忙自己的去了。
我很伤心：为什么妈妈对妹妹就那么有耐心、那么好？我就不是。
但至从那些生活中的小事、点点滴滴。知道了不管是妈妈还是爸爸都非常爱我。
我们一家受邀去吃饭。酒店里人很多，吃着吃着就会很热。我拿起扇子给妈妈扇风，妈妈见一旁的爸爸看不下去了，便调侃道：“哟哟哟……你爸爸吃醋了！”爸爸忙自个儿拿着扇子扇了起来。我见势，赶紧拿起扇子给爸爸扇风，爸爸凉快得笑着说：“哈哈哈……真凉快啊！真凉快！嗯嗯，还是我的乖女儿好！”他的眼睛都眯成一条线了，嘴巴笑的都合不拢。
爱并不是一定要天天陪在你身边，而是在你失败时鼓励你的人。
爱很容易满足，那你为他做哪怕那么一点点，他都会非常幸福。
去勇敢的爱吧！
争与不争高一作文600字 篇30
孔子有云：君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。孔子者，圣人也，犹且尚所争。观今之世人，则鲜有不争者。然人固迥异，所争之事亦有所不同也，此中有真意，诸君请看。
智者争志。所谓志者，树其理想之宏伟也。古往今来，有志之智者不可胜数矣。古有诸葛武侯立志忠君而名传千古，今有周恩来为中华之崛起而读书，流芳百世。且又有言曰：智者怀高志，相辅相成。世间之智者学问俱广博矣，则必争志。以学识作基，高志者，栋梁之才，次之仅亭台池田耳。是故智者必争志也。
贤者争心。所谓心者，思想精神也。贤者习有字之书而渊博，录无字之书以通彻。至于心灵之书，乃为其所争。昔日孟荀同宗，尚以性本论相左，无论诸子百家。其诸门派固有大贤，墨翟、老子者如是。然百家争鸣之际，口诛笔伐，竞相争列之景世所罕见。何也？其必曰：贤者以悟心境而施于天下，探追思想之精神，是谓争心也。
愚者争利。所谓利者，不义之利也。或贪蝇头小利，每每与人争而不让，利己而伤人，不义且愚。或为利折腰，拜倒于金钱权势之下，其大者犹如暴君灵帝、炀帝，足以乱天下，小者即地方之长官，为己谋私。其人所贪所争之利，皆为一时之享，而人格尽损，故遗臭万年也。愚者，愚而不义，无远虑，每必争利，可知矣。窃以为此不可取也。
智者争志以明志，贤者争心以正心，谓之善。而愚者争利，因小失大，断不可取。君子之所争，争礼也，争技也，争德也。智者之争，必先争智而争志，贤者之争，必先争志而争心。
愿天下多智者贤者之争，少愚者陋者之争，则风气益正焉。
争与不争高一作文600字 篇31
今天，我来给你推荐几个人吧。他们会得到阅读、表演等的奖章呢！
阅读这枚奖章肯定是王泽宇的啰！有一次，我爸没时间来接我，就让我去王泽宇妈妈的办公室写作业，我爸下班后来接我。一到王泽宇妈妈的办公室，我抓起作业就写，因为王泽宇这个“作业狂”写作业很快的，写完后，我就能和他一起玩一小会了！我在写作业时，抬头看了看王泽宇在干嘛。谁知，这个“蛀书虫”又在“蛀书”了。抱着一本书又在看，他妈妈让王泽宇快去写作业，王泽宇回答一声“马上”，又看起了书。过了几分钟，他才慢吞吞的拿出作业本，可拿作业本时，他的眼睛还是盯着书死看。作业本找不到了，才把书合上去找作业本。写完作业，王泽宇见我作业还有几项没写完，这不，又抱着自己喜欢的书坐在椅子上津津有味的看了起来。
表演这枚奖章是张振宇的了，他演讲很不错，又有感情，又有动作，多好呀！演讲比赛荣获一等奖第二名，因为一等奖有两个人，所以叫一等奖第二名。他也已经很努力了，不用想都知道，他背稿子用了很久，还要有感情动作，他一定花了很多功夫，不然就不会有这么好的成绩了。
礼仪便是杨景文的了。暑假，他写完作业就来我家玩电脑，打PSP。到我家，他也不会忘记叫我的外公、外婆，“爷爷好！奶奶好！”这才去玩。临走前又说：“爷爷、奶奶再见！余典再见！”这才心满意足的走了。在外面也是如些。别人给他吃的，会说谢谢，见到熟人打个招呼。
“雏鹰争章”我就先推荐这么几个人吧！你们看他们怎么样呢？
争与不争高一作文600字 篇32
“砰砰……”不用开门，我就知道霸王似的表弟来了。果不其然，表弟那圆滚滚的小脑袋从门边探出来。天呐，果然是他。我顿时觉得天昏地暗，日月无光。
俗话说，一山不容二虎。我和表弟待在一起，超不过三分钟，就会争个不停，玩具、零食、电视机、电脑、手机……这不，我们又争起来了。
“这本书，是我的。”表弟拽着我手中的书，怒吼道。
“不给，你借给我了，我要看。”
“我现在想看，你还给我。”
“君子一言，驷马难追。你不守信用。”
“我不管，我就要看。”
“不行，我快读完了。”
一阵唇枪舌战之后，我们俩就像两头愤怒的狮子，谁也不让睡，表弟紧紧拽着书本的一角，满脸通红，就像吃了朝天椒一样，火气十足；而我呢，也不甘示弱，牢牢地捏着书本的另一角，眉头紧皱着，牙关紧咬着，就像一头暴怒的公牛。我们俩谁也不让谁，谁都想争过谁。战争一触即发了。
“哼，你松手，把我的书还我。”
“没门儿，你这个不讲信用的小骗子。”
“我的书，我想什么时候看就什么时候看。”
“你耍赖，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。”
“我就耍赖，怎么的了？书快还我。”
“不还，就不还。”
门突然开了，妈妈从外边回来了，看到这种剑拔弩张的场面，大吼道：“山中无老虎，猴子称霸王。你们两个皮痒痒了，又为一点小事就争起来了。”
在妈妈的高气压下，我和表弟就像两个斗败的公鸡，灰溜溜地逃走了，安安静静的各干各的事，不敢发出一丝声音了
争与不争高一作文600字 篇33
雏鹰争章活动又要开始了，我认为这次的表演章非刘建铧莫属了!
她呀，从小就喜欢学舞蹈，而且学得还有模有样的。她跳的是民族舞，我们学校的音乐老师没有不认识她的。音乐组的老师们还特别欣赏她的舞姿，每次“六一”儿童节都会安排她在全体师生面前亮相。她还得过好多奖牌呢!真是让我羡慕不已呀!
我们深知，鲜花和掌声的背后，付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能够在舞台上自信、优雅地翩翩起舞，是因为她在课余时间付出了许多精力。我和她是好朋友，我看到她在学校舞蹈室训练时，总是汗流浃背，别人把老师新教的动作练习几遍，而她总要练上十几遍，甚至几十遍，直到她自己满意为止，她就是这样一个对自己严格要求的人。当你看到最后一个离开舞蹈房的身影时，毋庸置疑，那一定是她。
每一次练完舞蹈后，她的腿上就会青一块紫一块的，让人看了就心疼，但她总是笑着说：“没什么!”功夫不负有心人，寒假的时候，她参加了北京市举行的少年组舞蹈比赛!还获得了优秀奖呢!
当她手捧一块亮闪闪的奖牌和鲜艳的小演员的资格证站在我们面前时，大家都情不自禁地为她鼓掌祝贺，作为她的好朋友，我也特别骄傲和自豪。
同学们，听了我的介绍，你对刘建铧是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那宝贵的一票吧!
评语：你是一个特别会欣赏她人的孩子，你细致入微的描写让我们看到了一个坚持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的风采。在成长的道路上会有无数的荆棘坎坷需要我们勇敢地去面对，但是我相信你将会和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手，走过一个又一个沟沟坎坎，取得最终的胜利。
争与不争高一作文600字 篇34
上个星期四上外教课，Matt老师用阿拉伯数字在黑板上写了四个日期。翻译老师说：“同学们把数字写的日期改写成英文，一个组写一个日期。如果哪个同学写完，就赶紧站起来，老师会过来看的。写对了，哪个组就得一颗星。”
我写完了一个日期，第一个站起来，Matt老师先走过来看我的，我们第四组得了第一颗星。比赛就这样进行着。Matt老师用阿拉伯数字在黑板上单独写了一个日期：“25/12”，让全班同学都改写成英文。我把25看成了26，写成26thofDecember。老师过来看，说：“No，You’rewrong.It’s25.Not26.”结果给第二组留了个机会。接着，刘海钰为我们组争了第三颗星。这时，第二组是四颗星，第一组是一颗星，第三组是0颗星。我们落到第二组后面去了，我和刘海钰十分焦急。这时，我想全班写同一个日期后，可能比赛就完了吧。没想到，老师又出了几道题。我们组达到七颗星了。第一组已经是两颗星了。其他两个组还在原位。
最后，Matt老师让我们填写一周里的三个日期名称。“Monday，Wednesday，Thursday”，我很快写完了。老师看了我的书写后，认为这三个单词比较长，而我能在短时间内全写对，就给我们组奖了5颗星，我们组同学都很惊讶。
正好下课铃响了。老师说我们组赢了，并给我们组每人发了一个贴片。“耶，我们组赢了！”全组同学异口同声地喊道，我们组有些同学高兴的在座位上乱蹦乱跳。
争与不争高一作文600字 篇35
今天，天灰蒙蒙的，太阳不知躲到哪里去了？但我仍然兴高采烈，因为我要参加学校的“雏鹰争章”活动。
学校里，同学们也早早地来到了各个神采飞扬，斗志高昂，准备过五关，斩六将呢！
这时，天空中的雨点儿像千万个伞兵跳入下来似的。把学校坑坑洼洼地操场变成了“河面”。
同学们撑着伞，在两座教室楼之间穿梭住回，校园里好像又开出了朵朵“伞花”。
我最先来到自己的二（8）班教室。看着马老师画方格。妈妈担心这个“单脚踢沙包”对我来说是个考验。而我以为这简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”开始了，果不其然，我一路顺风，跳过了四个方格。真是好兆头啊！
紧接着，我又飞奔“蚕茧抽丝”。“啊！”这里的蚕茧好像被涂上了泥土似的。他们肯定对蚕茧做什么手脚？我坚定地想。其实我也不忍心伤害茧宝宝，但为了证明我的动手能力得到“爱科学章”，只得抓起一个蚕茧，小心翼翼地抽着。可别看我默不作声，屏气凝视。可我却紧张极了，心中好像有面小鼓似的“咚咚”地敲着。当我听到“可以了”三个字，就欢天喜地，一下子沉默中的我爆发了。马上去领印章，甚至还忘记了洗手呢！
“穿项链”活动的场面，人山人海，喧闹得简直是菜市场。我本来可懒得去，认为这是女孩子的天下。但转而想到送个手链给妈妈也不错，便走进了活动室。啊，一颗颗珠子小小的、圆圆的，我笨手笨脚，好不容易串起了好多颗，居然从另一头全滑落了。唉，但我不气馁，熟能生巧，我后来越穿越顺手，终于，一串色彩斑斓的手链在我手中诞生了。
项目很多，比如：涂彩蛋、多人合奏……我都体验了一番。
活动结束了，我勇夺五个章，怀着少许的遗憾，跟同学欢度了“六一”活动。
争与不争高一作文600字 篇36
盼望着，盼望着，全世界劳动人民争取自由的纪念日，劳动节来到了。按照惯例，假期第二天，我们全家要一起大扫除。
我的任务是整理床铺。麻利地拉住床单角抖一抖，再拍去浮尘。被子变成四方豆腐干摆在床头，望着整洁的床铺，我不禁想起去年暑假的“节能小当家”活动。
那一天，我和妈妈去少科站参加亲子组家务争擂挑战。在一张张模拟的“床”前，我是家务小能手，擦席子、铺床单、套被套、叠被子，别看我是男生，也能把床铺整理得井井有条；在厨房，我变成小帮手，剥毛豆、包馄饨、抹桌子，看到自己包好的馄饨在水中不散，着实很有成就感；晾晒衣物也难不倒我，纽扣不能漏、衬衫叠成范儿、袜子成对晾晒。
连闯三关后，我们来到了最后的压轴项目“三表计量”，这是一个智慧与速度的挑战，也是我最感兴趣的关卡。煤气费最简单，用量乘以单价，轻松过关。水表读数可不能掉坑，要顺时针读取黑色指针的四位数，用水量算完，可别忘记加上它的兄弟排水量。最复杂的要属电费计算，分峰谷计费、分阶梯收费、没想到小小一张电费单上数字还真不少，要读准用量，看懂账单真不容易，算得我大汗淋漓也不敢放松。最终，在妈妈的助力下，我们完成了所有挑战。那一天还真是难忘，虽然仍以二分之差未能获得家务优秀证书，但是我学会了擦席子，学会了包馄饨，学会了叠衬衫，学会了算电费、看水表……
此时，爸爸提着拖把进屋，看到整洁的床铺，冲我一笑：“干得不错嘛！”我嘿嘿一乐，又想到争擂那一天，不仅学会了各种家务，还度过了美好的一天，这份记忆并未随时光流逝，而是永远地留在我脑海之中，久久不散。
【争与不争高一作文600字】相关文章：
争与不争经典人生感悟12-29
不争是最巧的争散文06-25
争与不争的话题作文700字04-01
争渡高一作文12-06
观念不同不必强争高一叙事作文08-21
鹬蚌不争06-19
不争，自宁06-21
为而不争作文05-17
我的不争作文12-25