成长的伤痕高二作文1200字（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的伤痕高二作文，希望对大家有所帮助。
成长的伤痕高二作文1200字 篇1
成长中，挫折是必不可少的一部分。挫折的味道或许是苦涩的，然而，挫折却能使人成长和进步。在前不久发生的“钢笔事件”中，我虽然遭遇了很大的挫折，但是觉得自己长大了。
前几天，我的“死对头”小李弄丢了一只十分昂贵的钢笔，这件事顿时轰动了全班。那天，我吃完午饭，准备丢垃圾时，竟然在垃圾桶旁发现了那支钢笔。于是，我准备把它捡起来，回教室还给小李。
我本以为会得到同学们的表扬。然而，正当我捡起钢笔往怀里揣时，这一幕恰好被路过的小李看到了。只见他一个箭步冲到我面前，抢走钢笔，对我大吼：“是不是你偷的？！”“不是我！我只想还给你！”我顿时怒火中烧。“肯定是你！现在事情传出来了，你才准备假装好人了。”“我发誓，绝对不是我。再说，我喜欢可以自己买，谁要拿你的东西啊？！”我的脸被气得又胀又红。小李也摆出一副不相信我的样子。
就在这场“口舌之争”陷入僵局的时候，小孙走了过来。他和我的关系一直很好，我本以为“救世主”来了，可他却冷漠地说：“是小曹偷的，他是什么样的人你们不清楚吗？”什么！小孙居然不帮我辩解，还反而诬陷我！他肯定是被小李收买了！我突然感到一阵凉风仿佛吹遍了我的全身。这时，已经有很多人来围观了，人群中发出了各种议论的声音，我清楚地听到有人说：“二比一，肯定是小曹偷的！”我的心好像被捅了几刀一样，心痛不已。
那些围观的人都对我指指点点：有的人在批评我，有的人在嘲笑我，更多的人站在小李身后和他一起数落我没素质。这时，我感到崩溃万分，心仿佛一直被人击打着，又酸又痛。酸，或许是自己失去了小孙这个朋友；痛，或许就是因为这种被背叛、被冤枉、被指责的感受吧。那么多人用看犯人一般的眼神看着我，我的脸更红了。可现在，我不再感到生气了，而是感到了前所未有的耻辱。
源源不断的羞辱我的话从其他人口中说出来。终于，我彻底压不住心中的怒火，一步向前，对小李大吼：“你凭什么断定是我偷的！”“你你肯定是嫉妒我！”小李的脸上突然显出了几分紧张。“有本事你就去查监控！”我坚定地走向监控室，小李和同学们尾随其后。在监控室荧光屏闪烁的画面中，我捡到小李钢笔这一幕映入了众人的眼帘，再也没有人指责我了。小李气急败坏，整张脸涨得通红，故意躲闪我直视他的目光，最后不情愿地说了声“对不起”，便怒气冲冲地走了。
这时，我看到小孙也匆匆忙忙想离开，于是快步走向前去，一把抓住他，严肃地问：“你刚才为什么诬陷我？”“绝绝对不是你想的那样，”小孙略带惊慌地说，“我怕如果帮你说话，小李以后会欺负我。”我沉思了一会儿，坚定地说：“我们不能因为害怕被欺负就失去原则，我们要学会反击！”小孙点了点头。我挽回了自己的尊严，懂得了如何应对别人对自己的误解和伤害。这一刻，我感到自己长大了，更加成熟了！我希望小孙也能从这次事件中学会成长，变得强大。
这次经历令我终生难忘。从此以后，我懂得了如何冷静从容地应对生活中的挫折，我感到自己长大了，性格更加成熟了。长大的感觉，真好！
成长的伤痕高二作文1200字 篇2
“挫折”是每个人的朋友，他会平等的对待每个人，或许有些人讨厌他，有些人憎恶他，但他还是会粘着那些人，悄悄帮助，悄悄关心。慢慢的，或许能发现它没那么坏，“挫折”总是带些小彩蛋来找我们玩，他喜欢给我们找点事，当我们努力完成后，他就会留下彩蛋，悄悄离开。彩蛋里装的是什么呢？那将是你付出后的回报。
五年级那年，“挫折”特别喜欢我，他总会和我玩不一样的游戏，那是一次期末考试，它总结着上册的全部内容，我在五年级上半学期的老师的印象本是好的，“好学生”的身份一直存在，但就是在那次考试中自信的我题目都懒得看，就“咔嚓咔嚓”吧试卷搞定了，写完后直接收起笔摆个姿势睡觉了，睡觉时的时间是飞快的，或许是看一道闪电，或许是眨一下眼，不经意就过去了。而实际上，过去了的时间，不只是看闪电和眨一下眼那样。成绩出来之前，我内心仿佛是郎朗晴天，出来后便是乌云密布，因为这次成绩一落千丈，在老师心中“好学生”的名誉也是这样。大概知道挫折在搞什么吧，对，那就是想给我压力，不想让我开心，不就是被老师批评了，改变对我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，这次没考好，没关系，还有下一次，人生处处面临着考验，没必为这一次失败而放弃下一次。后来我努力了，努力学习，这期间“挫折”他还是一直陪着我，一直到下一次正式考试。这次考试我有吸取上一次的教训，不自以为是，不偷懒，不浪费时间。这一次考得很好，老师对我的看法也变了好多，“挫折”走了，他留给我的彩蛋是：做任何事都不能马虎，认真对待，做事过程错了，这件事的结果也一定不是好的，所有的结果都是与做事付出的努力成正比例的。
刚升入初中时的我是孤独的，因为我没有和小学里认识的闺密和朋友在一个学校。面临这个陌生的学校和班级，对以后会发生什么事一无所知，会不会有快乐的校园生活？真诚的友谊？优秀的成绩？……都是一个谜。前星期的是堕落的，因为我又见到了我不想见的那个离不开我的朋友――挫折。他把学习压力给了我想，带走了我的幸运 。他让我适应不了这么多作业，这么多课程，还要这么快的节奏。除了这些，她还让我找不到新朋友，来来往往都是一个人。下课时看着那些同学相互聊天脸上的笑容，听着他们开心快乐的笑声，抑郁的我只能趴在桌子上假装休息……慢慢的有些习惯了，不再为赶不上课程而担心，也不在乎，羡慕那些有朋友陪的人，感觉自己之前特别幼稚，只是因为孤单，所以想放弃学习。习惯身边的所有后“挫折”走了，他又给了我一个彩蛋，这次让我懂得：一个人孤军奋战，就不会有兵荒马乱，就当自己足够优秀时，想要的都会来找自己。
生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后才发现是多事情，坚持坚持就过来了。在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对的，一个人去跋涉的，路再长再远，也要独自慢慢走下去。“挫折”是每个人真心的朋友，成长路上之所以不会冷静，因为有挫折相伴。感恩挫折，是挫折给了我们启示，挫折给了我们教训。
成长的伤痕高二作文1200字 篇3
成长之中，我们都需要挫折来磨炼，因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
不久前，我参加了“希望之星”英语大赛。开始在海选阶段时，我以高年级组第一名，进入了初赛。初赛时，我以自信的台风获得了评委们的一致好评，以全市第八名成功晋级复赛。
我认真地为复赛做充分的准备。复赛到了，此次比赛在文昌市举行，经过层层筛选，最后来到这儿的可以说是高手云集。复赛进行时，我有着明显的劣势，此次比赛是以抽签方式决定赛号的，我抽到的是3号，不巧的是2号弃权，我便顺理成章地排在了2号；其次，我在第二环节60秒根据单词说一段话或故事，我却抽到了最难的单词。最后在问答时间，由于过度紧张没能听清楚评委的最后一个问题。唉！真是技术占百分之三十，运气占百分之七十。
通过这次比赛，我意识到自己做的准备还不够，表现得也不是很好。一次失败并不代表着什么，重要的是经历失败后要从失败中寻找差距、原因、不足之处，总结经验和教训。失败是成功之母。当然也不能给自己找借口。要敢于面对失败。成长需要失败，失败是痛苦背后的曙光。在失败中蕴藏了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的钥匙，引领你打开挡在你面前的一每一扇大门。
成长的伤痕高二作文1200字 篇4
如果说，成长是大海，在狂风怒浪后，才是风平浪静的海面。如果说，成长是蓝天，在电闪雷鸣后，才是美丽绚烂的彩虹。成长注定要历经磨难。
一个闷热的夏夜，热浪席卷着大地上的一切。所有的生命都失去了活力。可我的内心比这天气更烦闷。我一个人枯坐窗边，白天的一幕幕又浮现眼前。
今天中午，我正在教室里吃午饭，忽然接到了妈妈的电话，妈妈说：“孩子，工大附中的录取成绩出来了。”我的心立刻狂跳起来：“妈，我，我考上没有？”我的声音都有些颤抖了。“没有，你差了两分。”什么，差了两分？我的心一下坠入了深渊，顷刻间手脚变得冰冷。没等妈妈再说什么，我便急忙挂断了电话。
工大附中是我们这里最有名的民办初中，是每一个小学毕业生梦寐以求的地方，每年的入学考试竞争异常激烈。可是我一直是班级里的第一名，怎么会落榜呢？以后我怎么去面对老师和同学？上不了好初中，是不是将来也上不了好高中、好大学？是不是我所有的梦想将全部终结……正当我呆呆出神的时候，前排却传来了一阵欢呼：“耶，万岁！”我看到坐第一排的李然正高兴得直跳：“我考上了！我考上了！”
她的笑声深深刺痛了我：她的成绩一直不如我，怎么会这样？！李然兴冲冲地跑到我跟前，说：“嘿，我居然考了个学费半免，你怎么样？一定是全免吧？”我慌忙低下头，小声说：“我，我还不知道成绩。”李然笑笑说：“你一定没问题，你成绩一向比我好！”
此刻，我坐在窗前，心里五味杂陈。从来不懂愁滋味的我，第一次有了痛彻心扉的感觉。在这美丽的夏夜，我的痛苦就像深井里的水，其实好冷好凉，却深深地埋在心底里，不愿意让人去触摸。我知道爸爸妈妈也在为我难过，他们对我一直寄予厚望，关键时刻我却让他们失望了，哎，谁让自己不争气！这样想着，眼泪就不知不觉流了下来。
这时，书房的门开了，妈妈轻轻走了进来。妈妈坐到我身边，我一下扑进她的怀里，呜呜地哭出声来。妈妈很平静地对我说：“孩子，你不用难过了，失败了就要勇敢地面对。来，我帮你分析分析失败的原因。首先，你在学校当少先队大队长，要经常准备各种活动，其实你并没像别人那样，全力以赴地准备升学考试。其次，你学习好，又当大队长，心里是不是也有点骄傲？骄傲就容易轻敌，轻敌就会导致失败。其实升学考试跟平时考试有非常大的差别，你平时在班级能考第一，不意味着就能考上工大附中，我觉得这次失败也是正常的，所以你要学会正确地认识自己。”
看着妈妈坚定的眼神，我感到豁然开朗，内心里又充满了信心和力量。
夜里，我躺在床上睡不着。我在想，学校好坏对一个人的成长会有影响，但并不是最关键的，只要自己勤奋努力，在哪里都能收获希望。这次失利也许不是坏事，就像歌里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”经历磨难并不可怕，重要的是不要轻易放弃梦想。这一次我是失败者，下一次我就要用成功证明我自己！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”风雨总会过去，阳光总会到来。我相信，那令人神往的彩虹就在不远的前方，加油！
成长的伤痕高二作文1200字 篇5
人生的大道看似平坦无阻，当你真正走上去并坚持下去的人才知道，人生的路充满坎坷，充满磨难，这正是因为有这些挫折，让我们在逆境中坚忍成长，不断茁壮成长。挫折也让我磨去了棱角的锋利，而是虚心对待任何事情。
初一的我，第一次月考中，我糊里糊涂进了年级前十，我对自己也是大吃一惊，我对自己的实力还是有些了解的，这次纯属是碰巧而已。当老师当着全班的面表扬我的时候，全班为我鼓掌，老师对我说叫我继续加油并让全班同学向我学习，同学们也是向我投来羡慕的眼光，但我在角落偷偷地皱着眉头。“怎么办啊，我这次纯属就是巧合啊……现在老师同学们这么看重我，我以后暴露真实水平后岂不让他们笑话？”我的心里十分担忧，但担忧也是一会儿的事，接着我就开始骄傲自满了起来。
在老师的吹捧下，在同学们的羡慕之下，我似乎很享受这种感觉，让我都忘记了自己的排名分明就是靠运气来的，小学的我就没有进过前十名过，初中更是不可能。但在“糖果”的包围下，我还是没能忍住。
于是，我开始上课不听讲，总是与前后桌交头接耳，心里默默想:“我不听你们的课，我也能考好。”我当时也不知道哪里来的自信，当我违反纪律时，班干部来到我面前，我却丝毫没有把她放在眼里，我大声对她叫:“干嘛啊，你管的着啊，我成绩比你好啊，老师也会偏向我的，有本事你自己去跟老师打小报告啊。”话语刚落，就引来了全部的目光，他们把目光全部聚集在我身上，我顿时想挖个洞躲进去的，脸颊渐渐的红了起来……
被老师叫进了办公室，我闪着腿跟她说话，她好像有些生气:“你是不是太骄傲了？把你夸上天了？上课盯你好几次了，你看你这次期中考试能考多少名。”我立马接了一句:“肯定跟这差不多！” 期中考试的时候，我望着试卷就跟望着天文似的，“这下完了，怎么这么多题目不会做啊。”我没能忍住眼泪，泪水一滴一滴的全部滴在了试卷上。成绩出来以后，结果令全班大吃一惊，随后便听见了几句嘲讽“你看她，平时多得意，上次的成绩指不定是作弊的呢，现在轮到班级后十名去了，天大的笑话啊！”班里的人全部都在嘲笑我，这时，班主任也进来了，她非常生气地说:“小晨，你真的是太令人失望了，大家可别学她啊！”顿时班里起哄了起来:“好！绝不学她！”我用袖子直抹眼泪，似乎全班都在笑我。
我再次进入了办公室，老师语重心长地对我说:看吧，虚心使人进步，骄傲使人落后这句谚语没错吧，你自己就是个例子，你就是太骄傲了，这样不行啊，一点都经不起风雨的啊……”我哭哭啼啼地说:“对不起老师，我上次老师纯粹就是靠运气的，我也不知道我为什么考得这么好，你们都夸我，我就不自主的骄傲了起来……我我也没想让你们失望的啊。”“孩子，有运气的人都是有一定的实力的，不要总是看不起自己，这次挫折算是给你的一个教训吧，希望你以后记住，人生路还长，不要在这次就停滞了。”老师拍了拍我的肩膀，似乎传授了许多道理。
这次考试的失败，也算是挫折，但还好有这次挫折，要不然以后我就更加骄傲自满了。挫折，让我成长。
成长的伤痕高二作文1200字 篇6
今天周日，看看灰蒙蒙的天空，还飘洒了些许雨丝，这样的清晨，热气浓郁。
然而，已经允诺小家伙去公园的，面对这样的天气，有些踌躇。但小家伙肯定的回答，让我不得不振作精神，践行我的诺言。
在公园游玩了几处地方，兴致正浓的小家伙看到了轮滑的场地，有些羡慕地看着正在那里潇洒滑行的人们。一直不敢、甚至有点担心小家伙学习轮滑的结果——怕他受伤。然而看着她那流露着期盼和渴望的眼神，还是决定试一试。
买了两张票，要了冰鞋，我要和小家伙一起来！这是给他一种暗示，妈妈是会溜旱冰的，可以让你放心！
换上鞋子，牵着小家伙的手，带着他尝试着站立和走动。对于小家后学轮滑，我真的心里没底。最怕的事情是他受到挫折而习惯性放弃，这对孩子的成长是非常不利的。要么练习，坚持下去，要么没把握就干脆不练。原来尽量用借口回避，可今天已经是箭在弦上不得不发。那么就试试看吧，尽量不让孩子出现负面情绪。
开始的时候，小家伙总是站都站不住，更别说滑行了。鼓励，这个时候只能鼓励了。但似乎没有什么效果，小家伙有放弃的念头了，他对自己有点没信心。毕竟原来没有尝试过，而且随时有摔跤的可能！这，应该是自己最担心的——摔疼了可能就放弃了。
然而，在小家伙休息片刻之后，自己尝试着扶着桌子（旁边休息的座椅）在走动！这是个好的苗头！正准备上前牵住他的手，没想到小家伙冲我一笑，拒绝了我的“好意”，要自己来。看着他颤颤巍巍地模样，担心是自然的，但还是忍住，站在旁边一般鼓励，一边陪同。
刚行走十几米远，还是没想到，这小家伙，竟然自己不再需要扶着附着物了，他竟然能够站立了，而且就在这短短的几分钟之内，自己可以穿着轮滑鞋行走了。至于后面，自然是像小时候学走路一样，走几步，摔一跤，自己爬起来，继续……
慢慢地，小家伙能够自己行走了，慢慢滑行，而且也似乎找到了乐趣和门道。
在看到几个比自己大一点的小孩子在家长的搀扶下练习的时候，小孩子的那种带着小小虚荣的炫耀开始表现出来。他时不时地滑到这些练习的小朋友身边，似乎告诉他们，看，我这么小就可以自己滑了，你们还要大人扶着！而这时候那些家长给予的赞扬，和我在旁边赞许的微笑，给了他更长足的心理满足感，练习的劲头也就更足了。他脱掉了外套，捋起袖子，汗水在小脸上开始涂鸦……
虽然小家伙还是经常摔跤，有时候摔得比较重，但他也自己知道，学习轮滑，没有不摔跤的，也只有不怕摔跤，才能学好。我告诉他，宝贝，你看，那些滑得很好的人，也会摔跤的——你看，妈妈不也摔跤了吗？在前面由于和小家伙嬉耍，不留心两个人一起摔倒过一次。看着小家伙伸开双臂快乐地滑行的时候，真的很享受那一种与他分享惬意与快乐的感觉！
在孩子成长的过程中，学会放手，让孩子在挫折中成长，那是必然的事情，而开始的那些担心都是多余的。没有挫折，不去放手，孩子永远不知道摔跤的滋味，更不会体会到轮滑的快乐，唯一有的是对别人的羡慕和对练习过程的恐惧！
成长的伤痕高二作文1200字 篇7
挫折是人类的“天敌”它可以让你变得软弱无力，也可以让人变的坚强。我们应该时时刻刻都不能让挫折压倒我们，应该在挫折中认识自我，反省自我，重新改变自己。
清晨，我来到海边，看着那旭日缓缓升起，与海平面融为一体，我踩在被阳光照的金灿灿的海滩上，一阵海风向我袭来我清爽的走在沙滩上，听着海浪撞击岩石的声音，看着海水一次次的溅起，望着远处时时飞过来的一些海鸟，一切的一切是那么美好……
突然，脚下一阵酸痛，似乎踩到了什么东西，我轻轻的把开沙子，发现原来是一只小海龟，一定是退潮时，没有被海水带下去而留下的，我观察着它，它先是爬出土来然后顺着海的方向爬去……当然它这么一去有多么困难，由贝壳的阻拦，有小螃蟹的威胁，但是这一路是多么漫长，多么的具有挑战性，但是他还是选择了战胜挫折……
五年级时，林老师在班级里宣布：“这学期我们要重新竞选大队委，每班推荐三名同学参与竞选，然后在这三名同学中大队选出两名成为真正的大队委。”一听到这个消息，我欣喜若狂：“太好了！我终于有机会竞选大队委了！这一直是我的梦想，这次终于有机会实现了果然不出我所料，要竞选大队委的有我和王祈月、高伟琪成为了大队委候选人！我们三个在生活上是好同学，可在这次的竞选中我们可是对手呀！”我心高气傲地小声嘀咕。
这一天终于来临了，竞选大队委开始了。首先上场的是高伟琪、钟静茹……我们都在位子上静静地等待着，时间一分一秒的过去了。轮到我了，我深吸了一口气，走上台开始说道：“大家好！我是五二中队的周露露。我今天竞选的目标是……谢谢大家，我的演讲到此结束！”说完之后，我朗诵的是一首小诗，我头抬得高高的，大声地朗读着。读完之后，我脸上露出了自信的笑，下面也响起了热烈的响声！鞠了躬，踉踉跄跄地走回了位子上。
再一次召开大队会时，刘老师开始公布名单了，说道：“下面由我来公布，四年级林鸿伟、蔡永腾……五年级高伟琪、王祈月、钟静茹……六年级……”入选了。我的心一下子凉了，心里一直在抱怨：为什么不是我？为什么不是我……我疑惑不解。
中午的时候，林老师叫我去办公室和我讨论，在会上，林老师说：“我知道你很优秀，很棒！但是，为什么你没当选，那是你还存在着问题，比如露露，她很优秀，但阅历没祈月、伟琪多，没当选上大队委，不是你的关系。不要气馁，下次还是有机会的！”我听了以后，慢慢进入了沉思……
我放学后，走在路上，旁边的大树被风吹的沙沙响，忽然下起了小雨。那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的大街小巷。不对！我不该这样！不该这样想！没选上肯定是因为我自身的关系，而不应该气馁、灰心，而应该乐观起来，为明天做准备、为明天而冲刺！
他向前爬着，阳光照在他的壳上，反射出光芒它继续向前，到了大海的边缘，它一次又一次的被海浪冲回来，一次又一次的向前爬去，它很执着，终于，它进了大海，在海里游荡。
成长的路漫长而曲折，其间未有无数的艰辛和困难，但我相信挫折是才干的磨刀石，是成功的垫脚石，它将让我随着时间的推移，变得更高更强。
成长的伤痕高二作文1200字 篇8
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
茫茫人生大道，走在上面的每一个人，都怀抱着满腔热忱，信心。然而，这人生之路并非平坦，一个可怕的绊脚石“挫折”就埋在那看似没有危险的地方，使一路顺风的人重重地摔倒。就在这一次次考验中，有的人选择放弃，而有的人却走到了尽头？？人生的顶峰。
总的来说，我也是一个经常摔倒的人，而偏偏每次都是关键时刻。但是，挫折却使我认识到了什么。
我最记忆犹新的是那一次可怕的教训：三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀！听到一个，两个……许多平常的同学都比我高，马上头上的汗就流出来了。拿试卷时，我都不敢看老师们的脸了，经过了一阵数落后，我才回家了。
回到了家，我看着试卷，心里真像打翻了五味瓶，看着不该错的题都错了，一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里，都复习了课文，还看了新学期该学的内容。结果，在新学期，我得到了比以往更好的成绩。在那一刻，我终于明白了，挫折，是人生的推进器！
也就是那一次挫折，让我因祸得福，养成了一些受益终身的习惯，让我做什么事都马虎的习惯改善了，我真感谢那次挫折，是它又让我成长了一次。而且，如果没有那次教训，也就没有今天所得的成绩。
在挫折中成长，让我学到了很多银多，在挫折中成长，我变得更加成熟，在挫折中成长，会让人更有对挫折失败等人生“不确定”的打击，在被击倒后能更快地爬起来，迎接更大的挑战，战胜挫折，迎接的就一定是成功！
成长的伤痕高二作文1200字 篇9
跌倒了，自己爬起来。——题记
时间想没有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在转圈。两点一线构成了我乏味的生活。可今天，那细小的一幕却触动了我的心弦。那是一个刚满周岁的小男孩，拼命地向前跑，前面是那着奶瓶引诱他的妈妈。“砰”地一声，小男孩跌倒了，开始嚎啕大哭。然而那为母亲却不去报他。我诧异了，怎么会有这样的母亲？小男孩似乎发现哭，妈妈也不来抱自己，就不哭，自己爬起来了，继续走过去。走，走，走……终于可以喝那香喷喷的牛奶了。妈妈把他抱在怀里，向他竖起了大拇指，说：“儿子，你是最棒的。”也许他还太小，不知道妈妈的意图。可我知道了。
父母给了我们生命，却给不了我们一生的保护。时间就是人生长河里的一点一滴，它并不面无表情，它夹杂着酸甜苦辣。你可见那悬崖峭壁上简陋的鹰巢，幼鹰尚未成熟，便被推出温穴，半山腰留下摔撞的痕迹，却记载了翅膀的蜕变！……自然界中是这样的，人也是一样，在成长的道路上少不了坚韧和勇敢，在困难面前自己站起来，才能成为真正的`男子汉！而我们是温室里的花朵，我们是可怜可悲的，我们失去了战胜伤痛的机遇。在我们的四周充盈着来自学校、家庭和社会无微不至的关怀。我们会感到安全舒适，却逐渐忘记了伤痛的滋味。长此以往，我们该如何面对今后人生路上更多更深的伤痛？当然，这都不是我们的过错，而外界的关爱也是出于好意。但我们是否应该反省一下，爱是否应该有个合适的尺度？我想，我们是否也应该思考些什么？伤痛是润肺的雨，滋润幼小的心田，开出勇敢的花朵。过多过厚的关怀的伞会遮挡心雨的滋润，心灵干涸只会变得不堪一击。所以我们想：我不要父母的关爱，我不需老师社会过多的庇佑，我没勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起来！我们都是勇敢的孩子，人类社会中有那么多坚强的人与我们共伍！你知道洪战辉吗？只要脊梁不歪，就没有扛不起的山！你知道黄舸吗？轮椅上稚嫩的身躯经受了无数苦痛的洗礼，走出了感动社会的“轮椅感恩之途。”你知道潘娜威吗？身体残弱的她婉然谢绝了外界的帮助，长年累月靠拣收废电池来为社会做贡献。他们本都是应该生活在快乐无忧中的孩子，但生活给了他们过多的伤痛，但生活也将他们锻造成了一个个坚强，成熟的灵魂。我想我们也许左右不了外界给予的庇护，但我们能够把握自己，接受伤痛，学会坚强！
那么，你一定要集注：跌倒了，自己爬起来。为什么呢？因为生活是一团麻，也是拧出来的花；生活是一条绳，也与解不开的结；漫漫人生路，怎能没有坑坑洼洼？有人说，生活是七彩缎，也是一幅难描的画；有人说，生活是一天藤，总结几个苦涩的瓜。我说，生活是一首歌，总把悲喜来高歌。而你呢？我想你一定会说，人生是一条坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定会爬起来，拍拍身上的灰尘，在挫折中成长！
成长的伤痕高二作文1200字 篇10
人们常常不愿受到挫折。可是，从古到今没有哪一个不经历挫折。其实人生中所遇到的挫折，是锻炼人意志的方程式，谁能战胜挫折，谁就成长了一次。
在我读小学二年级时，左腿因和同学打闹，造成了骨折。这对我的打击很大，我慢慢变得忧郁。我希望我可以和我一样大的小朋友在操场上奔跑；我希望我可以背上书包，快乐地走在上学的路上；我希望我可以在明亮的教室中学习那些有趣的知识。可是，这些我都不能，我只能坐在沙发上，面对着那冰冷无生命的电视；我只能 看着窗外小朋友们玩耍；我只能自己抱着那些不懂知识、哀声叹气，每天十分气恼，为什么我不能和其他小朋友一样？
一天，我看见一盆仙人掌正在炎热的太阳下成长，它得不到足够的水源，它只能面对这炎热的阳光，仙人掌的花盆中泥土已经变得干裂，但仙人掌没有枯萎，它用它顽强的意志，顶着阳光，向上成长，它相信终会有雨水的到来。
我明白了我应该学会像仙人掌一样，不管遇到多大的困难，都要有顽强的意志，向上前进。我不再气恼，我不再哀声叹气，我不再发呆、忧郁，我开始笑着面对一切。
我每天早晨，拿起以前学过的书，大声朗读，把以前学的知识加以巩固，我心想：我虽然不能学习新的知识，但我却可以有时间旧的知识。我不再每天对着电视，我丰富自己的生活，培养高雅的生活情趣，我学下棋，学最简单的五子棋，我看电视中的剪纸节目，我拿起剪刀慢慢学习剪纸。我想：我比别的小朋友有更多时间培养高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以动呀。我的生活比别的小朋友生活更丰富多彩。
我的腿好了，我背上书包重返校园，感到读书是多么的美好，享有学习的权利和机会，是多么令人快乐。
可是，接下来我又遇到一个挫折——老师有时讲的课，会联系到以前的我没学习的知识，这些地方我就不懂。老师有时会给我把以前的知识讲一下，后面，就要靠自己理解了。我为了把学习成绩提升上去，战胜这个挫折，我学会了自主学习。我每天把老师讲的课先看一下，把不会的地方注一下，上课再听。我还学会了科学安排时间，我早晨读十分钟的书，晚上复习上的课。我学会了提高学习效率，上课认真听课，课后及时复习。我遇到不会的题目，认真思考，有时也会流下不放弃的泪水，我在心中告诉我自己我能行，最终我把题目做出来了，成绩也渐渐好了下去。
通过这次的挫折使我成长了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，面对挫折，我们要勇敢面对，把消极的情绪转化为积极的情绪，培养积极乐观的人生态度，从而获得成功。
2、我们要学会自主学习、提高学习效率，科学安排时间，做学习的管理者。
3、学习是苦乐交织的，需要克服困难，不断努力，从而获得超越自我的快乐。
成长的伤痕高二作文1200字 篇11
每个人都有自己的挫折，如果你说我怎么没有挫折呢？那就错了。每个人面对挫折也是有着不同的态度，有的人面对挫折是消极的而有的人是积极地。有的人把挫折当做是一种历练，而有的人却当做是极大的失败。我是把挫折当做很大的失败的人
记得一次，学校举行运动会，每一个同学都积极参加，我也不例外。同学们都在争先恐后的报项目，而我只对我那情有独钟的吊瓶感兴趣，我在同学们的引荐下报了吊瓶这项项目，回到家我对妈妈说：妈妈我报了吊瓶这个项目，怎么样？妈妈说：不错，我记着你上一次吊瓶拿了第一名！这次也要努力啊！我对妈妈说：我一定会努力的！在每个星期日，我都会练吊瓶的，为的就是给班级献出一份力量！
终于等到这一天，运动会开始了，我的心情激动无比，终于等到校长宣布运动会开始了！运动会上每一位运动员都个个精神抖擞，万分高兴。只听那广播声音一响‘下一项是吊瓶，请参加吊瓶的运动员到起点集合。’我听到声音像飞的一样到跑到起点，只听后面老师说到：不着急，慢慢来！我来到了起点，只听发号员问：你们准备好了吗？我们点点头。
接着只听那枪声一响，我们每个人都像火箭一样射了出去，你追我赶，争先恐后。我们个个都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑着跑着的时候突然掉了，我只听见同学喊：快跑，快跑，拿着瓶子跑！我拿起瓶子就开始跑，我看了一眼后面，没有人了，我的心情从最高点落到了最低谷！回到了场地，老师问我：我刚才有事，出去了，跑得怎么样？"我回答道：最后一名！老师笑着对我说：没关系，只要努力了就好！虽然老师的安慰是我缓和了不少，但是我的心里还想是有了一道槛，怎么也跨不过去，我望着远处，可能谁也不知道我的悲伤吧！妈妈这时想我走了过来，对我说：跑的怎么样？我的眼泪终于从眼角流了下来，妈妈安慰我说：不要哭，这只是个游戏，为的就是开心！如果人人都跑了第一谁来当最后呢？可是我也不想当最后一名啊！老师见我流泪变过来询问怎么回事，妈妈对老师说：她自尊心太强，不甘落后。老师对我说：没事，不要在意输赢，输赢没有关系，只要开心就好了！听了老师的话我擦了擦眼泪，妈妈对老师说：老师那下午没什么事情了，我就先带她走了。老师说：行，走吧！妈妈带我回到了家，到了家我躺在床上大哭，妈妈见状对我说：还在为刚才的事儿难过吧，这世界上失败的人多了，你只是输了个小小的比赛，那那些事业有成的人失业岂不是要死？有些事情不要想得太敏感，你虽然要强但是不能遇到挫折只会哭啊！要想办法面对。
听了妈妈的话，我知道面对挫折，往往不能束手无策只会痛苦，而要想办法去面对。挫折有很多，人生不能是十全十美的也要有挫折，要冷静不能只会哭，因为哭是不能解决问题的。
成长的伤痕高二作文1200字 篇12
一个人，总有必须的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。
“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。
那件事发生在2009年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。
我报了名，得知能够投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，最后找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮忙下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待等待。
时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每一天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。
放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。
妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎样一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放下，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。
12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一齐反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎样学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎样见彩虹，没有人能够随随便便成功”。
挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。
挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一齐在挫折中成长，成为生活的强者吧！
成长的伤痕高二作文1200字 篇13
其实，我很害怕挫折，是的，所有人都是，可就算再害怕，我们还是要面对，因为只要我们还活着，就要面对，除非你消失。
因为我活着，所以我要忍受生命中的一切痛苦和磨难，开始我很害怕，很难受，甚至想找个远离世界的地方躲起来，可是后来发现，我根本躲不掉，这种想法简直太愚蠢太单纯，也证明了我的懦弱和幼稚。
有一天，我突然觉得自己开窍了，不知道为什么，可能是有什么神灵给了我一个聪明的头脑吧，呵呵。我突然觉得世界上所有的苦难我都可以挺得住，因为我觉得人活在世界上就是来受苦的，本来就是要受苦，为什么不尽量让自己变得快乐，去跟命运作对呢？勇敢的人才是世界上最幸福的人，不害怕困难，不害怕挫折，是我们成功的目标。
因为退学的原因，我总认为自己一切都完了，什么都没学会就回家了，我该怎么办。可现在我终于知道，人是要不断前进的，不能因为一点小小的挫折而失去人生的目标，为了梦想而努力，是不会有错的。
我每天努力学习自己喜欢知识，也不段向曾经大学里的同学打听学习的情况，跟着他们学习的步伐，我在家里一个人研究，其实这一点我还是很聪明的呵呵。我喜欢PS做各种图片，就不断练习的画，画到自己满意为止，我不会让任何人瞧不起我，对于我这种自尊心很强的人，就应该严格要求自己，虽然有时候会犯懒，可是我经常提醒自己，别人都在进步，落后就要挨打，虽然不会挨别人的打，但是会让别人抢了我的饭碗，没有大学毕业证，就要给自己一个比任何人都强的工作能力，超越有毕业证的大学生们，我相信，能力可以解决一切。
虽然我总是拿自己的小小的还算可以的作品在爸妈面前炫耀吹捧自己，那只是我的天性喜欢故意装大手逗他们开心，其实我的内心很不满足自己的破烂作品，我就是想要的更多，要自己做到更好。
在大学里办理退学的时候，老师问我："你退学以后能去做什么？到卖衣服的地方去打工？或是做服务生？你不是大学生以后找对象都不会找到太好的。"我当时没有说一句话，虽然很难过，但是我却在暗暗的骂：你可真能跟我放屁，你也不要瞧不起服务生，没有他们谁为你们这些有点钱就装的人服务呢？当然我不会去做服务生，别以为我出了大学校门我王子文就学不到东西了，我会学得比大学里的东西多得多，你可以瞧不起我，但是以后我必须有点成绩给你看看。
人就是要一口志气，你越以为我什么都不是，我就越要给你点颜色看看，你说我没知识，我就是要学得更多，你说我没钱，我就要有的是钱给你看看，你说我不行，我就是要行给你看看。虽然现在我还很嫩，但嫩芽总会张成参天大树，除非营养不良，我就屹立在沙漠之中给你们瞧不起我的人看看，谁是真正的成功者。
或许命运不给我好的运气，不会让博乐来识好马，但是只要我努力做到最好了，我认为我就算成功了，我就是一个坚强的人。
成长的伤痕高二作文1200字 篇14
在我的成长岁月中，在家人的呵护和老师的关爱下，一切都是那样的一帆风顺。我的学习成绩始终名列前茅，书法、钢琴、围棋、朗诵、体育我也都能取得好的成绩。成长之路充满了鲜花和赞美声。然而，小学四年级时参加的天津市十佳少先队员的竞选，让我首次尝到了挫折的滋味。
在竞选的那天，我满怀信心地和我的两位老师一起来到了比赛场地。竞选开始了，首先进行的是自我展示。在评委们的关注下，我以饱满的精神顺利成功的完成了演说和才艺演示。尽管选手们各个出类拔萃，但在第一阶段的比赛中，我还是以强势的姿态力压其他选手排名第一！正在我沾沾自喜，心想着这次的第一一定是我的时候，不幸降临了。
第二阶段是手工制作。听到比赛内容时，我的心微微一颤，平时的我最不擅长动手了，再看看桌上的道具，五花八门各式各样，这可急坏了我，我该做什么啊！就这样，揣着一颗不安的心，计时开始。望着眼前这满满一桌的材料，我像个无头苍蝇似的翻来翻去，我的眼睛像四周瞥去，发现在场的每一位选手都不慌不忙的制作着自己心里的手工，再向评委的方向看去，他们有的满面微笑，有的紧皱眉头，我一下子感到背后一身冷汗，而我的老师正用诧异和严肃的眼神看着我。我只觉得身体不断冒着热气，头晕晕的，“咚！咚！咚！”我的心脏发出巨大的响声。
时间一分一秒的过去，我还在手忙脚乱漫无目的地翻着材料。终于，时间到。我竟然什么也没有完成！每个人都安静下来，一时间，我的脸唰地一下变得通红涨热，我控制不住我的泪腺，眼前一下子变得模糊，最尴尬的时候到了：主持人来采访我的“成果”。看着我眼前的这一片“垃圾”我用尽全部力气噙着我的眼泪说出了一大堆我都不知道什么意思的话。
回到场外，看着老师，我心中充满了羞愧。老师一定从我的脸上看出了一切，安慰到：“没事，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，但你要记住，要从每次失败中吸取教训和经验，所谓‘吃一堑长一智’就是这个意思，不要影响自己，好好准备下面的比赛吧。”
虽然这中间小小的失败并未影响到我最终的成绩，但通过这次挫折我成长了。我重新审视自己，找到自己的不足，我不再飘飘然，变的更加脚踏实地。
没有人一生总是顺顺当当，波澜无惊的，成长的过程中挫折无处不在，对于弱者来说，挫折只能是一块绊脚石，而强者会在战胜挫折中成长，挫折是一阵轻风，清醒着我们的头脑，挫折是点燃蜡烛的火柴，点燃前进的希望，挫折是那一块块铺路的砖，为我们铺下一条通往成功的星光大道。成长需要挫折。
成长的伤痕高二作文1200字 篇15
什么是让我觉得最当头棒喝的时候呢？我想，最让我当头棒喝的或许就是师长的鼓励吧！
现在还深深的记得，曾有过那么一个月，我是运气非常的不好的，考试考不好，校内举办的运动会铅球也推的不好，也有时惹朋友不开心，当时，我深深的怀疑老天爷是不是在考验着我，让我在这个挫折中更进一步，让我往更高更远的地方去翱翔天际，忽然有一天，我的班导师，找我过去说了一些让我非常感动鼓励我的话，因此，我把这些化为我进步的动力一直不断的向前走，从不退缩！也不辜负老师的期望，虽然目标还很遥远，但我相信，等到我到达目标的那一天，将是我人生中最高兴的一天吧！
由于我是学校的校队，经常很多动作都做的不标准，但是教练不厌其烦的持续着的教我们，而教练都不觉得烦了，我们怎么可以就这样放弃呢？我们不断一而再再而三的反覆加紧练习，终于把动作都做的非常标准了，那时，教练也跟我们说了做什么事情都不要急，欲速则不达，把动作做好来再去把成绩展现出来，也从来不会说我们很不好，之后，我们终于在比赛中有了名次，我们都非常的感谢教练的谆谆教诲，至少没有让教练失望了！
每个人都有挫折低潮的时候，而那时绝对不能想自己多不好多烂，而要想为什么会做不好？而哪些有需要改变的呢？师长以及朋友是你人生中不可或缺的东西，她们会给予你许多的鼓励，让你更加的进步，记住了，失败为成功之母，没有失败，那又有哪来的成功呢？让自己更加进步吧！在收获中成长有舍才有得，有得必有舍，舍与得其实是一体两面的，若是不舍又怎么会有得呢？
有些人因为自身的利益，而吝于付出，最后一无所有；有些人，无私的奉献自己，反而得到最多。我同学曾经来请求我教他数学，原本自己不太愿意，但在同学请求下勉强答应了，儘管他不是那么好教，但在教学途中，我好像也学到许多东西，我想这就是『教学相长吧』！在同学感激的眼神下，我了解到付出并不一定是付出，得到也不一定是得到。想到付出，我就想到了德蕾莎修女，他原本出生在富裕人家，有一片大好前程在等他，但他却因为看到了街上的流浪汉，起了怜悯之心，而放弃了这所有的一切，自愿到教会当修女，并帮助弱势人群，创办痲疯之家，收留痲疯患者，他无私的奉献，是我们一般人所无法做到的。
我们在舍中得到难得的收获，成长，也在别人得舍中得到照料，保护，这个美好的社会因为许多人的牺牲奉献，才能够有秩序，和谐，温馨，舍，看似给予，付出；得，好像拿到，但其实只要舍得，我们拥有的一定会更多。
成长的伤痕高二作文1200字 篇16
在我们人生的路上，难免会有一些挫折，但是在面对挫折时，我们是怎么做的？这些你都还记得吗？我想，你们应该还记得吧！这么多年来，我的成长生活中，遇到了许多的挫折，这些至今还在我的脑海中徘徊着。其中让我最难以忘怀的是发生在我5岁时的那件事了。
5岁时，我刚刚进入幼儿班，当时的我很不懂事，而且还很调皮。别看我很调皮其实我还很胆小。那时候，老师教我们玩一些游戏，每一次我都顺利过关，但是有一次，我因为胆小，所以不敢冲过去。
那时候，老师教我们玩跨栏，同学们听了，都手舞足蹈、欢呼雀跃。而这个问题对我来说却是一只“拦路虎”挡在我的面前。我看着他们一个个顺利过关，心里却是非常的紧张，我怕同学们看我跳不过，会取笑我，我就灰溜溜的先走了。可是却被火眼金睛的小琪看见了，他得意的说：“哎哟，有人要逃跑呀！”我说：“我才没有呢，太热了，我才不想跟他们挤。”说着，我回到了原处。糟糕，我连逃跑的机会都没有了，我只能面对了。可是快要到我了啊，我怎么办啊，而且我又不会。我眼睁睁地看着快要到我了，心里非常不安。“黄晓威！”老师喊道。我急忙走到规定的横线上，正准备跨过去，可是我的脚突然不听使唤了，唉呀，我该怎么办呀？我心里紧张得要命。老师走过来问：“小威，你怎么了？”我轻声说：“我不敢跨。”老师笑着说：“不敢跨就要尝试啊！既然你不敢跨，就给自己的胆子一个机会，跨过去，老师永远支持你！”我说：“如果跨不过去怎么办？”老师摸着我的头说：“没事，可以尝试的！”我听了老师的话，又问：“同学们不会笑我吗？”老师说：“怎么会笑你呢？我和同学们都会支持你的，对吗？”老师把头扭向同学们的那一边，同学们异口同声地说：“是！”我坚定地点点头。我左脚往后跨，右脚使出力气，向前方跨了过去，可惜我摔倒了。同学们激情地喊着：“晓威，加油！晓威，加油……”我再次的跨过去，还是失败了。这时，同学们的祝贺声更加大声了。我看着同学们的热情，我勇敢地向前方跨去，终于我跨过去了。我的心终于放轻松了。同学们也喊着：“耶！”我站到另一方，老师对我笑着，同学们也一样。都夸我很厉害，很棒！放学了，妈妈来接我回家，我迫不及待我的把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我很厉害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜还要甜。
这件事情虽然过去很久了，但是始终使我难以忘怀。朋友们，其实如果我们好好的面对一切，不要怕别人取笑你，如果别人取笑你，那你应该更加的努力，鼓起勇气，让同学们好好的看看你的厉害！我们在人生当中应该做一个有勇气的孩子，如果你丧失了勇气，那么你的人生就等于毁灭了一半，因为只有勇气，才能让我们在今后的人生当中面对一切！面对所有的困难和挫折！
成长的伤痕高二作文1200字 篇17
雏菊暖了时光，升华了境界，它用小小的身躯抵过了风雨，告诉我:在挫折中成长，会更精彩。——题记?
阴雨渐停，云渐散。羊肠阡陌，萦绕着一团暖阳，在冰晶般的路面上延伸，慢慢绽开，似和田玉的光泽，晃人眼目。阳光轻柔地洒在湿漉漉的屋顶上，和着水滴，像是未调和的油墨，清新又不失缤丽……
经历几次数学考试失败的我，心情复杂，漫无目的地走在大街上。阴沉的雨总是和年少蓬勃的心抵触着，像站在波涛汹涌的海边，想挣扎，却被一双无形的大手牢牢抓住。
沉重的步伐，来到了这家饮料小店。店员温暖的笑脸，与我截然不同。“要点什么？ ”店员给了我一个大大的笑脸，我淡淡地说:“不用了，一杯温开水就好。 ”
任选一处偏僻的角落，人不多，清静的很，静等服务员上水。服务员端着水杯，轻轻放在我桌上，看出了我心情郁闷，不想打扰我，温柔地说:“姑娘， 喏，菊花开了。”顺着她指去的方向，望见了窗台上的两盆小雏菊。
蓬勃茂盛的菊，在阳光下灿烂，放出暖暖的光泽。枝头挺立着一个个羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失风姿。在丝丝橙黄色中，不失生机地点缀着几点绿。雨后的露珠，晶莹剔透，在花叶间，嬉戏着，好不可爱！
“这花长得真好。”我赞叹道，心中的愁绪渐渐黯然。“是啊！昨天雨前忘记把它放屋里了，原以为那风雨它是抗不住的，可哪知风雨后，它比以前更富有活力与生机。阳光下，它竟开出了属于它的生命之花！”店员又补充说道。内心被触动了，脑海中不禁浮现出这样的画面：风雨交加的夜晚，雷电轰鸣。只有雏菊一株株， 孤独地挺立在风雨中。雨滴无情地冲击着小维菊，风猛烈地抽打它，想吹倒它。可雏菊并没有就此退缩，它反而挺起它那小小的身躯，将雨滴想象成滋润它的甘露，将大风当作是秋风抚摸着它。它将困难化作一切可以成为力量的源泉，它不畏惧，它很坚强。因为它相信挫折成长后，才会有彩虹！
这剪不断，理还乱的愁绪在心中漾开，最后慢慢消失。阳光下的菊更加灿烂，空气中充斥着橙黄色的温暖，澄净了我的心，让我的心不迷茫。
后来我改变了学习方法，调整了思路，努力地去消散这挫折给我带来的迷蒙大雾。终于，雾消日出，我成功了。当老师在夸赞我时，同学们的丝丝赞许声在耳畔响起时，那时，才明白，在挫折中成长，得出的果实才更香甜。
秋日的花香笼罩着羊肠阡陌，不失活力。天蓝的纯粹，像是不经意间打翻了几瓶蓝墨。洁白的云，划过天空，留下道道长长的影子，点缀着蓝蓝的天。那株雏菊，在木质的窗棂边，灿灿地开，安然成长……
成长的伤痕高二作文1200字 篇18
人们常说：“每个人成功的背后，都有一个个不简单的故事。”每个人的成长故事都不同，所以，我们的世界才会变得如此美丽，如此绚丽多彩！我相信我的成长故事也别有一番风味。
我在角落里翻出了一本小相册，出于好奇，我翻开看了又看。第一页上，是一个张着大嘴的婴儿，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的脸，那恐怕是我最讨人喜欢的时候了。翻开第二页：一个三四岁的女孩，抱着救生圈，无畏地奔向大海——这是我第一次游泳呢！
又翻过几页：一个姿势像模像样的女孩出现在眼前，衣服也很引人注目。妈妈说，那时候我的调皮程度无以复加，上天下地，无所不能，那时的我——六岁！
还依稀记得六岁那年，我看到小伙伴在公园里快乐地骑着自己的小车，从那时起，我开始想学骑车了。于是，爸爸给我买了一辆有四个轮子的脚踏车。我照小伙伴的样子，没几天便学会了。我自以为很了不起，便学起了两个轮子的自行车。可是没想到骑两个轮子的车这么难，刚蹬了几下就摔倒了。这一跤摔得真不好受，一瞬间，蹭破了一层皮。为了尽快学会骑车，我忍着疼痛继续练，刚包扎好的伤口又破了。就这样，反复好几次，我终于真正学会了骑自行车，双腿再也不用受到车的虐待了。俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。”
好几天过去，我盯住了与妈妈合拍的一张照片：我和妈妈坐在一个台阶上，外表十分可爱，一头短发，一身红衣服，额头上还点了一个红点，越看越想笑，这是我十岁的写照。
再往前翻，呈现在眼前的是一片空白。这里又会添上怎样的照片呢？仔细想想：从我呱呱坠地到成为一名中学生，已经有十三年的时间了，从小学一直到中学。十三个春秋，路上风风雨雨、点点滴滴，遗忘的、铭记的都已成为我生命中最美丽的风景。我再一次品尝到了人生的另一种幸福——成长。
游走在大街上，蔚蓝的天空下，我们沐浴着阳光，我们带着从前的甜蜜与感动，带着曾经的梦想，义无返顾的走着、成长着。有书陪伴的日子是美好的，有音乐相伴的时间是快乐的，放上一张优美舒缓的唱片，用心聆听，用心感受那来自于天籁的声音，手捧着散发着墨香的书本。这是陪伴我成长的影子，也是见证我成长的伙伴。
我的朋友都说成长是一个漫长的过程，可我并不是那么认为，我觉得成长是一种享受的过程。也许这个过程不会是一帆风顺的，我们总会遇到各种各样的挫折：刻苦学习但没有理想的成绩、屡屡奋战却总是与愿望擦肩而过，设法沟通却不能拥有友情等等。这一切，会使我们感受到失落，甚至痛苦。可是，不经历风雨，怎么见彩虹？就好像我第一次学自行车，第一次游泳，第一次做饭，第一次登山，哪一次不是要经历困难的？每一个足迹，我都很珍惜，因为它见证着我的成长，为我的成长中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蜡烛在我面前点燃，我许下一个美好的愿望。我突然感到自己似乎长大了很多很多。就像小鸟的羽毛丰满了一些，就要朝着天空飞翔，如小树的年轮增长了一圈，就会越发粗壮。十四岁的我，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰，靠自己的力量搏击长空。
走过岁月，感受生命，享受生命中的每一次美好，这就是我的成长故事！
成长的伤痕高二作文1200字 篇19
成长环境的重要某天，我无意间从中心电视台一套播出的《本日说法》节目中看到一则报道，上面主要讲了一个农村家庭，母亲操劳过度而病逝，父亲要养活四个儿子，但父亲也因操劳过度，终日卧床不起。大儿子担起了一家人的生活，他天天都早早起来种田，维持一家人贫困的生活，他既要供三个弟弟上学，又要照顾父亲。不久，二弟要娶媳妇，大哥忙了半天才为二弟凑足了钱，还为他盖了一座大屋子。三弟、四弟娶媳妇时，大哥也为他们做了同样的事。但四弟不争气，辍学在家，不久又偷别人的摩托车，被判7年有期徒刑。大哥本以为四弟回来后会改过自新，可他却变本加厉，不但辱骂哥哥，还棒打妻儿，以致步进无法挽回的尽路。
看完这则新闻，我脑海里萌发了各种各样的想法，首先，我要赞颂新闻中的“大哥”，都说“长兄如父”，大儿子昼夜为弟弟们的生活劳心劳力，不但为弟弟们凑学费，还为弟弟们盖大房，替他们上门提亲，这是凡人所做不到的。可是，父亲的四儿子的做法却令我大为不满，“大哥”为他凑足学费，让他和正凡人一样有学上，他本应该好好争气，努力学习，用成绩来报答哥哥的恩情，但他却不学习，以至辍学在家。既然辍学了，没事做，何不帮哥哥种田，替哥哥分担家务？整天到处瞎逛，有什么好的？偷别人的摩托车，更是不对。学了这么多年的知识，难道连最基础的公民道德也不懂吗？明知道偷东西是违法犯罪的行为，明知道偷东西要判刑，明知道这样做会对不起哥哥们，为何还要做？判了七年的有期徒刑，服了刑，为何回来还要辱骂哥嫂，还要棒打妻儿？“大哥”用自己毕生的心血，浇灌着他们，不说自己和哥哥有血缘关系，也要想想大哥为了他的生活，付出了多少，怎么说也是他的大恩人啊！棒打妻儿，他更不对。
古人有云：“一夜夫妻百日恩”，就算是只有一夜的夫妻都懂得彼此相爱，更别说是风雨同路的老伴呢？才五六岁的小女儿，一生下来就没见过父亲，天天昼夜期盼父亲早日刑满回来，可却盼来父亲的一顿饱打。都说“儿是爹娘的心头肉”，面对这么可爱，才五六岁的女儿，作为父亲的非但不爱惜，还对实在施拳打脚踢，世上有这么无情、残酷的父亲吗？残忍、冷酷、无知的人留在世上，有何用？但是，话说回来，这件事情发生的根本原因，实在在于四儿子小时侯的生活环境。他从小就失往母亲，感受不到母爱；才两岁父亲就卧床不起，受不到严父的教导，大哥、二哥、三哥事事都让着他，将就他，有好东西多则四弟吃多，哥哥们吃少，少则四弟一个人包揽全部。母亲早逝，治不了他，父亲卧床不起，也无能为力，哥哥们把他当作宝来看待，事事都维护他，帮助他，庇护他，造就了一个娇生惯养的四弟。哥哥们由于没有从小就教育弟弟，以至于促成了他自私，视人如粪土，以为只有自己最崇高、最伟大，终极才会发生这一系列的悲剧，但这一切都是可以避免的，因此，事情的根本原因起源于此人的生活环境。他出生贫苦，就会变得坚强，他出生富贵，就会变得懦弱、自负、无知。
我们要从小养成良好的生活习惯，以避免世上再有第二个“四弟”的悲惨事情发生。
成长的伤痕高二作文1200字 篇20
“没有规矩，不成方圆。”这句话从每个人的启蒙时期就被告知过无数次。其实，人人都在规矩中成长。
规矩不是单单的法规。“国有国法，家有家规。”在一个良好的家庭环境里，才能培养出一个作风良好的人；而家庭环境的形成，少不了一个良好的家风。
家风是什么？这应该是所有人心中的第一个疑问。家风是一个家庭或家族形成的一个较为稳定的生活习惯和道德准则，就是家人在日常生活中的行为举止，反映出来的修养；家风影响着人的素质水平。
我们家的家风是热情、诚实和言而有信。爸爸热心的性格，让每一个见到他的人都心生好感，而妈妈温柔的性格也让人感到温暖。在他们的影响下，我也具有了待人热情的性格。另外，父母从小就教導我要诚实，说出的承诺要尽量做到，不能食言。他们也以身作则，对他人许下的承诺从来做到。在这种正面的教导下，我也养成了良好的习惯。
至于家训，父母在我小时就告诉我：“立志，勤学，惜时，修身。”这八个字一直伴我成长。小时候，我还不能理解这八个字的意思，但随着时间的推移，我慢慢地懂了。立志，指一个人要立下一个志向，有一个目标。“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”人，要想走到更高更远的地方，必须先立一个目标，才能作为自己前进的动力。勤学，指要乐于学习，多方面汲取知识的养料。学习是人进步的最直接的方法。学习，不是只指学校进行的学科考试，还有你会用到的生活技能，哪怕是看起来没什么用处，也要尝试去了解。有人说学多不如学精，但在快节奏的现代社会，“技多不压身”更适合我们。不要懒惰，勤学好学才能让你立下的目标实现，才能让你变得更好。惜时，顾名思义，是指珍惜时间。“光阴似箭，日月如梭。”时间不能用金钱买回来，所以，我们更要珍惜有限的时间。修身，这是我一直不太明白的一点。爸爸跟我解释，做人要讲文明、懂礼貌，比如在家要尊敬父母，在学校里要尊敬师长，在长辈身边要孝敬、感恩……这些都是修身。
从我懂事起，爸爸妈妈就开始教育我要孝顺。我们家也是一个十分“讲孝顺”的家庭。爸爸妈妈十分孝顺外公外婆，因为怕他们感到寂寞。小时候，爸爸妈妈经常带我去外婆家，陪他们说话，吃晚饭。有一次，外公带我出去玩，我们在公园里看到了卖棉花糖的。我一时嘴馋，非得让外公买，可是……没有吃到棉花糖，我自然不能善罢甘休。一边哭闹，一边用小拳头打外公，外公一脸苦笑，不知道该怎样收场。这时，妈妈赶来了，看到我耍了，就哄我。我一时气未消，也打了妈妈一下。这下，妈妈生气了，拉着外公的手就往前走，把我丢在一旁不管。我一边哭一边往前追，跑了很长一段路，才看到他们停了下来。我哭没劲了，知道是自己的错，也就学乖了。回来后，妈妈说：“小孩子要孝敬长辈，怎么能打人呢？”我低下头，向外公认错。
后来，我做了总结：家训严厉并不一定是坏事，它往往能让孩子成为一个有教养的人。
家风伴我成长，督促我成为一个有修养的人。我也希望每个人都能成为一个“懂礼仪、知进退”的文明人，给自己的家、给这个社会注入良好的风气。
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