关于初中二年级的作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的关于初中二年级的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡有一条我不知名的河。河两岸长满了郁郁葱葱的草；柳树的树枝倒挂着，轻轻抚摸着水面，挠着它发痒；鱼在这里生活和工作，玩耍；成群的水鸭在水面上游荡，嘎嘎地唱着快乐的歌。我爱这条简单美丽的小河，它的各种姿态都有自己的魅力。黎明时分，它像一个被神秘面纱覆盖的女孩，隐藏在雾中；中午，阳光照耀在它身上，河流闪烁着无数的银光；夕阳的余辉洒在水面上，为它涂上了世界上最美丽的颜色。春天，河两岸开满了各种野花，阵阵花香引诱蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。夏天，草长得特别茂盛，微风吹来，翻起层层绿浪；烈日炎炎，人们如何抵抗生活水的诱惑，已经投入河流，让寒冷的河水浸泡自己，有时鱼会悄悄地游过你。秋天，河边响起了丰收的笑声。冬天来了，河岸上的雪成了我们的天堂。我已经离开家乡很多年了，但我一直想念家乡的小河，它的风采，以及河边青青的美丽。五一假期，我回到家乡，第一个愿望就是再去河边玩。走进村子，我惊呆了，眼前出现了一条肮脏的小河，我很失望。父母告诉我，农村要发展，建了很多工厂。烟囱排出毒气，污水污染了河流，甚至树叶也受到了影响。到处都是灰尘，绿叶变黑了。河面丑陋，河边却插着一个破旧的牌子，上面写着保护环境。这是一个笑话：如果人们真的要保护环境，河还会这样吗？为什么人们说一套做一套？小河腐烂，一股恶臭扑鼻而来，我为小河的不幸流泪。事实上，小河一直用自己的身体向我们求助：你弄脏了我，请爱我，保护环境！
人们能看到小河的良苦用心吗？不，他们不能，因为他们还在污染环境。我下了很大的决心:无论如何，要还河的原貌。我向父母、邻居和其他村庄的人寻求帮助。但令我失望的是，没有人愿意帮助我，甚至他们的父母。他们都说同样的话:我没有时间；我要工作了；别妨碍我……难道我要屈服，不，求人不如求己，还是自己来吧！
我拿着竹篮，捡起垃圾。很多人都看到了，希望这样做能影响他们。几天后，当我累得要放弃的时候，几个人和学生来到河边，开始捡垃圾。每次我们清理一个垃圾，我们似乎都能听到河在笑。我又离开了家乡，希望我再回来的时候，小河已经恢复了记忆中的美好。
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