小学二年级作文

时间：2024-12-08 09:03:16 二年级我要投稿

小学二年级作文7篇[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文7篇[优秀]

小学二年级作文篇1

　　今天一大早，我就起床了，吃完早饭，我就背着昨天妈妈在超市给我买的零食，高高兴兴地去上学，到了学校，我一进班就看见同学们个个小眯眯的。过了一会儿，老师进来了，老师让我们排好队，准备出发。到了田野，我看见麦苗绿油油的，油菜花金黄金黄的，五颜六色的小野花也开了，美丽极了。我们拿出背包里的报纸，铺在地上，把许多好吃的零食和饮料拿出来，和同学们一起分享，我把我最喜欢吃的.果冻分给同学们吃，她们也把最好吃的分给我吃，吃完零食后，我们就玩丢手绢，玩的可开心了。

　　突然，老师喊到，站队了，站队了，我们依依不舍的回家了。

小学二年级作文篇2

　　这次妈妈带着我们全家去青岛旅游，这让我高兴坏了，因为我终于可以坐上梦寐以求的大飞机了。

　　一大清早，我怀着激动的心情来到机场，妈妈帮我们换好了登机牌，通过了安全检查后，我背上背包，踏上了期待的青岛之旅。

　　飞机起飞了，我看起了窗外的风景，只见马路变细了，房子变小了，汽车像一只只甲壳虫一样在地面爬行。飞机越飞越高，穿上了云层，云朵像一团团棉花立在空中，有的像棉花糖，有的'像小绵羊，真是千姿百态，看得我眼花缭乱。

　　此时，美丽的空姐还为我们送上了丰富的早餐，我享受着美味在天空中快乐的飞翔，飞向美丽的城市青岛。

小学二年级作文篇3

　　人物动作描写

　　教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。

　　教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。

　　一、课前回顾

　　同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的`外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。

　　二、新课导入

　　请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。

　　三、教学过程

　　例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。

　　刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

　　布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。

小学二年级作文篇4

　　有一棵小树，上面有好多树叶，树叶们依恋着小树，个个满心欢喜。

　　突然，一阵大风吹过，一片刚生出来不久的小树叶被风裹挟着，身子狠狠地晃动起来……哎呀，不好！小树叶飘落在地了！

　　可小树叶不会说话呀，也不会喊救命，怎么办?小树叶想回家，想回到树上，想和她的家人在一起。但现在，她只能等待，她想，大风一定会回来的.，一定。

　　一个小时过去了，大风没回来。

　　两个小时过去了，大风没回来。……

　　小树叶望了望树上，她的家人肯定正在牵挂她呢，她想：大风明天肯定会回来的！一定！

　　她就静静地，等着……

小学二年级作文篇5

　　在20xx年4月27日夜里，一声婴儿的哭声划破了医院上空那宁静的黑色，也划去了您心中的焦急。那夜，我永生不能忘记。那一夜，您忍住巨痛，把我生了下来，这个小小的生命体用幼稚的眼光看着这一切……妈妈，您让我第一次看见这个陌生而有趣的世界。妈妈，我爱您。

　　我三岁那年有天夜里，发高烧抽筋，您急坏了，抱着我跑出家门。到了路上找不到车。您一边掐着我的人中一边抱着我跑，同样生病着的您，在那个寒冷的冬夜里大汗淋漓。妈妈，我爱您。

　　我10岁那年，因玩电脑而使学习成绩大幅度下降。老师厌烦我，同学远离我，连爸爸都对我失望了。我的心情从山上掉到了谷底。可这时，您没有放弃，耐心地陪着我。一粒学习的种子在我这颗被游戏搞得天昏地暗的心中萌芽。终于，我学习成绩慢慢恢复，大家对我刮目相看。妈妈，您在我最困难的时候不放弃我，帮助我。妈妈，我爱您！

　　妈妈，在我很小的时候您一直给我读《人间的四月天》，您说我是你的.四月天，其实，您也是我的绿，我的暖，我的四月天。妈妈，我爱您！

小学二年级作文篇6

　　父亲长得高高的，嗓门特别大，说起话来声音特响。在很远的地方的人都能听到。他戴着一副眼镜使他的眼睛更大了。父亲的力气也很大，家里重活都是他干的，他搬一袋30斤的`米就像拎一只小鸡一样轻松。

　　记得去年暑假，我和父亲妈妈去旅游。一路上，我蹦蹦跳跳的，一不小心，脚扭伤了。父亲见了连忙背起80斤重的我往前走。那时正是中午，太阳高挂在头顶，我恨不得把自己藏在冰箱里，路边的知了叫得越来越响了。我趴在父亲宽大的背上，发现父亲额头上全是汗，衣服也全湿了。父亲的步子也越来越沉重，还不停地喘着粗气。我见了忙说：“让我自己走一会吧。”“不行，你的脚已经受伤了，如果再让你走的话，伤会更严重的。”父亲心疼地说。就这样，父亲背着受伤的我坚持到车上。到了家，父亲二话不说抱着我蹭蹭蹭地上了楼梯，把我抱到了床上，坐在我的旁边时不时地问我脚伤的情况。直到今天，这事我还把它记在脑中。

　　父亲节快到了，我想对父亲说：“谢谢您，在我成长中为我做了那么多事。”

小学二年级作文篇7

　　我自入学以来的第一个暑假来临了，我们西华园小学组织全校学生去乡下摸鱼，我有幸能和我们全班同学以及高年级的大哥哥大姐姐们一起到郊外玩。

　　天一亮我就起床了，带着妈妈贴心准备的必需品，背着我的包早早地来到学校集合，学校操场空地上已经有好多同学候在那里了，看起来有人比我还激动呢！八点我们坐上车从学校出发，经过两个小时的路程便到达了目的地。这里有一个好大的鱼塘，隐约能看到水里的鱼儿正游来游去呢，大家一下子兴奋起来，都想不顾一切地跳进水里呢，但是我们得听领队老师的`话，遵守纪律。

　　当领队老师带着我们来到鱼塘边的时候，我仔细一看，水有些脏脏的，也不知道深浅，我正犹豫要不要下水的时候，看到大家可兴奋了，一个个哗啦哗啦地往水里跳，我刚开始还有些怕，因为我还不算会游泳，但看到水并不深，刚淹没膝盖，也顾不得鱼塘的脏水了，兴奋地下到了鱼塘里。

　　下去一看鱼塘里的鱼真多，在水里窜来窜去的，有好多从我们脚边游过，刚要下手摸的时候又飞一样地游走了。我和我的同学拼命的追着鱼逮，鱼在水里游的真快，弄得我手忙脚乱地，实在是捉不到，好几次眼看就要逮到了，鱼却从我手边逃掉了，摸鱼还真难。看到有些同学已经摸到鱼了，我有些不甘心，于是我和施翔同学慢慢地把几条鱼围到了鱼塘的一个角落，我们轻轻地、慢慢地把手靠近鱼儿，生怕它们又游走掉，正要摸到鱼的时候，忽然旁边窜出几个高年级的同学，从我身边西里哗啦的经过，把刚要捉到的鱼吓跑了，鱼儿又一次从我的手边逃之夭夭，鱼儿太聪明了，每次逃到一个地方就突然停下来不动了，有一点儿风吹草动又嗖地一下游走了。

　　鱼塘地水象沸腾了一样，被我们大家弄得西里哗啦地，本来静悄悄的地方，被大家弄得热闹非凡，空气中弥漫着欢乐和兴奋的气息，哈哈声、大叫声此起彼伏。当鱼塘慢慢回复宁静的时候，高年级的大哥哥大姐姐们有了一些收获，也有好多同学没有逮到鱼。

　　哈哈！我和我的同学施翔忙碌了半天一条鱼也没捉到，还被溅的满身都是泥和水，以前在书中有看到鱼游的很快也很聪明！经过刚才和鱼有了亲密的接触，才真正的感觉到了鱼的聪明和机智，虽然我们没有捉到鱼，但我们一点也不失望，因为我们大家都很高兴。这次捉鱼的活动，让我体会到很多快乐，也是我做过最有趣的一件事了，我的第一个暑假结束了，带着大家的欢乐和鹊跃，带着兴奋和留念

【小学二年级作文】相关文章：