小学二年级作文

时间：2024-12-01 18:38:51 二年级我要投稿

（优）小学二年级作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

（优）小学二年级作文7篇

小学二年级作文篇1

　　20年后的已经是世界闻名的科学家了。

　　人们常说“世上没有后悔药”，所以我要为人们制造了“后悔药”，这种后悔药的功能非常神奇，后悔药的味道不是想药店里的药那样苦，而是非常的广泛的，它的味道是由bs25电脑控制的，你希望它是什么味道，它就是什么味道，如果你希望它是又酸又甜，它就会是又酸又甜，这样你就可以安心的吃药了，什么人都可以吃，无论是年幼老少都可以，只要你愿意尝试。你把它吃了，就会昏迷就想死人一样，没有呼吸，昏迷几个小时之后就会醒了，醒来之后，你就想变了一个人一样，将所有后悔的事的`都忘记了，你身边的所有的人也都会将所有后悔的事忘记了，这样你就不用担心了！

　　我不仅发明了“后悔药”，还研究出了一种鞋。这种鞋是因为在我小学的时候，我看见同学们在打扫教室卫生的时候都困难，所以我就想发明一种“打扫鞋”，这双鞋能自动伸缩大小，形状是椭圆形的，与我们现在穿的鞋样式差不多，不同的是，鞋的下面装有蓄电池、小型发动机和特殊“扫把毛”，当人们需要打扫卫生时，只要穿上它，打开电源开关，在来来回回地散步中，就能够轻轻松松地把卫生打扫干净，真是既省时，又省力。如果这个愿望真的能够实现，清洁工只要穿上它，就不会像现在这么辛苦了；同学们穿上它，教室和校园的卫生一定会打扫得比现在更加干净整洁；假如全世界的人每人有一双这样的鞋，那也许地球上就没有垃圾了，苍蝇也会越来越少，我们生活的环境也会越来越美好……

　　如果真的有那一天的到来，那该有多好啊！但是，只是空想是不能实现自己远大的理想的，所以，我要好好地学习科学知识，争取将来做一位科学家，把自己的理想都实现．

小学二年级作文篇2

　　我家有一只小乌龟，它的头短短的，尾巴扁扁的，眼睛乌黑乌黑的像一颗黑宝石。眼睛下面还有一张微微张合的.小嘴，小嘴弯弯地像缩小的月牙。小乌龟背上有一个沉沉的壳，壳上有一道道斑纹像一位大画家在石头上刻了一幅美丽的画，可好看了。在壳周边有四只扁扁的、短短的小脚。两只前脚的指甲尖尖的，可以帮助它咬住大块食物。

　　小乌龟会游泳，一会转个圈，一会游着游着四脚朝天翻不过来了，非常可爱。它喜欢在水里游很久，时不时把头从水里探出来，望来望去，不知在看什么。

　　冬眠的时候，小乌龟不吃一丁点儿东西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里欢快地游来游去，还要吃很多食物。我刚刚把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起来。有时候，小乌龟吃完了我还没有发现，它就一个劲儿地把脖子伸出水面，好像在说：“怎么还没有食物啊，我都饿坏了！”

　　有一天，小乌龟不见了！我非常伤心，在阳台哭了20分钟。后来我在一个塑料袋后面找到它，原来它偷偷爬出盆，我开心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。

小学二年级作文篇3

　　今天，我走进教室就听到嘎、嘎、嘎的叫声，一听就知道是小鸭的叫声，我一看是李依婷买了一只小鸭在玩呢！小鸭的眼睛大大的，圆圆的，像个黑宝石，身上毛绒绒的，摸上去滑滑的，它的.肚子圆圆的像一个小西瓜。扇子似的脚板走起路来可爱极了。老师下课了，我们都想看那只小鸭子，老师怕我们伤害小鸭子，就要我们站在两旁观察小鸭，周老师小心翼翼地把小鸭从袋子里放了出来，小鸭可见到我们害怕极了，不停地叫着，好象在说：“妈妈、妈妈你在哪里。”小鸭又慢慢地大胆地走了起来，走到中间时，小鸭一会啄啄我们的脚，一会儿又展开一双翅膀好象想跟我们握手交朋友呢！这只小鸭真可爱，我真想再跟它见一面呢！

小学二年级作文篇4

　　星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园，我们看到了一群美丽的鸽子，正在土地上悠闲地散步，我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边，他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的'。

　　有的鸽子害怕我们，他总是在我的身边走动，不敢上前吃食，而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃，我感觉有趣极了。

　　我很喜欢鸽子，我家也养了两只鸽子。

　　刚出生时的鸽子体形很娇小，一身洁白如玉的羽毛，两只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打着，嘴里还“咕咕”地叫着，仿佛在喊妈妈呢!为了让鸽子长得好，我每天都喂它们玉米。早晨上学喂一次，下午放学喂一次。它们吃玉米时可真有趣，把头低下去，小嘴巴啄一点，然后仰起头慢慢地咽下去。有时候，它还不时地回过头来，好像是要告诉其他伙伴慢一点吃呢!

　　有一次，我站在阳台上吃饭，一只鸽子走过来，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给我尝一点吧!”我明白了它的意思，就给了它一点辣椒。它以为很好吃，就一口吞了进去了，辣椒很辣，我怕它呛着了，赶紧把碗放在一边，去给它端水喝。它喝一口，头仰起来一下，嘴里还在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。

　　这就是我家的鸽子，大家觉得它们可爱吗?你们愿意和它们做朋友吗?

小学二年级作文篇5

　　暑假里，一次偶然的机会，我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

　　翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。

　　安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好，高尚行为的故事，还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些，都让我激动，让我受益匪浅。《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的.一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民……

　　读了《爱的教育》，我知道：如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我作为一名小学生，虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱！当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人，是不是？

　　读《爱的教育》，我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。

小学二年级作文篇6

　　冬天还没有过，春天悄悄降临。这阳光明媚的三月，大地已经生机勃勃。

　　从家门走出去，外面大树已经长出嫩叶，柳枝迎风飘荡，土地上也长出了小草和野花。春姑娘把冬眠的动物也唤醒了，给大地带来了一片热闹的景象。

　　燕子也从温暖的南方飞回来了，这些飞行的姿态让我想起了一句诗：“细水鱼儿出，微风燕子斜。”不过我觉得燕子这样子会不会太累了，从寒冷的'北方飞到南方，到了春天再从南方飞回北方。可能累了吧，一只燕子盘旋着飞到了我的面前，我把手里的面包屑撒了点在地上，那只燕子啄了起来，一会儿燕子吃完面包屑，它又飞向了天空，向更远的地方飞去，也许去追它的队伍去了。

　　到了起风的时候，我看见有一群燕子在天空中表演，一会T字形，一会人字形，一会一字形，像一场精彩的表演。

　　春天不像夏天般的焦躁，不像秋天般的凄凉，不像冬天般的冷酷，它是温柔的、体贴的。

　　春天是永远温暖的。