实用的二年级作文[推荐]
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。
突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的'同伴,不一会,好像龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁也懂得团结呀。
二年级作文 篇2
几个星期前,学校举行了校运会,这是一个充满了快乐的盛会。
这一次比赛的项目有:足球接力,篮球接力,100米接力跑和广播操比赛。最精彩的是足球接力赛。 比赛开始了,我们啦啦队背着加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等来到了比赛的场地,参赛的选手们正在进行最后的一次练习,随着比赛的到来,我不由紧张起来,心脏顶到了气管那儿了,使我呼吸困难。因为足球并不是我们班的强项,我想这次很可能会得到最后一名。
比赛开始了,我们班的李成开了个好头,他踢得可好了,球在他脚下就像一个听话的乖宝宝,被他“玩”于腿脚之间。他踢得那么自如,那姿势,就像在草原上慢跑一样,如此潇洒自然,让人看不出他在比赛。这使我没那么紧张了,我就拼命地为他加油。这个场面热闹极了,每个班的啦啦队都想出了许多希奇古怪的方法为参赛选手加油,有的使劲挥动沙锤发出“沙沙”的声响来加油,有的`用厚厚的纸板做了醒目的加油牌子,还有的到小卖部去买来气锤、哨子、气球等拼命舞动为自己班的选手加油。同学们加油声汇成了一曲激励选手向前冲的进行曲,响彻云霄。
比赛结束了,我们出奇地得了第二名,我为他们高兴,不过我想告诉他们:不论他们得了第几名,他们都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通过比赛使班级更团结。
二年级作文 篇3
我们梦想着和云一样,过着悠闲自得、自由自在的生活。
可是云朵却也有着它们的梦想,天上的生活让它们觉得无所事事,要是能变成小雨点,落在自己向往的地方,那该多好呀!
于是,云朵们就整天忙忙碌碌的,走到这,走到那,寻找自己喜欢的地方,天上也因此变得热热闹闹的。
突然间,云朵们真的变成了雨点儿,圆圆的,小小的,它们欢呼着,跳跃着,带着希望,带着快乐从天而降,来到了自己喜欢的地方。
有的落在了玫瑰花上,屋檐下的小鸟看见了,说:“小雨点是红色的,你瞧,它落在玫瑰花上,把玫瑰花染红了。”
有的'落在了草地上,在雨蓬下躲雨的小鸟说:“不对,不对,小雨点是绿色的,你看,它落在小草上,把小草染绿了。”
正在这时,一个小男孩说话了:“小雨点是彩色的,你们看,它们落在哪里,那里就会变得很漂亮。”
听着小鸟和小男孩的话,云朵变成的小雨点高兴地说:
“变成小雨点,真好!”
二年级作文 篇4
神奇的教室就是我想拥有的有魔力的教室。
如果我未来是一个发明家,我就发明一个有魔力的教室,首先要有一个课桌,你想拿一本语文书,需用手点一点课桌上显示的语文图标,你的语文书应会出现在你的面前,可以阅读,不会的字还会给你发音,让你喜欢上语文。
这个神奇的教室如果想装饰,就会闪现许多装饰的工具,不用我们去拿,只要你描绘出你想要的.样子,他们就会点缀或装饰成你想要的样子,太神奇了,当然了,老师教我们学习,不用老师亲自拿粉笔,到处都是粉笔沫沫,影响环境和老师的健康,粉笔就会自已写出老师要讲的内容,而且还是环保无污染的材料;美术课就更有意思了,老师说想看下恐龙乐园,墙体上就会出现一个逼真的恐龙的世界,活灵活现;音乐课上,会有动听的音符跳动着,我们欢呼,我们歌唱,太高兴了。
这种神奇的教室只是我想像出来的,我喜欢他,但要真正的实现它,我还要学习很多的知识和付出很多的时间和精力研究这种高科技。
所以我现在就是要认真学习,将老师讲到的知识都记到脑子里,有了知识,才有可能将我的想象变成现实。
二年级作文 篇5
一天晚上,我在睡觉,睡着睡着,突然,我发现我自己生病了,头又晕又痛,有时冷得发抖,有时热得好像被火烧着一样,我爱妈妈(看图作文)。难受极了。于是我大声地喊妈妈:“妈妈,我生病了。”妈妈听了连忙拿起体温计走进我房间,妈妈把体温计夹在我的手臂下,等了一会儿,妈妈把体温计取了出来,妈妈睁大眼睛一看,惊叫:“孩子,你发烧了!”,妈妈连忙赶夜路,背着我,带我坐车去医院,到了医院,妈妈忙着挂号,忙着找医生,找到医生给我看病后,医生对我说:“你得了重感冒,需要在医院打吊针。”我不想打针,妈妈说:“如果你肯打针,就给你买自己喜欢的玩具。”我听了,心想有好处,我马上接受打吊针的建议。几天后,我的病好了,我又像以前那样活蹦乱跳。可是,妈妈因为我的病几天没合眼,变成了熊猫眼,眼里布满血丝,身体还瘦了不少,我看了很心疼,所以我决定以后我好好照顾自己,少点给妈妈添麻烦。让妈妈不用那么累。我爱我的'妈妈。我要好好学习,报答妈妈的爱。
二年级作文 篇6
星期天,妈妈给我买了一堆天懒娃娃。我把它们挂满了我的房间。它们个个可爱极了,有的咧着嘴,有的露着小肚子,有的跳着舞,有的挂着小耳圈。它们摆着各种姿势,非常好看,我的房间也因它们而变成了童话世界。
每天我躺在床上的时候,看着我的天懒娃娃们,我的`心情也会因它们而改变。它们成了我离不开的伙伴,也带给我无穷的快乐。
天懒娃娃有时像能读懂我的心事,有一次,我和弟弟打架,他把我打哭了,天懒娃娃也愁眉苦脸地看着我,好像在问:“怎么了?小主人。”看着天懒娃娃那可爱的样子,我的心情立刻好了,不再为和弟弟打架而难过。
一天,狂风大作,接着是暴雨倾盆。我忽然想起我的窗户还没关,我立刻跑进我的房间。屋里的景象让我难过:天懒娃娃被大风吹得东倒西歪,雨随着风一起进到屋里,把他们都淋湿了。天晴的时候,我把它们挂在窗前晾晒,没想到我又忘了,等到我想起时,天懒娃娃的舌头都干了,快要旱死的样子。我难过极了!
从此以后,我开始关心我的天懒娃娃,不让它们受到委曲。
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