二年级作文

时间：2024-11-09 10:34:06 二年级我要投稿

二年级作文精选7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

二年级作文精选7篇

二年级作文篇1

　　去年暑假，我去九寨沟旅游。看见了许多藏族人手里拿着像拨浪鼓一样的东西。经过多方打听，我知道这个东西叫转经筒。我很喜欢，就买了一个。

　　转经筒是西藏僧人念经用的。它的顶上有个尖尖的东西，旁边有四颗塑料块做的，还挺逼真的呢！塑料宝石旁边有几个我认不出来的文字，不管我怎么想也想不出来。在塑料宝石和认不出来字的中间，有一条一拃长的.铁链子，铁链子的一头在转经筒里面，另一头上有一个水滴似的东西，转起来飞快。转经筒的颜色大部分是黄色和棕色，除了以上两色外，还有少量的红、绿、紫色。

　　我喜欢转经筒，喜欢它那逼真的假宝石；喜欢它那认不出来的文字；喜欢它那尖尖的顶儿。摇动着它，就觉得自己仿佛置身于西藏那片古老神奇的土地上。

二年级作文篇2

　　过春节的时候，人们都有贴门神的习惯。

　　门神的样子繁多，今天我给大家介绍两个不同的门神，第一个门神长着白白胖胖的脸，一双大大的眼睛，一个八字胡，嘴巴下面还留着长长的胡须。他的头上戴着金色的头盔，身穿蓝黄相间的铠甲，脚穿黑色的`靴子，手里拿着一个灯笼似的兵器。他脸上挂满了笑容，好象在说：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏实实地过春节吧！”

　　第二个门神的神情十分严肃，他紧皱眉头，身穿红色的铠甲和一双蓝色的靴子。他一手拿着一把剑，一手高举到头顶上，一只脚抬起来，另一只脚站得稳稳的，嘴里好象在说：“鬼怪们哪里逃？”

　　听老师说，这两个门神每天都守在大桃树下捉鬼怪。鬼怪们都很怕这两个兄弟。如果那些鬼怪晚上做了伤天害理的事，那两个兄弟就会把那些鬼怪绑起来，送去喂老虎。人们为了预防鬼怪来做坏事，就把这两个兄弟的样子画下来贴在门上，只要鬼怪们一看到这两个兄弟的样子就逃跑了。

　　过春节的时候我也要贴两个门神。

二年级作文篇3

　　我们家乡的特产是瓯柑，它的形状是椭圆形的.，顶上有点皱纹就像老婆婆的脸，味道很甜，甜中带一点苦，吃的时候有很多水分，如果把里面的果肉膜剥掉，你还会看见有很多嫩嫩的、细细的、像纤维一样的果肉，吃了瓯柑可以清热解毒，比羚羊角还好，瓯柑全身都是宝有皮、核和果肉可以制成中药。

　　我以前都不喜欢吃瓯柑的，现在学到了关于瓯柑的知识，我就喜欢吃了。

二年级作文篇4

　　常常梦萦于苏杭的水云乡。总是固执地以为，她是我未曾谋面的知己，已在遥遥的他乡等待了我千年万年，等待我的到来，用温软的臂弯拥住迟来了几生几世的我，用熙暖的胸怀揽住一个过客的所有。哪怕只是一次擦身而过，却也了却了一个极其浪漫的约定。

　　一把油纸伞，一架古琴，一段苏堤，江南水畔的你便那般从容地躞入我的视野，只在弯眉间，便扶平过期已久的距离，浅笑晏晏。

　　你该是披着轻柔的绮罗，挽起如黛的发髻，却不用要那太过累赘的簪缨。你该是趿着木履，从宋朝的秀屏后出来，从苏子的浅吟中出来，素雅如同异代的西子。而后，你该是自落英的青石上踏过，清脆的足音洞穿迷蒙袅绕的湿雾，敲开漫天诗韵盎然的吴侬软语。

　　或许可以这样认为，你的'雅韵正如这江南的景致，细腻而含蓄，有着洗尽铅华的纯净。纵使有着不尽的芳蕴，也只是于参差掩映中，羞涩地透出隐晦的一角来。不像某些俗艳的风景，妖娆地摇曳那般殷勤迎接的目光。其实，似你这样的美会比我想象中的更为苛求些吧。

　　我想，如你那般的女子，定是从诗人的眉睫梦境走出的。而现在的你我，或许正是应了某样的一种契机，注定在此时，在此刻，不小心在此地相遇。

　　你缓步而来，我的呼吸有些乱了。我分明触到你微微皱折的心襟，这样的突兀难免会让人的思绪有了片刻的滞涩。

　　是了，江南在这千万年的伫立中承载得太多，不免有些沉郁，那么江南的女子多愁善感也就不足为讶了。

　　我轻垂眉眼。昔日王谢二豪钟鸣鼎食的乌衣巷怕是已无处可寻了……当年伍子胥为吴王筑城建都的姑苏古城，却也只是意外地留下某个落第诗人的惆怅，悠远如同寒山寺千年依旧的半夜钟鸣……如今，自你微蹙的眉尖，惟恐也只依稀见得那日醉卧浔阳江头的白司马了吧，。敛息中，耳鼓之畔还抖动着琵琶女呕哑的曲调，我的眼有些湿了……记得王开林在他的《致一千年后的你》中对异代的知己说道：“不知你彼时彼刻的孤独是否更超过我此时此刻的孤独。”而今朝，我已然孤独，却是如此地希望，我此时此刻的一点温情可以化解她纠缠在琵琶琴弦上的幽愁……

　　你终于与我擦身，我已不再奢求你能告诉我，那日的她是如何地结束那样凄美的故事。我摇首，那些因为没有答案而浪漫着的事就让它一直浪漫着吧。

　　你的身影和我错肩，到了目所能及的尽头回首浅笑，温润如同溶银的月色。只是，刹那，我看见你，美人为泪浸湿的眉妆……

　　于是，我便以为，从今往后，世上再不会有如此动魄的回眸了。以至于我相信在很久以后的某一天，我还会记得，曾经有个女子，在如梦如幻的江南，飘摇进驻了我心的水云乡。

　　文到此处，不禁止笔。以上就当是我的一个来晚了的白日梦吧。

　　我只知道，水云乡挽不住的，杏花春雨留不下的，也仅仅是如她自己一般的浪子了吧。叹惋之余，心旌摇曳，便真的开始等待灯火阑珊处某个人的回眸

二年级作文篇5

　　今天风和日丽，老师带着我们去山坡上植树。

　　我们来到山坡上，一股清新的空气扑鼻而来，小鸟欢快地唱着歌儿，好像在说：“欢迎你们的到来。”在鸟儿悦耳动听的歌声中我们扛来小树苗，再挖坑，接着我们培上湿润的土，浇上清凉的.水。我们干得满头大汗，热火朝天。和暖的春风轻轻地吹拂着小树，小树在风中欢快地摇摆着。

　　我们收拾好工具准备回家了。小树向我们招手，好象在说：“欢迎你们明年来做客。”

二年级作文篇6

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一年一度的除夕到了。这一天，伴着朝阳和笑声，家家户户都开始贴春联了。

　　我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口。我把春联摊平放在桌子上，仔细地看了看。上联是：一顺百顺事事顺。下联是：千好万好年年好。横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。接着，我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面，我拿着上联跑到门的右边准备贴，妈妈夸我真棒，知道春联是按照从右到左的顺序来贴的。我踮起脚尖，想把春联贴上去，可是我贴得太低了。于是我搬来凳子，站在凳子上，把春联往上移，可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道：“往右移一点儿，移一点儿！”于是，我又把春联往右移了移，这下，春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法小心翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方，我站在凳子上还够高，所以就由妈妈来贴。

　　贴好了春联，我们又拿来两幅年画。这两匹马非常精神，手里拿着“马到成功”的.条幅。我们也把它们贴在了门上，希望在马年吉祥如意，马到成功。

　　看着贴了春联和年画的家，我的心里别提有多高兴了——过年喽！