二年级的春天作文(优秀10篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的二年级的春天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级的春天作文 篇1
现在似乎已经夏天了，春天时的校园万物复苏，还在下着绵绵春雨，我看见一朵朵油菜花，一棵棵松树像一个巨人一样站立着，不怕风霜雨雪。我想如果有一天松树倒了，也就是说巨人不能直立。我问：“你是不是会到下？”我想苍天大树也会倒下，人也会死，树也会有一天倒下的。
如果树不被砍了，那环境就会少受污染，
可我们的校园环境很好，因为学校里郁郁葱葱，到处是花草树木，多美。
我问：“哥哥，春天真好，夏天呢？”
哥哥说：“我也不知道，可是松树也很美丽，很壮观，一身绿色也是春天给它的啊。”
我说：“对呀，真的很好呀。”
我又问：“我们校园的'春天，是不是很美丽呢？”
哥哥又说：“不错，有绿草，还有无数朵花。”
我们学校真好啊，到了夏天，校园里会更美！
二年级的春天作文 篇2
悄悄地，冬走了;悄悄地，春来了;悄悄地，她拥抱了这座城市，拥抱了每一个角落。每个地方都有她来过的脚步，每个地方都有不多不少的一点点。我们的校园也是一样，也被她唤醒了。
春唤醒了大地，唤醒了校园的大地。道路两旁的绿化带被唤醒了。小草偷偷的钻出曾被积雪覆盖的硬硬的土壤，为校园一角增添了一点绿意。放眼望去，草坪上，是枯黄的，小草都躺在地上。而那一小丛绿色的，绿色的小草在其中，若隐若现。走近仔细观赏，小草嫩嫩的、短短的`，很是可爱!这真是“草色遥看近却无”啊!那灌木丛更是让人眼前一亮。苍老的绿色好像饱经风霜，历尽了风雪交加的摧残。而灌木丛上冒出的芽，却是嫩黄嫩黄的，大叶的，小叶的，还有像花苞那样的。一切的一切都留下了春的脚步，绿色的脚步。
春唤醒了万物，而人们好像也被唤醒了。吃完午饭，走在路上，仰起头，除了有那春日的暖阳，还有一只只飞得很高，很高的风筝。你看，它们多么像迎接春的使者，都在争先恐后的飞呀，飞呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放风筝的人们不是坐在草坪上拉着风筝线，就是拉着风筝线在飞奔。
一切都是那么新鲜，那么快活，那么嫩绿，让人在无意间感到舒畅、开心。早春，我们早早地起床，我们感受春的美丽，春的气息，春的温暖，体验春天，生机勃勃的大自然。我们一齐抬头，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未来。
二年级的春天作文 篇3
冬爷爷已经走了，春姑娘悄悄地向我们走来。大地匆忙地穿上绿衣服，小鸟欢喜地唱着歌，好像在说：“寒冷的冬天走了，我们又来到温暖的`春天！”小蝌蚪在水中快活地玩耍，野花散发出清香的香味，小草露出小脑袋，我们在那美丽的田野上放风筝、聊天，大人们在田野上踏青……
春天多么美好啊！
二年级的春天作文 篇4
燕子翩然归来，春雨如丝如缕，春风荡荡漾漾，大自然里的一草一木无时无刻不演绎着春天的进行曲，她们用小小的生命，换来了大大的世界······
百灵鸟总是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝头上，昂起自己那纤细的脖子，唱起了春天的进行曲，那犹如天籁般的声音来到了我们的耳边，她用自己的声音唱出了大自然的春天，旁边的蟋蟀、知了、燕子，听着听着，沉浸在了这美妙的歌声当中。
花儿绽放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的无邪，就像是守护大自然的.精灵。她们包围着大自然，用自己婀娜多姿的身子，变成了春天一到亮丽的风景线，诗人们用优美的诗句赞美她，画家用神奇的画笔描绘她，作家用精彩的文笔写活她……她们用自己的生命点缀着大自然的一草一木。
小心，千万别踩伤了旁边的小草。他年纪轻轻，充满了活力，就像一位刚劲的小战士，他挺起胸膛，他默默无闻地保卫着大家，毫不松懈，可真是惹人喜爱呀!你瞧他那芽儿，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。
那青青的湖畔旁边，有一颗古老的苍天大榕树，他那慈祥的笑容，让人不觉得他已经生活了几百年了。他虽然已经受了许多风风雨雨，可是他依然闯了过来，他虽然不像年轻时那样身强力壮，但是他身上任然有着绿色的活力。
春天让人燃起了希望，每个生物都在为春天讲故事，每个生物都为春天演奏歌曲。
春，酝酿着花的芬芳;春，滋润着嫩绿的小草;春，保护着古老的榕树;春，是每个人的希望，春季，是人们寄托希望的季节。有句话说的好：“一年之计在于春。”是呀，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活动的最好时机，世界万物在这美丽的季节里，天天都是快快乐乐!
二年级的春天作文 篇5
走过了白雪皑皑的寒冬，我们迎来了万紫千红的春天。
春天，小草绿了，粉红色的桃花开了，金黄色的油菜花也开了，柳树的枝条像小姑娘的辫子在随风飞舞。从南方飞回来的小燕子在枝头欢快的唱歌，好像在欢迎春天的.到来。小溪在欢快的流淌，溪中的几只大白鹅在追逐嬉闹，快乐的游来游去。花丛中盛开着五颜六色的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天的景色真美啊!我喜欢春天。
二年级的春天作文 篇6
春天来了，我是春天的小雨点，我和我的伙伴们开始了欢快的旅途，寻找需要我们的地方。
我们走进了田野里，为田野里的种子浇水。小小的种子贪婪地吮吸着雨水，伸了伸懒腰，使劲往上顶，顶破了土层，露出了嫩黄嫩黄的小芽儿。一旁的农民伯伯微笑着向我们点点头，好像在对我们说：“谢谢你们啊，春天的小雨点，等秋天麦苗成熟后，我会把它们带给贫困地区的小朋友，让他们快乐地成长，成为国家的栋梁。”我们也向农民伯伯点点头，说：“不用谢，不用谢，这是我们应该做的。”
我们来到了花园里，轻轻落在小花儿的脸颊上，花儿乐红小脸蛋，开心地向我们微笑，经过我们的'滋润，它变得更美丽了。一群小朋友来到它身边，赞叹道：“这花儿多美啊，我们要好好爱护它，多来看看它，告诉要采摘它的人们爱护小花，这样，花儿就能永远留在我们身边啦。”我们这群小雨点看到有这么爱花的小朋友，也非常开心。
我们又来到了池塘里，池塘里的小鱼探出头来，调皮地朝着我们点点头，吐着大大小小的泡泡，仿佛在向我们说：“谢谢你们，只要有了你们池水就不会干涸，我们就可以畅快地生活在这美丽的池塘里了。”小蝌蚪也游过来，摆动着细细长长的尾巴，对我们说：“有了你们，我就可以在这池塘里长大，变成青蛙，快乐地在池塘里游戏。”我们向他们笑一笑，说：“这是我们的职责，不用感谢我们。”
我们走过了森林，走过了草地，走过了校园，把春姑娘的祝福送给每一个人，让他们快乐成长。
二年级的春天作文 篇7
周末，我们一家人去绿色庄园玩。我和妈妈决定开始寻找春天。
我看见湖里的水在荡漾，结的冰不见了。岸边的柳树刚打一点点的芽苞。杏花的花苞有绿豆那么大，远看黑红黑红的。黄色的腊梅花还在开着，随风飘洒着香气。地上的'小草像刚睡醒似的，正悄悄地从土里探出了头。一群一群的人们欢欢喜喜的涌进园子里，老人，小孩，都有说有笑。只是人们还都穿着棉袄。妈妈说这是早春。
我知道，春天正在向我走来！想象着很快就能脱下棉袄，在大自然中像风一样轻松自由的奔跑，玩耍，我是多么开心呀！
二年级的春天作文 篇8
春天来到了我们的校园，我正在寻找春天呢!
我来到小花园里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头;金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉;远处的`桃树，梨树，杏树的颜色混在了一起，就好像远处一片迷人的朝霞。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上，一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了，扑上去追蝴蝶，这正如叶绍翁的那句诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
我找到春天了，找到春天了!
二年级的春天作文 篇9
春天来到，桃花红似霞，小草绿油油，野花如彩带，春风如娘手，燕子回家乡。春天的柳絮在天空中自由飞翔，像天上飘着雪花那样。春风轻轻地摸在我们的小脸蛋上，像妈妈的手轻轻地在摸我们的小脸。天下的桃花，红的.像天上的彩霞。小草刚探出了小脑袋，就是一株绿油油的小草，野花妹妹也探出了头，在迎接春天，五颜六色的花绽出了枝头，所以就叫野花如彩带，秋天燕子飞去北方，它想念我们，就回了家，春天是一个绚丽多彩的季节，春天真美啊!
二年级的春天作文 篇10
在一个风和日丽的星期六，小明带着他的小狗小白到公园里散步，小明手上拿着蓝色的气球，气球随着微风缓缓的飞上了天空，小明也随着气球的飞起而扬起了头。
他看见了蓝蓝的天空，像一望无际的大海，洁白的云朵，像一团团香甜可口的棉花糖，好吃极了!红彤彤的太阳，像一个大大的红球高高的挂在天上，把它的光芒洒向大地，给大地带来了温暖。可爱的大雁在空中自由的飞翔。
而公园里有茂密的大树，像一位位站得笔直的士兵在守卫着美丽的.领土，嫩绿的小草，像给大地铺上了绿绿的地毯。美丽的小花，像一张张小朋友们可爱的笑脸。远处的山坡上有一大片美丽的花儿在随风起舞。
看到了这些美景，他知道春娃娃迈着欢快的脚步，来到了大家身边。
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