实用的二年级作文[热]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
有一天,一只小猫在追一个老鼠时,忽然看见一个随风飘扬的羽毛,洁白洁白的,比自己身上的还白。
小猫看见了,心里羡慕,又想自己很孤单,所以它对羽毛说:“洁白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以带上我?”羽毛听了,笑了笑说“我嘛!流浪的,我本来在地下躺着地,可是风把我送到了这,一直飘一直飘。你如果想就跟着吧!”小猫听了,便跟在羽毛后面。
到了第二天,小猫和羽毛停了下来歇息。突然,一个声音响了起来,“朋友们,你们好。”小猫和羽毛一起回答:“你好,请问你是谁呀!”“我是一个大森林,你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看,在上空有好多高大的树。小猫问:“高大的森林,你在上空干什么?”森林听了笑着说:“我在上空干啥!在夏天的'时候,让人们在我的下面歇凉;在小朋友玩迷藏时,我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林,你真伟大!我也要像你一样”……
从此以后,小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……
二年级作文 篇2
离下课还有十五分钟。
同学们六十双眼睛齐刷刷地望向黑板旁的时钟,好像少看一眼会错过什么似的。
老师依旧在滔滔不绝地讲着新课,同学们已经不耐烦地收拾着书本,不时还有几声哈欠声。
十五分钟后就要放学了,同学们早已无心听课,老师还不时的喊着集中注意力。有的同学趴在桌子上,而有的同学看着窗外,像在想一跃出去似的,而我的眼睛盯着黑板,思绪跟着大家的想法,飘到外面去了。
今天过后就要放长假了,可是我们班却要在放假中抽出几天补课,只剩下两天玩的时间,该去哪里呢?是去那些人多热闹的地方,还是去一些安静的地方?此刻的我正在策划着,就像策划未来一样遐想着。我应该去喝咖啡,去咖啡厅享受一下那里宁静的气氛,是的,我也应该点一份卡布奇诺,静静地坐在椅子上。我还该去那里,那个充满书香的`书城,我要找一本充满悲凄故事的书,去叙述那本书中的故事,去感受那本书里的悲凉,我还要找一本令我心有所感的书,去体会作者的心情,我还要……“集中注意力!”老师的一声呵斥,让我从想象中惊醒,趴在桌子上的同学们坐好了姿势,看窗外的同学也扭正了头,眼珠子还不时的看着时钟一秒一秒地过去,“哒。哒。哒……”每一秒都是那么漫长,甚至像是听清了微秒一样,此刻我也在看着时钟,离下课还有十分钟,老师的叫声过后,教室里复又了寂静,寂静到像是听清了隔壁班翻书的声音。教室又慢慢松懈了下来,同学们的思绪又慢慢偏离课室,面对这场枯燥无味的美术课,仅存的时间里又是发呆……
美术老师,一个非常年轻的小伙子,或者说,他的心态已经老去,因为他在我们班上课的时候,几乎没有同学看过他的笑容,黑框眼睛下,一张平稳的嘴巴在细细的说着美术书中的内容,我不是讨厌美术课,也不是讨厌美术老师,只是我们觉得,一个年轻的老师,为什么总不去调动课堂的气氛?这是我百思不得其解的。但我再次想想,也许老师也有不得已的苦衷吧,突然想起那么一首歌,但我好像没有听过这首歌。我再次觉醒,只看见老师的脸色转变:“谁?谁的手机在放音乐?上交上来,出去站着!”,约莫过了半分钟,第四组的一个叫晓星的男同学缓缓的走上讲台,他嘴唇的抖动像在诉说着他的害怕。他在黑板前停了下来,从衣兜里掏出一台“三星”手机,手机的荧屏还亮着,黑板旁边的时钟也被照得反光,我也顺便看了看时钟,离下课还有五分钟。尽管他不想这样,但他也是知道老师的脾气是没有任何商量的余地的。老师一把抽走他心爱的手机,他失落的走出教室,不久后,他的家长也快收到老师的告状讯息了吧。
我沉闷地叹了口气,用意志力强撑着自己受引力控制的眼皮,突然想起刚才那位晓星同学其实家境不是太好,他怎么能买得到手机呢?似乎他在社会上结识了什么“兄弟”,他的钱不会是抢来的吧?不可能,他学习成绩虽然不太好,但是也不至于去抢别人的钱吧,他好像有个哥哥在社会上打拼,这手机应该是他哥哥买的吧,也许是的……“这些都听懂了吗?集中注意力!”老师还在教室里叫着,被叫醒的我又开始觉得时间的漫长,刚才的遐想让时间过得多快啊,我瞟了一下时钟,还有三分钟,该干些什么呢?无疑,对于我又是发呆,我看了看窗外,一道斜阳,不偏不倚地照射在那棵枫树上,像血一般艳红,艳红到惊叹,艳红到恐惧!这一幕让我心有所感,对于树叶那血红的悲伤,我也是能感受到的,它在向我们诉说它那些过往,但还只是没人欣赏罢了。我低下头,察觉到翻书的声音逐渐没了,还有同学们倒数数字的声音:“10、9、8……”可怜的枫叶,它飘落了,就再也粘不回来了……正在想着这些的时候,下课铃声响了。
二年级作文 篇3
今天是元旦,正好也是我的生日。
一大早爸爸妈妈把我从被窝里叫起来,好象做了一个梦一样,我想到了今天是元旦节,我就乖乖地起床了。
我和爸爸妈妈一起走到街上,就看见满条街上的人都人来人往,川流不息。有的还三五成群地在商店里挤来挤去。于是爸爸妈妈和我说:"我们去吃肯得基吧。"我听了高兴地跳了起来,连忙说:"好,好!"到了那,满屋的人都排着队在买自己想吃的肯得基。妈妈带着我找位子,可是都挤满了,我们等了一会,还是没有空的.位子,只好打着包回到了姐姐家里,没想到姐姐已经为我准备了一个又大又香的生日蛋糕,要给我过生日呢。我的心顿时热乎乎的,赶紧说了一声:"谢谢姐姐!"
这个元旦我过得特别快乐。
二年级作文 篇4
虽然春天已经来临了。但是身处北方的我并没有发现什么明显的变化,气温有所升高,新芽少的可怜,没看到什么成片的绿色,但是我却认为这个春天很特别,因为这两天下了一场美丽的雪。
虽然雪只下了一个多小时,但却使我记忆深刻。
冬天下雪的时候气温也会随之变化,但是这场雪却没有影响到气温。可以想象一下,在一个非常舒适的温度下看雪是一件多么奇妙的事,那些雪花像花朵一样落在手里,还没来得急看,就融化成小水滴,感觉到的并不是冰冷,而是一种清凉的感觉,那感觉是那么的美妙。
下雪的时候我正在学校上课,我无意间看见外面在下雪,雪是那么的大,看着它们慢慢的飘下,远处的物都是朦朦胧胧的.,下课铃终于响了,我迫不及待跑到操场上,仰起头,感觉雪花带来的冰凉,我为了不让雪花融化的太快,于是用袖子去接雪花,一大片一大片的雪花落在袖子上,我那近她们仔细看,花瓣形、菱形、散开的、堆积的、她们各式各样美丽及了,每一片都能够让人赏心悦目。
待到雪下得更大一点的时候,我看向同学,每一位同学的头上都有一层雪花和水珠,而草地上也有一层,这些雪花并没有完全覆盖草地,没有使草地变为白色,而是在草上面附着一层薄薄的白玉色,晶莹剔透,使人更加舒心、惬意。
可惜的是这场雪一会就不下了,太阳随之露了出来,草地上的那些雪也无影无踪了。虽然她们的美是短暂的,但这场雪的美却深深地埋藏在我的心中。
二年级作文 篇5
一天上午,上第四节课的时候。突然,我听到“轰隆”一声巨响,正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊﹗天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花,树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“
衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸,幸好我带了雨伞,要不然,我就要变成一只“落汤鸡”了。
放学了,雨小了很多,同学们撑开雨伞,天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的`伞花,五颜六色,万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上,突然,我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上,雨水打在它的身上,小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去,小麻雀圆圆的脑袋耷拉着,眼睛微微闭着,全身在不停地挣扎,试图重新飞起来,可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢﹖我慢慢地蹲下来,刚把手伸过去,小麻雀睁开了它那无助的眼睛,惊恐地望着我。“别害怕!”我小心翼翼地抱起小麻雀,轻轻地抚摸着它,冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来,静静地躺在我的手心里。
小麻雀你安静地睡吧,睡吧!我一回到家就给你疗伤,喂你吃好吃的东西,让你重新回到大自然的怀抱,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
二年级作文 篇6
我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。
蚯蚓的两端都是圆圆的`,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。
于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。
【二年级作文】相关文章:
六一二年级作文03-23
六一二年级作文01-23
【精选】二年级作文09-05
二年级作文【经典】09-08
二年级作文07-20
二年级作文【精选】07-25
【经典】二年级作文07-27
二年级作文(经典)08-14
[经典]二年级作文08-23
二年级作文01-31