二年级作文9篇(实用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
刚过完年，爸爸去了趟老家接爷爷来坐坐。这也是爷爷第一次在我们搬家后来家里小住。
爷爷年事已高，年轻时腰又受了伤，行动十分不便。爷爷来到楼下时，我跑去接爷爷和爸爸。爷爷黝黑的额头上挂满皱纹，见了我，笑得皱纹也散开了，更显慈祥。我一时不知所措，只是紧紧地抓住爷爷的手。那是只粗糙的手，但是也是熟悉的手，是只亲切的手。
爷爷好不容易来家一趟，又正值爸爸休假，爸爸便常常带爷爷去玩。第二天，爸爸带着全家老到市区走走。一路上我应疲倦走在最后。不经意间，眼前出现了一幅画面，我看见爸爸挺着笔直的腰，一手小心的搀扶着爷爷的臂膀，一手指着各种新奇的事物向爷爷说着什么。爷爷的腰躬着，似乎要贴到地面，一边蹒跚的前行，不时还费力的抬起头，看着陌生的一切。爸爸笔直的`身躯和爷爷拘瘘的背影，让我好生惊讶。熙熙攘攘的人群中，有谁会在意呢。
爷爷和爸爸的背影又使我想起了远在山村的奶奶。她一个人在老家一定很孤单。没想操劳一生，老来也还是辛苦。
这背影，对别人来说也许没什么大不了的，但是在我眼中，这是最让我难忘的背影，最心酸的背影。
二年级作文 篇2
星期天，我在家中练红舞鞋老师布置的作业。就是劈叉，下腰这些基本功。我练得兴致勃勃，汗流浃背。突然，奶奶像哥伦布发现了新大陆，兴奋的对我说：“珈嘉！我发现你的舞蹈动作里面包含很多几何形状，现在，由奶奶指导你动作，你回答是什么形状。好哦？”听到奶奶又有新发明，我高兴的蹦了个大高，开始喽！
奶奶先让我对着大镜子站直，两手平举，问我：“胳膊和身体之间是什么形状？”我略加思索，麻利的回答：“两个直角”。
奶奶又让我的两臂稍微上抬问：“这是什么形状？"我毫不犹豫的回答：“两个钝角”。
奶奶再让我两腿分开比肩稍宽站好问：“你的两条腿和地面形成了什么？”我低头一看，可不就是个三角形吗！而且它的'三个角全是锐角。
现在，奶奶让我做最后一个造型，下腰。我迅速调整好自己，慢慢的向后弯了下去，我又使劲将头向脚跟靠拢，这时候，你猜猜像什么？就是一个空心圆啊！
奶奶拿来热毛巾，为我搽干净脸上的汗珠，亲了亲我的小脸夸奖我说：“珈嘉今天舞蹈动作很到位，几何题回答的更棒！
二年级作文 篇3
今天，我特别不高兴，心情糟极了。本来妈妈说好要带我去吃牛排，可是因为她临时有事儿，又去不成了。爸爸带我逛超市，我想喝可乐，可爸爸说喝可乐没营养，对小朋友身体不好，就没买可乐。
一路上，我耷拉着脸，撅着嘴，心里感觉委屈极了。姐姐和我说话，我也不想搭理她。
可是一回家更惨了，姐姐竟然把我的书桌弄得乱七八糟的。
我越想越生气，越想越觉得窝囊，气得哭了起来。
妈妈看见了，走到我的身边，摸着我的头说：“舒月，你觉得就这么一点儿小事，值得你这么哭，值得你生这么大的'气吗？咱们读了那么多书，也懂得了那么多道理。你也要学会宽容，只有那样自己才会快乐，你身边的人也会很快乐！”
我自己一个人在书房里冷静下来，仔细想了想妈妈说的话，又仔细想了想今天发生的事。是呀，其实全是一些芝麻小事。妈妈临时有事，可以理解。爸爸不让我喝可乐，也是为了我好。尤其是姐姐，弄乱了我的东西，在我冲她大吼大叫的时候，姐姐还一个劲儿地赔笑脸，给我说对不起。其实姐姐也不是故意给我弄乱的，我应该原谅她的。
这么一想，我的心里就舒坦多了。我赶紧给爸爸、妈妈道了谦，还主动和姐姐和好，全家人都很开心。
以后，我要像妈妈说的那样，自己要学着对别人宽容一些，只有这样我才会快乐，才能让我身边的人快乐！
二年级作文 篇4
今天，刚吃完早饭，我就迫不及待地把妈妈“骗”出门，因为今天是母亲节，我想给妈妈一个惊喜。
妈妈走了之后，我就连忙开始我的惊喜计划。我准备给妈妈做一个蛋糕，所以把存了很久的零花钱拿出一大半，到楼下的小超市里买了一块方形面包、一根火腿肠、两块巧克力、一包海苔和一袋QQ糖，就急忙赶回家中。我把面包打开，把巧克力用开水溶开，浇到面包上，再把海苔铺在巧克力上，海苔上面又放了四片火腿肠，火腿肠上面又放了几颗QQ糖，终于大功告成了，就等妈妈回来了。
过了好久，妈妈终于回来了，我急忙给她开门，拉着她的胳膊，高兴地说：“妈妈，祝您节日快乐！快来看我为您准备的节日礼物！”妈妈看到我做的蛋糕，脸上乐开了花，说：“这真是你做的.吗？好漂亮啊！我都舍不得吃了。”听到妈妈的夸奖，我可得意了：“当然啦！这叫爱心蛋糕！妈妈，快坐下，让儿子好好孝顺您！来，吃蛋糕，妈妈！”
妈妈吃着甜甜的蛋糕，笑眯眯地望着我，说：“儿子，你的《弟子规》学到家了。你真是一个孝顺的孩子！谢谢你，儿子！来，儿子，你也吃。”
我挨着妈妈坐下，妈妈把一口蛋糕送进我嘴里，呀，真甜！
二年级作文 篇5
星期四，阳光明媚，万里无云。老师带着我们去展茅秋游，路上同学们有说有笑，好不热闹！
老师先带着我们去富丹食品有限公司参观，一到门口，一股海鲜的香味飘入了我的鼻子，我迫不及待地跑了进去，我透过玻璃望去，叔叔、阿姨们穿着洁白的衣服，戴着帽子和口罩，正在做鱼干、鱼丝和鱼片……让我垂涎三尺。
离开了富丹食品有限公司，我们去了五匠馆，里面有船匠、木匠、石匠、泥匠、篾竹匠……令我最喜欢的就是木匠，“木匠”一脸严肃，手里拿着一个木锯，好像正在锯木头，真是栩栩如生！我想：以前的人好聪明！手还那么灵巧，做出了许多精致的古代家具，真让我大开眼界！
最后，我们来到了乡村乐园。在草坪上，同学们争先恐后地玩了起来，有的玩溜溜球，有的.玩陀螺，还有的玩足球……我们还看了赶小猪。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地回家了。
二年级作文 篇6
在一座小村庄里，生活着许多小动物，它们在这里快快乐乐的生活。
村头有一条小河，河水欢快地向山下流着。小河的四周有绿毯似的草坪，茂密的大树，和五彩缤纷的小花，十分美丽。前几天下了一场大雨，河水更深了，小河上的桥也被冲走了。
有一天，小兔要到河东边去采蘑菇，小刺猬要到河西边采果子，发现桥不见了，它们愣住了，怎么办呢？它们俩急的团团转，这时小象和长颈鹿来了。看见小免和小刺猬十分着急，小象问：“小免你们怎么啦？”小白免说：“我们要过河，可桥不见了，我们怎么过去呢？”小象眼睛骨碌一转，想出办法来了。小象把鼻子伸的长长的，小长颈鹿把脖子伸的'长长的，搭起一座桥，小白免和小刺猬连忙上了“桥”，它们开开心心的过了桥。
小免说：“要不是你们，我们今天也过不了河了。”小象说：“朋友就是要互相帮助。”
二年级作文 篇7
一天晚上我感冒了，我和妈妈一人骑一辆自行车，去张医生家取药。当我们走到运河桥口时，我们要向右拐弯，可是有一辆车走在我们前面，挡住了我们的视线。我拐过弯时，突然看见对面也有一辆自行车要拐弯，我赶紧往旁边躲，但已经来不及了，我的衣服挂上了他的车把，他的衣服挂住了我的`车把，我一下子摔倒在地。
妈妈告诉我拐弯的时候要慢一点。
通过这件事，我想告诉同学们，我们年龄还小，不要骑车上马路。
二年级作文 篇8
今天我到姥姥家里了，我在姥姥家里玩的'很快乐。
今天我在姥姥一直在玩《造梦西游4》这个游戏我最喜欢和表弟一起玩这个游戏，这是因为天表弟今天是表弟的上学的时候所以我和表弟一起玩的时间很少呢可是我在玩的时候都很快乐。
二年级作文 篇9
公元4世纪初，西晋王朝的政权岌岌可危。国家军队大元帅一职空缺，众臣一致推荐王衍。他曾担任太傅军司，善于领兵布阵，是统领军队的最佳人选。谁料在皇上宣布任命之前，王衍抢先伏地求饶：“小人不才，根本没有领军的才能，一旦当上元帅恐怕只能误国误民呀！皇上还是让其他能人来担此重任吧……”皇上见王衍执意推辞，只好作罢。
王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，历朝历代的能人志士都渴望执掌兵权，你却主动弃之……”王衍回应道：“你们懂什么！当今我朝正四面受敌，军队又屡战屡败。在此时当元帅，说不准明日就会沦为败军之首，甚至战死疆场呀……”
不久，晋军果然被北方汉国将军石勒击败，王衍也成了俘虏。石勒仰慕他的才华，来牢房讨教治国之道。王衍讲得头头是道，石勒大加赞赏，要安排他做自己的军师。王衍犯了难，他深知石勒有勇无谋不会有大作为，一旦跟随他自己日后定会遭殃，于是再三推辞：“我老了，再无心过问政治。您另请高明吧！”
石勒不甘心，问手下有谁能让王衍归附自己？手下劝说道：“王衍在晋国官运亨通，可在国难之际尚不肯为晋朝出力，怎可能真心归附于我们？对待这种没有责任心的人，最好的.办法就是除掉他。”石勒顿悟，夜里就派人杀了王衍。
王衍缺少的不是聪明才智，而是敢于负责、勇于担当的精神。面对责任，靠小聪明也许能求得一时轻松，但最终还是要为推诿付出惨重代价。
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