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二年级作文

时间:2024-10-09 18:39:57 二年级 我要投稿

二年级作文范例6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文范例6篇

二年级作文 篇1

  我坐在驾驶座上向一个遥远的星系驶去,那就是—天河系。

  天河系离地球2487光年,要行使13天,我全副武装地出发了。

  去天河系还有一个问题没有解决,那就是必须要经过天狼系,而天狼系的边上有一圈小行星带,被击中的可能性很大。可能是我们来的不是时候,一颗长400多米,宽300多米的小行星向我们飞来,眼看就要撞上了,我急中生智:“用导弹!”只听一阵很大的巨响传来“击中了”,我高兴地喊道。可是不是正好命中正中心,所以还是可能有刮蹭的危险,所以我得赶快加速。我驾着我的'飞船飞速远离了这个小行星带,来到了美丽的天河系。

  在天河系我们采集了很多的标本,并且找到了人们期盼已久的外星生命,我驾驶着飞船完成了我的任务,成功地返回了地球。

二年级作文 篇2

  今天上午,我们一、二年级的同学坐上大巴,去嘟嘟城游玩。老师把我们按小队分成三组,一组由张仪妈妈带,二组由张雅雯妈妈带,三组由陈杜笙爸爸带队,我分到了第三组。

  走进嘟嘟城,到处都是店和服务站,有快餐店、料理店、邮局等。我们先去了料理店体验厨师工作。师傅帮我们系上围裙,开始教我们做寿司,我们也学着做,又尝了尝,真好吃!

  然后我们去了魔术屋,老师教我们一个不让铁环落地的魔术,就是把一根链子挂在手指上,把铁环拿到上面,然后放手,本来铁环会掉到地上,但老师却把铁环停在了链子上,为什么呢?原来,链子在铁环上打了一个结,怎样才能让链子打结呢?老师给我们每人发了一个铁环和一根链子,让我们自己先试试,等一下再告诉我们其中的诀窍。我试了好几次,一直都没有成功,老师告诉我们把铁环转一圈就可以了,有两种方法,第一种是用手指搭个台,当铁环碰到台时,铁环就会转圈;第二种是把另一只手放在链子上,铁环也会转圈。我又试了好几次,终于成功了。

  最后我们去了考古研究所,我从探坑中挖到了好多“文物”,发现这些“文物”表面好象碎了一样,老师告诉我们这个叫冰碎文,是宋代特有的`纹路。

  一个上午很快就过去了,带着不舍,我们坐上大巴,回学校了。

二年级作文 篇3

  我们的祖国是强大的、富饶的,这是让我们每一个炎夏子孙引以自豪的,从四大发明到八大奇迹,无一不留下我们中华民族的脚印,但这其中也有一段悲痛的历史。

  过去的祖国是千苍白孔的、四分五裂的,这段历史让我们铭记落后就要挨打,如今我们的祖国也强大起来,随着航天事业的发展,中国人也迈出了傲游太空的第一步。我们不再只有火药,梦想的火箭带我们飞向太空;我们不再只有古老长城,鸟巢、水立方同样让世界赞叹;,我们不再只有小米加步枪,威武的军舰傲游在索马里海域,让海盗分子闻风丧胆......

  这是一个除旧迎新的祖国,这是一个沸腾上升的祖国,这是一个如日中天的'祖国......今天,我们再次站在五星红旗下,看着它冉冉上升,让我们再次想起有多少人为了祖国放弃了自己美好的生活,他们心中唯一的心愿就是让祖国变得更加富强、更加强大。

  如今,我们已是祖国未来的希望,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴祖国的重任,为了我们心中的祖国,让我们一起努力来建设我们的家园,更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,让我们为中华民族的伟大崛起而贡献自己的聪明才智。

二年级作文 篇4

  主人刚得到消息,他画的作品得了一等奖,铅笔与橡皮擦就吵起来了。“这可是我全部的功劳。”铅笔骄傲地说。“主人画画时,你犯的错误,是谁帮你解决问题的”橡皮擦不甘心地说。

  铅笔听了,得意忘形地说:“没有你的帮助,我也能把画画得很好。”橡皮擦生气地说:“那好吧,任何事情你自己做,犯了错,我不会帮你解决的。”“哼,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。

  有一次,学校举行画画比赛。主人就拿起铅笔,这时铅笔向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它说:“哈哈,你没派上用场,真没用。”橡皮擦听了,难过极了,伤心地藏起来了。画着画着,主人画错了,怎么也找不到橡皮擦,结果,主人的`画没有得奖。

  回到家,主人把铅笔臭骂了一顿。铅笔这才知道自己错了,后悔极了。它满脸惭愧来到橡皮擦的面前说:“对不起,我嘲笑了你,请你原谅我的无礼,我们还是一起合作帮助主人画画吧!”橡皮擦笑容满面地说:“知错就改,还是好朋友。”

  它们又成了好朋友,相互照顾,相互帮助。

  主人高兴地笑了。

二年级作文 篇5

  “栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调,漫步于校园的小道上,呼吸着新鲜空气,尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了,无论功课有多么繁重,总喜欢独自漫步在校园之中,欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园,我的心中总会产生一种幻觉:这是我梦开始的地方,我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花,热情的掌声,成功的微笑,自然也会有羞涩的泪,徘徊的脚步,紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦,也将从这里开始。初中时,老师们只会对我摇摇头,我明白那意味着把我放弃。而在这里,我看到的是老师鼓励的目光,同学善意的微笑,自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说,不要轻言放弃,否则对不起自己。我的校园我的家,我将谨记这儿,珍惜这里,它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它,让我拥有了许多,使原本空虚的我瞬间变得充实,使原本脆弱的我变得坚强,使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。我长大了,在梦开始的地方逐渐变强,逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己,我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界,寻求“我”的道路,打造“我”的特色。几分幼稚,几分成熟,一个善于纺织梦的头脑,一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

  人生有许许多多个开始。无论是到过的地方,做过的事情,会见过的人,都已经属于过去。不管昨天有多么快乐,多么悲伤,多么美丽,太多的留恋都会成为了一块玻璃,绊住迈向未来的步伐,还有对未来的`崇敬。

  我喜欢开始,因为它表示着一个新希望的来到。

  看到了冰消雪融,没见过太阳初升,是一种遗憾;看到种子破土,没看到树吐新芽,也是一种遗憾。我计划用那颗充满活力的心,开始体味这一个五彩缤纷的人生,开始享受这一个五彩缤纷的人生。

  是的,冰的消逝,雪的融化,这都昭示着春天的到来。冰与雪的离开,意味着涓涓溪流开始新一次的旅行。我们只知道春天的溪水是那么的清凉,可是只有冰与雪自己才明白,那清澈,凉爽的涓涓溪流,都是由自己一点一滴汇合成的。冰雪是春天的使者,它们向人们预示着春天的开始。

  于是,我用一颗快乐的心,享受着这新的开始,也开始学着欣赏这种美丽。

  太阳初升,是新一天的开始。天还没有大亮启明星还闪烁着希望。海与天相交的地平线开始微微泛红,天开始一点一点地亮起来。红红的太阳从海平面行慢慢露出笑脸,它昭示着新的一天的来临,表示着新希望的开始。

  种子破土,预示着什么叫做坚持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,种子是上是厚厚的一层泥土,是坚硬的岩石。但种子是坚强的,它明白,自己天生就要追求新的开始,所以以毕生的力量破土而出。它的破土,是拥抱春天的开始,一个沐浴,春天的开始。

  树吐新芽,是一种追求新生的开始。当落叶落下,树枝枯萎,周围一切都是那么的沉寂。当春风拂过,树享受着春风,吐出新芽。满树翠绿,是那么的有活力,有朝气。它在告诉这个社会是年轻的,是有生命力的。

二年级作文 篇6

  我对松树怀有敬仰之情不自今日起,自古也来多少人就赞美过它,把它做为崇高品质的象征。

  你看它不管是在悬崖的缝隙也好,还是贫瘠的土地也好。总之只要有一颗种子,它就不择地势,不为严寒酷暑,随处生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁要浇水,狂风吹不倒它、洪水淹不坏它、严寒冻不死它。它要求人的很少,给予人的.劝很多。

  这就是我对松树的敬仰。

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