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二年级作文300字6篇(精华)
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的二年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦很想，但是，有的一些人为自己的`理想、梦很想去努力、去奋斗。一直到理想和梦很想实现。而有的一些人只是空很想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦很想去努力、去奋斗!
我只是一个小学生，但脑子里却有一肚子幻很想。
我很想当一名科学家，为世界和平和环境改善做贡献。首先我很想发明一个可以过滤任何东西的机器，江河水重新变得清澈见底，让鱼儿从此可以快乐的生活。
然后我还很想发明一种种子，只要浇水便可以在一秒之内变成一颗参天大树，这样便可以让沙漠变成森林。
我还有很多的梦很想，在这里就不一一列举了。虽然我现在只是一名小学生，暂时无法实现，但是我会努力学习长大后再实现我的梦很想。
二年级作文300字 篇2
为了让我学会游泳，妈妈给我报了一个游泳班。
见到两位教练，我吓了一跳，两位都长得凶神恶煞：一个像非洲人，黑黑的；另一个像美国人，白白的，面部都很狰狞。我吓得抓紧我的.鸭子游泳圈。
第一天很轻松，只是套着游泳圈划来划去。我心想：“这么轻松，学游泳也挺好的嘛。”
第二天，教练让我们学憋气。我捏住鼻子，闭上眼睛，吸一口气头一低钻进水里，就憋气了。我很快学会了憋气。呵，这也没什么难的啊！
可是好景不长，过了几天，教练让我们脱下游泳圈，这对我是个天大的霹雳。
我被“黑人”教练抱到水池中央，我一边尖叫一边挣扎。“黑人”教练大喊一声：“你再叫就把你扔下去！”我乖乖闭嘴，准备游泳姿势。“3、2、1……”教练放开了手。我脚一蹬，手一划，就划开了。我“左右开弓”，在水里浮了起来，我终于学会了游泳！
我学会了游泳，游泳成了我的一大乐趣。
二年级作文300字 篇3
我有一个美丽的文具盒。它是开学的时候爸爸送我的开学礼物。
我的文具盒是长方形的，是用塑料制成的，它的颜色是蓝色的，上面还有精美的图案呢！它上面画着喜羊羊和懒羊羊，喜羊羊有一对羊角，耳朵是藏在下面的，雪白的`羊毛真好看。手里拿着画笔和颜料，脖子上还系着铃铛呢！
打开文具盒，首先映入眼帘的是一张课程表，字是工工整整的，是妈妈给我抄的，它可以提醒我要带什么书和什么学习用品。
我的文具盒分上下两层，上面一层放的是铅笔和橡皮，那铅笔长得又高又瘦，穿着绿色的军装。橡皮闻上去香香的就像橡皮小姐每天在自几的脸上喷上香水。下面一层摆放着直尺，透明的尺子有精确的刻度，每当我要画直线的时候就能用到它了。
我喜欢我的文具盒。
二年级作文300字 篇4
今天，老师布置了一项很有趣的作业，是写一写自己的童年趣事，虽然有趣，但我一到家，就想呀想，就是想不出来，我回头一看，看见妈妈在擦玻璃，玻璃，啊！我想到了。下面我就给你们讲讲吧！
记得那时四岁那年，有一天中午，我在睡觉，妈妈去银行取点钱，家里就剩我和我小姨，我醒了之后看见妈妈不在，就哇哇大哭，我小姨怎么也哄不住我 ，所以小姨就带我去银行找妈妈，到了银行，我心想：哇！好大呀。我左顾右看，终于找到妈妈了，妈妈说：“宝贝，你先坐那等一会，我马上就过去。”听了妈妈的话，我就乖乖的坐在那。妈妈取完钱说：“姐（我小姨）走吧！”我没有跟着妈妈和小姨，我自己站在银行的玻璃面前，因为那时玻璃擦的.太亮了，我心想：哇！好大的门呀。所以我就毫不犹豫的走上去，只听见，“崩”，的一声，我就撞在玻璃上了，我哭的那叫一个惨，我和我小姨看见赶快把我抱回家了。
呵呵！这就是我的童年趣事，好笑吗？
二年级作文300字 篇5
从前，宋国有一位农夫。他长得黑瘦黑瘦的，脸上有一些皱纹。他穿的是粗布衣服，脚上穿的是草鞋，戴着一顶草帽。因为比较懒惰，所以他家很穷。
一天，他在田里干活时，有一只兔子一头撞到了树桩上，死了。农夫把兔子捡回家，就把兔子炖了，美美地吃了一顿。
第二天，到了田头，农夫继续干活，但他砍两根草就累了。他就埋怨老天爷：“你能不能下雨呀，我要热死了，我还是不干活了，等着捡撞到的兔子吧！”他就坐在树下，歇了一会儿，就拿起葫芦喝水，然后他睡着了。农夫睡醒后，并没有看到撞到的.兔子，他只好空着手回家了。
又一天，他来到田头，又蹲着等着捡兔子，但晚上他还是没有收获。农夫的邻居劝他：“你还是种田吧！别再等着捡兔子了。”农夫不听邻居劝，还是每天不干活，等着捡兔子，想吃现成的兔子肉。
到了秋天，他的庄稼全完啦！
二年级作文300字 篇6
在一个又茂密又安静的森林里有一间小木屋，小木屋上面挂着个牌子上面写着：素描班。
一个星期天的早上，素描班的同学都来了，只有小熊猫始终都没有来。上课铃响了，小熊猫突然冲进教室赶忙坐了下来。老师说：“今天我们去野外画画，你们要排着整齐的队伍。”小熊猫很快到了画画的地方，自己找好了画画的位置。
开始画画了，小熊猫往书包里一看，才发现忘记带彩铅了，“怎么办？”小熊猫想出了一个办法，他问前面的小猫：“你能给我借几只彩铅吗？”小猫说：“当然可以啦。我们可是好朋友呀！”小熊猫说：“谢谢你！”
它先问小猫借了一支蓝色彩铅画了一个池塘，又借了一只红色的彩铅画了一个太阳，最后又借了一支绿色的.彩铅画了一片草地。画好了后小熊猫非常开心，因为它没有被老师批评。
它画完了之后把彩铅还给了小猫，然后再次说：“小猫，谢谢你借我彩铅！”小猫说：“不用谢，以后一定不要再粗心大意了，不然会吃亏的。”小熊猫听了不好意思地说：“好的，我以后一定不再粗心大意了。”
从此，小猫和小熊猫的关系变得比以前更好了。
指导老师张彩云
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