二年级作文[精华6篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
上午第四节课,语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说:“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖,有劳动糖,还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖,但它们的味道不一样了,你一定能尝出你努力的滋味。”
然后,我心里突然想出一个想法:哇,等老师把糖发给我的时候,我吃在嘴里面,一定会有不一样的味道!
老师叫道我,我兴奋地走上前,接过老师的糖,放在嘴里面,哎呀,付出努力的糖就是不一样!我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了!
我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗?我看你吃的入迷,所以来问问你。”
“真的'不一样,能尝出自己努力的味道!”
我再看看没有得到糖的同学,脸上有些难过了。老师很大方,给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候,我跑上前问:“你们能尝出有什么不同吗?”“不能。”他们说道。
“那当然了,”我说“你们这些糖都是没有努力的,所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦,惭愧的低下了头。
二年级作文 篇2
夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星那么的平静,安详,既像一只明亮的眼睛,又象一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的遐想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的.航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星,多像一把精致的天琴;在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的雄鹰。那颗牛郎星是多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒溶汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。
二年级作文 篇3
今天是个阳光明媚的日子,微风拂面,像是春姑娘来敲门了。
我和爸爸走出家门,跑向公园,去寻找春天。
春天像个调皮的小姑娘,遮遮掩掩,东躲西藏。我们认真地找啊,找啊。
我们来到草地上,看到小草从地下探出脑袋来,那是春天的小角吧?盛开的'桃花和杜鹃花在枝头笑红了脸,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花丛中飞来飞去,那是春天的舞曲吧?
我们来到湖边,看到柳树裁出了新叶,那是春天的裙子吧?小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小鱼在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?
我们终于找到春天了!我们看到了她,我们听到了她。她在草地上玩耍,在湖边唱歌。
春天是个百花齐放、百鸟争鸣、万物复苏的季节。我和爸爸都爱这个生机勃勃的春姑娘!
二年级作文 篇4
一天,小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说:“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想:“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想:“我用鼻子拱我一定快。”于是三个好朋友开始了比赛。小熊力气大扛起了木头就走,小猪用自己的'鼻子拱木头。小猴子却不着急搬木头,只见他把绳子拴在木头上,在把木头扔进河里,自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说:“小猴你真聪明,我们要向你学习,遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。
点评:小作者讲故事的语言干脆利落,能抓住小动物“小熊”、“小猪”的心理与动作来进行描写。而对“小猴”的描写更是准确。其中一些修饰语真是让人叫绝。如“乐悠悠地”“累得满头大汗”。
二年级作文 篇5
我的家乡在山清水秀,风景如画的农村。
在家乡的周围有绿树、野花,春天来的时候百花齐放、绿树成荫、百鸟争鸣,我的家乡就这样变成了美丽的花园。村前的小溪清澈见底,小鱼游来游去。夏天到了,小朋友们就会在小溪里游泳嬉戏。
我的`家乡是那么美!我爱我的家乡。
二年级作文 篇6
今天老师带我们去参观动物园,那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。
我们第一个地点是猴山,在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子:有的.在树上吃桃子,有的在荡秋千, 还有的和我们到招呼好玩极了。
我们可真开心呀!真舍不得离开猴山啊!但是我们要去下一个地点。再见,小猴子我会再来看你们的。
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