二年级优秀作文3篇[集合]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级优秀作文3篇,希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
今天下午,同学们在劳动课上做风筝。大家做的热火朝天,那股认真劲儿拿“世界冠军”都没有问题。
我和同桌也不甘落后,做起了风筝。因为我不够灵活,只好当助手了。同桌先用纸剪了一个“弓”形的架子。我们把风筝粘在架子上,这道工序就算完成了。我看了看别的同学做的风筝,对同桌说:“该剪尾巴了吧?”可是他却神秘地说:“我做的是新式的,不要尾巴。”什么?没有尾巴的风筝,我还没有见过呢!能飞起来吗?这时,他仿佛看出了我的心思,一边拴线一边说:“要走新路嘛,为什么老模仿本人呢?到时候瞧我的。”说着,他三下五除二,把这个风筝扎好了。
我们到操场上去“试飞”。同学们见了,打趣的说到:“你们做的风筝咋是只‘秃鸟’!能飞吗?哈哈哈……”我的脸火辣辣的,不知说什么好。一看,呵!那些先行者早已放起来了风筝,每个风筝都有一条五彩缤纷的尾巴,就像仙女舞动的.彩色绸带,美丽极了。“秃鸟”能飞上天吗?我有些怀疑。同桌拉着线在前面跑,我捧着“秃鸟”在后面追。只听一声喊:“放!”我一松手,“秃鸟”飞起来了。同桌不慌不忙,时而拽线,时而放线,一紧一松,风筝随着一摇一摆,升呀升呀,很快被“春风姐姐”托上了蓝天。我看着天空,嘿!真带劲。我们的“秃鸟”飞起来了,而且还要争第一呢!
试飞成功,同学们都为我们喝彩!我也为“秃鸟”的试飞成功而高兴,又打心眼佩服同桌。我想:做风筝要有创新,做其它事情不也是这样吗?
我出神地望着在空中自由自在飞翔的“秃鸟”,仿佛明白了什么……
二年级优秀作文 篇2
我的九年记忆像浩瀚的宇宙,上面布满了繁星。有的已经暗淡无光,有的已经消失了,有的却明亮如初。
记得有一年,妈妈带我到家乡玩儿,那里的天空湛蓝深远,森林郁郁葱葱;那里的河水清澈见底,空气清新甜润。我吸几口甜滋滋的空气,伸几下懒腰,那样的感觉真不错!
又过了几个月,我再回到家乡,却被眼前的景象惊呆了!
垃圾到处都是,满地的塑料袋、小广告、各种瓶瓶罐罐……一阵微风吹过来,小纸片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的树木被砍伐了,森林变成了小树林。因为人们喜欢打鸟枪,所以小鸟都没了。树木变成了一栋栋房子,变成了应有尽有的'家具,变成了各式各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在空中了。小河不再清澈见底,浑浊的水中散发出一股臭鱼烂虾的味道。
又过了几个月,美丽的家乡又回来了。谁使家乡换新颜了呢?原来,为了保护环境,人们做出了巨大的奉献和牺牲。人们开展了“保护环境,垃圾不落地”的活动。为了绿化,人们种了好多树,还销毁了好多鸟枪。小河得到了治理,建了污水处理厂,真是应有尽有。
希望大家行动起来,在没有遭到严重灾害之前,改正过去的行为吧!
二年级优秀作文 篇3
一天,我在《少年日报》上看到了一个醋蛋实验的介绍,就是把鸡蛋放进倒满白醋的杯子里几天,鸡蛋将会有神奇的变化。这个简单的实验让我充满了好奇。我决定自己动手做下这个实验。
我小心翼翼把鸡蛋浸入装满白醋的玻璃杯。鸡蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小气泡来,不一会功夫,气泡渐渐密起来。“第二天再观察并记录。”我读着报纸上的提示,满心欢喜得期待着第二天的来临。
“哇,又变身了!”第二天我一早爬起来就冲像实验区。瞧,杯子上有了层乳白色的泡沫了,鸡壳表面隐约看到几块小白斑。虽然蛋壳周围还在冒着气泡,但明显气泡比昨天少了.我用指尖点了点鸡蛋,有些软,一碰仿佛就要被弄破似的`。
第三天,我仔细观察后,发现浅红色蛋壳成了白色。鸡蛋完全变得软了,真奇妙。这是为什么呢?让我告诉你吧,鸡蛋壳主要是碳酸钙组成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以软化钙质,所以鸡蛋壳就慢慢变软。最后实验成果就是这个白色的柔软的醋蛋。
科学的实验让我在实践中验证知识,提高我的动手能力,这次有趣的实验让我有很大收获...
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