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二年级作文300字

时间:2024-09-21 16:56:18 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的二年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  未来的世界是机器世界,也是高科技的时代,所有物品都是机器感应的,包括动物跟植物。

  我家的小狗丽丽可不是普通的狗狗,它是一只机器狗,每天早上准时给我准备好早餐,并且跑到我的房间叫我起床,我穿好衣服,洗好脸,来到客厅吃早餐,只要报出想吃的.菜名,丽丽就准能满足我的愿望,一按按钮,餐桌餐椅会自动弹出,坐上去可舒服了。

  我吃完早饭带着丽丽去购物,丽丽早就给我准备了车,我走到车前,车门自动打开,我坐上去,车门又自动关上,真有趣!车上还放着一盆花,这可不是普通的花,这是一盆机器花,可以散发清香,还可以除去车上的脏东西。我闻着花香,感觉很惬意,去哪里呢?我点击目标按键——银座超市。一眨眼的功夫就到了,我们买了许多衣服与生活用品。

  机器的世界就是高科技的时代,虽然现在还是梦想,但是将来一定能实现!

二年级作文300字 篇2

  一头乌黑光亮的`头发,有着粗粗的眉毛,和又大又红的嘴巴……他是谁呢?原来是------暂时不说,先保密吧。

  有一次,午间到了,教室几乎荒无人烟,几乎只有一个人坐在位子上认真地看书。他有时把书抬起来;有时又放下;有时又把头抬起来……有时他脸上显示出伤心的表情;有时又显出高兴;有时也显示欣慰……他有时嘴巴里还会叽里咕噜地说几句话,比如“你怎么这样子!”“这怎么可能!”这时,我正想去和他打招呼,竟然他根本不理睬我,还转了一个头。我还在他的耳朵边大叫“喂!喂!喂!喂!……可他根本不理我,他那时眼睛还是一直目不转睛地盯着书本一句话也不说。

  过了了五分钟,十分钟,十五分钟,二十分钟,二十五分钟,三十分钟……

  他看好了书刚想说一句话,不料,短课开始了,他又看起来,这下子他更认真了,连别人给他敲着背都没有感觉;连蚊子停在他鼻子上也没感觉。

  我觉得他不是人,而是”书迷神“,他就是韩中天。

二年级作文300字 篇3

  阳春三月,春光明媚、风和日丽,是个放风筝的好时机。

  我和妈妈来到公园放风筝,天空中飞着许许多多风筝,有长龙、有老鹰、有大燕……把天空装扮得五彩缤纷,美丽极了!我的风筝是一只可爱的`小蝴蝶,它有一对水灵灵的眼睛,短短的触角,五彩缤纷的翅膀。我拿住线盘,妈妈拿住风筝,我对妈妈喊:“3,2,1,放”妈妈向上抛开风筝,我向前跑着,可是风筝怎么也飞不起来,我拼命地对小蝴蝶喊:“小蝴蝶,你快飞起来吧,快飞起来吧。”小蝴蝶就是不肯飞,妈妈过来告诉我:“放风筝没有风是飞不起来的。”妈妈的话还没说完,忽然一阵清风吹来,我立马拿起线盘再试一次,风筝果然飞了起来,它飞过了我们的头顶,飞过了树梢,越飞越高,我好开心啊!

  妈妈告诉我都过了吃饭时间该回家啦!我告诉妈妈肚子还不饿呢!

二年级作文300字 篇4

  我喜欢很多动物,比如小仓鼠、小狗、小鸭,但是我最喜欢的就是小猫啦。

  我家隔壁的朋友养了一只猫。那只猫有一对像箭头似的三角形的耳朵;一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发亮的.;鼻子是粉色的;嘴唇是三瓣形的,两边还有几根长长的胡须,原来这胡须是用来测量老鼠洞的大小;它背部和腿部的皮毛是黑白相间的,肚皮上却是雪白雪白的,像一块柔软的棉花糖。

  当我去朋友家串门儿时,看见那只小猫咪,乖乖地坐在地上,我就会忍不住地蹲下去,伸出手来,想摸摸它。当我伸出双手时,小猫立刻警觉起来,站起身,立刻向屋里一跃,只见它一会儿就跳到了沙发上,一会儿又藏到了书桌下……最后,它还是被我捉住了,我把它搂在怀里,不停地用手抚摸着它的后背和头部,它那模样沮丧又可爱极了……

  这就我喜欢的小猫。

二年级作文300字 篇5

  中秋节到了,当然是非常热闹的,家家团圆在一起吃团圆饭。我来到外婆家,发现姨妈跟外婆俩人在厨房里忙得不可开交。原来是中秋节等会有许多客人来。我和标的可开心了,因为姨妈忙了,我们便可以上楼尽情地看电视。等客人陆续来到后,我们就抢先一步来吃水果,吃饭时大人在聊天小孩在一旁继续吃水果。大人就是不知道小孩为什么每年中秋节吃饭时总是吃不了多少。这事情我看大人是永远也搞不清楚的。因为我们知道晚上会有月饼吃,所以我们会把肚子留着晚上吃月饼时,大开吃戒。那天我们还吃了彩虹蛋糕。那天正是我表妹生日。

  晚饭后我们一家来到院子里赏月,十五月亮十六圆,今天十五,月亮就显得十分圆。我看到月亮不经想起李白的诗句——《古朗月行》中的.小时不识月,呼作白玉盘。这八月十五的月亮不正像个白玉盘吗?

  啊,中秋真好。

二年级作文300字 篇6

  一天,我买了一支钢笔。我兴高采烈地拿着钢笔来到了学校。

  刚好那天老师说要换位子,等我换好了自己的位子准备拿笔写字时,竟然发现钢笔不见了。我就问同桌,同桌说没有看见。我把周围的人都问了一遍,可他们都说没有看见。我心想:算了,丢了就丢了,要怪就怪自己粗心大意。

  第二天我到一个同学的位子上玩儿,突然发现了一支和我的钢笔一模一样的笔,我便问他:“你这支笔是哪里来的?”他说:“这支笔是我自己买的。”我说:“我的笔和你这支一样,昨天丢了,但我的那支笔快没水了,你能不能把笔拧开让我看看。”“可以呀,打开就打开,我才不怕你呢。”说罢,他就把笔打开,可是笔里的墨水竟然是满的,我只好回到座位上。回到座位上之后我下意识的.摸了摸抽屉,发现钢笔在抽屉里。顿时我的脸红了,我怎么冤枉同学了。于是,我便急忙向同学道了歉。同学说:“没关系,不过以后可不要这样随意猜疑别人哦!”

  通过这件事,我知道了不能没有依据就去怀疑别人,这样是不对的!

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