二年级作文(经典6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我有一把美丽的小花伞,桃红的绸布伞面,鹅黄的塑料伞把,还有翠绿的丝带挂穗,色彩鲜艳,好看极了。要是你打开小花伞,就会看到伞面上那几枝盛开的腊梅花,给我的小花伞平添了几分妩媚。
我十分喜爱我的.小花伞。它为我遮风挡雨,是我生活中不可缺少的好帮手。每当细雨濛濛时,我会撑着小花伞去上学。要是到了烈日炎炎的夏天,我更是天天离不开它了。因为小花伞为我遮挡似火的骄阳,留下一片阴凉。可当我回到家后,小花伞却又静静地站在墙角,从不炫耀自]己……
小花伞呀,小花伞!你是那么精致美丽,让人赏心悦目;你又是那么默默无闻,给我带来很多方便。
二年级作文 篇2
一个风和日丽的早晨,一只小猪快乐地走在马路上,它一边吃着香蕉,一边哼着小曲。吃完香蕉后,漫不经心地把香蕉皮随手一扔。
小象看见了,赶紧走过去,用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮,扔进垃圾筒,严肃地说:“乱扔垃圾是个坏习惯,如果我
们大家都乱扔垃圾,那我们的'城市不就象个大垃圾筒了吗?”小猪听了羞愧难当,恨不得地上裂开一条缝,好让自己钻进去。
这时,小猪突然听到远处“哎哟”一声,再仔细一看,原来是小熊猫踩到了西瓜皮,摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去,扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股,一边说:“谢谢你,小猪,不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮,害我摔了一跤!”
小猪不好意思的挠挠头皮,赶紧学着小象的样子,捡起地上的西瓜皮,扔进垃圾筒。这时,小花对他微笑,柳树向他弯腰,小鸟为他跳舞,那是在夸奖小猪做得很对,小猪心里甜滋滋的,他又蹦又跳地回家了。
二年级作文 篇3
四季交替,那个春天,春暖花开,鸟语花香,百花齐放。一股浓浓的春意向我迎面扑来,走出家门,那个小花坛释放着它那生机勃勃的生命力,开满了各种颜色的野花。
走进一看不知从哪儿生出一株小小的小“野树”。刚开始,好奇的我急匆匆地就跑进了家里,把爸爸带到花坛前,问“爸爸这是什么树呀?”爸爸是位科学老师,似乎一眼就看出来了,笑着对我说“这是一棵桂花树。”于是从那以后,我便每天放学回家都会去看望它。那时我才刚刚上小学。
直到有一天,暴风雨来临,我慌恐不安地呆在家里,海葵台风席卷了整个花坛,听着外面风在咆啸着,物体被风刮起后在空中的碰撞声,以及落地的声音,那种声音听得我直揪心,我担心那棵小桂花树会经不住暴风雨的考验。我情不自禁地时不时地会看向花坛。可恶的是,黑漆漆的什么都看不见,满脸担心的我只好祈祷老天爷保佑那棵小树平安无事。就这样,在经过风和雨的'打击下,我脑海里只有那棵小树但唯一能做的事就是睡好觉明天去看望它。于是,我入睡了。
第二天一早,暴风雨过后,一个历经劫难后的花坛凌乱不堪,小桂花树几乎横躺在地,但仍然焕发出一种不屈的气势。我拿出家里的小铲子,整理了一下花坛,又小心翼翼地把它扶起来。我很欣慰,它坚强地活了下来。回想那天上午,我看见路边的很多大树都被狂风吹倒了。看着那一棵棵被风吹倒的大树,再看看我家花坛的那一棵桂花树,我笑了,我乐了,我终于放心了。
还记得去年春天,大地换上了“绿装”,我家的小桂花树已经长得比我高了许多,一片片嫩绿的小叶像一只只刚出生婴儿的“小手”,看着它一天比一天长茂盛,我的心感到暖暖的。当年的暑假,我是在奶奶家度过,每天还惦记着它,不知它长得好不好。到了快开学的时候,我提早几天回家了,当我到家的那一天,我第一眼看到它,我惊呆了,好端端的一棵树像是着了魔似的,树上的绿叶掉了一大半,这是怎么了啊!我马上为它的命运感到无比的担忧,可我无能为力,时间一天天过去,它的情况始终没有一点好转,我急切地问爸爸,有没有办法挽救它的生命,爸爸一时也没有良策。有一天,我和爸爸用锄头给树松土时,刚翻起泥土,一条条白色的虫子出现在我们的眼前,当时我吓了一大跳。爸爸说:这白色的虫子叫“地蚕”,专吃植物的根。终于我们找到了“罪魁祸首”。当天爸爸就从农药商店买来了一些叫“呋喃丹”的农药撒在土上,过了几天,我发现它的生长情况有了明显好转,渐渐地恢复了生机。我悬挂在心上的一块石头终于掉下了。大约又过了一个月时间,树上长出了一朵朵乳白色的小花,一天比一天多,一天比一天香。多灾多难的小桂花树就这样又躲过了一劫。
它感动了我,并让我知道了什么叫生命力,什么叫顽强?
现在,它又长高了许多,我很高兴。这样的困难它都能挺过去,还有什么困难会让我挺不过去呢?
感谢你感动了我,感谢你让我学会了许多,担心你我很值得,我崇拜你!在这个世界上,没有过不去的坎,没有什么会成为你人生的绊脚石,挺一挺不就过去了呗。
二年级作文 篇4
一早我醒了,我赶忙来到窗前,看见天空黑压压的,接着我听到了沙沙声,忽的轻柔的雨点轻轻落下,就像一面柔软的纱布,我多么想出现把纱布剪下来。这时候我的想法被一阵轰隆隆的`巨大响声震醒了,突然天空下起了豆一般的雨点,强劲的雨滴在地上一定很痛。这时候风也渐渐的打起来,树被风吹的摇摇摆摆,雨也毫不留情的拍打在地上,响起了滴滴答答的响声,路上的行人带着雨伞,弓着腰,眯着眼,有些人的雨伞被风吹掉,就赶忙去追雨伞,可是等到行人追到雨伞就已经变成了落汤鸡。
雨和风渐渐的小了,家家户户也渐渐走出家门,天晴了,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。
我告诉你们一个小秘密哦,我很喜欢下雨呢!
二年级作文 篇5
提起雷锋同志,我想大家都会略知一二,有人可能会想起小时候张口就来的“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”有人可能会想起雷锋日记上的名句“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”有人可能会想起那句俗语“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有人也可能会想起今年的三月就是毛爷爷笔题词“向雷锋同志学习”的第42年。
伴随着溢人的暖风,又吹来了雷锋三月,大家都争先恐后的去传承雷锋精神,这时敬老院就成了人气最旺的地方了。在老师的提议和催促下,同学们帮老人扫地,洗衣服,洗头……,这些当然都是在做好事,可我想说:每年的三月,敬老院的老人们衣服每天可能要被洗过多少次,头发又会洗过多次,这样想想我们传承发扬的真是雷锋精神吗?而我们所知道的雷锋的事迹就真的了解了雷锋精神吗?
不,不是的,这种理解是片面的,而“学习雷锋好榜样”也不是一句空号。
学习雷锋精神要从身边的小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。就从日常生活中来说,帮助邻里,善待他人,孝顺长辈,也是在传承雷锋精神。在学习上:关爱同学,尊敬师长,努力学习,尽职尽责。在社会上:保护公物,爱护花草,在公共场合举止交谈文明有礼,经常帮助那些需要帮助的人,这些都是在传承发扬雷锋精神。
现在社会上涌现出越来越多的'感动中原人物,他们用他们的人生来诠释着雷精神。他们都是我们学习的榜样。当然,我们不是一定要做出惊动社会的大事,就从我们身边的小事做起,做一个善良,坦诚的人。
同学们,让我们行动起来吧。一起来学习传承雷锋精神,不光是在雷锋月去做好事,而是在每个月,每一天都做好事,养成一个帮助他人,快乐自己的好习惯,因为,在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
二年级作文 篇6
春天到了,小明决定到公园玩儿。
到了公园,小明看见公园里的.大树已经披上了绿装,天上是蓝天白云,地上是鲜花盛开。火红的太阳照得他身上暖洋洋的。他自言自语地说:“太阳真红啊!也真暖和!”
他又往前走,又听见几只小鸟在欢叫,好像在说:“小明,你也来玩啦?”小明冲着小鸟招招手,小鸟又飞着唱起来。
小明在公园里玩了很久,才恋恋不舍地回家了。
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