（经典）二年级作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一天，阳光灿烂，小猪，小熊，小猴准备去造一间木头房子。它们从茂密的树林里砍来许多大木头打算运回家。
小熊想：我有的是力气，我就扛木头吧，也好给他俩露一手。于是小熊就把木头扛了起来，没过一会儿就满头大汗，累的“呼哧呼哧”直喘气。
小猪见小熊这副模样心想：木头是圆的，我推木头一定比小熊扛木头要轻松的.多。于是小猪把木头横着放在地上，开始用力推了起来，可是过了一会儿小猪就感到腰酸背疼了。
小猴看到前面一条小河心里有了好主意：木头比河水轻会浮起来，这两个呆子，怎么没想到把木头放水上漂呢？于是小猴把木头放进河里，它得意洋洋地坐在木头上轻轻松松的把木头运回了家。
二年级作文 篇2
星期六的早上，天气阴沉沉的，下着大雨。小红妈妈早早地起床，穿着雨衣出去买菜，可雨下得太大了，就算穿着雨衣也被大雨淋到了。小红妈妈回到家中，就觉得自己身体不舒服，可是依然坚持着为小红做饭。饭做好后，小红妈妈就回房间躺下了。
小红起床看见桌子上有做好的饭，小红吃好饭后，还是没看到妈妈，不知道妈妈去哪了？于是，小红去妈妈的房间，发现妈妈躺在床上，好像身体不舒服。于是，小红就给妈妈测了一下体温，发现妈妈生病了。小红想到妈妈病了也为自己做早饭，自己也要为妈妈做一次饭。妈妈最喜欢吃的就是面了，所以自己要为妈妈做一碗面。
但是自己不会做饭呀！于是，小红就使劲回想妈妈之前是怎样下面的。嗯！是先打开煤气灶，再往锅里放入半锅水，等水开了，在把面放入锅中。然后，把锅的盖子盖上，等待五分钟。过了五分钟，面就做好了。小红关上煤气灶，把煮好的面盛入碗里，小心翼翼地把面端到妈妈的房间。
妈妈看到小红做的`面，流出了感动的眼泪，对小红说：“小红，你长大了。”小红听到妈妈的话，很开心。
二年级作文 篇3
今天，我在洗手间洗手的时候，看见盆子里有几件脏衣服。我想：妈妈今天怎么这么懒，连衣服也不洗了，真是的！这一会我帮她一下。
于是，我就先接了一盆水，再把衣服放进去，然后把洗衣液倒在衣服上，用力地反复揉。不一会儿，衣服上就出现了很多很多的.小泡泡和大泡泡。我正在洗着，妈妈来了，她看见我在洗她的衣服，高兴地笑了，我也笑了。接下来，我把衣服涮了涮，挂在晾衣架上。看着洗的干干净净的衣服，我心里可高兴了。我觉得自己真是长大了。
下次，我一定还会给妈妈洗衣服的。
二年级作文 篇4
12月12日，我们迎来了第三届跳绳比赛。
比赛开始前，马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了，首先上场的是三年级，只听哨声一响，跳绳就在空中飞舞。接下来上场的`是二年级，他们也不甘示弱。啊！该我们班了，我的心砰砰的跳，生怕我们班输了，直到今天，我看见我们班好几个人取得了好成绩，我才松了口气。
我们的老师也跳绳。这回，一向严肃的老师也变得像我们一样活泼，这种感觉真好——我们都给自己的老师喊加油，海老师给我一件大袄让我保存，为了不让衣服挨着地，我干脆把衣服蒙到头顶上，海老师跳完了，对我说了声谢谢，我心里美滋滋的……
今天虽然我没有上场，但是我心里很开心，因为我帮助了老师快乐了自己。
二年级作文 篇5
我读了一本书叫《三国演义》，故事情节分回描述，内容主要描写了从东汉末到西晋初年之间近百年的历史风云。跌宕起伏的故事情节、悲壮的战争场景，让我读的惊心动魄。里面的`人物有诸葛亮、刘备、曹操、赵云、关羽、张飞、周瑜等很多英雄人物。还有很多好的故事：关羽五关斩六将、诸葛亮草船借箭、曹操败走华容道、赵云截江夺阿斗等等。
通过阅读这本书，让我知道了历史英雄人物的勇敢、伟大和聪明才智，让我开阔了眼界和胸襟，变得更博学、更智慧。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
六一二年级作文01-23
二年级作文07-20
【经典】二年级作文07-29
二年级作文06-26
二年级作文06-26
二年级作文06-26
二年级作文06-27
二年级作文06-27
二年级作文06-27