[合集]二年级作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎大家分享。
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二年级作文 篇1
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论无疑是很难的。对二年级的小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得难了。
二、引发学生的想象思维
丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。在作文教学中，除了培养学生的观察能力之外，引发学生的想象思维也很重要。在教学过程中，教师要经常为学生创设激发想象的情境，引发他们的想象思维，培养他们的想象创造能力。在这种情境中，学生得到了自主学习，充分表现的机会，有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文也比较充实生动。
三、鼓励学生自主积累语言
“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而二年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用。在班队课、体活课、放心班时，开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动，提高学生自觉积累的兴趣和积极性，加深他们对语言本身及其应用的印象。除了让学生多进行课外阅读之外，还应督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟，去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。
学生产生了写作兴趣和写作愿望之后，如何引导他们写作文，学会写作文就成了一项至关重要的任务。
首先，二年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。教师要根据班级学生的总体特点，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。教师可以多出一些诸如“我想＿＿，“一件小事”此类的题目，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高。教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。
其次，学生已有一定的生活积累，教师应引导他们从中挖掘合适的写作素材。学生大部分时间在学校和家里度过，接触外界的`机会不多，所以教师在指导写作时，要善于引领学生根据已有生活经验去体会，深入发掘题材，要给学生创设情境，把生活搬进课堂，演绎其中的精彩片段，给学生以真实的感受，引导学生体验生活，挖掘素材。例如描写秋天的景物，教师可以诱导学生谈一谈曾经参加过的秋游和秋季的实践活动，帮助他们回想见过的景物，产生一个直观的认识，再通过相互讨论交流和老师讲解等方式引导他们掌握描写景物的基本思路、方法、好词佳句等等。这样学生会很快的提取出素材，写的文章也比较真实。
另外，作文的修改也很重要。教师要引导学生养成修改草稿的良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改作文，提高文采。
写作能力是语文素养的一部分，作文教学应从提高学生语文素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要教师不断探索、实践、创新。
二年级作文 篇2
放寒假了，妈妈要带我去齐齐哈尔看冰灯，因为今年是龙沙公园建园百年纪念。
到了龙沙公园还没进园，就看见园内灯火辉煌、色彩缤纷、各种各样、千姿百态的冰灯让人眼花缭乱、目不暇接。人们象潮水一样涌入园内。工匠师傅们真是心灵手巧，制造出如此形象逼真、栩栩如生的彩灯。在大型卡通展区里，各种小朋友们喜欢的卡通人物聚在一起，好象在开音乐会，欢迎着我们这些小客人，看着这逼真的造型，我仿佛真的听见美妙的乐曲在耳旁响起。
在晶莹剔透的十二属相冰景区前让人留连往返、栩栩如生、造型生动的十二属相让人喜爱之极 ，许多人在自己的属相前留影。我也摸着正在拔萝卜的小兔耳朵照了一张。再往前走，是由无数个大红灯笼组成的长廊，红红的灯笼喜气洋洋把夜空都映得红通通的，熙熙攘攘的人群和孩子们的欢歌笑语把夜色搅得火热起来。劳动人们用自己的智慧创造出一个不灭的灯的.世界，灯的海洋。
夜深了，我和妈妈恋恋不舍地离开龙沙公园，走了很远的路，我还能看见远处的火树银花的不夜城。
二年级作文 篇3
忘了有多久，总是在失败的过程中放弃，重新开始，渐渐地，形成了一种习惯，习惯的逃避着自己无法面对，无法解决的事，打着重新开始的旗号半途而废。
总是以为自己可以在说过再见后重新开始自己的人生，总是以为再重新开始后那些不想面对的事会烟消云散，但我错了，重新开始只不过是再见给自己的借口而已，只不过是重新站在起点上把自己走过的，错过的路重新温习，然后继续无限循环的继续着自己所谓重新开始的人生，像是在迷路的'丛林中不断的作着无用功而已。
莫待重生。
花开只一次，人无再少年。莫待重生，活在当下才是最好的出口，柳暗花明又一村，走过了那些不想面对的，才会继续自己不可探知的未来，直面自己的人生，才是实现人生价值的重要途径。
不要再期待来年春天开出比现在更美的花朵，认真的完成这一场生命的轮回，用最后一片花瓣的轻落作为自己华丽的落幕，用残香冲破苍穹，弥漫天际。
二年级作文 篇4
猴年正月初三，我去人民广场参加妈妈单位“xxx集团公司”的促销活动。
来到广场，庆新春的.文艺演出正在进行，大舞台人山人海锣鼓喧天，我很想走过去看看热闹，可是想到妈妈和她的同事们正忙着给顾客介绍新产品，我有点不好意思。我赶紧跑到展台前问妈妈可以帮什么忙，妈妈让我帮着发宣传单。发宣传单！我经常在学校门口看到一些叔叔阿姨发宣传单，很简单的一件事嘛，我爽快地答应了。
后来才知道不是这么回事，我必须始终站着并且满带微笑主动和顾客打招呼，我热情地把宣传单递给顾客，有时却要遭到冷淡的拒绝。我就这么整整站了两个多小时，终于和妈妈他们一起出色地完成了任务。妈妈和她的同事都夸我能干，还问我有什么感想。我说：“我明白了要做好一件事都得付出努力。”
今天我过得很有意义，很开心。
二年级作文 篇5
一天晚上，妈妈很神秘地对我和弟弟说，要给我们一个惊喜。于是，我们三个人围坐在地板上，妈妈打开瓶子，从里面蹦出一只小虫子。
我认真地观察起来。它瘦长的身体，长了一个小小的脑袋，脑袋的前端有一对触角，身体两边各有三条腿，披着一件黑褐色的“战袍”，威风凛凛的`。妈妈告诉我们，它有个很可爱的名字叩头虫。我们很好奇，为什么它叫叩头虫呢？妈妈用一个手指按住它的身体，它就用坚硬的脑袋不停地去敲击地板，地板啪啪作响。真是名副其实的叩头虫啊！它还有个更厉害的本领：当你把它肚皮向上放在地板上时，它会突然“啪”的一声蹦起一尺多高，摔下来后接着再蹦，一直蹦到身子翻过来为止。
我和弟弟觉得这虫子特别好玩，都抢着用手去按它，叩头虫就对着我们不停地叩头。后来，妈妈说：“你们该睡觉了。”我们才恋恋不舍地将叩头虫放回瓶子里。
二年级作文 篇6
我们学校举办过许多比赛，我也参加过很多比赛，但给我印象最深的是那次沙画大赛。我练了很长时间的美术，画得也很好，我决定报这次比赛的时候，就有信心自己能在朝阳区拿第一。
比赛的前两天我才知道必须画跟奥运有关的人物，我想了很久，才决定这个重要的人物是福娃晶晶，因为熊猫是国宝嘛。
我把晶晶打扮得漂漂亮亮的，一定让别人刮目相看。我给福娃晶晶戴上了红色的帽子，穿上了像宝石一样蓝的衣服，也穿上了深蓝色的裤子，再把多余的部分抠掉， 这样福娃晶晶的沙画就初步完工了，接着我又很好地进行了修改。这次，凡是参加比赛的同学，我们的作品都被拍了照，评委要通过照片来为我们打分。经过评委的. 认真评判，我取得了第一名的好成绩。
我知道这个消息以后，心想：功夫不负有心人啊，这句话一点也不错！我相信田华小学的同学们听到这个消息也一定会很高兴。下次我一定还参加这类的比赛。
二年级作文 篇7
前几天，奶奶卖菜时收到一张假的一百元，看着她头上的银丝和难过的样子，我心里也不好受。
我在她的`手机下载了一个微信红包助手，再打印一张微信二维码。这样顾客买菜时对着二维码一扫就可以了，不用担心假币了。
奶奶疑惑地说：“怎么知道他们有没有少给我钱呢?"
“我让手机告诉你!顾客发多少，手机就收多少，还会把红包数大声报给你。"我说。
晚饭后， 我点开微信，一个一个收红包，奶奶也戴上老花镜侧过来看，等我收完红包，奶奶吃惊地说:"有这么多?那现在这钱存在红包里安全吗?”我连忙向她保证似的说:“安全，有密码呢，就相当于我们卖菜之后把钱直接存银行啦!”奶奶这下放心了，说:“那我以后不用再整一大堆硬币了!”
奶奶高兴地说这几天来她菜摊买菜的比以前多了，因为她是菜市场最时髦的卖菜老太了。
二年级作文 篇8
这几天我非常的开心，第一是因为我们这几天分别进行了语文和数学的小测试，我每次测试都是考的100分。第二是星期一下午的班队会我又被评为了“班级之星”，还发了喜报。
每天放学等妈妈下班回来我都高兴地跟妈妈说：“妈妈，我今天考试又考了100分。”（虽然我每次都能从校讯通上看到这些好消息，但是亲自从孩子嘴里听说这些好消息，再看着她那满足的小脸，心里由衷的替她高兴），妈妈就会说：“是么，宝贝，你真棒！”然后捧起我的小脸就会狠狠的`亲一口，我心里别提有多高兴了。但是妈妈每次都会教育我说不能骄傲，还要继续努力、加油。我知道的妈妈，我会好好学习，天天向上的！
妈妈为了奖励我这一段时间的表现，给我买了一套很漂亮的衣服，我非常喜欢，谢谢妈妈！我以后会更加努力、更棒的！
二年级作文 篇9
8月4日，一大早，我就跟着爸爸来到天河正佳广场门口，跟团友们（爸爸的几个朋友、家庭成员）会合，坐上旅游大巴向月亮湾出发。
中午，我们到了沙扒镇，吃了一顿丰盛的午餐。三点，导游带我们到月亮湾。沙滩上人真多呀！人山人海，沙滩上排满了太阳伞、沙滩椅。再往前就是海滩了，已经有很多人在玩冲浪了。我们换好泳裤下到水里，看到海浪向我们跑来，就像是怪兽要把我们吃掉一样，我害怕了。爸爸说：“康康，不怕，爸爸就在你旁边。海浪来到这里已经小了。往外海浪回答一点、刺激一点。我们试试。”我点了点头，跟在爸爸旁边，慢慢地往外走，海浪打过来时，我把眼睛、嘴巴闭上，但是海浪会跳过我的'头顶，海水从上往下，搞得我喝了几口海水，咸咸的。海浪有时会把我打倒在水里，我会马上站起来。累了，我就跟几个哥哥玩堆沙。后来我们回到沙扒镇吃了一顿丰盛的海鲜餐，住了一晚。
第二天，我跟着大人们逛街买东西，吃完午饭就坐车回广州了。我很开心，跟爸爸说还想来。爸爸说：“只要你认真读书，成绩好，我们就再来一次。”我笑了。
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